2024年3月31日发(作者：)
手工小制作沙龙活动方案
手工小制作沙龙活动方案「篇一」
为了积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召，帮助创业者更好的了解国家相关政策、加强交流、拓展人脉圈、宣传企业文化，以达到共赢发展为目的。
沙龙主题：企业家沙龙
活动目的：本次活动主要目的是宣传xx平台，提高xx平台的影响力，吸引更多意向创业者的关注；宣传入驻企业，增强企业之间的交流与合作，达到共赢。
活动时间：7月19日（暂定）14:00-17:00
活动地点：xx咖啡
活动人数：50人左右（包含工作人员）
主要来宾：嘉宾、入驻加速器企业负责人、工作人员等
活动结构：企业介绍交流、嘉宾分享、抽奖互动活动
活动基调：轻松愉悦、气氛融洽。
活动预算：根据活动筹备情况和策划方案，活动组织、场地租赁、现场宣传品印制等费用，预算支出约3万元。
活动流程：
14:00——14:15签到
根据前期的预约，打印出与会嘉宾的名单(来宾签到有助于内部统计人数)，来宾到场时签到。签名册签到后邀请嘉宾参与完成签到。签到完毕后，为来宾贴上手臂贴，一是作为参会者到场的.证明，二是宣传本次活动参加的创业企业。
14:15——14:30现场播放本次活动宣传PPT切换，来宾可自由参观活动现场，相互交流。
14:30——14:45开场
主持人欢迎来宾，介绍活动和活动流程。本次沙龙以“创业大家谈”为切入点，主要内容分为三部分。
14:45——15:15
每位入驻企业负责人简单介绍自己公司。
15:15——16:30邀请3位嘉宾讲述自己的创业故事，面临的问题，如何去解决的等。
16:30互动环节（15分钟）互动游戏。
16:45抽奖（5分钟）在互动游戏之后，活跃气氛，开始抽奖。
手工小制作沙龙活动方案「篇二」
一、指导思想
在感动教育框架下，以感动教育为教育信仰，以创建“书香型学校”为导向，以丰富“校园文化生活”为契机，贯彻落实新课程要求，以读书活动为载体，努力营造书香校园，书香教研组，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师专业发展，需要经典教育专著的引领；教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者，在读书方面理应走在前列，把学习、充电作为自身需求，且读且思，且思且行，汲取他人的经验，提高并不断完善自我，成就自我。
读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想，成为一个精神贵族。教书育人是一份淡定自若的职业，教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊，潜心读书无疑是智慧的选择。
为激励教师热爱读书，终身学习，不断促进教师专业发展，努力造就一支师德高尚，业务精良的高素质教师队伍，根据省市文件的精神要求，结合我校实际，决定在全校开展教师读书沙龙活动。
二、活动目的
1、通过读书沙龙活动，使教师广泛汲取经典文学名著的精华，提升教师的阅读品质、生活品质和精神品质，切实提高教师的人文素养，造就一批具有“人文情怀、礼仪形象”并会“诗意生活”的智慧教师。
2、通过读书沙龙活动，为教师搭建思想交流、教育研究、教学研讨、成果共享的平台，展示个人才华，解决实践中的困惑，积极构建学习型教师专业成长共同体，并逐步成长为“本土教育家”。
3、通过读书沙龙活动，搭建教师交流平台，学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围，积极构建学习型教研组，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。
三、活动时间
学校读书沙龙活动时间每月举行一次，活动时间不少于2个小时，具体时间（待定）、地点（待定）。
四、活动安排
20x3年的教师读书沙龙活动安排如下：
（一）策划阶段（20x3年3月）
学校策划读书沙龙活动方案，明确读书内容，教师根据学校活动方案的要求，制定个人的读书成长规划和读书目标（写在读书笔记上）。
（二）实施阶段（20x3年4月-11月）
1、学校组织实施教师读书沙龙活动，教师结合自己的兴趣开通个性化的教育博客。每学期每位教师要至少阅读2部教育名著，在读书过程中要积极做好读书笔记，撰写教学反思不少于5篇，学校定期举办读书笔记展示和教学反思评选活动。年青教师要积极争当每次读书沙龙活动的主持人，精心策划，认真准备，营造浓厚读书氛围，起到“活动一次，提高一次”的效果。
2、活动中落实“四个结合”，促进教师的专业成长。一是读书沙龙活动要与课堂探究相结合，积极开展教学研究，探索新课程下的课堂教学问题，提高课堂教学质量；二是要与教学反思相结合，探讨教学中出现的热点、难点问题，实现教师思想交流、观点碰撞，历练师德修养；三是要与案例分析相结合，积极开展教育研究，研讨学校德育、班级管理、学生教育等方面存在的共性、个性问题及解决方案；五是要与名家讲坛相结合，邀请专家或我市名师进行讲座，开阔青年教师教育教学、科研方面的视野。
（三）总结阶段（20x3年12月）
学校对读书活动的开展情况进行及时总结，提炼活动亮点，认真收集完善读书活动中的各种档案资料。学校将对本次读书活动进行总结表彰。
五、活动配档表
3月，学校成立读书沙龙活动领导小组，策划读书沙龙活动方案，明确读书内容(每次读书，以学科组为单位，共读一本书；每次活动结束，以级部为单位，
统计学科组阅读篇目，报师训处备案)。
教师根据学校活动方案的要求，制定个人的读书成长规划和读书目标（写在读书笔记上）。
4月，学校创建读书沙龙活动网站，教师开通教育博客。
5月，读书笔记、教学反思评选（由教学处牵头，检查、评选）、展示。 6月，优秀教育博客评选（由教学处牵头，检查、评选）、展示。
7月，阶段性表彰、总结。
8月，学校邀请专家进行讲座。
9月，由各级部语文组组织“名著品读大讲堂”或名家名著视频展播。 10月，组织学生读书沙龙活动。
11月，教师交流、总结。
12月，学校评优、表彰、总结。
六、活动形式
1、共读式。在活动初期，学校推荐部分经典书目，引导教师共读共写，引领教师不断成长。
2、研讨式。确定研讨主题，围绕主题充分探讨，畅所欲言。参加者既是提问者，也是问题的解答者。
3、论坛式。确定论坛主题，围绕主题充分发表意见，加深对某一问题的认识。
4、观摩式。观摩教育活动、课堂教学、课题研究并组织观摩后的研讨活动。
5、汇报式。选择某一方面较优秀的教师向全体教师做经验汇报，并展开研讨活动。
6、报告式。聘请市内外具有丰富教学经验的教师、骨干教师、学科带头人等作主题报告，学员和专家之间围绕主题展开研讨。
7、博文交流式。学校建立读书沙龙网站，教师建立相应主题帖，针对学校在教育教学中存在的问题，定期发布讨论话题，引导大家发帖讨论。
8、交流互动式。
读书笔记展示。每位教师在读书的同时用统一规格的笔记本作好读书笔记，以便活动时进行展示和交流。
读书心得交流。心得交流(作品内容共享、读书随感、读书心得、专题探讨，教育中的困惑和急待解决的问题)
七、保障措施
1、学校成立活动指导小组，由师训处牵头负责教师读书沙龙活动的实施、指导和检查。学校要成立读书沙龙组织，制定活动方案，方案要具体详实、可操作性强，要依照方案有步骤、创照性地开展活动，促使教师快乐读书，幸福成长。
2、学校建立健全读书活动经费投入管理、评价激励等保障制度，要把教师读书活动纳入绩效考核目标。
3、学校设立教师读书沙龙活动组织奖、优秀个人奖，表彰一批先进集体和个人；全体教师积极参与读书沙龙活动，学校将定期评选，表彰先进。
附：“教师读书沙龙”活动推荐共读书目
一、教育理论类
《学会关心：教育的另一种模式》（第2版）［美］诺丁斯著,
《最棒的学校》［美］托马斯·阿姆斯特朗著，陈佩正译
《学会对话：校长和教师的行动指南》 [加]卡罗琳·希尔兹等著
《了解你的学生：选择理论下的师生双赢》［美］威廉·格拉瑟著
《教师的挑战》，佐藤学著，钟启泉、陈静静译，华东师范大学出版社20x2年5月出版
《享受教育论》，刘良斌著，人民教育出版社 20x1年11月出版
《为了孩子健康快乐成长：中国基础教育大家谈》，国务院参事室编，人民教育出版社 20x2年5月出版
二、教师专业成长类
《夏山学校的百年故事——献给当代的教师、校长和家长》，[英]马克·沃恩
编著，沈兰译，教育科学出版社20x1年4月出版
《第56号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》，陈勇主编，教育科学出版社 20x2年7月出版
《直面教育现场——书生校长的教育反思》，程红兵著，华东师范大学出版社20x2年5月出版
《年轻教师必听的讲座》，任勇著，华东师范大学出版社20x2年4月出版
《教师一定要思考的四个问题》，[英]爱恩·戴维斯等著，中国青年出版社20x2年6月出版
《7个习惯教出优秀学生》，［美］史蒂文·柯维著，中国青年出版社20x2年1月出版
《芬兰教育全球第一的秘密（珍藏版）》，陈之华著，中国青年出版社20x1年8月出版
《重新发现学校》，高峰著，教育科学出版社20x2年8月出版
《做一个卓越而幸福的教育者》，汤勇著，教育科学出版社20x2年9月出版
《致青年班主任》，张万祥著，教育科学出版社20x2年9月出版
《用服务的态度做教师》，万玮著，福建教育出版社20x2年9月出版
《班主任，可以做得这么有滋味》，郑英著，教育科学出版社20x2年6月出版 《把世界带进教室》，薛瑞萍著，北京师范大学出版社20x1年8月出版
《回到话语之乡——周益民的“另类课堂”》，周益民著，上海教育出版社20x2年9月
《爱心与教育——素质教育探索手记》（修订本），李镇西著，文化艺术出版社20x1年2月出版
《教师如何与学生沟通》，姜荣奎著，中国轻工业出版社20x2年1月出版
《回到教育的原点——窦桂梅教育教学管理精华》，窦桂梅著，文化艺术出版社20x1年5月出版
三、教育心理类
《光有爱还不够》，[法]克洛德·阿尔莫著，王文新等译，上海社会科学院出
手工小制作沙龙活动方案「篇三」
一、活动目的：
为成就茶仨社品牌主题活动目标，为进一步提高茶楼人气，把茶仨社整体品牌形象提升到一个文化的平台高度；同时为营造整个茶楼行业文化内涵，健康向上、广集多元的大环境学习氛围，切实成为广大文艺爱好者交流畅所欲言的平台，从20xx年伊始，茶仨社将大力策划此项活动，成为长沙文艺沙龙的品牌性平台。
具体活动时间地点请关注我们的宣传海报。
我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎新老朋友的参与，相信茶仨社文艺沙龙将给同志们带来心灵上的及至洗礼和视听上的全新感受，真正获得长期多元文艺的熏陶。
二、活动对象、时间及地点：
活动口号：永远年轻、永远热泪盈眶！
活动对象：小群文艺聚会、各类大群专题书画作品展卖及专题沙龙。
组织单位：茶仨社茶艺馆、省市作家协会、《长沙晚报》社联合举办
活动地点：长沙市广济桥西北角长天大厦四楼之茶仨社茶艺馆。
交通方式：公交公车101、108、143、11、116均可，到广济桥方泰医院公交车站下即到。
X期活动费用：
三、基本开展设想：体现以多元文艺沙龙为主，大众爱好者参与。主办方提供场地设备、专题、导师，充分交流展示。
“茶仨社文艺沙龙”由湖南省XXX头衔XXX先生策划主办，于XX年X月XX日在长沙市茶仨社响亮登场。清茶一杯，知己一群；自由和谐，不拘一格；一月一期，一期一谈。每月由一位主席主持，主题多为社会热点、文艺动态、书画作品展卖等等。沙龙活动将积极推动长沙乃至湖南省的文艺创作，促进文艺爱好者之间思想、信息、创作经验等各方面的交流，参与者越来越多，如滚雪球之势吸引省内的诗人作家、评论家学者、媒体记者前来一聚，每期与会者均在40－80位。
1、活动场地布置及设备提供：以中国茶文化为基，融合西方主流文化。每期充分体现专题文艺，DIY布置方案。免费提供音响、投影、背投、等设备。
2、每期主题以海报和网络帖的形式进行宣传，吸引广大爱好者参加。
3、每次活动的主题由举办方发讨论帖讨论决定（并根据情况邀请专题导师做出前提提案），提前两天公布，活动内容以每期事先策划案内容为主。
4、活动以专题提出，并做大范围整体性讲演，然后以多元充分对话等形式开展，突出交流性。
5、每次活动至少安排一位主讲讲授，一位记录员，一位主持参与设计和指导。
6、每次活动有省、市作家协会朋友、各书画名家、麓山学社、报业媒体、各文化团体及文艺爱好者参加、支持。
7、每期活动拍照留念，互换联系交流，学术咨询，资源信息渠道。媒体网络共享等。
例：文艺沙龙形式及主题
先锋文艺沙龙第xx期
时间： xx月xx日
沙龙讲座主题：《XXXXX》
主讲：xxxxx（头衔）
策划、主持：
主讲介绍：
第一期，沙龙主席：著名文学评论家XXX教授担任，沙龙主题：我们的家园在哪里？
第二期，沙龙主席：XX，沙龙主题：书画作品现场展卖会。
第三期，沙龙主席：XXX，沙龙主题：XXX诗歌朗诵会，40多人激情朗诵。
第四期，沙龙主席：叶教授（湖南师大伦理学博士生导师。），沙龙主题：中国伦理学
第五期，沙龙主席：XXX，沙龙主题：长沙作家缺什么？
四、每期活动的后续制作于媒体报道：
每期活动根据记录员记录，收录现场摄影师拍摄的照片，由文案整理成文，发网络门户媒体（如红网、湖南信息港等）；发门户报业媒体做新闻报道（如三湘、晨报，晚报等），并积极与各文艺团体交流，散发信息资源。
联合组织单位：
《》杂志社
《》报社
XXXX电视台
XXX文化传媒有限公司
XXXX组委会
XXXX协会
XXX文化有限公司
XXXX团体
五、附件
附1：
书画活动方案流程表
活动目的：围绕茶文化开展的周边主题文化小型聚会，在品茗休闲的同时现场欣赏书画大师们纵情挥毫，泼墨淋漓的表演，增进文化艺术的交流，提升茶仨社文化内涵及品牌效应。
活动时间： 活动费用：
活动地点：广济桥西北角长天大厦四楼之茶仨社茶艺馆
活动内容：
活动主要分为两个板块：现场书画表演和现场售卖。
1、书画表演：开场小节目民乐演奏；省市作协书画社；茶艺才艺表演等。
2、现场售卖：书画作品现场完成并售卖。
两个内容互相交融，穿插进行。
执行方案：
时间 项目 音频 投影仪 备注
1、签到 招待客人大厅入座
2、表演 民乐演奏
主持人串场 做简短主题、人员、义卖活动介绍
3、主题1书画活动开始 民族经典背景音乐 摄影机接入投影仪设备展示。 各书画大师轮流上台表演献艺，并配合讲解。
4、主题2现场字画义卖 调大背景音乐，烘托气氛 投影仪、相机等设备投入
字画每幅100元（返50元再消费券），当场成交与字画拍照留念。
5、主题交流 免费品茗，茶文化推介，湖南书画介绍，交流。
会场布置及道具准备：
1、投影仪接摄影机；照相机
2、书法台摆放及文房四宝的准备
3、纪念品准备
参与人员：
预算：
小吃食品费用：
宣传费用：广告展牌，精美传单
活动费用：
手工小制作沙龙活动方案「篇四」
n沙龙主题解释：
高规格的首届精英沙龙，凝聚上海策划精英欢聚一堂，在人事部全国人才交流中心、世界商务策划师联合会（WA）的指引下，为中国策划师行业树一个典范。提供一个智慧精英互动互爱的交流平台，做到良性互动、资源整合，打造中国第一个策划师俱乐部。
n沙龙主题活动：
1、交友游戏（以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情）
2、体验活动（简易方式自我检测、感知身体健康状况）
3、策划讲堂（交流策划理念、传播创新思维）
4、互动游戏（以游戏互动的方式，挖掘策划真谛）
5、策划师交流（邀请代表性策划师发言，分享策划心得）
6、填写改良卷（提出建设性意见，已备俱乐部改良）
7、自由茶话时间（讨论策划收获和感想）
8、互动抽奖（抽取幸运奖，获赠精美礼品）
n活动安排：
预估时间地点活动板块具体活动内容与会人员状态负责人所需物品
13：30会议室门口入场签到、抽组别（颜色）、放名片自己抽取接待员1、颜色的分组牌2、音乐3、签到本等
13：45会议室组织开始介绍活动承办单位就座聆听主持人
13：48会议室破冰规定时间交换名片互动主持人音乐
让全场交换到最多的1－2人到台前发言并给予奖励
13：58会议室体验活动略主持人音乐
14：30会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐
14：40会议室专业知识企业全程策划就座聆听唐欣勤讲师介绍的T
15：10会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐
15：25会议室互动游戏略主持人
15：40会议室策划师代表讲话就座聆听策划师等4人
16：00会议室填问卷填写调查表并且回收问卷准备抽奖就座填写主持人音乐
16：05会议室自由交流全场人员自由交流、沟通随意各小组负责人主持人音乐
16：25会议室抽奖嘉宾抽取音乐
16：30会议室结束部分抽奖、颁奖、致结束词就座聆听主持人音乐
n活动准备：
●物品准备：姚婷婷会务物品准备（14号完成）
●物品制作：高言、姚婷婷（自动播放公司介绍、投影T、讲师的T、医院代金券？张）（14号完成）
物品制作审核：
●资料准备：高言＋孔劲秋（公司介绍1、俱乐部章程1、调查问卷1、活动流程、空白纸张3，公司象征性刊物放在边上取阅）100套，笔另外发放（公司人员协助装袋）（14号完成）
●物品搬运：高言（8—10人）（当天十点前完成）
●会场布置：高言（12人）（当天十一点前完成）
●当天午餐：高言
●门口接待：姚婷婷＋一男一女（职责：签到、发资料袋、矿泉水）
●引导：姚婷婷（职责：引导入位）
●客户接待：高言（职责：沟通）
●音响控制：韩国贵（一人；职责：音响播放、音量控制）
●电脑投影：孔劲秋（一人）
●拍照：孔劲秋（两人）
●摄像：孔劲秋（职责：外请或公司内部安排）
●发奖：高言＋韩国贵（职责：礼品奉上）（为张彦服务）
●主持人：张彦
●主讲：唐欣勤（要求试讲）
手工小制作沙龙活动方案「篇五」
创客空间创业沙龙 策
划
书月xx日活动负责人：xxx 联系方式：xxxxxxxxxxx
大学创业协会2015年xx
青科创客空间创业沙龙策划方案
一、活动名称
大学大学创业沙龙创业策划书比赛
二、活动主题：
创业共享
三、主办单位
青岛科技大学创业协会。
四、活动主旨：
1、创业形式探讨，普及创业知识。
2、加强创新意识、培养创业能力、提高创业技巧。
五、活动背景
近几年大学生就业前景不太乐观，国家更是鼓励大学生创业，大学生中也有很多同学创业，比如我校的奔跑的蜗牛.青科大校园网。当也有很多同学在创业中失利。通过近阶段的就业问卷调查，可以看到大家对创业还是很有兴趣的。为了更好的促进各团队交流，为了大家在创业中更少的失误，创客空间每周将举办一次创业沙龙活动，丰富大家创业经验，指导大家更好的创业。
六、活动时间：待定
七、活动地点：创客空间
八、活动目的及意义：
青科创客空间创业沙龙策划方案
1、通过与学校就业指导中心老师的交谈，让同学们对就业创业形式有更深入全面的了解，并使同学们通过与老师的交谈和询问，明白如何寻找适合于自己的创业形式，让同学们对未来的创业前景有一个全面透彻的了解。希望本次活动给予他们相应的创业指导，在以后创业准备中少走歪路，提高创业效率。
2、通过老师对一些知名企业家较为典型的创业形式的研究和分析，让同学们明白应该如何应用自己的优势选择适合自己的创业形式，以及不同创业形式的优势与不足。对于已经创业的同学来说，他们在创业中或许一帆风顺，或许频频碰壁。我们通过此次活动让他们从已有经验中得到更多、改进创业的形式，在创业之路上走的更远。
3、同学们积极提出自己的想法和创意，结合就业指导老师的建议和评价，使同学们形成个性化的创业方案，通过分享和评比，了解自己的不足，吸取他人的长处。
九、动活流程：
（一）前期策划
1、知名企业家典型创业形式资料收集：收集2-3个案例，最好较为典型，宣传部人员提前将其打印好，发放给参与的同学及老师。
2、主持人要提前做好准备，掌握各环节时间，及时调整现场气氛，了解就业指导老师个人资料，开场做相关介绍。
3、组织部人员要维持现场秩序。
4、外联部同学提前通知就业指导老师，为同学们做相关知识的讲解，并询问其是否需要使用多媒体进行讲解，组织部人员协助老
青科创客空间创业沙龙策划方案
师进行现场活动。
（二）前期宣传
1、社团负责人通过短信通知各位会员。
2、设计海报1张，张贴在食堂前。
3、设计传单10张，分别贴在宿舍楼前公告板上。
4、制作就业指导老师个人介绍展板（可以用小黑板书写），以及活动相关内容，放于食堂前宣传。
5、更新微信平台，提前做好相关活动预告，发出正式通知。
（三）其他准备
1、秘书处准备主持人以及主持人培训、主持稿撰写。
2、外联部准备到场老师的个人资料，对老师的介绍务必要精彩，并将资料提前发给秘书部、宣传部及组织部。
3、秘书处负责活动相关物品采办，并且准备暖水壶，带开水沏茶用。
（四）活动内容
1.入场时放歌曲《我相信》（群星），让观众在充满激情的氛围中入场，为接下来的活动做铺垫，工作人员提前到位，着手负责相关事宜。
2、主持人开场白，并对就业指导老师进行介绍。请就业指导老师讲话，为同学们普及一些创业相关知识。
案例讲解：请就业指导老师评比同学们提交的创业策划方案，对方案中的创业形式以及优点和不足进行分析。
青科创客空间创业沙龙策划方案
3、提问环节：在场同学可在老师讲解过后对方案进行提问，主持人总结并请老师做出回答。（20分钟即可，主持人掌握时间）
4、互动环节：引导在场同学各抒己见，展开头脑风暴，让同学们提出属于自己的创业形式的想法（可以是未来创业的想法，也可以是曾经创业的经历），主持人请同学分享自己想法或经历，向同学们展示自己的具体的创业形式。之后请老师做评价，选出他认为最有价值的创业想法或最有意义的创业经历，并请老师为其颁奖。老师对每个想法进行一一的分析和评价，给出这些同学个性化建议。
5、主持人总结本次活动，再次感谢到场嘉宾，工作人员为老师献花，并且拍照留念。播放歌曲《为自己代言》（魏晨版）结束。（请还有疑问的同学留下来和老师进行进一步的沟通。）
6、进行活动反馈，请老师填写对本社团活动的反馈评价建议表；请参与的同学填写活动反馈信息表。
十、活动总结：
1、秘书处进行活动的记录，相关文档整理，活动新闻搞的撰写和活动照片的拍摄。
2、在微信平台发布活动进行情况总结。
3、各部门召开部门会议，总结工作经验及教训。
4、全体干事总结表彰大会，对表现积极并且优秀的干事给予表扬；并且总结工作中的不足经验。
九、活动预算
青科创客空间创业沙龙策划方案
略
十一、注意事项
1、就业指导老师不能按时来：外联部提前联系老师，主持人准备一些创业相关故事，吸引同学们的兴趣。
2、教室借不到：秘书处提前找社联借教室。
3、到场人数少：全体干事进行宣传，吸引其他非会员同学参加；外联部提前联系并鼓励其他类似社团会员参加。
4、到场人数过多：组织部随机应变，合理布置现场桌椅布局尽最大可能坐满人数；秘书部时刻与社联办公室联系，尽最大可能临时更换教室。
5、专人负责沏茶倒水，注意安全。
6、活动采取报名制，会员优先，兄弟社团会员次之，其他同学根据报名情况而定（若超出计划人数，则按报名时间先后确定参加资格）。
