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抗体的化学本质

发布时间:2023-06-04 作者:admin 来源:文学

抗体的化学本质

抗体的化学本质

-恒成立

2023年2月15日发(作者:事业单位薪级工资)

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历年高考中与免疫相关的部分试题

04年理综卷

1.(04年全国理综Ⅳ)某种病毒已侵入人体细胞内,机

体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是

A.体液免疫B.细胞免疫

C.自身免疫D.非特异性免疫

解析:本题主要考查的知识点是免疫系统的重要概念,

以及相关的分析综合能力。题干中“某种病毒已侵入人体细

胞内”的提示是解题的关键,血液中的抗体不能进入宿主细

胞发挥作用,所以不可能是体液免疫;机体免疫系统对该靶

细胞发挥的免疫作用应当属于细胞免疫。答案应选择B。

2.(04年理综)新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可

以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别

被吸收到血液中的方式是

A.主动运输、主动运输B.内吞、主动运输

C.主动运输、D.被动运输、主动运输

答案:B

解析:本题主要考查的知识点是细胞膜的功能,以及相

关的记忆、理解和推理能力。其中内吞作用在教材中P.25

是选读部分,免疫球蛋白的内吞和半乳糖的吸收是否需要能

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量,需要一定的推理能力,(母亲的初乳中还含有相关蛋白

酶的抑制物质,可保护免疫球蛋白不被消化,考生不可能考

虑到这一点。)这一类题目还可以考查细胞膜的其他运输功

能、白细胞的吞噬作用等,分析试题时注意举一反三。但总

的看还是属于中等难度的试题,此题难度系数O.52。

1.(04年全国理综卷Ⅰ)在临床治疗上已证实,将受SARS

病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS患者

(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的

物质是

A.疫苗B.外毒素C.抗原D.抗体

答案:D

[分析]本题主要考查的知识点是免疫学的基本概念和

原理,本题结合非典治疗这一具体事例,体现了理论与实践

相结合的能力要求,反映了生产和生活中的热点问题。

本题的设计思路是,利用对SARS患者的一种治疗方案及

结果作为题干,联系免疫学的基本知识和基本概念设立选

项,要求学生运用已学过的知识作出判断。既考查了学生对

知识的运用能力,又联系了热点问题。提示在学习和教学中

应注意理论联系实际即从教材中的基本知识点出发,进行发

散思维,与生产实践和生活现象联系起来,从而提高教学质

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量。

本题的解题思路是:疫苗实际上是抗原,它可以刺激机

体产生抗体,选项A与题意不符。外毒素主要由细菌产生,

注射到动物体内后能使机体产生抗毒素即抗体,显然甲的血

清中具有治疗作用的物质不是外毒素,选项B是错误项。抗

原是刺激机体产生免疫反应的物质,而甲血清中具有治疗作

用的物质是受SARS病毒即抗原刺激后产生的,故选项C也

是错误项。抗体是机体受抗原刺激后产生的,它可以中和抗

原,题干中的SARS病毒是抗原,受其刺激,甲血清中产生

的具有治疗作用的物质是抗SARS病毒的抗体,因此选项D

是正确项的。

05年理综卷

2.(05年春季高考卷)下列与免疫失调无关的疾病是

A.过敏性鼻炎B.血友病

C.艾滋病D.系统性红斑狼疮

答案:B伴性遗传

2.(05年全国理综卷Ⅱ)当抗原刺激机体产生细胞免疫

反应时,效应T细胞发挥的作用是

A.产生抗体使靶细胞裂解

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B.激活靶细胞内的溶酶体使靶细胞裂解

C.产生组织胺增强B细胞的功能

D.促进B细胞产生淋巴因子

答案:B

解析:本题考查的主要知识点是体液免疫和细胞免疫的

概念和原理,以及在此基础上分析问题的能力。抗原进入人

体以后,有的被体液中相应的抗体消灭,有的则被相应的免

疫细胞消灭。前者称为体液免疫,后者称为细胞免疫。体液

免疫过程中抗原成为被作用的对象,效应B细胞产生的抗体

可以与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。例如,抗体

与入侵的病菌结合,可以抑制病菌的繁殖或是对宿主细胞的

粘附,从而防止感染和疾病的发生;抗体与病毒结合后,可

以使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力,而不是去作用于

靶细胞,所以A项是错误的;C项“产生组织胺增强B细胞

的功能”的叙述也是不正确的,当相同的过敏原再次进入机

体时,就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合,使上述细胞

释放出组织胺等物质,引起毛细血管扩X、血管壁通透性增

强、平滑肌收缩和腺体分泌增多等,这与增强B细胞的功能

无关;淋巴因子不是B细胞产生的,而是效应T细胞能释放

出可溶性免疫活性物质——淋巴因子,例如淋巴因子中的白

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细胞介素-2能够诱导产生更多的效应T细胞,并且增强效应

T细胞的杀伤力;还能增强其他有关的免疫细胞对靶细胞的

杀伤作用,D项的叙述是不正确的。

4.(05年全国理综卷Ⅲ)关于抗体的产生、特性和作用

等的叙述,错误的是

A.抗毒素是抗体B.抗体都能被蛋白酶分解

C.淋巴细胞都能产生抗体

D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

答案:C

解析:本题主要考查的知识点是体液免疫和细胞免疫的

概念和原理、抗体的本质和特性等。B细胞接受抗原刺激后,

开始进行一系列的增殖、分化,形成效应B细胞,只有效应

B淋巴细胞才能产生抗体。效应B细胞产生的抗体可以与相

应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。而T淋巴细胞属于细

胞免疫,它不产生抗体。

06年理综卷

2.(06年全国理综卷Ⅰ)一般情况下,用抗原免疫机体,

血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次

免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血

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清中抗体浓度变化的是

答案应选A

解析:本题主要考查的知识点是体液免疫的基本原理,

以及图文信息转换的能力。要特别注意题干中“如果第二次

免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等······”,当

同一种抗原再次进入机体时,记忆细胞就会迅速增殖、分化,

形成大量的效应B细胞,继而产生更强的特异性免疫反应,

及时将抗原清除。可见,四图中能正确表示血清中抗体浓度

变化的是A项。此题属于比较容易的试题。

3.(06年全国理综卷Ⅰ)下列关于动物细胞培养的叙述,

正确的是

A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体

B.培养中的人B细胞能够无限地增殖

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C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株

D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞

答案:D

解析:本题主要考查的知识点是细胞工程、体液免疫、

细胞免疫、单克隆抗体和动物细胞的组织培养等,同时也考

查了对相关的概念和基本原理的理解水平。其素材和相应结

论均在教材之中,属于较容易的试题。

1.(06年全国理综卷Ⅱ)人被生锈的铁钉扎破脚后,应

该尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能够

A.促进自身免疫反应B.增强细胞免疫反应

C.使体内产生抗原D.特异性地中和外毒素

答案:D

解析:本题主要考查的知识点是免疫,以及围绕免疫有

关的常识性知识,并以此进行分析和判断的综合运用能力。

此题密切联系人体健康的实际,破伤风抗毒素是一般是在马

体内形成的特异性蛋白质(因其存在于血清中,所以经常被

应用的是抗毒血清),注射到人体内是异性蛋白,存留时间

较短,也可能产生过敏反应。破伤风抗毒素可以中和破伤风

杆菌释放的外毒素。这种抗毒素是被动的,而且在体内只能

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维持很短时间,因此,最根本的还是应该注射破伤风类毒素,

以使体内产生自动免疫抗体,从而达到长久的预防皮伤风的

目的。破伤风类毒素是用破伤风杆菌经减毒加工处理后制成

的疫苗,注射到人体后需要经过一定时间后人体才会产生自

动免疫力。前者提供的是抗体,而后者提供的是抗原。破伤

风抗毒素与细胞免疫和自身免疫没有关系,更不会使体内产

生抗原。

2.(06年某某理综卷)下列关于免疫的叙述,正确的是

A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与

B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同

C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷

D.B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成

单克隆抗体

答案:C

解析:本题考查的主要知识点是非特异性免疫、特异性

免疫(体液免疫和细胞免疫)、体细胞的基因构成、细胞工

程和单克隆抗体等知识,并且考查在对相关概念和原理理解

的基础上,进行分析和判断的能力。A项中,吞噬细胞吞噬

外来细菌应该是非特异性免疫,与抗体无关;B项中,B细

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胞和T细胞都是体细胞,所含的全部基因都相同,功能不同

是因为基因的选择性表达造成的;D项中,应该是先经过抗

原的处理,使B细胞成为效应B细胞,再与骨髓瘤细胞融合

形成杂交瘤细胞,从中选出能够产生所需抗体的细胞群,还

要经过培养,以获得足够数量的细胞,再经过体外或注射到

小鼠腹腔内增殖,就能大量合成单克隆抗体。C选项中,因

为造血干细胞要在胸腺内才能发育为T细胞,所以“先天性

胸腺发育不全”的患者,细胞免疫必然有缺陷,叙述是正确

的。

生物卷

28.(04年某某卷)淋巴细胞受某种抗原刺激后所产生

的抗体(多选题)

A.其化学本质是蛋白质B.起非特异性免疫作用

C.是针对各种抗原的D.能在体内存留

答案:A、D

[分析]本题考查的主要知识点是免疫学的概念和原理,

对基本概念的掌握程度和灵活运用这些知识经过分析比较,

解决实际问题的能力。

关于抗体的称呼过去比较混乱有称为抗毒素的,有称为

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凝集素的等,直到20世纪30年代才统一称为抗体,现已知

抗体的化学本质是球蛋白,它是蛋白质的一种。抗体是B淋

巴细胞受某种抗原刺激后所产生的,并且能与该抗原发生特

异性结合,从而中和该抗原。因此抗体在免疫反应中起特异

性免疫作用,并且是针对其该抗原的。抗体产生后分布于体

液中进行免疫反应,故在体内能够存留。综上分析只有选项

A和D是正确项。

31.(04年某某卷)下列属于人体效应T细胞释放的淋

巴因子是(多选题)

A.干扰素B.抗原C.白细胞介素D.抗体

答案:A、C

[分析]本题考查的主要知识点是细胞免疫的概念和原

理。人体的特异性免疫分为体液免疫和细胞免疫。体液免疫

是体液中的抗体发挥的免疫作用,细胞免疫则是人体的效应

T细胞所发挥的免疫作用。效应T细胞在发挥免疫作用时,

可以释放出免疫活性物质--淋巴因子。在本题中的四个选

项中干扰素和白细胞介素都是效应T细胞释放的淋巴因子。

选项为A和C。

26.(05年某某卷)关于过敏反应的叙述,正确的是

A.过敏反应一般会损伤组织

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B.反应特点是发病迅速,反应强烈,消退较快

C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞

D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道

答案:B

解析:本题主要考查的知识点是免疫和过敏反应的原理,

以及可以此原理分析相关问题的能力。过敏反应是指已免疫

的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。反应的

特点是发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织

细胞,也不会引起组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。

可见A选项是错误的。抗原一旦侵入宿主细胞内部,体液中

的抗体就不能与这些抗原直接发生特异性结合了,人体就要

通过细胞免疫来消灭和清除这些抗原。过敏原一般不会进入

细胞,所以T细胞不是过敏反应的主要免疫细胞,C选项错

误;过敏反应不只发生在皮肤及呼吸道,其他部位如消化道

粘膜等处也可以发生过敏反应,D选项不能选。

31.(05年某某卷)下列关于特异性免疫的叙述,正确

的是

A.细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原

B.淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用

C.在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞

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D.体液免疫中,效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡

答案:B、C

解析:本题考查的主要知识点是体液免疫和细胞免疫的

基本原理,以及相关的分析与判断能力。细胞免疫中效应T

细胞不产生抗体消灭抗原,它针对的是靶细胞,A选项错误;

D选项,体液免疫中,效应B细胞是产生抗体,作用于抗原,

不是与靶细胞接触使其裂解死亡。

05年某某生物卷第34题,回答有关免疫问题。

(1)抗原的化学成分多为___________。当__________

细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分

化出的__________细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。

(1)蛋白质或糖蛋白B淋巴浆(效应B)

(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一

只不同品系大鼠的背部,10天后因____反应而脱落,

这是_____细胞所起的作用。

(2)排异(排斥)T淋巴

(3)右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量

的变化。

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当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。

若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y

的抗体产生量是曲线________;表示对抗原X的抗体

产生量是曲线_________,其特点是_______________

______________,这是因为初次免疫反应时产生的

______细胞的

作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体

产生量变化的是曲线_________。

(3)CB第二次免疫应答反应快而强(或反应快,

产生的抗体多)记忆BD

32.(06年某某卷)酿脓链球菌反复感染人体可能引起

风湿病,其主要原因是(多选题)

A.机体免疫功能低下或缺失

B.外来抗原直接作用于机体某些组织

C.抗体与自身组织发生反应,引起自身免疫疾病

D.外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原

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决定簇

32.答案:C、D

30.(07年某某试题)人体的特异性免疫包括细胞免疫

和体液免疫,下列属于细胞免疫功能的是(多选题)

A.裂解病毒感染的细胞

B.合成抗体抑制病菌繁殖

C.分泌淋巴因子以增强免疫效应

D.形成抗毒素使细菌外毒素丧失毒性

30.AC

31.(07年卷)疫苗对预防传染病具有重要意义。为研

制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如

下:

(1)制备疫苗

将纯化的某种病毒在特定的_____________中培养、增

殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的

_________________不被破坏且能被免疫细胞识别,这样得

到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

(1)活细胞(过去一般使用鸡胚或动物活体,现在多

用相应的“敏感细胞”随着细胞培养技术的发展,首先在

病毒学研究方面获得了广泛的应用,为病毒的繁殖、鉴定提

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供了来自不同动物和人、不同组织的细胞来源,通过敏感性

筛选,目前绝大多数病毒均可有相应的敏感细胞,为病毒的

分离、鉴定和增殖创造了条件。同时也为病毒的大量生产提

供了细胞来源,随着细胞大量生产技术的发展,因此对病毒

来说只要有敏感的细胞,就可以进行大规模生产。)

抗原决定簇(此处不能答核酸,因为中学教材还没有涉

及DNA免疫。DNA疫苗又称核酸疫苗或基因疫苗,是编码免

疫原或与免疫原相关的真核表达质粒DNA,有时也可是RNA,

它可经一定途径进入机体内,被宿主细胞摄取后能转录和翻

译表达出抗原蛋白,此抗原蛋白不会使人得病,但能够刺激

机体产生非特异性和特异性两种免疫应答反应,从而起到免

疫保护作用。)

目前使用的多为基因工程乙肝疫苗,昔日使用的血源性

疫苗已基本淘汰(原因是有引起血源性疾病的嫌疑和浪费大

量的血浆)。基因工程乙肝疫苗是利用现代基因工程技术,

构建含有乙肝表面抗原基因的重组质粒,它可以用于预防所

有已知亚型的乙肝病毒感染。现在用的基因工程乙肝疫苗为

乙肝重组脱氧核糖核酸酵母疫苗和重组牛痘病毒疫苗,剂量

为每支5微克。

(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力

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①实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体

内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相

应的__________;当_________病毒再次入侵时,机体能产

生更强的特异性免疫反应,包括_____________________。

①抗体同种细胞免疫和体液免疫

知识拓展:灭活病毒具有抗原性的是“蛋白质”,进入实

验动物体内后不能进入细胞,但可刺激B细胞产生抗体和记

忆细胞,与此同时也产生效应T细胞和记忆细胞。

②实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验

组,每组若干只动物。

对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再

______________。

实验组的处理:接种_________,一段时间后再接种病毒。

为确定疫苗的有效浓度,不同实验组的动物需接种

_____________的疫苗。

②接种病毒疫苗(含疫苗的接种物)不同浓度

③分析结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活

率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对

照组发病率_________、存活率_________。

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③低高

2.(07年全国卷Ⅱ)切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能

表现为

A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降

B.细胞免疫、体液免疫功能均正常

C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常

D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降

2.A造血干细胞只能在胸腺内形成T细胞,T细胞不

仅进行细胞免疫,而且也与体液免疫有很大关系,大多数抗

原都要经过吞噬细胞的摄取和处理,经过处理的抗原,可将

其内部隐蔽的抗原决定簇暴露出来。然后,吞噬细胞将抗原

呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;也有部分的抗原

可以直接刺激B细胞(选修本P.20),可见切除胸腺的幼年

小鼠,其免疫功能表现为细胞免疫缺陷、体液免疫功能也下

降。

2.(07年全国卷Ⅰ)某种病菌感染人体并侵入细胞内后,

机体可以对靶细胞产生免疫反应,其中有

A.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病

菌抗原被白细胞介素消灭

B.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病

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菌抗原被抗体消灭

C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病

菌抗原被外毒素消灭

D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病

菌抗原被抗体消灭

2.D其C项中,不是“从而使病菌抗原被外毒素消灭”

外毒素是病菌分泌的

1.(07年某某卷)下列关于人和高等动物机体代谢及调

节的相关叙述,正确的是

A.多余的糖可以转化为非必需氨基酸,而多余的氨基酸

可以贮存

B.脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢的制约

C.肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制,与血糖浓度无关

D.胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖

1.B

3.(07年某某卷)下列叙述正确的是

A.当病毒侵入人体后,只有细胞免疫发挥防御作用

B.大肠杆菌在葡萄糖和乳糖为碳源的培养基上,只有葡

萄糖耗尽时才能利用乳糖

C.在水分供应充足的大田中,只有通风透光才能提高光

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能利用率

D.当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动

才能使激素含量恢复正常

3.BC项还可以有适当密植、施用肥料等因素;D项

中还可以是垂体,前者分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),

或者分泌促甲状腺激素。

5.(07年某某卷)利用细胞工程方法,以SARS病毒核

衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血

清抗体为单克隆抗体

B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病

毒的单克隆抗体

C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融

合后的细胞均为杂交瘤细胞

D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结

合的方法可诊断出病毒感染者

5.DA项中产生抗体的B淋巴细胞不是同一个细胞的

克隆细胞群,所以血清抗体不是单克隆抗体;B项中,不能

在体外培养单个效应B细胞,B细胞无连续分裂能力;C项

中,将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合

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后的细胞只有部分是杂交瘤细胞,还可以有同种细胞的融

合。

5.(07年某某理综试题)结核杆菌是结核病的病原体,

近年来因抗药菌株增多等原因,使人类结核病的发病率和死

亡率上升,下列有关结核杆菌的叙述,正确的是

A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和

细胞核

B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的

结果

C.接种卡介苗后,T细胞受刺激成为记忆细胞,产生相

应的抗体

D.感染结核杆菌后,机休主要通过特异性细胞免疫的作

用将其消灭

5.D

30.(07年某某试题)人体的特异性免疫包括细胞免疫

和体液免疫,下列属于细胞免疫功能的是(多选题)

A.裂解病毒感染的细胞

B.合成抗体抑制病菌繁殖

C.分泌淋巴因子以增强免疫效应

D.形成抗毒素使细菌外毒素丧失毒性

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30.AC

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