动词不定式做主语
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2023年2月16日发(作者：砌合)1
不定式和动名词作主语的区别：2008-06-1911:06
不定式和动名词作主语的区别：
(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动
作。
Smokingisprohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。(抽象)
Itisnotverygoodforyoutosmokesomuch．你抽这么多烟对
你身体很不好。(具体)
(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。不定式短
语通常用来表示一件未完成的事
或目的。
Climbingmountainsisinteresting．爬山很有趣。(经验)
Drivingacarduringtherushhouristiring．在高峰时刻开车
令人厌烦。(经验)
Tofinishthetaskwilltakealongtime.要完成这项任务将要
花费很长时间。（具体）
(3)不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语
后置。
Ittookmeonlyfiveminutestofinishthejob.
不定式、动名词和分词作表语的区别：
(1)不定式作表语
1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
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Todotwothingsatatimeistodoneither．一次做两件事等
于未做。
2）如果主语是不定式，表语也必须是不定式。
Toseeistobelieve.百闻不如一见。
Toworkmeanstoearnaliving．工作就是为了生活。
3)如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，
problem，purpose，thing，wish等
为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主
语起补充说明作用。
Hiswishistobuyaluxuriouscarinthenearfuture．他的
希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。
WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.我的建议是立
刻开始干。
Themostimportantthingistonegotiatewiththemaboutthe
futureoftheplant．
(2)动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。
Ourworkisservingthepeople．我们的工作是为人民服务。
Hishobbyiscollectingstamps．他的爱好是集邮。
(3)分词作表语
分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做
表语，这两者区别是考试
中经常考到的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite，
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interest等都是及物动词，汉语意思不
是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”，因而现在分
词应该是“令人激动的”、“令人高兴
的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表
示“令人……的”都是-ing形式，
凡是表示“感到……”都用-ed形式。例：
Thecartoonisinterestingtochildren.这部卡通片对孩子来说
令人兴趣。
Childrenareinterestedinthecartoon.孩子们对这部卡通片感
兴趣。
这类动词常见的有：
delighting令人高兴的--delighted感到高兴的
disappointing令人失望的disappointed感到失望的
encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的
exciting令人激动的--excited感到激动的
interesting令人感到高兴--interested感到高兴的
pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的
puzzling令人费解的--puzzled感到费解的
satisfying令人满意的---satisfied感到满意的
surprising令人惊异的--surprised感到惊异的
worrying令人担心的--worried感到担心的
Travellingisinterestingbuttiring．旅行是有趣的，但是使人
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疲劳。
Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoo
much．如果要学生学得太多，他们会感到糊
涂的。
Theargumentisveryconvincing．他的论点很令人信服。
Theywereveryexcitedatthenews．听到这个消息，他们非常激
动。
不定式和动名词作宾语的区别：
英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些
动词要求：
(1)不定式做宾语和宾语补足语
1)下面的动词要求不定式做宾语
afford负担得起agree同意appear似乎，显得arrange安排
ask问attempt企图beg请求begin开始
choose选择claim要求decide决定demand要求
desire愿望determine决定expect期望fail不能
forget忘记happen碰巧hate憎恨，厌恶hesitate犹豫
hope希望intend想要learn学习long渴望
love爱manage设法mean意欲，打算need需要
neglect忽视offer提供omit忽略，漏other扰乱；烦恼
plan计划prefer喜欢，宁愿prepare准备pretend假装
promise承诺，允许refuse拒绝regret抱歉，遗憾seek找，寻觅
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start开始try试图volunteer志愿want想要
wish希望
例如：Hemanagedtopassthemathsexamthistime.这次他设
法通过了数学考试。
2)下面的动词可用不定式做宾补：动词+宾语+动词不定式:
advise劝告allow允许ask要求，邀请beg请求
cause引起command命令direct指导drive驱赶
enable使能够encourage鼓励entitle有资格forbid禁止
force强迫get请，得到hate憎恶help帮助
inspire鼓舞instruct指示intend想要，企图invite吸引，邀请
lead引起，使得leave使，让like喜欢mean意欲，打算
need需要oblige不得不order命令permit允许
prefer喜欢，宁愿prompt促使pronounce断定recommend劝告，
推荐
remind提醒request请求require要求teach教
tell告诉tempt劝诱train训练urge激励，力说
want想要warn告诫wish希望
例如：TeachersoftenencourageustolearnEnglishwell.老
师经常鼓励我们要学好英语。
(2)有些动词只能用动名词作宾语
admit承认appreciate欣赏avoid避免bear忍受
can’thelp不禁can’tstand受不了confess坦白consider考
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虑
delay延迟deny否认dislike不喜欢，讨厌endure忍受
enjoy享有，喜爱escape逃跑，逃避excuse借口favor造成，偏
爱
finish完成，结束不得forgive原谅hate讨厌imagine设想
involve卷入，包含keep保持mention说到，讲到mind介意
miss错过permit允许postpone延迟，延期practise实行，实践
prevent阻止resist抵抗，阻止risk冒险suggest建议
tolerate忍受
例如：Theydecidedtodelayholdingthesportsmeetingbecause
ofthehardrain.
由于大雨他们决定推迟召开运动会。
(3）有些动词比如allow,advise,permit,encourage等后面直接
跟动词只能是动名词，如果后面跟宾补则只能是不定式。例如：
Ourschoolallowsusingcalculatorsinthemathsexam.我们
学校允许在数学考试中使用计算器。
Ourschoolallowsstudentstousecalculatorsinthemathsexam.
我们学校允许学生在数学考试中
使用计算器。
(4)有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别
1）forgettodo忘记要去做某事（此事未做）
forgetdoing忘记做过某事（此事已做过或已发生）
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2）stoptodo停止、中断（某件事），目的是去做另一件事
stopdoing停止正在或经常做的事
3）remembertodo记住去做某事（未做）
rememberdoing记得做过某事(已做)
4)regrettodo对要做的事遗憾
regretdoing对做过的事遗憾、后悔
5）trytodo努力、企图做某事
trydoing试验、试一试某种办法
6)meantodo打算，有意要…
meandoing意味着
7）goontodo继而（去做另外一件事情）
goondoing继续（原先没有做完的事情）
8）proposetodo打算（要做某事）
proposingdoing建议（做某事）
9)like/love/hate/prefer+todo表示具体行为；+doingsth表
示抽象、倾向概念
（注）如果这些动词前有should一词，其后宾语只跟不定式，不能
跟动名词。例如：
Ishouldliketoseehimtomorrow．
10）need,want,require,deserve+动名词表被动意义；+不定式
被动态表示“要(修、清理等)”意
思。例：
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Theroomneedscleaning/tobecleaned.这房间需要打扫一下。
Don’tyourememberseeingthemanbefore?你不记得以前见过
那个人吗?
Youmustremembertoleavetomorrow．你可要记着是明天动身。
Idon’tregrettellingherwhatIthought．我不后悔给她讲过
我的想法。(已讲过)
Iregrettohavetodothis，butIhavenochoice．我很遗憾
必须这样去做，我实在没办法。(未
做但要做)
Youmusttrytobemorecareful．你可要多加小心。
Let’strydoingtheworksomeotherway．让我们试一试用另外
一种办法来做这工作。
Ididn’tmeantohurtyourfeeling．我没想要伤害你的感情。
Thisillnesswillmean(your)goingtohospital．得了这种病(你)
就要进医院。
不定式和分词作状语的区别:
(1)现在分词与过去分词作状语的区别。
现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰
的主语的主动与被动关系的
区别。
1）现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们
之间的关系是主动关系。
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Hewentoutshuttingthedoorbehindhim.他出去后将门随手关
上。
Notknowingwhattodo,hewenttohisparentsforhelp.由
于不知如何办是好，他去找父母帮
忙。
2）过去分词作状语时，过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，
它们之间的关系是被动关
系。
Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.如
果对这些树多关心一些，它们本来会
长得更好。
Facedwithdifficulties,wemusttrytoovercomethem.在遭
遇到困难的时候，我们必须设法克
服它们。
(2)动词不定式和分词作状语放在句末的区别
1)分词作状语一般表示伴随，而不定式常常表示目的。
Theystoodbytheroadsidetalkingabouttheplan．他们站在
路边谈论着这个计划。(伴随)
Theystoodbytheroadsidetotalkabouttheplan．他们站在
路边为的是谈论这个计划。(目的)
2)分词作状语放在句子开头，除表示原因之外有时表示时间或条件。
动词不定式作状语时，除
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了表示目的以外，还表示结果或原因。
Readingattentively，heforgotthetimeforlunch．由于在专
心读书，他忘了吃午饭的时间。(原
因)
Readingcarefully，hefoundsomethinghehadnotknownbefore．他
仔细读书时，发现了一些
从前不知道的东西。(时间)
Readingcarefully，you'lllearnsomethingnew．只要你仔细阅
读，你会学到一些新的东西。(条
件)
Hisfamilywastoopoortosupporthim．他的家庭太穷，不能维
持他的生活。(结果)
Theboyisnottallenoughtoreachthebookshelf．这男孩个
子不够高，手伸不到书架。(结果)
Wearegladtohearthenews．我们很高兴听到这消息。(原因)
（3）下面一些句型是不定式做状语时候应该注意的：
A：not/nevertoo…to,too…notto,but/onlytoo…to,too
ready/eager/glad/anxiousto表
示肯定意义。例：
Youwillneverbetoocarefulintheexam.考试时你越仔细越
好。
Heistoocarefulnottonoticesomethingabnormal.他很仔细
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会注意到异常情况的。
B：做结果状语的不定式只能出现在句子的末尾，常见的不定式动词
有：find,hear,see,betold,
form,give,make,produce,say等。例如：
Iwastooangryatthattosayaboutit.我对此气得话也说不
出来。
Hehurriedtothebankonlytofind/betoldthatitwasclosed.
他匆匆忙忙赶到银行却发现关门
了。
C：不定式做状语时，其逻辑主语一般为句子的主语，否则用for引
导主语。例：
LiMing’smotherwenttothelecturehallearlyforhimtoget
agoodseat.李明的母亲一早就去演讲厅了，为了让他可以得到一
个好座位。
动词不定式：（to）+do，具有名词、形容词、副词的特征。
1、不定式的形式：
主动被动
一般式Towritetobewritten
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进行式tobewriting/
完成式tohavewrittentohavebeenwritten
否定式：not+(to)do
1）一般式：不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生
或发生在谓语动词动作之后，
例如：
I’mgladtomeetyou.
Heseemstoknowalot.
Weplantopayavisit.
Hewantstobeanartist.
Thepatientaskedtobeoperatedonatonce.
Theteacherorderedtheworktobedone.
2）进行式：不定式的进行式所表示的动作与谓语动词动作同时发生，
例如：
Theboypretendedtobeworkinghard.
Heseemstobereadinginhisroom.
3）完成式：不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前，
例如：
Iregrettedtohavetoldalie.
Ihappenedtohaveseenthefilm.
Heispleasedtohavemethisfriend.
2、不定式的句法功能：
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1）作主语：
Tofinishtheworkintenminutesisveryhard.
Toloseyourheartmeansfailure.
动词不定式短语作主语时，常用形式主语it作形式主语，例如上面
两句可用如下形式：
Itisveryhardtofinishtheworkintenminutes.
Itmeansfailuretoloseyourheart.
2）作表语：
Herjobistocleanthehall.
Heappearstohavecaughtacold.
3）作宾语：
常与不定式做宾语连用的动词有：want,hope,wish,offer,fail,
plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,promise,
prefer,如果不定式（宾语）后面有宾语补足语，则用it作形式宾
语，真正的宾语（不定式）后置，放在宾语补足语后面，例如：
MarxfounditimportanttostudythesituationinRussia.
动词不定式也可充当介词宾语，如：
Ihavenochoicebuttostayhere.
HedidnothinglastSundaybutrepairhisbike.
动词不定式前有时可与疑问词连用，如：
HegaveussomeadviceonhowtolearnEnglish.
4）作宾语补足语：
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在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补足语，如下动词常跟这种复
合宾语:want,wish,ask,tell,order,beg,permit,help,advise,
persuade,allow,prepare,cause,force,callon,waitfor,
invite.
此外，介词有时也与这种复合宾语连用，如：
Withalotofworktodo,hedidn’tgotothecinema.
有些动词如make,let,see,watch,hear,feel,have等与不带有
to的不定式连用，但改为被动语态时，不定式要加to,如：
Isawhimcrosstheroad.
Hewasseentocrosstheroad.
5）作定语：
动词不定式作定语，放在所修饰的名词或代词后。与所修饰名词有如
下关系：
A）动宾关系：
Ihaveameetingtoattend.
注意：不定式为不及物动词时，所修饰的名词如果是地点、工具等，
应有必要的介词，如：
Hefoundagoodhousetolivein.
Thechildhasnothingtoworryabout.
Whatdidyouopenitwith?
如果不定式修饰time,place,way，可以省略介词：
Hehasnoplacetolive.
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Thisisthebestwaytoworkoutthisproblem.
如果不定式所修饰名词是不定式动作承受者，不定式可用主动式也可
用被动式：
Haveyougotanythingtosend?
Haveyougotanythingtobesent?
B）说明所修饰名词的内容：
Wehavemadeaplantofinishthework.
C）被修饰名词是不定式逻辑主语：
Heisthefirsttogethere.
6）作状语：
A）表目的：
Heworkeddayandnighttogetthemoney.
Shesoldherhairtobuythewatchchain.
注意不定式放句首时，逻辑主语与句子主语要一致：
wrong：Tosavemoney,everymeanshasbeentried.
right:Tosavemoney,hehastriedeverymeans.
wrong：TolearnEnglishwell,adictionaryisneeded.
right:TolearnEnglishwell,heneedsadictionary.
B）表结果：
Hearrivedlatetofindthetraingone.
常用only放在不定式前表示强调：
Ivisitedhimonlytofindhimout.
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C）表原因：
Theywereverysadtohearthenews.
D）表程度：
It’stoodarkforustoseeanything.
Thequestionissimpleforhimtoanswer.
7）作独立成分：
Totellyouthetruth,Idon’tlikethewayhetalked.
8）不定式的省略：保留to省略do动词。
Ifyoudon’twanttodoit,youdon’tneedto.
9）不定式的并列：第二个不定式可省略to。
Hewishedtostudymedicineandbecomeadoctor.
（二）动名词：动名词既具有动词的一些特征，又具有名词的句法功
能。
1、动名词的形式：
语态主动语态被动语态
一般式doingbeingdone
完成式havingdonehavingbeendone
否定式：not+动名词
1）一般式：
Seeingisbelieving.眼见为实。
2）被动式：
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Hecametothepartywithoutbeinginvited.他未被邀请就来到
了晚会。
3）完成式：
Werememberedhavingseenthefilm.我们记得看过这部电影。
4）完成被动式：
HeforgothavingbeentakentoGuangzhouwhenhewasfiveyears
old.他忘记五岁时曾被带到广州去过。
5）否定式：not+动名词
Iregretnotfollowinghisadvice.我后悔没听他的劝告。
6）复合结构：物主代词（或名词所有格）+动名词
Hesuggestedourtryingitonceagain.他建议我们再试一次。
HisnotknowingEnglishtroubledhimalot.他不懂英语给他带
来许多麻烦。
2、动名词的句法功能：
1）作主语：
Readingaloudisveryhelpful.朗读是很有好处的。
Collectingstampsisinteresting.集邮很有趣。
当动名词短语作主语时常用it作形式主语。
It’snousequarrelling.争吵是没用的。
2）作表语：
Intheantcity,thequeen’sjobislayingeggs.在蚂蚁王国，
蚁后的工作是产卵。
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3）作宾语：
Theyhaven’tfinishedbuildingthedam.他们还没有建好大坝。
Wehavetopreventtheairfrombeingpolluted.我们必须阻止
空气被污染。
注意动名词既可作动词宾语也可作介词宾语，如上面两个例句。此外，
动名词作宾语时，若跟有宾语补足语，则常用形式宾语it，例如：
Wefounditnogoodmakingfunofothers.我们发现取笑他人不
好。
要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语：
enjoy,finish,suggest,avoid（避免）,excuse,delay,imagine,
keep,miss,consider,admit（承认），deny（否认）,mind,permit,
forbid,practise,risk（冒险）,appreciate（感激）,bebusy,
beworth,feellike,can’tstand,can’thelp,thinkof,dream
of,befondof,prevent…(from),keep…from,stop…
（from）,protect…from,setabout,beengagedin,spend…(in),
succeedin,beusedto,lookforwardto,objectto,pay
attentionto,insiston,feellike
4）作定语：
Hecan’twalkwithoutawalking-stick.他没有拐杖不能走路。
Isthereaswimmingpoolinyourschool.你们学校有游泳池吗？
5）作同位语：
Thecave,hishiding-placeissecret.那个山洞，他藏身的地方
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很秘密。
Hishabit,listeningtothenewsontheradioremainsunchanged.
他收听收音机新闻节目的习惯仍未改变。