2024年4月3日发(作者：)
课程分享显智慧 共研故事话成长---幼儿园开展课程故事分享活动
为进一步助力教师树立课程意识，有效捕捉幼儿生活中的教育契机，7月6日，XX幼儿园开展课程故事分享活动。此次活动由学园保教副主任王老师主持。
一、教师分享
教师结合幼儿的年龄特点，追随幼儿兴趣，链接幼儿生活，挖掘身边资源，以偶发事件、热点话题为切入点，从课程缘起、课程实施、课程感悟等多方面，运用多媒体，将一个个生动的课程故事娓娓道来。
1.大班主题活动《我是小小兵》
小小的兵，大大的梦，每个孩子心中都有一个军人梦！那迷人的军绿色，是孩子们崇拜的偶像。王老师从幼儿兴趣出发，以《我是小小兵》为主题，开展一系列精彩的活动。王老师从活动缘起、课程开展、区域拓展等方面，运用多媒体图文并茂地展开精彩分享。
2.大班户外角色游戏《我是小小兵》
神秘的军营、嘹亮的军号、勇敢的解放军叔叔让幼儿十分向往，充满野趣的户外场地不仅可以满足幼儿爱玩的天性，更能激发他们参与体育活动的兴趣。高老师从游戏起源、前期准备、各阶段遇到的问题及如何引导幼儿讨论和整改等方面介绍了大班户外角色游戏《我是小小兵》。在孩子们一次次的探究过程中，教师真正站在观察者的角度，将发现问题、调查问题、分析问题、解决问题的主动权交还给幼儿，充分给予幼儿游戏自主权。
3.大班主题活动《香甜的菠萝蜜》
XX的操场上，高高的菠萝蜜树上还结出了两个大大的菠萝蜜果实，随着菠萝蜜果实的日渐成熟，不断吸引着孩子们的目光，陈丹凤老师及时抓住教育契机，和孩子们一起开启一场“香甜的菠萝蜜”之旅。
陈老师从菠萝蜜知多少、采摘进行时、搬运菠萝蜜、菠萝蜜有多长、“品绘”菠萝蜜等方面跟大家分享了大班主题活动《香甜的菠萝蜜》。
4.大班主题活动《咱厝的家乡》
“家乡”这个词，永远是我们心中最柔软的地方，提起家乡，每个孩子似乎都有说不完的话。黄双凤副园长立足大班幼儿年龄特点，巧用本土资源，从“家乡好风光--家乡古早味--家乡话”等三个方面为大家分享了大班主题活动《咱厝的家乡》，让孩子在巧探家乡的旅程中，走进家乡的美景、了解家乡的特产、学说闽南话。
二、园长点评
最后，陈园长对此次分享活动进行点评。陈园长从“精心备课、各具特色、资源共享”等方面充分肯定了四位老师分享的课程故事，同时，陈园长建议教师可从“提炼亮点、反思不足、学思践悟”等方面进行深度思考与分享交流。陈园长还鼓励全体教师要在假期里主动学习充电，且行且思、且思且行，努力促进个人的专业成长。
课程分享显智慧，共研故事话成长。此次课程故事分享活动，是一次具有实效性的交流，是教师互相分享、互相交流、互相成长的过程。相信在此次活动后，教师将更加关注幼儿的兴趣需要、感受体验，不断丰盈课程内容，与幼儿共同演绎更精彩、更有价值的课程故事。
