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梅山中学

发布时间:2023-06-04 作者:admin 来源:文学

梅山中学

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2023年2月13日发(作者:)

一、选择题

1.15元能买3本作文本,那么40元能买几本这样的作文本?列式正确的是()。

A.40÷15÷3B.40÷(15÷3)C.40-15×3B

解析:B

【解析】【解答】解:根据数量关系可知,正确的列式是:40÷(15÷3)。

故答案为:B。

【分析】15÷3计算出的是1本作文本的钱数,用总钱数40元除以一本作文本的钱数即可

求出能买作文本的本数。

2.24+16÷8,要先算()。

A.24+16B.16÷8C.24+8B

解析:B

【解析】【解答】24+16÷8,要先算16÷8。

故答案为:B。

【分析】没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算;两级运算,先算乘、除法,后

算加减法。

3.五(1)班有16名女生和20名男生,上体育课时,需要站成4人一排的队,能站成几

排?下面列式不正确的是()

A.(16+20)÷4B.16+20÷4C.16÷4+20÷4B

解析:B

【解析】【解答】五(1)班有16名女生和20名男生,上体育课时,需要站成4人一排

的队,能站成几排?下面列式不正确的是:16+20÷4。

故答案为:B。

【分析】已知女生与男生的人数与每排站的人数,要求能站几排,可以用(男生人数+女

生人数)÷每排的人数=站的排数,还可以用男生总人数÷每排的人数+女生的总人数÷每排的

人数=站的排数,据此列式解答。

4.一支钢笔8元,妈妈拿了50元钱买了3支,还剩多少钱?正确的列式是()。

A.8×3+50B.50-8×3C.50-8-3B

解析:B

【解析】【解答】一支钢笔8元,妈妈拿了50元钱买了3支,还剩多少钱?正确的列式

是:50-8×3。

故答案为:B。

【分析】根据题意可知,要求妈妈剩下的钱数,用妈妈带的钱数-每支钢笔的价钱×买的钢

笔数量=剩下的钱数,据此列式解答。

5.乐乐在计算3+□×9时弄错了运算顺序,结果得数是72。正确的得数应该是()。

A.5B.8C.48D.45C

解析:C

【解析】【解答】解:72÷9-3

=8-3

=5

3+5×9

=3+45

=48

故答案为:C。

【分析】因为运算顺序弄错了,错误的运算顺序是(3+□)×9=72,这样用72除以9,再

减去3即可求出□表示的数,这样把原来正确的算式中的□代换成数字后计算出正确的得数

即可。

6.小明收集了一些邮票,他拿出邮票的一半多2张给小华,自己还剩下25张。求小明原

来有多少张邮票,列式是()。

A.25×2-2B.25×2+2C.(25+2)×2D.(25-2)×2C

解析:C

【解析】【解答】解:求小明原来有多少张邮票,列式是:(25+2)×2。

故答案为:C。

【分析】小明原来有邮票的张数=小明邮票的一半×2,其中小明邮票的一半=小明还剩下邮

票的张数+多给小华的2张,据此列式即可。

7.笨笨有63元钱,买一个书包用了45元,如果用剩下的钱买9元一本的笔记本,可以

买()本。

A.2B.5C.7A

解析:A

【解析】【解答】(63-45)÷9=2(个)

故答案为:A

【分析】剩下的钱数=总金额-买书包用去的钱数,可以买的笔记本本数=剩下的钱数÷笔记

本单价,据此代入数据解答即可。

8.100减去39除以13的商,差是多少?正确的算式是()

A.100-39÷13B.(100-39)÷13C.(100-13)÷39A

解析:A

【解析】【解答】100减去39除以13的商,差是多少?正确的算式是:100-39÷13。

故答案为:A。

【分析】根据运算顺序可知,此题要先算除法,后算减法,据此列式即可。

9.63-33=3030÷5=6

把上面算式合并成一个综合算式正确的是()

A.63-33÷5B.(63-33)÷5C.5÷(63-33)B

解析:B

【解析】【解答】63-33=30,30÷5=6;

把上面算式合并成一个综合算式正确的是:(63-33)÷5.

故答案为:B.

【分析】根据题意可知,把分步算式合并成一个综合算式时,除法和减法同时存在,如果

要先算减法,需要将减法加上小括号先算,据此解答.

10.教师节,6个班的同学做花,每班9朵,送给老师45朵,还有多少朵?

A.9×6=54(朵)54+45=99(朵)B.9×6=54(朵)54-45=9(朵)B

解析:B

【解析】【解答】解:6×9-45=9(朵)。

故答案为:B。

【分析】剩下的花=每班做花的朵数×班级数-送给老师的花朵数,据此带入数据解答即可。

11.蓝天小学的学生做广播操,六年级学生排成4行,每行12人;五年级学生排成3

行,每行15人.两个年级一共有学生()

A.93人B.45人C.48人D.27人A

解析:A

【解析】【解答】六年级小数人数:12×4=48(人);五年级小数人数:15×3=45(人);

48+45=93(人)

故答案为:A

【分析】题意可知,要求两个年级学生总人数,必须先分别求出每个年级学生人数,因

此,应用每行人数×行数=总人数,先分别求出每个年级的总人数,然后再求出两个年级总

人数。

12.爸爸今年40岁,比小胖今年年龄的4倍少4岁,小胖今年几岁?正确算式是()

A.40÷4-4B.40÷4+4C.(40+4)÷4D.(40-4)÷4C

解析:C

【解析】【解答】解:根据数量关系列式:(40+4)÷4。

故答案为:C。

【分析】小胖的年龄×4-4=爸爸的年龄,因此用爸爸的年龄加上4,再除以4即可求出小胖

的年龄。

13.李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球,一共花了68元,一副羽毛球拍32元,一个皮

球多少元?()

A.(68-32)÷6B.68÷6C.68-32÷6A

解析:A

【解析】【解答】解:正确列式是:(68-32)÷6。

故答案为:A。

【分析】一个皮球的价钱=(一共花的钱数-一副羽毛球拍的价钱)÷买皮球的个数,据此列

式作答即可。

14.张宁和王晓星一共有画片86张.王晓星给张宁8张后,两人画片数同样多.王晓星

原来有()张画片.

A.15B.51C.74B

解析:B

【解析】【解答】解:86÷2+8=51(张)

故答案为:B。

【分析】用一共有的张数除以2即可求出现在两人各有的张数,因为王晓星给张宁了8

张,所以用现在每人的张数加上8就是王晓星原来的张数。

15.三年级有男生和女生各24人参加体操表演,共站成6行,平均每行站()人.

A.4B.6C.8D.10C

解析:C

【解析】【解答】解:平均每行站(24+24)÷6=8人。

故答案为:C。

【分析】平均每行站的人数=参加表演的总人数÷站成的行数,其中参加表演的总人数=参

加表演的男生人数+参加表演的女生人数,据此代入数据作答即可。

二、填空题

16.把32-24=8,8×7=56改写成综合算式是________(32-24)×7【解析】【解答】

解:把32-24=88×7=56改写成综合算式是(32-24)×7故答案为:(32-24)×7

【分析】第一个算式的差是第二个算式的乘数所以列成综合算式时先用小括号

解析:(32-24)×7

【解析】【解答】解:把32-24=8,8×7=56改写成综合算式是(32-24)×7。

故答案为:(32-24)×7。

【分析】第一个算式的差是第二个算式的乘数,所以列成综合算式时,先用小括号将减法

计算括起来,再计算乘法。

17.(17+23)÷5应先算________得________,再算________得________.加法;40;

除法;8【解析】【解答】(17+23)÷5应先算加法得40再算除法得8故答案

为:加法;40;除法;8【分析】此题主要考查了100以内含小括号的四则运算

观察算式可知算式中含有小括号先算小括

解析:加法;40;除法;8

【解析】【解答】(17+23)÷5应先算加法得40,再算除法得8。

故答案为:加法;40;除法;8。

【分析】此题主要考查了100以内含小括号的四则运算,观察算式可知,算式中含有小括

号,先算小括号里面的加法,再计算小括号外面的除法,据此顺序解答。

18.小明有12朵花,小军有8朵花,小明给小军________朵两人就一样多。【解析】

【解答】解:(12-8)÷2=2朵所以小明给小军2朵两人就一样多故答案为:2

【分析】要想两个人的花一样多小明给小军的朵数=两人相差的朵数÷2

解析:【解析】【解答】解:(12-8)÷2=2朵,所以小明给小军2朵两人就一样多。

故答案为:2。

【分析】要想两个人的花一样多,小明给小军的朵数=两人相差的朵数÷2。

19.一辆玩具汽车32元,妈妈用100元买了3辆汽车,找回________元。【解析】

【解答】解:100-32×3=100-96=4(元)故答案为:4【分析】用一辆玩具汽车

的钱数乘3求出总价然后用100减去总价即可求出找回的钱数

解析:【解析】【解答】解:100-32×3

=100-96

=4(元)

故答案为:4。

【分析】用一辆玩具汽车的钱数乘3求出总价,然后用100减去总价即可求出找回的钱

数。

20.计算18+12×6应先算________法,再算________法,计算结果是________。乘;

加;90【解析】【解答】解:18+12×6=18+72=90先算乘法再算加法故答案为:

乘;加;90【分析】在含有乘法和加法的混合运算中要先算乘法再算加法

解析:乘;加;90

【解析】【解答】解:18+12×6

=18+72

=90

先算乘法,再算加法。

故答案为:乘;加;90。

【分析】在含有乘法和加法的混合运算中,要先算乘法,再算加法。

21.在横线里填上“>”“<”或“=”。

30-15+9________34(25+7)÷4________1018+8×2________32<;【解析】

【解答】因为30-15+9=24所以30-15+9<34;因为(25+7)÷4=8所以(25+7)

÷432故答案为:<;【分析

解析:<

;<

;>

【解析】【解答】因为30-15+9=24,所以30-15+9<34;

因为(25+7)÷4=8,所以(25+7)÷4<10;

因为18+8×2=34,所以18+8×2>32。

故答案为:<;。

【分析】先根据四则混合运算的计算法则,求出左边的结果,然后和右边的数比较即可。

22.横线上最大能填几?

7×________<64________×8<21+16

________×96×________

70-38-13>2×________38+20-25>________×79;4;5;7;9;4【解析】【解答】

解:7×9=637×1=70所以横线上最大能填9;21+16=374×8=325×8=40所以横线上

最大能填4;72-23=495×9=456×9=54所以横线

解析:9;4;5;7;9;4

【解析】【解答】解:7×9=63,7×1=70,所以横线上最大能填9;21+16=37,4×8=32,

5×8=40,所以横线上最大能填4;

72-23=49,5×9=45,6×9=54,所以横线上最大能填5;16+27=43,6×7=42,6×8=48,所以

横线上最大能填7;

70-38-13=19,2×9=18,2×10=20,所以横线上最大能填9,38+20-25=33,4×7=28,

5×7=35,所以横线上最大能填4。

故答案为:9;4;5;7;9;4。

【分析】先利用乘法口诀计算出与已给的数相近的积,然后找出最大的数即可。

23.

列式:________7×6+2=44【解析】【分析】图中一共6行正方形前5行正方形每

行有7个正方形最后一行正方形多出2个正方形所以一共有正方形的个数=7×行

数+最后一行多出的个数

解析:7×6+2=44

【解析】【分析】图中一共6行正方形,前5行正方形每行有7个正方形,最后一行正方

形多出2个正方形,所以一共有正方形的个数=7×行数+最后一行多出的个数。

24.一个数的8倍比60多12,这个数是________。【解析】【解答】解:

(60+12)÷8=72÷8=9故答案为:9【分析】这个数×8-60=12用12与60的和再

除以8即可求出这个数

解析:【解析】【解答】解:(60+12)÷8

=72÷8

=9

故答案为:9。

【分析】这个数×8-60=12,用12与60的和再除以8即可求出这个数。

25.把67-25=42,42÷3=14合并成综合算式是________。(67-25)÷3【解析】【解

答】把67-25=4242÷3=14合并成综合算式是(67-25)÷3故答案为:(67-25)

÷3【分析】先求出67与25的差然后用它们的差除以3列综合算式时得先算减

解析:(67-25)÷3

【解析】【解答】把67-25=42,42÷3=14合并成综合算式是(67-25)÷3。

故答案为:(67-25)÷3。

【分析】先求出67与25的差,然后用它们的差除以3,列综合算式时得先算减法,再算

除法,因此前面减法需加上括号。

三、解答题

26.添上括号使下面的算式成立。

12×8+4÷2=72

解析:12×(8+4)÷2=72

【解析】【分析】添上小括号,就要先算小括号里面的运算,给加法添上小括号,先算加

法,再算乘法,最后算除法即可。

27.两队学生都上船后,船上还有多少个空座位?

解析:88-(36+39)

=88-75

=13(个)

答:两队学生都上船后,船上还有13个空座位。

【解析】【分析】根据题意可知,用这艘船一共可以坐的人数-两队的学生人数之和=船上

的空座位数量,据此列式解答。

28.看图列式计算。

解析:解:21+9×3=48(元)

答:一共要花48元。

【解析】【分析】一共要花的钱数=一辆玩具摩托车的价钱+一只玩具熊的价钱×玩具熊的只

数,据此列式作答即可。

29.三年级有男生65名,女生23名,如果男生和女生混合分成8组进行比赛,平均每组

有多少名?

解析:解:(65+23)÷8=11(名)

答:平均每组有11名。

【解析】【分析】平均每组的人数=男生和女生一共有的人数÷分成的组数,其中男生和女

生一共有的人数=三年级有男生的人数+三年级有女生的人数,据此代入数据作答即可。

30.二(1)班有50个同学,转走了2人,剩下的每6人一组,可以分成几组?

解析:解:(50-2)÷6=8(组)

答:可以分成8组。

【解析】【分析】可以分成的组数=剩下的人数÷剩下的平均每组的人数,其中剩下的人数=

一共有同学的人数-转走的人数,据此代入数据作答即可。

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