2024年3月30日发(作者：)
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第21课 《冷战后的世界格局》 教学设计
课题 第21课 冷战后的世界格局
1、了解冷战后世界形势发展的总趋势，认识霸权主义与地区冲突
学习
目标
3、掌握不结盟运动的兴起和世界大多数国家为建立国际新秩序的努力
重点 世界多极化趋势的发展
难点
霸权主义和地区冲突
教学过程
教学环节
导入新课
教师活动
1、 视频导入：播放《911恐怖事件》的相关视频
学生活动
利用视频的直观性和趣味性吸引学生兴趣，进而产生探知欲望
设计意图
2、了解世界多极化趋势的发展与美国企图建立“单极世界”
单元 第六单元 学科 世界历史 年级 九年级
2、 师：冷战结束后，世界格局发生了很大的变化，学生根据情景新的世界格局虽然尚未形成，但出现了一些新的特点。世界格局出现了什么样的新特点？在和平与发展的时代主题下，各国为建立新的国际秩序作出了哪些努力？今天让我们一起来学习第21课：冷战后的世界格局
讲授新课 一、霸权主义与地区冲突
1、介绍霸权主义的相关含义
霸权主义指的是某些国家凭借实力，干涉别国的主权和独立，以谋取主宰世界（或地区）事务的权利的主张、政策和行动。
2、背景
引导学生阅读教材，让学生分析冷战结束后霸权主义和地区冲突的背景有哪些？
3、表现
展示巴以冲突和中东战争的图片，美国轰炸中国驻南斯拉夫大使馆以及相关伊拉克战争的图片
引导学生阅读课本和结合图片材料，分析霸权主义有哪些表现？
点拨：因为美国轰炸中国驻南联盟使馆，造成3名
学生理解概念
学生阅读课本进行概括分析
学生阅读课内容，各抒己见
提高学生自学能力
培养学生更直观地理解知识之间的串连
本：以美国为
首的北约对南
联盟进行轰21世纪教育网
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中国记者牺牲，20多人受伤；揭露了美国打着“人权高于主权”的幌子，践踏联合国宪章，推行强权政治和霸权主义的嘴脸。
4、合作探究一
根据所学知识，说说霸权主义对人类进步和安全带来哪些威胁？
二、世界多极化趋势的发展
1、含义
让学生了解“世界格局”、“极”和“多极化”的含义
2、背景
引导学生阅读课本，理解世界多极化趋势的出现的背景有哪些？
展示美国军事科技领先世界的相关图片
师：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。 但是，真的如他所愿吗？
提示：欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。
3、课堂思考：新的世界格局形成起决定性作用的因素是什么？
炸，对伊拉克发动战争
学生讨论分析
学生理解
学生：没有，世界上还有其他强大的国家正在崛起，如欧盟、日本、中国和俄罗斯等
学生思考
通过材料和问题，引导学生自学，培养学生的自学能力。
拓展学生的课外知识层面，让学生增加直观印象
培养学生的学习与合作能力
提高学生的分析点拨：经济实力。因此，世界政治格局的多极化趋
势，根源在于经济结构的多极化。
4、影响世界多极化趋势发展的因素
引导学生阅读课本进行概括归纳，从四个方面进行归纳
5、合作探究二
学生从欧盟、日本、中国和俄罗斯的发展史实进行概述 能力
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根据所学知识，分析面对世界格局的多极化趋势，学生根据问题结合所学知中国如何应对？
识，阅读课本和分析材料，
进行相互的讨6、知识拓展——关于“金砖国家”峰会
论
三、建立国家新秩序的努力
1、不结盟运动
①兴起背景
引导学生回顾冷战时期的相关知识，让学生知道不
学生回顾知识
结盟运动兴起的背景与冷战时期美苏争霸有关。
师：所以从20世纪50年代开始，一些新独立的民
族国家为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控
制，实行和平、不结盟的对外政策，发起了不结盟
运动
学生：1961②时间、意义
年，标志着广师：说说不结盟运动成立的时间和成立后所产生的大发展中国家已经成为国际意义有哪些？
政治舞台上的③知识拓展——关于不结盟运动的徽章和相关史一支重要力量，在一定程实
度上冲击着两2、大多数国家对于建立国际新秩序的态度
极格局。
师：冷战结束后，随着世界多极化趋势的发展，建
立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。学生：各国致力于发展经那么他们主要的态度是怎么样的呢？
济，力争增强过渡：那么我们中国又是提出了哪些主张和做法？
经济实力，在新的世界格局3、中国的主张
中占据有利地提示：中国作为最大的发展中国家，主张在国际关位。
系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，
共同维护国际公平正义。
4、中国的态度和贡献
引导学生阅读课本进行概括
提高学生的自学能力
考察学生的综合能力和分析问题的实际操作能力
加强学生的归纳能力
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课堂小结
通过本课的学习我们了解了冷战结束后，美苏两级对峙的格局终结。旧的格局已结束，新的格局并未形成。美国是世界上唯一的超级大国，但是欧盟、中国、俄罗斯等多个强国，推动着世界朝着多极化方向发展。反对霸权主义和强权政治，建立新的国际秩序成为各国勉励的重要任务。
总结提升
板书 第21课 冷战后的世界格局
一、霸权主义与地区冲突
1、北约空袭“南联盟”
2、美英发动对伊拉克战争
二、世界多极化趋势的发展
1、美国是唯一的超级大国
2、欧盟、日本、中国、俄罗斯多个强国
三、建立国际新秩序的努力
1、不结盟运动的兴起
2、中国的主张与贡献
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