共字组词
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2023年2月12日发(作者：)第1页共25页
二年级语文期末试卷〔精选8篇〕
篇1：二年级语文期末试卷推荐一、我能拼，我会写。
〔10分〕
shìjièhūhuànwēixiàohúdiéjiědòn
〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕
uǎiwānbiǎoyǎnxièxie括bogǔtou
〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕
二、我会连。〔6分〕
nènjīngguànnángjǐngzhuàng
荆罐警撞囊嫩
三、我会组词。〔10分〕
烧〔〕喊〔〕静〔〕同〔〕脱〔〕
浇〔〕减〔〕净〔〕冈〔〕说〔〕
刨〔〕趴〔〕逃〔〕密〔〕鸭〔〕
跑〔〕叭〔〕挑〔〕蜜〔〕鹅〔〕
四、我的发现。〔12分〕
〔美妙〕的春光一〔件〕衣服〔胖乎乎〕〔高快乐
兴〕
〔〕的阳光一〔〕玫瑰〔〕〔〕
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〔〕的溪水一〔〕微风〔〕〔〕
〔〕的枝条一〔〕野兔〔〕〔〕
五、我会找朋友。〔6分〕
心爱疼爱喜欢
1．包里就是没有我〔〕的裙子。
2．我有一支漂亮的钢笔，我很〔〕。
3．我很〔〕我的弟弟。
六、我会填。〔14分〕
1、雪〔〕〔〕碳〔〕〔〕夺目其义〔〕〔〕
再写几个四字词可以吗？――――――――――
2．你能写出本学期学过的两句谚语吗？
⑴――――――――――――――――――――――――
―
⑵――――――――――――――――――――――――
―
[二年级语文期末试卷推荐]
篇2：二年级语文期末试卷一、看拼音，写汉字(注意
写端正哦!)。(10分)
hūnànzuǐchúnjiǎndānnònɡzānɡxǐhuān
二.我会用“”给下面的多音字画出正确的读音。(4分)
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1、数(shùshǔ)学课上，教师教我们从一数(shùshǔ)
到百。
2、我坚持步行(xínɡhánɡ)上下学，并把节省下来的的
钱存进银行(xínɡhánɡ)。
三、比一比，再组词，你一定行!(10分)
脸那尤练桃
篇3：二年级语文期末试卷四、比一比，选字填空。(8
分)
极级年好了在再三正
评苹果说讲奖获听
五、先把四字词语补充完好，再仿照例子写词语(试卷上
除外)。(7分)
专心绿草争恐
例：小题大做
红彤彤
六、找出句子中意思相反的.词语，写在括号里。(2分)
1.春天温暖、冬天寒冷。——()
2.人望高处走、水望低处流——
七、按要求写句子：
(一)把下面的句子补充完好，你肯定行!(4分)
1、妈妈的新衣服。
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2、在认真的写字。
(二)照样子，把长句子改成短句子。(4分)
1、得意的小白兔正在高快乐兴地吃着萝卜。吃。
2、春天到了，公路上到处都有融化了的积雪。有。
(三)把下面的词语组成句子写下来，并加上标点。(4分)
1.说话跟蚂蚁正在小白兔
2.妈妈要我告诉下雨了
(四)给下面的句子加上标点。(4分)
1.就说仙桃石吧它好象上从天上飞下来的一个大桃子落在
山顶的石盘上
2.日月潭风光秀丽吸引了许许多多中外游人
3.黄果树瀑布是中国上最大的瀑布在世界上也挺有名气呢
八、为歇后语找朋友，请试试吧!(3分)
1、乐乐捡了一支钢笔却没有交给教师，好朋友劝她说：
“那是纸里包火——!
2、我买了一张纸，太薄了，简直是“——一捅就破。”
3、最近班里老是丢东西，可小刚一件也没拿，他可是
“小葱拌豆腐——。”
九、我会填。(9分)
1、悠扬的笛声飘荡在，许多行人被，都站在细雨中。
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2、这学期我们学习了代诗人写的《登鹳雀楼》，诗中有
一句是鼓励大家努力向上的，它一直被世人传诵至今，请你写
下来。
。
3、不怕学不成，就怕。，万事都可成。
4.运用一分知识，。
十、阅读园地：(8分)
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料?”大
象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松
鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
终究谁说得对呢?小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。
山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五
寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小
猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊!真适宜。
1.这篇短文共有_________自然段。第二自然段有
________句话。用直线划出这段中小猴说的话。(3分)
2.小猴做新衣，先请教__________，再请教_________，
最后请教________________。(3分)
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3.小猴能穿上适宜的新衣是因为：(哪种对在括号里打
“√”)(2分)
(1)请别人帮他做。
(2)小猴买了五尺布。
(3)山羊量体裁衣。
十一、我会说，我会写(6分)
星期天，明明在家写作业，想起自己的袜(wà)子脏了。
明明对妈妈说了什么?你能写出来吗?
明明:
妈妈：孩子，你是二年级学生了，教师说自己能做的事自
己做，你自己试一试，好吗?
明明：
妈妈：那等你写完作业再去洗，怎么样?
明明：
妈妈：明明真是个好孩子，越来越懂事了。
十二、妙笔生花(17分)
题目：我喜欢
1、把题目补充完好。如补充为《我喜欢养小动物》、
《我喜欢放风筝》、《我喜欢读书》……
2、用自己的话把自己感兴趣的事介绍清楚、写明白。
篇4：二年级语文期末试卷二年级语文期末试卷
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一、把下面的音节按音序重新排列后,写下来。(5分)
hǎiguākōngpúxióng
二、看拼音,写词语。(18分)
三、连一连。(8分)
放眼泪遥远的日子
挖飞行安定的故事
学焰火美丽的北方
流野菜盛开的野菊
四、。(12分)
要查的字共几笔音节大写字母组词
军
偏
怀
五、选拼音或词语填空。(8分)
dǎodào
1.丹顶鹤在水中的\'倒()影更美。
2.这家公司快要倒()闭了。
经常非常
3.小明()喜欢小动物。
4.小云()被教师夸奖。
杏花冰雪塞北海岛
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5.我国地域辽阔,风光各异。(),骏马飞奔;江南,()盛
开;(),
骄阳似火;高原,()覆盖。
六、填空。(10分)
1.举头望明
月,。
2.白日,黄河。
3.,
始于足下。
4.松竹梅,桃李杏。
5.歌声会领您,看到小溪流淌的。歌声
会把您,想起往日。
七、根据课文内容连线。(10分)
大禹救助孤儿
孔繁森治水英雄
狼和小羊学无止境
小鹰学飞登高望远
青蛙看海英勇斗争
八、把排列错乱的句子整理通顺。(6分)
()向日葵(kuí)开花了。
()春天种下向日葵籽(zǐ)。
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()种子在地里膨(péng)胀(zhàng)、发芽。
()秋天向日葵结果实了。
()向日葵越长越高。
()小芽钻出地面。
九、阅读短文,完成练习。(13分)
小热带鱼可好看啦!
小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,
也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一
张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!
1.短文共有()个自然段。(2分)
2.第2自然段主要写小热带
鱼的和。第3自然段主要写小热带鱼
的、和。(5分)
3.小热带鱼长着一张的嘴巴,它的身子
是色的,尾巴是色的。(3分)
4.你喜欢小热带鱼吗?为什么?(3分)
十、看图写话。(10分)
图上都有谁?他们在干什么?仔细观察后写一写。
参考答案
一、ɡuāhǎikōnɡpúxiónɡ
二、描红狂欢绝望成心非常
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寒流水泡突然商量
三、放焰火挖野菜学飞行流眼泪
遥远的北方安定的日子
美丽的故事盛开的野菊
四、要查的字共几笔音节大写字母组词
军6jūnJ
红军
偏11piānP
偏旁
怀7huáiH
怀里
五、1.dào2.dǎo3.非常4.经常
5.塞北杏花海岛冰雪
六、1.低头思故土2.依山尽入海流
3.千里之行4.岁寒三友春风一家
5.走进田野清波带回童年难忘的欢乐
七、
八、512643
九、1.3
2.形状颜色眼睛嘴巴胡子
3.尖尖金黄黑
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4.例如:喜欢。因为小热带鱼可好看啦!
十、提示:仔细看图,将图表达的意思看懂后,再有顺序地
表达,注意用好
标点符号。
篇5：二年级上册语文期末试卷一、我会看拼音写词
语，(16分)
gàosùhùxiāngyīfuqízhì
()()()()
mínzúqíguàihúlíbōlàng
()()()()
二、我会选择正确的读音打‘____’(6分)
1.放学后，我还(háihuán)要到图书馆还(háihuán)
书。
2.大海奏起欢乐(yuèlè)的乐(yuèlè)曲
3.漂(piāopiào)亮的小纸船随水漂(piāopiào)走了
三、我会选适宜的字组词。(8分)
饱泡作做再在颗棵
吃()工()现()一()树
()茶()事()见一()牙
四、我会写出以下词语的反义词。(6分)
深――()美――()饥寒――()
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好――()快――()危险――()
五、我会照样子写词语(6分)
兴致勃勃
断断续续
七嘴八舌
六、我会填空。(8分)
要查的字
部首
除部首外几画
音节
音序
牵
央
七、我会按课文内容填空。(10分)
1.桃花潭水深千尺。
2.停车坐爱枫林晚，。
3.北京申办年奥运会成功了。
4.一花独放不是春，。
5.尺有所短。
八、我能把词语整理成一句话，并加上标点。(4分)
1.娃娃普及抓起从电脑的要
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2.不约而同地公园我来到小东和门口
九、给句子换种说法，但句子意思不变。(4分)
1.叶子上的虫还用治?(改成陈述句)
2.沙粒会把浅水洼里的水吸干。(改成“被”字句)
十、我会把句子排列成通顺的短文(5分)
()村前有条小河，河上有座小桥。
()我爱家乡的小桥。
()我家在南方一个山清水秀的小村里。
()人们来来往往，非常方便。
()小桥是用一块长的条石铺成的
十一、快乐阅读(9分)
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。突然飞来一只大蜻蜓，
落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!
两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我
真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听
了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1.第一自然段共有句话(1分)
2.从文中找出下面词语的近义词。(2分)
美丽――()喜欢――()
3.用“”画出描写蜻蜓外形的句子(2分)
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4.抄写短文中的比喻句。(2分)
5.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(2分)
十二、看图写话(10分)
看一看图上画的是谁?他看见了什么?是怎么做的?我们应
该学习他的什么精神呢?请你用几句话写一写
_____________________________________________
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篇6：二年级上册语文期末试卷二、我是背书小高手。
我还能默写，每个字都能写正确。(18分)
1.三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(4分)
2.到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有的、的、
紫的、暗红的、淡绿的，
美丽极了。(《葡萄沟》)(10分)
3.诚心能叫落泪，实意能叫发芽。(“读读背背”)(4分)
三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手
吧!(6分)
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树木(茂)(盛)群山()()
()()舞动()()扑鼻
四、给句子中的粗体字选择一个正确的音节填在括号里。
(8分)
jiānjiàn
1.绒线团中间()是一只黑白相间的花猫。
shènchén
2.傣族人民盛()上美酒，举行盛()大的仪式欢送周总
理。。
五、我是超级魔法师。我会照样子变化。(12分)
1.例：照相──照相机(6分)
洒水──()
()──()
2.例：奶牛──牛奶(6分)
山上──()
()──()
六、照样子，写句子。(10分)
1.他的画一挂出来，就有许多人欣赏。
一，就。
2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
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七、读短文，答复以下问题。(20分)
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写
着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报
名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂(piāo)
着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面
上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃
水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我清扫得干干净
净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃
地面上的蝇蛆(yínqū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子
吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓(qīuyǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃
的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做
那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!”
1.文中说到的地球清洁工有、、。(8分)
2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线
上。(5分)
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3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(4分)
干干净净
4.你还知道谁是地球清洁工吗?(3分)
附加题(20分)
一、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这
样写的好处。想想还可以怎样说?学着把第2句换一种说法
吧。(5分)
1.你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢?(《动
手做做看》)
换一种说法：你不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋
友。
2.要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗?(《邮票齿
孔的故事》)
换一种说法：
二、是奥运年，你知道哪些奥运知识?你想对奥运健儿说
点什么或为奥运做点什么呢?快写出来与大家分享吧!(15分)
请教师评定：口语测试，请教师根据朗读、背诵课文，答
复以下问题等情况评分，得分。
篇7：二年级上册语文期末试卷一、积累园。(72分)
1.拼音节写词语，比比谁写得既工整、又美观!(16分)
jīngqíchéngkèxìngfúxiāochú
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xīuximínzúcāochăngshāngxīn
2.在带点字的正确读音下面划“”。
哈欠(qiànqian)兴奋(xīngxìng)灌溉(guàn
gàihuàngài)
3.按要求组词。(10分)
(1)拼音节写词语。
kèshĭjì
时()千()开()历()国()科()
(2)加偏旁组字再组词。
青()()其()()
()()()()
4.我会填。(12分)
(1)查“灵”字，用音序查字法查应先查大写字母，再查
音节;用部首查字法查应先查部，再查画。请给“灵”组两
个词、。
(2)美对，冷对，对富，快对，对危险。
(3)例：羡慕的眼神的笑脸浓浓的
(4)尽染障目牛毛
和蔼渠成言语
5.诗文积累。(13分)
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(1)山野献上，枫林举起，蓝天飞着洁白的鸽子大海奏
起。
(2)不是春，春满园。
(3)停车，霜叶。(杜牧《山行》)
(4)贺知章晚年才回到家乡，诗中这样写孩子们见到他的
情景：
，。(贺知章《回乡偶书》)
(5)诗文连连看。(本学期要求背诵《小学生必背古诗70
首》的31――45首)
西塞山前白鹭飞浪淘风簸自天涯
湖光秋月两相和水村山郭酒旗风
千里莺啼绿映红桃花流水鳜鱼肥
九曲黄河万里沙潭面无风镜未磨
6.判断以下说法，正确的划“”，错误的划“”。(8分)
(1)“必”的书写顺序是：先写“心”，最后写撇。()
(2)“我紧张的心情一下子平静下来”句中带点的词是一
对反义词。()
(3)公孙树、中华鲟、大熊猫，被科学家称为“活化
石”。()
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(4)小刺猬对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一
个好”带点词的意思是小獾的小板凳做得一个比一个有进步。
()
7.选词填空，只填序号。(6分)
(1)彩色的纸船顺水()，蝴蝶风筝随风()。(①飘荡②
漂流)
(2)新书终于发下来了，我()地读起来。(①慢吞吞②迫
不及待)
(3)小柳树认为自己长得美，她在微风中()地跳起舞来。
(①得意②满意)
8.按要求写句子。(4分)
(1)例：禾苗点头。禾苗喝足了水，欢快地点头。
小鱼游来游去。
(2)补充句子。
教师本学期推荐的课外书中，我最喜欢的是《》，我最
喜欢的主人公是。
二、快乐阅读。(13分)
美丽的丹顶鹤
冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从
遥远的北方飞来，飞到我国的黄海之滨，
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这里是丹顶鹤的第二故土，它们要在这里度过整整一个冬
天。
丹顶鹤腿长，脖子长，嘴巴也长。他身上的羽毛是洁白
的，而脖子和翅膀边儿却是黑色的。它的头顶就像嵌着一颗红
宝石，鲜红鲜红的，“丹”有红色的意思，怪不得人们都
叫它丹顶鹤呢。
丹顶鹤很逗人喜欢。它不管是在地上引吭高歌，还是在天
上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所
以人们又叫它“仙鹤”。
1.读短文，选择正确的答案。(6分)
♣丹顶鹤的第二故土是()。(①黄海之滨②遥远的北方)
♣丹顶鹤又叫()。(①仙鹤②红鹤)
♣读了短文，丹顶鹤给你的印象是()。(①高雅美丽②
勤劳英勇)
2.细读短文第2自然段，第句写了丹顶鹤羽毛的颜色;第
句写了丹顶鹤这个名字的.由来;第句写了丹顶鹤身体“三
长”的特点。这三句话都是在写丹顶鹤的。(4分)
3.我要把喜欢的词语积累下来。(3分)
三、看图写话。(15分)
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提示：仔细观察小猪的神态、动作，猜猜它怎么想，又是
怎么做的。请大胆想象，写一段话。写后读一读，做到语句通
顺连接，正确使用标点。
篇8：二年级上册语文期末试卷二年级上册语文期末试
卷
班级姓名成绩
评价等级优良达标待达标
在相应等级上划“√”
一、我会看拼音写词语，还会看字写拼音。
kaoshichengrenbixugujichibang
()()()()(〕
()()()()
淹没剥削泛滥垂头〔〕气
二、我们做个细心的小观察家。
1、比一比，然后组成词语写下来。
第〔〕状〔〕密〔〕由〔〕猴〔〕
弟〔〕壮〔〕蜜〔〕甲〔〕候〔〕
2、读句子，把带点字的正确读音用“___”画出来。
①大象扇〔shànshān〕着两扇〔shànshān〕大耳朵,
大摇大摆地走了过来。
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②快乐〔yuèlè〕的儿童节，小朋友听着欢快的音乐
〔yuèlè〕跳起舞来。
③我一转(zhuǎnzhuàn)身就看见风车飞快地转
〔zhuǎnzhuàn〕动着。
三、我们来到了克〔kè〕隆〔lónɡ〕实验室。
1、我会填。
安康的〔身体〕翠绿的〔〕寒冷的〔〕
快乐的〔〕机灵的〔〕火红的〔〕
停车〔〕爱〔〕，〔〕红于二月花。
〔〕锋从磨砺出，梅花香自〔〕。
2、我会写。
白色的贺年卡像洁白的鸽子。
______________像______________
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候______________，有时候______________
3、我会变。
他把小鱼扔进大海里。
______________被______________
4、我会改。
例：叶子上的\'虫还用治？
叶子上的虫不用治。
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上课不认真听成绩怎么会好呢？
___________________________
四、小医生治病
爷爷：
丁丁和哥哥今天下午放学去文化宫学书法，到5：40才能
回来。你们不用担忧。
2023年1月6日丁丁
五、阅读天地
小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又
硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支
撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”
小蜗牛又问：“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她
却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为毛虫姐姐能
变成蝴蝶，天空会保护她啊。”
小蜗牛又问：可是蚯蚓弟弟也没骨头，又爬不快，也不会
变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：
“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”
小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不
保护。”蜗牛妈妈抚慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，
也不靠地，我们靠自己。”
1、快数一数，这篇短文共有_____个自然段，标出来。
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2、从短文中我知道：_____会保护_____；_____会保护
_____；小蜗牛不靠天，也不靠地，她们靠自己又硬又重的
_____来保护自己。
3、照样子写词语：又硬又重____________________
六、作文:为小狗写个自我介绍。