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湘潭师范学院

发布时间:2023-06-04 作者:admin 来源:文学

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2023年2月12日发(作者:)

2014年2月第2期 中国民族医药杂志 57

l 教学研究

医学生要科学认识社会主义核心价值观

支 张

(1.西藏藏医学院,西藏拉萨850000;2.北京中医药大学2012级基础医学院博士班,北京100029)

摘要:本文以医学生I必须科学认识,始终践行社会主义核心价值观为研究内容,对医学生的社会主义核心价值观基本性

质的认识进行论述。提出,医学生作为国家医疗卫生事业的未来与希望,必须科学认识社会主义核心价值观的指导作用,

必须始终践行,责无旁贷作为民族医学(藏医学)事业发展的传承者,更应肩负起社会赋予的历史使命。医学生的社会主义

核心价值观对祖国的医疗卫生事业的发展及和谐社会的构建具有重大而深远的战略意义。

关键词:社会主义核心价值观;科学认识;践行;医疗卫生;民族医学

中图分类号:R291.4文献标识码:A文章编号:1006—6810(2014)02—0057—02

1 引 言

建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态

的吸引力和凝聚力,构建和谐社会,是全党全国人民的共同

愿望,是中国特色社会主义新的伟大实践。社会主义核心

价值观是党和人民为之奋斗的共同理想。2012年11月胜

利召开的党的十八大,在报告中首次以12个词概括社会主

义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平

等、公正、法制,倡导爱国、敬业、诚信、友善。”

医学生是未来从事医务工作的主流群体,尤其作为一

名研究民族医学的在读博士生,更加有必要深入理解掌握

社会主义核心价值观的深刻内涵,以科学的态度认识、以饱

满的热情践行,努力成为具有高尚医德素质的医疗卫生战

线上的合格人才,为民族医药事业的发展贡献力量。

2科学认识、始终践行社会主义核心价值观

在人的多种多样、错综复杂的价值体系中,其深层结构

的观念是最各种价值的根本看法和原则,构成价值观的内

核,即核心价值观。人们对外部事物的判断与对具体事物

的观点,皆由核心价值观推理和派生,具有相对稳定性与持

久性。核心价值观对其他价值观起着支配和调节作用,影

响人对外部事物的理解与判断。目前,我国正处于社会转

型期,市场存在的一些负面影响给医学生的价值观带来冲

击,部分医学生存在以下几方面的价值取向错误:政治信仰

模糊,存在功利意识;价值取向扭曲,重物质利益轻无私奉

献,看重等价交换而非爱心付出;思想行动不一致,说一套

做一套;缺乏社会责任感等。因此,科学认识社会主义核心

价值观,对引导医学生树立正确的价值观具有重要的指导

意义,必将大踏步地促进我国医疗卫生事业的长足发展。

2.1 普遍性:社会主义核心价值观是一个国家和民族价值

体系中最本质、最具决定作用的部分,支撑和影响着所有价

值判断。医学生是未来医疗战线的引领者与接班人,高校

学习期间也是他们人生观、价值观形成的关键时期。要充

分考虑到医学生的思想认识仍具有较大的可塑性,而对事

物的判断和鉴别能力仍较欠缺,赢得医学生就能赢得医疗

卫生事业的未来。要建立医学生群体的广泛性与普遍性的

核心价值观认识,使他们具有明辨是非的能力,具有排除干

扰、驱除杂念的能力,坚定信仰,形成一种统一的精神力量,

汇集凝聚力和战斗力,促进我国卫生医疗事业的健康、快

速、持续发展。

医学生的社会主义核心价值观应当以救死扶伤为最本

质的永恒的精神追求。在全面建成小康社会,构建社会主

义和谐社会的进程中,我们不仅要看到飞速发展的医疗卫

生水平,同时也关注医患关系恶化、医疗纠纷增加的现象。

因此,要化解这些矛盾,解决人民群众反映强烈的医德医风

问题,构建和谐社会,需要我们既要关照患者需求,更要注

重提高医生的职业道德水平。

中国工程院院士、国家最高科技奖获得者王振义教授

指出,追踪医疗纠纷的缘由,很多是医疗态度违背医学职业

精神引起的。外部的原因包括社会对医护人员职业了解不

够等;反思内在的原因,是部分医生没有认识到医生是一个

劳动强度高、风险高、要有个人牺牲精神的职业。

医生是医疗卫生事业的引领者和践行者,要将社会主

义核心价值观贯彻始终,深刻探究医学卫生精神,注重医学

伦理修养,以大无畏的救死扶伤精神努力工作,以促进社会

主义和谐社会的发展为己任。

2.2 民族性:核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之

上。须坚持马克思主义的科学方法和态度,注意防范价值

观上的历史虚无主义和民粹主义两种风险和错误,努力建

设与传统美德相承接的社会主义核心价值观。马克思主义

是一个开放的理论体系,它始终以客观事实为根据,吸收、

借鉴和融合各种优秀的思想文化成果,在实践中不断前进、

不断发展。

具有2300多年历史的藏医药学是中华民族优秀的传

统文化,是世世代代生活在雪域高原的藏族人民在朴素唯

物论与唯物辩证法的哲学理论指导下,与自然条件和各种

58 中国民族医药杂志 2014年2月第2期

疾病斗争过程中逐渐形成和发展起来的,是与藏民族的经

济条件、自然环境和文化背景相适应而有别于其他任何民

族的医学体系 J,是世界现存传统医药学中理论和实践资

料最为丰富、原始形态保存最好的医药学之一。它以悠久

的历史、完整的理论体系、确切的临床疗效、独具特色的藏

药炮制工艺和配伍、得天独厚的高原药物资源而负有盛名,

涌现出许多知识渊博、技艺精湛的医学贤圣,成为世界医药

宝库的一朵奇葩。藏医药学的发展不仅是优秀藏族人民的

历史创举,更与党和国家的关心、支持密不可分。

由于受到封建农奴制度的束缚,最初的藏医药学发展

缓慢。西藏和平解放、民主改革后,藏医药的发展进入一个

崭新的时期,得到了更好地继承和发扬。国家先后用于藏

医药事业发展的专项投资数达十几亿元,赋予了藏医药新

的内涵:一方面,藏医药对心血管系统、免疫系统以及风湿、

类风湿等慢性疾病具有特殊疗效;另一方面,藏医药使用的

高原藏药植物有效成分和生物活性高于其他地区的同类植

物,可开发成现代生物医药 J。干百年来,传统藏药的制

剂方式长期处于手工阶段,且剂型陈旧。在国家对西藏藏

医药事业的大力扶持下,藏医药行业得到迅猛发展。藏医

药企业从小到大,从少到多,从落后到比较先进,由原来的

作坊式生产发展成为区内具有现代设备、工艺、洁净车间现

代化规模较大的藏成药生产企业。这些企业借助先进的制

药工艺,以全新的剂型、品种诠释藏药,使其享誉国内外。

作为研究民族医的少数民族医学生,要以保护、传承和

发扬本民族的优秀传统文化为己任,以社会主义核心价值

观为指导,科学认识,始终践行,不遗余力的为藏医药事业

的发展作出贡献。

2.3崇高性:崇高性是指核心价值观反映社会和人类的长

远利益和未来发展方向,体现社会主义先进文化和弘扬民

族精神。医学生应在学习掌握专业知识的同时,注重思想

意识形态的与时具进,体现时代性与崇高性并举,充满立

项、活力和激情的投入到医疗卫生战线当中。

由于价值观的多元化演变,“医乃仁术”、“大医精诚”

等传统医学价值观以不再是当代医学生的主体精神导向,

导致部分医学生的医学伦理道德错乱,从事一线服务工作

的服务态度与质量滑坡。道德准则的缺失将阻碍社会的良

性运行与和谐发展。

3 医学生社会主义核心价值观的战略地位

社会主义核心价值观影响进而指导着医学生内在的核

心价值观。医学生对社会主义核心价值观的理解认识决定

其自身的行动准则。医学生的核心价值观的价值主题指广

义上未来的医务人员(包括医师、药师、护士、医技科室人

员、医院管理人员与后勤人员),是社会主义核心价值观价

值主体的组成之一。医学生科学认识和始终践行社会主义

核心价值观对祖国的医疗卫生事业的发展及和谐社会的构

建具有重大而深远的战略意义 。

4结语

新时期的医学生应找准自己的角色定位,树立科学正

确的医学价值取向,履行好医生角色赋予自己的历史使命。

我深信,只有在党和国家的统一领导下,只有在坚持、践行

社会主义核心价值观的基础上,才能更好地发展民族医药

事业,才能将民族医药推出国门,发扬光大!

参考文献

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2(】12—02—27.

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[3]朱国贤,朗杰,李京华.藏医药的生命力[0].人民网

科技版,20o0—07—20.

[4]刘蔚.医学生社会主义核心价值观的培养和医学伦理

教育[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2012,30

(6):52—53.

2013年12月19日收稿

藏医经典内容背诵教学方法应用研究△

扎西东主三智加

(青海大学藏医学院,青海西宁810001)

关键词:藏医;经典;背诵;教学方法;应用研究

中图分类号:R291.4文献标识码:A文章编号:1006—6810(2014)02—0058一O2

△青海大学医学院教学改革项目《藏医经典内容背诵教学方法应

用研究》

藏医药学经典内容背诵教学方法是藏医药学教学中提

高教学质量的一种重要手段,也是一种最基本的手段。背

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