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淮阴侯列传原文

发布时间:2023-06-05 作者:admin 来源:文学

淮阴侯列传原文

淮阴侯列传原文

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2023年2月14日发(作者:)

一、积累运用

1.下列句中没有通假字的一项是()

A.能千里而袭我,亦已罢极

B.右倍山陵,前左水泽

C.人言公之畔

D.秦之纲绝而维弛

解析:选D。A.“能”同“乃”,“罢”同“疲”;B.“倍”同“背”;C.“畔”同

“叛”。

2.对下列句子中加点词语的解释,有误的一项是

()

A.信建大将之旗鼓建:树起

B.信由此日夜怨望

望:怨恨

C.始为布衣,贫无行

行:品行

D.弟举兵,吾从此助公弟:弟弟

解析:选D。弟:但,只管。

3.下列各句中,加点词的活用情况与例句相同的一项是

()

例:辟左右与之步于庭

A.欲东下井陉击赵

B.羞与绛、灌等列

C.水上军开入之

D.有一母见信饥,饭

解析:选C。C项与例句均为动词的使动用法;A项,名词作状语;B项,形容词的

意动用法;D项,名词活用作动词。

4.下列句式与例句相同的一项是()

例:知其不用

解析:选A。A项与例句均为被动句;B项,为主谓倒装句;C项,为状语后置句;

D项,为定语后置句。

二、课内阅读

阅读下面的课文选段,完成5~9题。

信与张耳以兵数万,欲东下井陉击赵。赵王、成安君陈余闻汉且袭之也,聚兵井陉

口,号称二十万。广武君李左车说成安君曰:“闻汉将韩信涉西河,虏魏王,禽夏说,

新喋血阏与,今乃

辅以张耳,议欲下赵,此乘胜而去国远斗,其锋不可当。臣闻千里馈

粮,士有饥色;樵苏后爨,师不宿饱。今井陉之道,车不得方轨,骑不得成列,行数百

里,其势粮食必在其后。愿足下假臣奇兵三万人,从间道绝其辎重;足下深沟高垒,坚

营勿与战。彼前不得斗,退不得还,吾奇兵绝其后,使野无所掠,不至十日,而两将之

头可致于戏下。愿君留意臣之计。否,必为二子所禽矣。”成安君,儒者也,常称义兵

..

不用诈谋奇计,曰:“吾闻兵法十则围之,倍则战。今韩信兵号数万,其实..不过数千。

能千里而袭我,亦已罢极。今如此避而不击,后有大者,何以加

.之!则诸侯谓吾怯,而

轻来伐我。”不听广武君策,广武君策不用。

韩信使人间视,知其不用,还报,则大喜,乃敢引兵遂下。未至井陉口三十里,止

..

舍。夜半传发,选轻骑二千人,人持一赤帜,从间道萆山而望赵军,诫曰:“赵见我走,

必空壁逐我,若疾入赵壁,拔赵帜,立汉赤帜。”令其裨将传飧,曰:“今日破赵会食!”

诸将皆莫信,详应曰:“诺。”谓军吏曰:“赵已先据便地为壁,且彼未见吾大将旗鼓,未

肯击前行,恐吾至阻险而还。”信乃使万人先行,出,背水陈

。赵军望见而

大笑。平旦,

信建大将之旗鼓,鼓行出井陉口,赵开壁击之,大战良久。于是信、张耳详弃鼓旗,

走水上军。水上军开入之,复疾战。赵果空壁争汉鼓旗,逐韩信、张耳。韩信、张耳已

.....

入水上军,军皆殊死战,不可败。信所出奇兵二千骑,共候赵空壁逐利,则驰入赵壁,

皆拔赵旗,立汉赤帜二千。赵军已不胜,不能得信等,欲还归壁,壁皆汉赤帜,而大惊

..,

以为汉皆已得赵王将矣,兵遂乱,遁走,赵将虽斩之,不能禁也。于是汉兵夹击,大破

虏赵军,斩成安君泜水上,禽赵王歇。

信乃令军中毋杀广武君,有能生得者购千金。于是有缚广武君而致戏下者,信乃解

其缚,东乡坐,西乡对,师事之。

诸将效首虏,毕贺,因问信曰:“兵法右倍山陵,前左水泽,今者将军令臣等反背

水陈,曰破赵会食,臣等不服。然竟以胜,此何术也?”信曰:“此在兵法,顾

诸君不

察耳。兵法不曰‘陷之死地而后生,置之亡地而后存’?且信非得素拊循士大夫也,此

...

所谓‘驱市人而战之’,其势非置之死地,使人人自为战;今予之生地,皆走,宁尚

可得而用之乎!”诸将皆服曰:“善。非臣所及也。”

5.下列句子中加点词的解释不正确的一项是()

A.臣闻千里馈

粮馈:赠送

B.何以加之加:战胜

C.信乃使万人先行,出,背水陈.陈:排开阵势

D.此在兵法,顾

诸君不察耳顾:只

是解析:选A。馈:运输。

6.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是

()

今乃辅以张耳

A.乃敢引兵遂下

其势粮食必在其后

B.知其不用

而两将之头可致于戏下

C.水上军开入之

赵军望见而大笑

D.陷之死地而后生

解析:选D。“而”均为连词,表承接,于是,就,然后。A.乃:副词,又/副词,

才;B.其:指示代词,那/代词,代广武君的计策;C.之:结构助词,的/代词,指军队。

7.下列句子中加点的词语与现代汉语的意义不

同的一项是()

A.愿君留意臣之计..

B.今韩信兵号数万,其实不过数千

..

C.壁皆汉赤帜,而大惊

..

D.陷之死地而后生

..

解析:选A。“留意”,古义:仔细考虑;今义:注意,小心。

8.下列对原文的叙述和分析,正确的一项是()

A.李左车认为韩信定会利用井陉口之险背水而战,故提议“深沟高垒”以“绝其

后”。

B.汉军在水边高竖帅旗擂鼓壮行,韩信则乘机亲领二千精兵偷袭赵王的大本营。

C.韩信井陉口“背水一战”,虽违背《兵法》原旨,但依情势而定阵势确属高明

之举。

D.诸将对韩信设计的战术本有疑虑,战后韩信说透布阵意图,他们才心悦诚服。

解析:选D。A项,李左车当时并未预见韩信会背水而战;B项,“二千精兵偷袭”

既非汉军擂鼓壮行,也非韩信亲领;C项,曲解原文,没有领会“兵法不曰”的反诘语

气。

9.将文中画线的文言语句翻译成现代汉语。

(1)否,必为二子所禽矣。

译文:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)成安君,儒者也,常称义兵不用诈谋奇计。

译文:________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)水上军开入之,复疾战。

译文:______________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:(1)否则,一定会被他们二人俘虏。

(2)成安君是一介书生,经常宣称正义的军队不用阴谋诡计。

(3)河边阵地的部队打开营门放他们进去,然后又和赵军激战一番。

三、类文阅读

阅读下面的文言文,完成10~13题。

及项梁渡淮,信杖剑从之,居戏下,无所知名。项梁败,又属

数以策干项羽,羽不用。汉王之入蜀,信亡楚归汉。未得知名,为连敖

.项羽,羽以为郎中。

[注]

。坐法当斩,

其辈十三人皆已斩,次至信,信乃仰视,适见滕公,曰:“上下欲就天下乎?何为斩壮

士!”滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。与语,大说之。言于上,上拜以为治粟都尉,

上未之奇也。

信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不

我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如

失左右手。居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不

敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁何?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者

以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。王必欲长

王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰:“吾

亦欲东耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信

终亡耳。”王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必

不留。”王曰:“以为大

将。”何曰:“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜

大将如呼小儿

耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。

(节选自《史记·淮阴侯列传》)

【注】连敖:接待客人的低级官员。

10.对下列句子中加点的词语的解释,不.

正确的一项是()

A.项梁败,又属

项羽属:跟随

B

.坐

法当斩坐:因为

C.虽为将,信必

不留必:一定

D.今拜

大将如呼小儿耳拜:授职

解析:选B。坐:犯罪。

11.下列句子分别编为四组,全都表现韩信过人才能的一组是()

①项梁败,又属项羽,羽以为郎中

②滕公奇其言,壮其貌,释而不斩

③言于上,上拜以为治粟都尉

④至如信者,国士无双

⑤吾为公以为将

⑥必欲争天下,非信无所与计事者

A.①②③B.④⑤⑥

C.③④⑤D.②④⑥

解析:选D。①说的是韩信跟随项梁叔侄的经历,③说的是滕公对韩信的举荐,

但刘邦并未看重,⑤说的是刘邦对萧何的许诺。

12.下列对原文内容的分析和概括,正确的一项是()

A.韩信先投奔楚军,追随项梁、项羽,后投降汉军,都只是担任低级职务,难以

得到施展才能的机会,在汉军中更是差点掉了脑袋。

B.滕公与萧何都是发现赏识韩信的伯乐。滕公救了韩信一命,萧何追回逃亡的韩

信,又都极力推荐,使韩信得到汉王的重用。

C.韩信起初在项羽军中做郎中,曾几次向项羽出谋献策,可是都没有被采纳,这

就决定了项羽必然失败的命运。

D.本文刻画传主的形象与课本选段有所不同,文章主要是通过侧面描写即通过其

他人物的反应,表现了韩信出类拔萃的才能。

解析:选D。A项,“投降”说法不正确;B项,文中滕公并没有使韩信得到重用;

C项,强加因果。

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)数以策干项羽,羽不用。

译文:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。

译文:__________________________________________________________________

_

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:(1)他屡次向项羽献策,以求重用,但项羽没有采纳。

(2)大王想要长期在汉中称王,没有必要用韩信;如果一定要争夺天下,除了韩信就

再没有可以和您计议大事的人了。

参考译文:

等到项梁带兵渡过淮河,韩信持剑追随他,在项梁部下,没有扬名的机会。项梁战

败,又跟随项羽,项羽让他担任郎中。他屡次向项羽献策,以求重用,但项羽没有采纳。汉

王刘邦进入蜀地,韩信逃离楚军归顺了汉王。因为没有什么名声,只做了接待宾客的小官。

后来犯法判处斩刑,同伙十三人都被杀了,轮到韩信,于是他抬头仰视,正好看

见滕公,说:“汉王不想成就统一天下的功业吗?为什么要斩壮士!”滕公听到他的话很惊

奇,又见他相貌堂堂,就放开他不斩杀他了。滕公和韩信交谈,很欣赏他。滕公向汉

王谈到韩信,汉王任命韩信为治粟都尉,汉王并没有发现他有什么出奇超众之处。

韩信多次跟萧何谈话,萧何认为他是个奇才。到达南郑,各路将领在半路上逃跑的有

几十人。韩信揣测萧何等人已多次向汉王推荐,汉王不任用自己,也就逃走了。萧何

听说韩信逃走了,来不及把情况报告汉王,亲自追赶他。有人报告汉王说:“丞相萧何逃走

了。”汉王大怒,如同失去了左右手。过了一两天,萧何来拜见汉王。汉王又是生气又

是高兴,骂萧何说:“你逃走,为什么?”萧何说:“我不敢逃走,我去追赶逃走的人。”

汉王说:“你追赶的人是谁呢?”回答说:“是韩信。”汉王又骂道:“众将领逃走了几

十人,你都没去追赶;说去追韩信,是骗人。”萧何说:“那些将领容易得到,至于像韩信

这样的人物,普天之下找不出第二个。大王想要长期在汉中称王,没有必要用韩信;如

果一定要争夺天下,除了韩信就再没有可以和您计议大事的人了。只是看大王怎么决策

了。”汉王说:“我是要向东发展啊,怎么能够内心苦闷长期地呆在这里呢?”萧何说:

“大王考虑向东发展,能够重用韩信,韩信就会留下来;不能重用,韩信终归是要逃走

的。”汉王说:“我因为您,让他做个将军。”萧何说:“即使是做将军,韩信一定不肯留

下。”汉王说:“让他做大将军。”萧何说:“太好了!”于是汉王就要把韩信召来任命他。

萧何说:“大王向来对人傲慢,不讲礼节,如今任命大将军就像呼喊小孩儿一样,这就是

韩信要离去的原因啊。大王决心要任命他,要选择良辰吉日,亲自斋戒,设置高坛和广

场,礼仪要完备,才可以呀。”汉王答应了。

四、语言表达

14.(2015·保定高二检

测)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻

辑严密。每处不超过12个字。

环境污染历来被看作“全球问题”,这不但因为①______________,一个国家遭遇的

污染非常容易进入另一个国家;而且因为各国的环境缺陷往往形成复合结构,带来综

合性环境效应。由此来看当前国内的灰霾天气,就不能将②________________,要么单

纯归于国内的产业或生活方式,要么单纯归于国家层面的缺乏规划和监管不力。面对灰

霾持续不退和PM2.5数值居高不下的现状,现在迫切需要从政府到企业,从社会到个人,

③__________________。

解析:解答此题,要注意分析整个语段的中心内容以及上下文之间的关系,这段文

字是环境的综合治理问题。①是照应环境是全球问题,后面是“一个国家遭遇的污染非常容

易进入另一个国家”所以此空应为“环境没有国界”;②后面是污染的具体原因,

此处应该是总说;③是文段的结尾,应该总结,照应前面的“迫切需要从政府到企业,从社

会到个人”。

答案:①环境污染的影响没有国界

②染的成因

③立全国一棋的整体念

15.(2015·南高二

)下面段文字,用四字短分条概括成都茶文化的特点,不超25字。

成都是泡在茶缸里的城市。早在公元前59年,中人王褒的《僮》里就了在

西蜀人家里烹茶的情景:“舍中有客,提行酤⋯⋯烹茶尽具,已而盖藏。”成都的茶,

民国期就有400多家,至今日,已展到3000多家,从豪尚的高档茶楼到街

老下的露天小茶一俱全,消少至两三元多到数百元,一年四季生意隆。茶倌

茶有多活,他可以把装开水、有一米嘴的大玩得斗,表演的

花有“蛟探海”“天仙女”“童子拜音”⋯⋯普通花茶和茶一般都是用盖碗茶具来喝。茶盖天,

茶船地,茶杯人,茶水冲上,盖子一盖,意思就是天地人和,您多有究。

答:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析:解答此,可先概括段意的内容,首先段行大致的分,然后找到

各的关,然后概括,一般每句都一个概括点。段一共5句,第一句是体概括没有重要的信息,

其余几句可以提出相关的:“公元前59年”“茶

”“茶楼”“活”“究”。通些概括。有些明中的例子,作比等手法所涉及的句子可以

忽略。

答案:(1)史悠久;(2)茶众多;(3)档次多;(4)茶技高超;(5)茶具究。

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