2024年4月3日发(作者：)
校企建实验室协议书
校企共建实验室协议书篇一：校企共建合作协议
阆中机电学校校企共建合作协议书
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国合同法》及其他相关法律、法规之规定，双方本着自愿平等、合作共赢、诚实信用的原则，就
（专业或方向） 共建事宜，签订本协议。
一、合作背景
甲方作为颇具实力的高等院校每年为社会培养大量人才。乙方着力于科技人才培养、专业教学资源建设和大学生实习就业服务。适应行业、产业结构调整、社会发展和人才需求的变化，统筹学科专业规划，巩固基础学科，加强国家急需的应用学科建设，积极培育、发展新兴学科、交叉学科，从实际出发，探索多种形式办学，开展公办学校联合办学、委托管理等试验，提高办学水平。双方在专业建设方面进行校企合作，不断增强专业办学实力，为学生提供高质量的教学和就业服务。
二、合作内容
甲乙双方进行校企合作，将乙方的专业课程体系、教学资源、实训、就业推荐服务等人才培养体系引入学校，合作内容包括专业建设、师资派遣、师资培训、教学实施、课程实训、项目实训及就业推荐服务等工作。
本次合作从年级至 年级共 届学生，每届合作的学生单专业人数不低于人。
三、合作期限
本协议首次合作有效期为 年届学生，自本协议签署之日起计算，以最后一方所签署的日期为准。期限届满后，双方无异议，经甲乙双方共同书面确认后，该协议可延长五年。
四、运营机制
成立校企合作委员会,致力于推进学校与企业在人才培养、专业建设、课程建设、顶岗实习、实习就业、实训基地建设、订单式培养，产品开发、技术咨询、项目申报等方面的全面合作；创新办学模式、探索产学一体化的校企合作平台。通过定期会议、参观考察、高层会商的方式，加强委员单位间的联
系，增进相互了解。
五、双方的权利与义务
（一）甲方的权利与义务
1、甲方负责提供共建专业相关的教学场地设施、学生住宿及办公场地，需要更换办学、学生住宿及办公场地时，不得另外增加乙方的任何费用。 2、共建专业的设置根据市场的需求来确定，培养方案由双方协商提出，学院报批后实施。培养方案要求支持学生创新活动和教育改革、全面贴近市场需求。共建专业由甲方负责向上级主管教育部门进行申报，乙方有义务协助申报。
3、甲方有权对乙方的教学及实训计划提出合理意见和建议，协商确定适合本校的教学计划。甲方有权对合作专业课程的教学情况进行监督和评估，并有权要求乙方针对所出现的教学质量问题及时进行整改。
4、甲方负责对学生进行日常管理，并为教学班级配备专职辅导员，负责在校期间的学生教育、教学、安全等管理工作并定期通报给乙方。
5、甲方负责就合作专业招生实施前，根据教育主管部门相关政策文件，将合作专业情况在招生目录及学校网站上进行公示说明和宣传。
6、按照批准的培养方案和教学计划安排，甲方将提供师资力量负责基础及公共课程的教学和教育工作；甲方根据教学计划需求指派共建专业相关师资参加乙方组织的师资培训班，经培训合格的教师方可参与共建专业相关课程教学工作。
7、学生修完教学计划所规定的课程，成绩合格，由甲方颁发国家承认学历的普通高等毕业证书，并按教育部统一规定办理证书电子注册。甲方负责办理有关就业手续，乙方全面配合甲方完成学生参与社会实践、创新创业活动、就业咨询辅导和专业对口的优质就业。
8、甲方负责在新生报到后15个工作日内向乙方提供学生资料，方便乙方教学资源的配备和教学计划的实施。
（二）乙方的权利与义务
1、乙方协助甲方的招生宣传工作，包括招生宣传方案的策划、乙方招生渠道资源的使用、双方招生人员的专业知识培训、专业宣传资料素材的提供、招生宣传活动的共同组织实施等。
2、在甲方统筹管理下，乙方协助甲方共建专业的招生工作，并承担协助招生产生的相关费用；乙方在招生宣传过程中不得进行任何有损甲方社会声誉的行为，不得进行与实际情况不相符的宣传。
3、乙方对双方校企合作项目进行市场宣传推广，包括并不限于在乙方网站上对甲方进行品牌推广。
4、新生入学后，乙方负责与本专业学生签订就业推荐协议，学生正式毕业且取得学历证
书后，乙方负责提供就业服务，并保证提供不少于2次安排学生到对口企业及岗位就业的机会。
5、乙方提供合作专业人才培养方案，包括课程体系、教学计划表、教纲、考纲、合作专业实训方案等相关教学资源、并负责合作专业核心课程的师资培养及企业级师资外派。
6、乙方按照批准的培养方案和教学计划安排，提供企业级师资参与专业课程的教学工作和参与指导学生（包括论文、实践、创新活动等）。
7、乙方按照甲方校园学生管理相关规定协助甲方对学生进行日常教育和管理、学生公寓管理、学生奖励处分、学生相关活动的组织，以及学生奖、贷、勤、助等的评定等一切与学生管理相关的工作。
8、乙方负责对甲方在教学、就业服务过程中提出的问题及时进行反馈并提出整改措施。
9、乙方负责将企业真实案例及真实项目导入学生教学过程，并根据共建专业在校生规模及教学需求，与甲方协商建立校内实验室。
10、乙方负责学生实训阶段的管理工作，建立学生管理档案，包括毕业实习考核登记表、毕业实训报告、毕业生登记表等等。学生毕业前，由乙方整理后移交甲方。
11、乙方根据教学计划需求组织实施共建专业相关师资培训。
12、乙方负责本专业学生在最后一学年的综合实训和顶岗实习，住宿费、交通费、伙食费由学生自理，实训期间学生管理由乙方负责、甲方协助，乙方为甲方带队老师免费提供住宿。
13、如“共建专业”招生学生人数少于30人，未能达到开班人数，在保证双方及学生权益的基础上，甲乙双方另行商议解决方案。
14、乙方保证学生在毕业后、符合条件的学生专业对口就业率不低于90%。毕业第一年平均薪津不低于5000元/月。
六、违约责任
甲乙双方均应按照本协议约定履行义务，一方未履行义务或者履行义务不符合本协议约定的，视为违约，应承担违约责任，违约方应向对方赔偿全部的直接和间接损失。
七、争议的解决
1、依据本协议，双方确定为项目合作关系，双方中任何一方对另一方的商业行为、法律行为及经营损失不承担连带责任。
2、在双方的合作办学过程中，如出现任何教学质量或其它合作问题，双方应及时协商解
决。若任何一方的行为违背国家法律法规、国家相关政策，违反商业道德和社会公共道德，故意或过失造成对对方利益损害时，另一方有权提前终止或解除本协议。
3、本协议之变更须经双方同意并采取书面形式备案。变更或终止本协议时须提前一个月向另一方发出书面通知。协议终止时，对于仍然在校的学生，本协议以及补充协议的各条款所规定的双方责任依然有效直至双方完成对上述学生的各项服务（学生在不违反甲方有关规定的情况下正常获得毕业证书）。
4、因履行本协议而发生的争议，双方应本着互谅互让的原则协商解决，协商不成时，可向合同签订地人民法院提起诉讼。
八、其他
1、本协议未尽事宜，双方另行签署书面补充协议、合作方案，均具有同等法律效力。
2、本协议一式肆份，甲、乙双方各执贰份，具有同等法律效力。
甲方: 乙方:
代表签字：代表签字：
日期：年月 日日期：年月日
校企共建实验室协议书篇二：校企实训合作协议书
校企实训合作协议书
项目名称：中兴3G实训基地——福建农林大学计算机与信息学院校企合作岗前就业实训项目
合作甲方：福建省中兴信息技术职业培训学校
合作乙方：福建农林大学计算机与信息学院
合作前提
为加强计算机及相关专业毕业生的实战技能，提升毕业生就业率，培养既有良好专业素质又有实际应用开发能力人才，并本着甲乙双方优势互补、共同协作的原则，甲乙双方就乙方计算机及相关专业学生参加甲方提供的岗前就业实训项目，达成如下合作意向：
合作内容
合作开展岗前就业3G实训项目
合作双方为了开展校企合作，共建选修课（岗前就业实训）项目和“3G栋梁工程计划”，双方合作挂牌“中兴3G——福建
农林大学计算机与信息学院校企合作实训实验室”，将甲方的合作企业资源及中兴软件3G实训项目提供给乙方学生实习、实训。
双方权利与义务
甲方：
1、甲方根据乙方的需要分别对在校大三、大四计算机相关专业的学生增开选修课程，并把实训前所需掌握的专业技术知识嵌入乙方的选修课，让学生在毕业前或实训前打好技术应用的基础。
2、甲方负责安排就业经理或者邀请IT企业人事经理或技术经理为学生提供各企业的招聘要求、职业规划、模拟面试、校园招聘等讲座活动，帮助学生提高就业前的应试能力。每年为毕业班学生举办1——2场就业指导会，每月至少举办一场专题技术讲座，并针对就业困难的学生提供个别的就业指导、就业帮助。
3、甲方根据乙方学生的实际情况制定具有针对性的实训计划和大纲，在学生自愿的原则下，甲方将联合中兴体系内知名IT企业专门针对乙方应届毕业生推出“3G栋梁工程计划”，
该计划将采用“低押金、先就业、后还款、不就业就退款”的实训模式。学生通过甲方组织的考试后，方可参加“3G栋梁工程计划”的实训。
4、甲方负责实训基地的招生、实训等日常工作，乙方负责配合“3G实训项目”的宣传、推广及实训过程中的协调工作。
5、甲方对3G实训项目考核合格的学生免费推荐到北京、上海、深圳、南京、福州等大中城市的就业岗位，并保证就业质量，学生就业后，甲方应将学员就业情况通报乙方。
6、甲方保证提供的实训项目是来自中兴软件真实的、有商业价值的项目，参加实训的学生必须与甲方签订保密协议，对违反协议造成侵权的，该学生应承担相应的法律责任。
7、甲方根据乙方的需要，定期或不定期的举办针对性的师资培训。甲方如有好的课程、讲座、项目成果等，应提前通知乙方，甲方将派遣专家到学校进行交流与座谈。甲方如有重要会议或成果，应通知乙方派遣相关教师参加。
8、甲方确保“3G栋梁工程计划”的实训质量。
乙方：
1、为共同推进“3G栋梁工程计划”，乙方配合甲方开展宣传、推广工作。
2、乙方负责共建的选修课的教学大纲、教学计划的制定修改。
3、甲方提出的实训项目在经乙方的审核通过后，可作为乙方学生的毕业设计课题。课题完成以后，经乙方审核认可后，学生方可使用实训项目进行毕业设计的答辩。
4、乙方负责学生参加“3G栋梁工程计划”实训与学生在校参加毕业设计等教学环节的协调。
合作期限
合作期限暂定三年,自2008 年 ___ 月 ___ 日起至 2011 年
___月_____日止，合作期满后，双方协商后可再续签。
组织机构
1、双方分别指定一名项目分管此项工作，在本协议有效期内负责具体联络工作。
其他
1、协议经双方签字盖章之日起生效。
2、本协议如有不尽事宜而发生的争议，双方友好协商解决。
3、本协议共4页，一式四份，甲乙双方各持两份，具有同等法律效力。
代表人（签字）：
年月日
乙方：福建农林大学计算机与信息科学学院代表人（签字）：
年 月日
甲方：福建省中兴信息技术职业培训学校
校企共建实验室协议书篇三：校企合作框架协议
校企合作框架协议
甲方：
乙方： (以下简称甲方) (以下简称乙方）
经甲乙双方友好协商，本着“优势互补，共同发展，合作双贏”的原 则，在平等自愿的前提下，双方同意在人才交流与培训、企业发展规划与决策咨询、科技研发、实验室共建等方面建立合作关系，并达成如下协议:
一、合作原则
(一〕、共同参与、科学发展原则：遵循科研规律，实现共同发展， 形成共同经济利益体。
(二)、平等互利原则：甲、乙双方友好合作，充分发挥各自优势， 加强合作，共同发展。
(三)、长期合作原则：合作双方立足当前，着眼长远，广泛持久地开展技术创新及成果转化等工作。
二、合作内容
(一)、人才交流与培训
1.甲方聘请乙方高级专门人才为甲方客座教授或兼职教师，
对甲方相关专业学生的实践教学进行指导。甲方派出相关专业教师到乙方挂职锻炼，乙方提供相应条件。
2.乙方可根据公司发展的需要，聘请甲方相关专业的教师为公司的兼职研究人员、技术顾问或管理顾问。
3.甲方充分利用其优势资源为乙方开展干部短期培训、职工职业技能培训和非学历教育等。
(二)、发展规划与决策咨询
1.甲方根据乙方实际需要推荐有关专家为其制定合理的科技、产业等 发展规划。
2.甲方为乙方在发展过程中提供法律、政策、企划等咨询服务，为乙方在企业转型、技术攻关等重大决策提供合理建议和意见。
(三）、科技研发
充分利用甲方的科技人才优势，结合乙方的实际需要，甲乙双方共同 开展重大技术攻关、产品开发、技术推广与应用、学术交流、各类科技计划项目申报等工作。甲乙双方就有资源互
补优势的研发项目开展联合攻关，并联合向政府各级管理部门申请相应的科学技术研究经费。
为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进纯钛及钛合金熔炼技术的发展。
根据乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备的推广应用。
帮助乙方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，把xxxxx的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。
(四）、实验室共建
整合甲、乙双方的优势资源，结合企业生产与研究需要，乙方提供一定资金共同建立相关技术领域研究的实验室，利益共享，责任均担，合作共赢。
(五)、其它合作事项，根据双方实际需要协商开展。
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三、资源共享，全面合作
甲方为乙方开放有关实验室、研究室与技术中心，共享科研仪器设备等资源，为生产和研发提供便利，乙方给予相关的技术服务费用。实现资源共享、互利互惠、全面合作
四、建立定期访问机制 双方建立互访机制，加强合作，增进友谊，协调解决合作中的有关重大问题和具体事宜。
五、由双方共同合作研发的科研成果、工艺及产品等成果共享，未经 双方协商同意，任何一方不得私自泄漏或转让第三方。
六、双方商定的科技协作项目、人才培训、企业发展规划与决策咨询等，将另行签订专项协议或合同，明确双方的责任、权利和义务，确保 各项合作项目能顺利开展。
七、本协议一式两份，I自甲、乙双方签字盖章之日起生效，有效期XX 年，到期后根据合作情况，经友好协商后再进行续签。
八、本协议未尽事宜，双方协商解决。
甲方：（盖章）
甲方代表签字：
乙方：（盖章） 乙方代表签字：
年月 日
