2024年3月31日发(作者：)
荆 州 开 发 区 中 学
教 育 教 学 工 作 简 报
2013年4月
校长办公室 2013年4月26日
图文快递
市教科院专家作指导 市级课题研究燃激情
简立梅
2013年4月7日，开发区中学有幸邀请到荆州市教科院兰所长莅临我校，对我校作文课题研究做现场指导。整个活动由邓校长主持，以八（1）班姚定萍老师的一节作文研讨课——《将瞬间定格成永恒》为载体，以听、评、议、写为四个主要环节进行研讨，活动开展的丰富多彩。
上午第二节课，姚老师以新颖的教案设计，课堂的真情引导，以及随机应变的能力，赢得了师生乃至专家的一致好评。课后研讨活动也是精彩满堂：有邓校长的点评——作文不仅是写作，更是情感的升华，这节课让学生在成长中学会了感恩；周燕老师点评——课堂的抛砖引玉往往能荡起孩子心中情感的涟漪；杨琴老师点评——以名家为引领，以学生佳作为参考，以学生自主写作为手段，教会了学生写作技巧。卢忠海老师点评——课堂稍显沉闷，听说读写还需有所体现，因为听说读写不仅是课文教学的重要环节，也是作文教学的重要体现；周厚玉老师点评——瞬间不能局限于亲情，还可拓展，课中读名作太多，应多品，在品中学法。最后，兰所长作了精辟点评：这是一节充分反映一种思想的课，那就是作文要写真事，说真话，诉真情；这是一节体现作文核心理念，体现作品核心理念的课，以亲情为切入口，让学生有话可说，有事可写，有情可抒；这是一节展示语文作文新课标理念的课，在作文教学中听说读写各个环节都有体现。同时，兰所长还很中肯地指出了本节课的不足。他说，课例研究不能只是唱赞歌，更多的应是
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研讨，只有在研讨中取长补短，才能教学相长，共同进步。
活动在轻松愉悦的氛围中结束了，它留给我们作文课题研究的模式的同时，更多的是激起老师们教科研的热情。开中作文课题研究将会在各级领导的关注和支持以及老师们的全力参与和协作下，呈现一片新的蓝天。
中小学开展主题班队会竞赛
4月上旬，我校中小学部按照区教育局的工作部署，开展“我的中国梦”主题班会初赛。中小学17位班主任参加了比赛，通过学校初评，小学部四（2）班严碧群老师，中学部八（1）班姚定萍老师代表我校小学、初中班主任参加开发区教育局组织的“我的中国梦”主题班会比赛。
小学一二年级故事比赛
4月11日下午，在荆州开发区中学小学部举办了一场生动有趣的讲故事比赛。一、二年级的小选手赛前准备充分，比赛时讲得绘声绘色。同学们也从一个个精彩的小故事中，懂得了一些做人和做事的道理。这次讲故事比赛既培养了学生口头表达能力，又激发了学生课外阅读的兴趣。
杨雪梅老师获市级竞赛课二等奖
4月11、12日，荆州市小学语文第十届青年教师课堂比赛在荆州实验小学举行。我校杨雪梅老师代表荆州开发区小学语文教师参赛，所授内容为人教版义务教育实验教科书一年级上册《识字5》，获得市级二等奖。
教育教学专辑
开发区“我的中国梦”主题班会比赛教案：
《家之梦 国之梦》主题班会 教案设计
姚定萍
一、导入
配乐诗朗诵 《理想》（男女2名学生）
二、家之梦
（一）祖辈的梦想
1、视频：四、五十年代的生活场景。（配乐：翻身农奴把歌唱）
2、学生讲述自己祖辈们儿时及现在的梦想。（配乐： 社会主义好）
（二）父辈的梦想
1、视频：八、九十年代改革开放情景。（配乐：春天的故事）
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2、学生讲述自己父辈们儿时及现在的梦想。（配乐：在希望的田野上）
（三）自己的梦想
1、学生演唱“隐形的翅膀”配乐
2、学生讲述自己的梦想。
三、国之梦
1、视频展示 历代强国之梦
①林则徐 ②孙中山 ③抗日志士 ④改革开放 ⑤习近平“中国梦”的讲话
2、学生抒发对祖国的美好愿望。
四、教师小结
五、合唱《歌唱祖国》
开发区“我的中国梦”主题班会比赛教案：
我的梦中国梦
严碧群
活动目的：
1、让学生找到自己的奋斗目标。
2、让学生知道怎样去实现人生的目标。
3、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。
课前准备：多媒体
活动过程：
1、观看视频（袁隆平等名人）
2、宣布班会主题：我的梦，中国梦（学生齐读）
3、引导理解梦想的含义。
4、观看视频（身残志坚的杨孟衡）
5、讨论观看后的体会。
6、设计梦想
7、学生谈各自的梦想，你为什么会有这个梦想。
8、怎样去实现自己的梦想。
9、个人梦想与中国梦想的联系。
10、总结
市小学语文第十届青年教师课堂教学比赛教案
《识字5》 教学设计
杨雪梅
教学内容：
义务教育课程标准实验教科书 一年级下册语文79、80页。
教学目标：
1、知识目标：认识“团、量”等12个生字。会写“跟、凉”两个字。
2、能力目标：边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。
3、情感目标：有收集谜语和自编谜语的兴趣。
教学重难点：
重点：识字、写字，培养学生有收集谜语和自编谜语的兴趣。
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难点：朗读谜语，能说出自己是怎么猜出来的。
教学准备：
多媒体课件、卡片。
教学课时：一课时。
教学过程：
一、激发兴趣，导入课题。
二、谜语闯关：
<第一关：第一则谜语>
1、请一学生初读，并请学生评价。
2、认读生字。
3、读带生字的句子。
4、再读全文。你能猜出谜底吗？为什么是“众”？
<第二关：第二则谜语>
1、学生自由读谜语，并交流读书方法。
2、指名读文。
3、读带生字的句子。
4、再读整则谜语，请学生回答出谜底，并说出自己的理解。
5、课件出示图片，揭示谜底。
<第三关：第三则谜语>
1、出示生字“互、尊、重、令、纯”认读，重点指导读好“尊、重、纯”的声母，“令”的后鼻音。
2、认读词语“互相、尊重、令人感动、万里无云、纯净透明”。
3、请学生读谜语。
4、出示“请、情、晴、清”几个字认读。
5、请学生说一句话用上“请”字。
6、用课件展示，帮助学生理解前两行。
7、文中哪两句说出了这个意思？请学生读一读。
8、出示图片，学生观察，并找出与图片相关的句子读一读。
9、完整读第三则谜语。说说谜底是什么字？
三、巩固识字，识记字形：
1、卡片认读生字。
2、拼音找汉字游戏。
3、识记字形。
四、写字指导：
1、认读“跟、凉”这两个字，读准音，弄清形，并组词。
2、观察田字格中的这两个字的摆放位置。
3、师范写指导。
4、学生书写，教师巡视。
5、展示。
五、总结及拓展延伸。
板书设计： 识字5
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▧ ▤ ▨ ▤ ▧ ▤ ⊹ □ ▶ ◀ ♠ □（生字卡片）
短讯
4月8日，开通“家校通信息平台，试用1个月。家校通平台的开通拓宽了家校间联系的渠道，方便了学校、班主任与学生家长的沟通。此次试开通家校通平台是在广泛征求家长意见的基础上，经学校行政办公会决定的。
4月19日，经学校行政办公会讨论通过，《荆州开发区中学安全责任追究制（实行）》下发到每位教师手中。这是学校为了进一步加强安全管理、明确岗位责任、强化安全意识有效举措。一并下发的还有《荆州开发区中学安全领导小组职责》和《荆州开发区中学学生安全管理网络图》。
4月19日下午三点，在学校实验楼四楼多媒体教室，我校召开“学先进、比赶超”全体教师动员大会。会上，王贤军副书记学习了开发区教育局通知和张丽莉老师的先进事迹，组织教师收看了关于张丽莉老师的视频。王后贵校长公布了学校“学先进、比赶超”学习教育活动方案，并提出了学习教育活动的具体要求。王校长强调，此次学习教育活动学校要求每位教师要有学习笔记、有学习心得、有整改计划和整改成果（成效），并将此项学习教育活动纳入绩效考核。
专题活动
安全知识竞赛
为了加强对广大青少年学生的安全教育，切实增强安全意识，我校开展了安全知识竞赛活动。我校利用班队会时间组织全校学生参加安全知识竞赛活动，并组织教师认真阅卷和评分，根据学生得分与卷面情况，评选了部分优秀学生，选拔了安全监督员。由于学校领导高度重视，各班级认真组织，全体学生积极参与，我校广大师生安全意识明显增强，自我保护意识明显提高，有力地推动了我校的安全工作，为创建平安校园，构建和谐、安宁的校园打下了坚实的基础。
评选出的学校“安全之星”：
小学部
胡晓琪 肖杨梦雪 徐舒畅 刘雪瑾 伍渡成 邹 航
苏子烨 鄢雨萌 樊羽林 薛逸凡 竺可可 覃莱阳
王子怡 陈敬宇 陈凡凯 邓家成 刘良娟 何紫璇
吴梦瑶 田鑫凰 覃智政 谢长伟 刘新宇 林星甫
王依贤 杨思诚 刘郑学 王煜竹 曾令静 马怡雯
李子愉 何佩瑶 张雨萱 夏晓彤 代祥凯 董舒励
刘歆姿 卞鹏城 杨靖宇 胡雅琴 李宇洋 宋远蕙
田诗琪 王俊翔 杨森富
中学部：
六（1）班： 吴谭涛、 刘家睿、 朱君豪、 胡陈程、 谢 凤
六（2）班： 吴 洁、 万诗杰、 张瑞雪、 朱庆琳、 杨 枭
七 年 级： 胡瑾雯、 邓吉慧子、李思颖、 王凌伟、 荣媛媛
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八（1）班： 邱 霞、 李惠子、 汪彭旺、 苏梦琴、 王梦玲
八（2）班： 王阳雪、 周芯茹、 彭雪梅、 周晨阳、 邬曼妮
九（1）班： 吴浩浩、 胡 杨、 胡江兰、 张金洪、 马海洋
九（2）班： 邓雪梅、 唐 强、 陈森林、 肖明杨、 杨雨萌
隐患险于明火 防范胜于救灾
——记学校落实安全排查并排除安全患等工作
三月底，学校安全管理部门对全校进行了安全排查，通过开展隐患排查治理专项行动，进一步落实学校安全管理责任，全面排查治理学校安全隐患和安全工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题。
四月份，学校安全及后勤部门重点对学校后院操场的安全隐患进行了排除，具体如下：
隐患一：学校运动场下水道许多水泥盖破损和损坏，学生在活动过程中极易踏中虚盖造成伤害。
排查措施：学校后勤部门向学校申请资金，对破损的下水道水泥盖进行修复，对无法修复的进行更新。
隐患二：学校篮球场玻璃篮框破损二块；旧钢筋篮球架锈迹斑斑，木制球板摇摇欲坠，极易造成安全事故;运动场周边建筑垃圾较多。
排查措施：学校对破损篮框进行更新，对所有篮球架涂防锈漆，将旧筋篮球架予以拆除，并对篮球场周边的建筑垃进行清理，还给学生一个平安的活动场地。
“隐患险于明火 防范胜于救灾”，我们将进一步落实安全隐患排查处理工作，给学生营造安全和谐和校园环境。
我校师生开展防踩踏安全演练
为了使学校安全常规管理工作上一个新的台阶，进一步提高全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力,增强师生的安全意识，在4月10日下午班会课活动时间，我校组织开展了防踩踏安全演练。
为了使此次演练有序、安全地进行，拟定了详细的演练方案。演练开始前，每个楼梯口都安排专门的老师负责站岗。随着警报的拉响，师生纷纷跑出教室，学生在各自班主任的指挥下，按照楼层由低到高、楼下快跑楼上缓行的疏散原则，从楼梯上整体有序、安全快速地向操场撤离。在学校国旗台前操场上，有学校领导负责指挥，把演练跑下来的学生安排到指定的地方，整齐有序地排好队。
整个演练用时不到6分钟，全体师生有序到达安全位置，达到了疏散演练的目的。学校吴丽校长就整个演练过程进行了点评，并对学校近期安全工作做出了安排。通过此次活动，强化了全体师生突发事件应急处理和逃生自救的能力，进一步提高了全体师生的安全意识。
初中教务处半学期工作回眸
1、教研组长工作会议。
（1）2月28日，会议内容主要是：上学期期末考试质量分析、讨论本学期教务处工作计划及教学工作绩效考核奖励方案。
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（2）3月26日，会议内容主要是：三月份常规工作通报，四月份工作安排。邓校长强调备批及教研活动要求。
2、外派学习培训。
参加荆州市各科教学研讨会及体育专业学会年会，共9门学科10人次。参加人：姚定萍、周燕、郑元汉、刘玉玲、李峰、邓成明、龙毅、魏忠诚、郑习杰、杨义伟、王四华。
3、校本教研。
（1）教研组业务学习活动。
共四次。其中语文组2次，英语组1次，数学组1次。
（2）课堂教学研讨课及评课活动
科目 时间 课题 执教 主评课人
化学 4月2日 盐的化学性质及其应邓成明 田应泽
用
语文 4月7日 将瞬间定格为永恒 姚定萍
英语 4月9日 Lesson26兼类词 刘玉玲 丁勇
地理 4月10日 地球的运动 杨义伟 屈国刚
生物 4月16日 血液、血管 龙毅 田应泽
生物 4月9日 人的性别遗传 田应泽 邓成明
（3）4月7日语文课题组专家讲座（荆州市教科院蓝想林所长）；
（4）4月17日学校文犊社团讲座（主讲：简立梅）
4、毕业年级工作。
（1）3月14日下午参加沙市考区中考工作会议；
（2）3月15日--3月18日中考网上试报名，3月19日正式中考报名
（3）4月10日九年级毕业生综合素质评价；
（4）4月15日九年级学生体检；
（5）4月16日体育中考；
（6）4月17日理化生实验操作技能考查；
（7）4月22日九年级调考。
5、其它工作。
（1）开学工作：准备教材、教参、教具、教辅资料等
（2）3月18日第一次备课、作业批改检查；
（3）3月22前完成第一次月绩效考核；
（4）4月19日第二次备课、作业批改检查；
（5）4月24日至25日，六、七、八年级期中考试工作；
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