黑板报版面设计
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2023年2月14日发(作者：)初中美术教案备课人:周婷婷
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初中美术教案
课题：黑板报设计
总2课第1课时课型：欣赏课总序号：
教学目标：
（1）了解板报的特点以及构成元素，美术字的学习、刊头设计、以及标题
编排。
（2）提高学生处理信息资源、独立思考、抓住关键、创造性的表达能力，
学以致用。
（3）培养学生热爱美术、热爱生活的美好情感。
批注：
课前准备:
（学生）铅笔、尺、纸
（教师）报纸实物、图片资料、多媒体课件
教学过程：
1．创设情境，表达感受。
教师将事先准备好的报纸发给学生（每个人一张或者小组一张），集体讨论：这些
报纸上有哪些内容？排版是怎么样的？（点明本单元的学习内容）
要完成一幅美观的板报，就应对文字、图形等要素进行设计、编排，以达到最优化
的效果。
2．引导欣赏，加强体验。
出示课件，结合实物报纸，了解报纸的组成：刊头、主办单位、期数、出刊日期、
导语、大标题、小标题、正文、图片、图片说明、编写人员。
3．传授方法，激发创意。
刊头、标题等都用到文字，而这些字体都不尽相同，怎样对板报的美术字进行设计？
应该注意哪些事项？
看书P15页进行欣赏评述。
初中美术教案备课人:周婷婷
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字体设计：
（1）常用：宋体、楷体、黑体、隶书等四种字体，美术字是经过艺术加工的实用
字体。
（2）教师示范书写美术字的步骤。
（3）运用电脑WORD演示新设计的字体。
刊头设计与标题编排。
刊头在板报中起到“画龙点睛”的作用，课件演示：大小、位置、字体、形状、方
向的处理
让学生评述这些不同设计带来的不同的效果。
提出要求：刊头和内容要一致，以纯文字和文字与装饰纹样相结合的形式
课件演示多种图片，开拓学生视野。
4．布置作业，表现感受。
（1）提出作业主题“神七专题”为内容，设计一个板报刊头，要求具有个
性、专业、色彩明快、简洁、丰富。
教学后记：
初中美术教案备课人:周婷婷
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初中美术教案
课题：
第课第2课时课型：欣赏课总序号：
教学目标：
学习黑板报版面设计知识，组织学生进行版面设计和编绘练习，提
高学生综合技能。
批注：
课前准备:
学生黑板报版面设计优秀作业数张，直尺，铅笔，各类彩色绘
画工具，黑、白卡纸任选
教学过程：
一：组织教学：
学生黑板报版面设计优秀作业数张，展示在学生眼前，与之交谈，启发与
析、思考。(要求学生讲出黑板报版面设计的重要性
二：引入新课：
黑板报是一种普通常见的宣传工具，群众基础广泛。版面编排设计往往成为
评价其质量的标准。版面设计越好，就越能吸引读者，并使他们增加阅读兴趣，
留下深刻印象，起到较好的宣传效果。
三：讲授新课：
与学生交谈，讨论版面设计要求。
(要求学生讲出编排分割设计与美化装饰的方法）
教师讲述，结合版面设计演示。
黑板报的版面设计由编排分割设计和美化处理工作两部分组成。
(1)编排分割设计:
(2)即根据黑板报所选文章篇幅进行版面分割设计，恰当地确定各图文块的位
置。文块形状的设计可据各人爱好，采用方形、圆形、半圆形及扇形、多边
形或任意形，也可将各文块进行有趣的排列，如交接状排列，叠影状排列并
处理好文块形状大小变化，增强版面整体的生动活泼感。但也要注意版面分
割不可太碎，给人以零乱之感。
(2)美化处理工作:
即包括报头、标题、题花、尾花、插图、花边、文字等内容的安排和设计。
报头即刊头，应放在版面设计的酲目位置，报头应选择与黑板报文章主要
内容相符的画面或美术字，色彩使用要明快、鲜艳。
标题视栏目位置而定，
标题字可横排、
也可竖排，
字体也要统一中求变化，求得整体生动。
初中美术教案备课人:周婷婷
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适当地运用题花、尾花、插图、花边，能点缀装饰、丰富补充黑板报的版
面效果。题花、尾花、插图、花边安排要服从版面设计，不可过于花哨，面
积不宜过大，不可和刊头争地位，以致喧宾夺主，影响了版面设计效果。
三、作业要求。
1以我校教育面貌拟题:
《国庆》为报题，
据自己熟悉的生活为内容，选其中一报题进行版面设计。
2·使用色彩要鲜艳、明快、线条要规范，也可结合剪贴方法绘制。
3·确定构思后，以铅笔画轮廓分割文块，拟定位置，报头、标题、题花、
尾花、花边要服从整体版面设计，文字抄写以横竖线表示即可，卷面要清洁、透气。
4·教师巡视指导。
四：课堂总结
(1)与学生一起分析、讲评作业,并对优秀作业进行表扬。
(2)学生互相交换感想。
教学后记：