2024年4月2日发(作者：)
培 训 心 得
马卫东
3月8日、9日，分别看了魏书生张景浩的讲座，感触颇深，尤其是魏老师对待生活的态度更让我记忆犹新。“我们要用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率的做平平凡凡、实实在在的事情，让我们享受到为国家、为人民、为集体、为亲人尽到责任的快乐”，这句话一直萦绕在我耳边。于是在全体教师大会上谈起了魏书生，老师也颇感兴趣，纷纷上网看起了《魏书生讲座》，我趁势组织了一次听魏书生讲座感想讨论会，老师兴致很高，感受也较深刻，思想上有了很大的提升。
一、享受魏老师的语言-人格魅力。魏老师是位极具人格魅力的人，他演讲的时间是上午3个半小时，下午2个小时，是站着讲的，他的面容一直是平和亲切的，就像面对面谈心，他不讲多么高深的大道理，也不用什么华丽的语言，只是谈一些身边的与生活工作学习有关的小事情，幽默有趣有时还带着一点点“自私”的念头，却很有一番见地，让人有听君一席话，胜读十年书之感。于是我们迫切地想了解他、接近他，为他身上的那种难以言说的魅力所吸引。没有豪言壮语，没有空洞说教，从容中蕴含巨大的凝聚力与感染力，接近了人与人之间的距离，把普通人的人生观、价值观与时代的脉搏紧密联系起来，是心与心的交流，也是一首爱国敬业的颂歌。魏老师是个实实在在的人。
二．感动于魏老师对教师职业的迷恋。源于教师是最有利于培养真诚、善良、美好的职业。带着这份朴实的情感，他放弃许多机会，经过多次申请，终于成为一名教师，一名终身教师，以至于在担任众多的行政及兼职工作时，都不曾离开三尺讲台。教育的理想主义，体现在教育教学中那些闪烁人性光辉的举措，对待犯错误的学生，唱歌、写说明书、做好事等行为习惯的养成。对教育对教学对学生，魏老师有着真真实实的情感。
三、佩服魏老师的管理理念。魏老师的班级管理是以人为本的民主管理，他从不讲什么高深的大道理，也不用什么难以理解的词语，只是谈一谈身边的一些幽默的小故事，让我们从幽默的小故事中，懂得一些道理。在魏老师庞大的管理系统中处处体现着以人为本的管理
特色，他相信每一个人的能动性和创造性。魏老师经常说这样一句话“凡是学生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班长不要干；凡是班长能干的事，班主任不干。”从魏老师的这句话里，体现了他民主、科学的管理思想，他认为民主管理提高了学生对管理的认识最大程度地调动了学生参与管理的积极性，解决了学生服从管理、投入管理的问题。我们学校教师多特别是年青教师多，很多教师都多才多艺，他们大胆，踊跃。当然要选一些有能力的教师为学校服务，他们也非常乐意。所以我要尽量让他们都能发挥他们的才华，尽量让每位老师都是自己的助手，自己也是每位教师的助手。发展教师的人性、个性。不同的教师有不同的生活背景，在教学途径和方法上都存在着差异，我们要尊重教师间的这种差异。同时让自己树立为学校服务的思想，对教师管理不要出现“我管你服”的现象，总觉得自己是管理他们，只有走进教师的心，才能让教师服从管理，要与他们建立互助的朋友关系。魏老师这样说我们要学会有良好的心态，学会从小事做起，大事做不成，小事赶紧做；我们要学会良好的工作状态，我们要学会“松，静，匀，乐”。松：身体放松；静：心灵宁静；匀：呼吸匀；乐:情绪快乐。这样才工作愉快，才热爱学生，才有效率。 这样，面对学生的各种举动，老师才能用平和的心态，去理解，去应对。
通过听了魏老师张老师的讲座，不仅增强了教育的使命和责任感，更深的感悟了一些有助于教育教学的方法与技能。培训虽短，但让我在教育教学理论与教育实践方面有增强了许多有益的知识，理论水平也得到了一定的提升。
2014.3
