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中小学教师继续教育

发布时间:2023-06-04 作者:admin 来源:文学

中小学教师继续教育

中小学教师继续教育

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2023年2月12日发(作者:)

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--总结资料

全国中小学教师继续教育-----教师职业道德试题及答案

1:[判断题]A

孔子说:\"少成若天性,习惯如自然\"。可见,早期家庭教育是

学校教育的基础。

A:正确

B:错误

2:[判断题]B

教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。

A:正确

B:错误

3:[判断题]A

一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平,又表现出他与

别人交往是否有诚意。

A:正确

B:错误

4:[判断题]B

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--总结资料

一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教

书育人工作,就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量

的产品一样。

A:正确

B:错误

5:[判断题]A

道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任

和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于

道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。

A:正确

B:错误

6:[判断题]A

仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道

德原则。

A:正确

B:错误

7:[判断题]A

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--总结资料

教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实

现某种中度。

A:正确

B:错误

:[判断题]A

教师廉洁从教,就必须坚守大义,不取非法之利。

A:正确

B:错误

9:[判断题]B

在市场经济、改革开放的冲击和影响下,要教师廉洁从教是不可能

的。

A:正确

B:错误

10:[判断题]A

教师尊重家长,有利于教书育人工作顺利的开展。

A:正确

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--总结资料

B:错误

11:[单项选择题]A

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是

A:为人师表

B:清正廉洁

C:敬业爱业

D:团结协作

12:[单项选择题]C

随着时代的进步,新型的、XX的家庭气氛和父母子女关系还在形成,

但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作\"

耳边风\",家长感到家庭教育力不从心。教师应该

A:放弃对家长配合自己工作的期望

B:督促家长,让家长成为自己的\"助教\"

C:尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

D:在孩子面前嘲笑这些家长

13:[单项选择题]C

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--总结资料

教育法律关系中两个最重要的主体是

A:教育部门和下属学校

B:教育机构和非教育机构

C:教师和学生

D:教育领导和教师

14:[单项选择题]C

依法治教的重点是

A:教育法学教育和研究

B:教育法律的遵守

C:各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指

挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动

D:教育立法

15:[单项选择题]B

所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们

效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由

A:社会舆论决定的

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--总结资料

B:教师的工作对象决定的

C:法律法规决定的

D:传统习俗决定的

16:[单项选择题]D

托尔斯泰说:\"如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就

是一个完美的教师\"。这意味着教师要

A:关心学生、了解学生

B:尊重学生、信任学生

C:严格要求学生,对学生一视XX

D:把热爱事业与热爱学生结合起来

17:[单项选择题]A

教师、学生合法权益集中体现是

A:学校合法权益

B:教育行政部门合法权益

C:学校领导的合法权益

D:社区的合法权益

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--总结资料

18:[单项选择题]B

师表美的精神内涵或内在方面应该是

A:表美

B:道美

C:风格美

D:形体美

19:[单项选择题]D

孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从

教师的角度来说可以理解为

A:走路身体一定要端正

B:对学生下命令一定要正确

C:自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D:教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影

20:[单项选择题A

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--总结资料

从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受

A:社会生活和群体的影响

B:教育对象的影响

C:教育法规的影响

D:教育原则的影响

21:[单项选择题]D

当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷予\"有偿家教\"现象,这实

际上违背了

A:爱岗敬业的职业道德

B:依法执教的职业道德

C:严谨治学的职业道德

D:廉洁从教的职业道德

22:[单项选择题]A

在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是

A:平等的

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--总结资料

B:不平等的

C:对立的

D:互补的

23:[单项选择题]C

青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶

段中,最直接、最重的教育除了学校教育,还有

A:社会教育

B:团队教育

C:家庭教育

D:单独教育

24:[单项选择题]B

\"师者,所以传道、授业、解惑也\",这句话出自

A:柳宗元

B:韩愈

C:欧阳修

D:苏轼

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--总结资料

25:[单项选择题]B

俗话说:\"满招损,谦受益\"、\"虚心使人进步,骄傲受人落后\",在团

队合作中,最好首先做到

A:严以律已,以诚待人

B:谦虚为怀、戒骄戒躁

C:相互帮助通力合作

D:凡是不要先出头

26:[单项选择题]A

人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支

持,紧密合作。这就是

A:团结协作

B:分工负责

C:任务到人

D:求真XX

27:[单项选择题]D

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--总结资料

提出了教育事业要\"面向现代化、面向世界、面向未来\"的要求的

A:******

B:

C:周恩来

D:

28:[单项选择题]B

严谨治学,最重要的是

A:死扣书本

B:实事求是

C:一视XX

D:虚怀若谷

29:[单项选择题]A

教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细

致。这就要求教师必须

A:严谨治学

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--总结资料

B:实事求是

C:与时俱进

D:理论联系实际

30:[单项选择题]B

教育学生的感情基础

A:爱工作

B:爱学生

C:爱学校

D:爱教育事业

31:[多项选择题]ABCD

对《中小学教师职业道德规X》规定的教师为人师表内容可以概括

A:教师的行为示X

B:教师的语言示X

C:教师的衣着、仪表示X

D:教师的举止示X

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--总结资料

32:[多项选择题]ABCD

严谨治学的道德意义有

A:是党和人民对教师的业务要求

B:是教育事业改革和发展的要求

C:是培养创造性人才的迫切需要

D:是由教师的教与学过程中的矛盾决定的

33:[多项选择题]ABC

对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括

A:不贪学生及家长的钱物

B:不贪占公XX他人的钱物

C:不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习

D:不能抱怨自己的薪酬

34:[多项选择题]CD

严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即

A:严格要求自己

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--总结资料

B:严格要求学生

C:刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,

学而不厌,掌握渊博的科学文化知识

D:认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,

做到诲人不倦

35:[多项选择题]BCD

教师热爱学生的作用表现在

A:得到学生及其家长的馈赠

B:爱学生是教育学生的感情基础

C:爱学生是提高教育质量的重要条件

D:爱学生是获得教学效果的基础

36:[多项选择题]BCD

依法执教的内容包括

A:依法执教是依法治国的必然要求

B:要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策

C:要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规

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--总结资料

D:要依法维护学校、教师的合法权益

37:[多项选择题]BC

下列哪些属于XX、犯法的行为

A:教师适当惩罚学生

B:教师采用各种方式体罚学生

C:教师私拆私扣学生的信件

D:教师批评犯错误的学生

38:[多项选择题]AB

下面有关教师为人师表的特征正确的是

A:为人师表具有鲜明的示X性

B:为人师表具有突出的严谨性

C:为人师表具有较弱的激励性

D:为人师表缺乏可操作性

39:[多项选择题]ACD

廉洁从教的内容包括

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--总结资料

A:坚持高尚情操

B:发挥奉献精神

C:自觉抵制社会不良风气

D:不利用职权之便谋取私利

40:[多项选择题]BD

教师尊重家长的正确方式方法包括

A:学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生

B:主动联系及时沟通

C:将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来

D:听取建议积极配合

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