树真好散文诗

树真好散文诗

吃货眼中的中国-人民人寿

2023年2月15日发(作者：何方可化身千亿)

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幼教课堂设计

中班散文诗《树真好》

教师：***

日期：***

XX幼儿园

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活动目标：

1、欣赏散文，并理解散文内容，感受语言美和意境美，学

习词：唧唧喳喳、热热闹闹。

2、能结合生活经验进行讲述，并根据散文中的句式结构进

行创编。

3、了解树与人类的密切关系，萌发爱护树木的情感，形成

初步的环保意识。

活动重点：欣赏散文诗，感受语言美和意境美。

活动难点：能根据散文诗中的句式结构进行创编。

活动准备：1、课件（有轻柔的音乐，动画和散文）

2、水彩笔、纸

3、小鸟找家的图片

活动过程：

一、营造意境、欣赏散文

1、树是我们的好朋友，瞧，小鸟，人们都在树旁做什么呢？

我们一起来听一听，看一看。（观看课件，初步欣赏）

2、这首散文感觉怎么样？（很优美，很好听）

3、刚才你听到了什么？看到了什么？（小鸟的叫声，小鸟

住在树上，人们在树下一起玩，做游戏）

教师小结：这是一首很优美的散文诗，人们和小动物们都喜

欢在树旁生活，游戏。

二、理解内容、学念散文

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1、动物和人们都在树旁做什么呢？请你们在仔细听听散文

诗，名字叫《树真好》（教师朗诵散文）

2、小鸟为什么说树真好？小鸟在树上做什么呢？（做窝，

唱歌，）

（1）诗歌里是怎么说的呢？（树真好，小鸟可以在树上筑

巢，每天天一亮，小鸟就会唧唧喳喳地叫。）谁来说说看。我们大

家一起来说说。

（2）唧唧喳喳是什么意思呢？（唧唧喳喳是一个象声词，

很吵，小鸟它们很开心，快乐的说话，我们一起来说说看看：唧

唧喳喳）

3、我们全家为什么说树真好？（全家在树阴下野餐）

（1）在一起吃的怎么样？（很开心，说说笑笑，）我们也用

诗歌里的句子怎么说（树真好，我们全家在树阴下野餐，大家吃

得很香，说说笑笑，热热闹闹。

我们一起来说说。

热热闹闹什么意思呢？谁知道？（很多人在一起，很开心，

气氛很活跃我们一起来说说看：热热闹闹）

4、小猫为什么说树真好？（大狗来追他时，小猫爬到树上

躲起来，大狗就追不到了。师：树真好，如果有一只大狗来追我

的小猫，小猫就爬上大树躲起来，气得大狗“汪汪”乱叫。

5、我和布娃娃为什么说树真好？（布娃娃坐在树上荡秋千）

师：（树真好，我做个秋千挂在树上，让我的布娃娃坐上去，摇啊