浦东教师研修社区
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2023年2月12日发(作者：)全国教师教育研修社区
使用帮助-坊主篇
坊主进入研修平台使用各基础功能时，如：登录、个人空间、工作坊等，操作方法请参
考《全国教师教育研修社区使用帮助-坊员篇》。以下为工作坊后台管理操作的使用说明。
一、进入管理后台
方法一：进“个人空间首页”点击“进入管理后台”或者点击“进入”具体的工作坊管理任
务可进入坊管理后台及具体的任务管理界面。
方法二：进入“我的工作坊”后，点击“进入管理后台”，即可进行本坊后台管理相关操作。
1、坊后台首页
进入坊后台首页，坊主可以进行“坊宣言”的编辑；本坊情况一览中的相关操作，都可通过
点击右侧快捷入口进行查看或编辑；点击相对应的快捷功能，可以直接进行任务操作。
（注：本坊情况一览中为常规功能，其他功能请点击左侧任务栏进行操作。）
2、通知公告管理
进入通知公告管理，坊主可发布坊通知公告，也可对除管理员外其他角色发布的公告进行查
看、编辑及删除操作。
发布新公告，填写好公告标题、公告内容，确认无误后，点击“发布公告”即发布成功。
3、研修活动管理
进入研修活动管理，坊主可发起本坊研修活动，也可对已有的研修活动进行管理，具体如下：
（1）研修活动列表-发起新活动
①坊主点击“发起新活动”，按照页面中的提示填写研修活动相关内容，标*为必填项。如
所填内容基本确定，即可点击“提交，下一步”；也可“临时保存”，待修改完善后提交。
②填写完研修活动内容后，坊主点击“提交，下一
步后”即可选择“集体备课磨课校本教研模式”、“空
模式”等多种研修活动模式。
（注：无论选择哪种模式，进行下一步时都可进行
自定义修改或清空步骤）
>>集体备课磨课校本教研模式：点击“详情介绍”
可了解具体内容及步骤。
例如，进入“集体备课磨课校本教研模式”后，可以对每一步的内容进行重新修改以及删除，
至任务设置符合要求后，即可点击“发布活动”。
注：在任务已有完成情况时，所发布的任务将不能再做改动。
>>空模式（没有步骤）：需先发起新任务，完善任务具体内容，方可发布活动。
填写任务标题、任务描述，设置任务范围及起止时间，点击“发布任务”即布置好该任务。
将所有任务步骤设置好后，最后点击“发布活动”，即布置好整个研修活动。
（2）研修成果管理
在此功能页面下，坊主可将本坊资源设置为成果，也可将已设为成果的资源取消成果；成果
资源较多时，可以通过检索来查询您想查看的资源；设置成果资源方式请见“四步设置新成
果“步骤图。
（3）活动审批管理
如果活动设置了部分坊员参加，其他坊员可申请参加此活动，坊主可以在活动审批管理中进
行“批准”或“拒绝”的操作，允许或拒绝该坊员参与到活动中。
4、作业管理
坊主在“作业管理“功能页面下，可以查看所有已布置的作业及完成情况，可以对已完成的
作业进行批改以及布置新作业。
进入批改作业后，可以查看此项作业中未交作业的成员名单，对已完成的成员作业进行批改，
也可查看已批改的作业情况。
坊主批改作业的内容包括分数（0-100）及具体评语。
5、资源共享管理
进入“资源共享管理”，坊主可在此功能下查看本坊所有成员的共享资源，并酌情对资源进
行删除；也可发布新的共享资源。
6、交流区管理
进入“交流区管理”，坊主可在此功能下查看本坊所有成员发布的交流帖子（包括已隐藏的
内容），并对主帖进行编辑、删除、隐藏/取消隐藏、置顶/取消置顶、加精/取消加精的管理
操作，也可对回复帖进行删除。
7、坊成员成绩管理
进入“坊员成绩管理”，坊主可以查看坊内所有成员的任务完成情况及成绩，通过“导出
EXCEl”功能可将坊内成员的成绩生成表格导出。如项目设置了“附加分”的考核项，坊主
可在此处根据坊员日常研修情况进行主观评分，不能超过本项上限分数。
8、坊成员管理
进入“坊成员管理”，坊主可以查看坊内所有成员的个人信息及角色信息，坊主可通过“导
出EXCEl”功能将坊内成员的具体情况生成表格导出进行日常管理。
9、直播交流管理
进入“直播交流管理”，坊主可以查看、修改本坊所有直播交流活动详情。（注：进入正在进
行的直播活动时，需要用IE浏览器打开。）
10、坊小组管理
进入“坊小组管理”，坊主可在此功能下创建新的小组，也可对已创建的小组进行改名、设
为无效及组员新增、删除、角色设定等管理操作。
11、研修简报管理
进入“研修简报管理”，坊主可以发布新的研修简报，也可对本坊内已有的简报进行删除、
发布/取消发布的管理。
12、本坊专家管理
进入“本坊专家管理”，坊主可以查看本坊所有专家的具体信息以及专家在本坊内的活动情
况。如果设定某个专家“不显示”，则此专家在本坊首页则处于隐藏状态。
13、推优管理
进入“推优管理”，坊主可对本坊的资源、活动及成员进行推优/取消推优操作。
14、调查问卷管理
进入“调查问卷管理”，坊主可以发布最新的调查问卷，也可对已有的调查问卷进行管理：
未发布的问卷可以进行发布及问卷名称修改；已发布但没有成员答卷的问卷可以进行名称修
改；已有成员提交的问卷可以进行各题目答题情况的统计，查看参与答题成员的答题明细。