2024年3月30日发(作者：)
教师师德师风考试试卷
一、填空题（24%）
1.（ ）是教师道德品质形成的思想基础。
2.对于违反学校管理制度的学生，学校应当（ ）。
3.新时代教师的根本任务是（ ）。
4.学校与教师订立的聘用合同，期限一般不低于（ ）年。
5.对于文人相轻，自古皆然的现象，教师在工作和生活中应注意做到（ ）。
6.中小学教师违反职业道德行为处理办法》中规定教师虐待学生的最高行政处分是( )。
7.( )是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
8.减轻学生过重的课业负担，小学、初中、高中学生每天在校活动总量分别不超过（ ）
9.教师的两种人格（ ）、（ ）。
10.教师职业道德修养的内在动力是（ ）。
11.教师道德意志的内在动力是（ ）、（ ）、（ ）。
12.班主任在观察了媛媛一段时间后发现，媛媛比较喜欢听从小伙伴的意见，而且在回答问题的时候虽然慢，但是非常有逻辑性。从认知风格来说，媛媛的认知风格是（ ）、（ ）。
13.班主任的专业发展从本质上讲就是班主任通过自我学习在专
业理念、（ ）、专业知识和专业能力等方面不断提高的过程。
14.鼓励教师通过多种学习途径提高学历水平。年度内完成1门以上课程学习并考核通过的，凭单科结业证书认定当年县级以上培训（ ）学时
15.教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善。
16.洋洋因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，他的这种学习动机表现属于（ ）。
17.古人把得天下英才而育之视为人生最大的快乐，这是出于对教师（ ）之乐的理解。
18.根据我国教师法规的有关规定，弄虚作假、骗取教师资格的与品德不良、侮辱学生、影响恶劣的教师，其教师资格将( )。
19.在学校心理健康教育活动设计中,使单个集体活动组成系列活动,具有主题鲜明、内容丰富的特点,这体现了( )原则。
20.教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的（ ）。
二、选择题（单项选择）（15%）
1.中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)规定，教师涉嫌违法犯罪的应( )。
A给予批评教育
B诫勉谈话
C及时移送司法机关依法处理
D通报批评
2.修订中小学和中等职业学校教师职称资格条件,强化师德、能力和业绩导向,不再将( )作为晋升的限制性
A.学历
B.荣誉
C.专著
D.论文
3.甲老师的下列哪项行为不违反教育部关于《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》?( )。
A.某年2月5日，春节期间，甲收受了学生家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物
B.某年5月1日，五一劳动节，甲参加了由学生家长安排支付费用的旅游休闲等娱乐活动
C.某年6月16日，中考结束，甲参加了由所在班级全体学生们集体组织并支付费用的毕业纪念活动
D.某年9月5日，新学期伊始，甲通过向学生推销图书、报刊和商业保险获取回扣
4.《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范,下列没有涉及的是( )。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.终身学习
D.无私奉献
5.对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的理解，不正确的是（ ）
A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求
B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求。可以取代学校的其他各项规章制度
C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统
D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
6.建立健全中小学师德建设长效机制,国家教育行政部门给出的意见不包括( )
A.教师资格注册
B.加强师德宣传
C.创新师德教育
D.强化师德监督
7.教育的基本要素中居于教育的主导地位的是( )。
A.受教育者
B.教育者
C.教育内容
D.教育手段
8.在教育系统的诸种要素中,最基本的要素是( )。
A. 学生与课程
B. 学生与教师
C. 学生与教材
D. 学生与教学
9.对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人,应当依法 ( )处罚。
A.免除
B. 从轻、免除
C. 从轻、减轻
D. 从轻、减轻或者免除
10.张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对张老师( )。
A.给予补贴
B.予以表彰
C.进行奖励
D.提高津贴
11.衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是()。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
12.对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行实
验,检验各种假设,并请教相关学者,这突出体现了高老师具有( )
A..独立自主意识
B. 团结协作精神
C.求真务实精神
D.人文关怀意识
13.( )是学校教育达到至善目的的手段。
A.校本课程
B.国家课程
C.学校课程
D.地方课程
14.以下关于教师的着装描述错误的是( )。
A. 看上去很专业
B. 随意
C. 端庄
D. 根据不同的要求和不同的对象着装
15.下列关于教师服饰的说法，错误的是（ ）。
A.教师服饰与教学质量没有相关性，因此教师不必考虑服饰问题
B.教师服饰的总体倾向是庄重、大方、朴素
C.教师服饰美的基本要素是：高雅、得体、整洁、大方
D.在学校里教师的穿着打扮首先要考虑到教育的特征，其次也要考虑到时代性
三、选择题（多项选择）（20%）
1.中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）中规定在处理教师违反职业道德行为时，应当遵循的原则包括（）。
A.应当坚持公平公正
B.应当坚持教育与惩处相结合
C.应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应
D.应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备
2.班主任在主持家长会时，以下做法不正确的有（ ）
A.在家长会上点名通报学生各科成绩和总分名次
B.将身份为行政干部的学生家长单独留下召开会议
C.为提高速度，手指沾自己唾液查找需发放给家长的发放纸质材料
D.家长的座次按学生成绩排名安排
3.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，加强师德师风建设的总体目标是()。
A.教师权益保障体系基本建立，教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成，师道尊严进一步提振
B.教师思想政治素质和职业道德水平全面提升，教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌
C.经过5年左右努力，基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制
D.全社会对教师职业认同度加深，教师政治地位、社会地位、职
业地位显著提高，尊师重教蔚然成风
4.以下哪些行为属于师德失范？（ ）
A.要求学生从事与教学、科研、社会服务等无关的事宜
B.抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响
C.通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点
D.损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗
5.2018年11月,教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,明确中小学教师不可触犯的师德禁行行为有( )。
A.组织、参与有偿补课
B.索要、收受学生及家长财物
C.向学生推销图书报刊、教辅材料
D.在教育教学活动中遇突发事件
6.中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)中规定在处理教师违反职业道德行为时,应当遵循的原则包括( )。
A.应当坚持公平公正
B.应当坚持教育与惩处相结合
C.应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应
D.应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备
7.制定《新时代中小学教师职业行为十项准则》的主要目的是引
导广大教师努力成为的好老师( )
A.有道德情操
B.有理想信念
C.有仁爱之心
D.有扎实学识
8.教育部对各地教育部门做好的贯彻《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的落实提出的具体要求是( )
A.强化宣传教育,注重正面引导
B.加强组织领导,落实主体责任
C.严格教师管理,接受社会监督
D.开展专项督查,严格责任追究
9.青春期学生的心理特点有哪些（ ）。
A.处于心理断乳期
B.开始有成人的需求
C.仍然有儿童期的特点
10.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是( )
A.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。
B.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。
C.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。
D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。
四、判断题。（对的打√，错的打×）（10%）
1.惩戒是否是善的，最核心的评判标准就是惩戒本身是否达成了
善的教育效果（ ）
2.导致职业倦怠的教师个体因素有教师个体的人格特征和教师个体的认识偏差。（ ）
3.学生面对教师的暴力体罚，多表现出恐惧和绝望，消极承受，这比社会上的打架斗殴更容易产生严重的后果。（ ）
4.学生受到教师的体罚或是变相体罚时产生的精神压力容易演变为由内而外的复仇冲动，包括对整个社会的复仇。（ ）
5.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的健康权和休息权。（ ）
6.中小学校园周边允许设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所，但不得向未成年人开放。（ ）
7.换位思考是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步。（ ）
8.中小学幼儿园不应该组织学生或幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动。（ ）
9.教师劳动具有强烈的示范性。（ ）
10.除非有了解学生思想工作需要外，教师不得隐匿、私看未成年学生的信件、日记、电子邮件。（ ）
五、简答题（15%）
1.一个班集体必须具备的基本特征？
2.家庭美德是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。它的主要内容包括哪些？
3.教师备课为什么一定要钻研教材？
4.属于取得教师资格的必要条件的是什么？
六、论述题（16%）
1.当有家长在班级群里诉说学校或教师的不满时，作为教师，我们应该如何处理？
2.某教师宣布，学生上课迟到罚款5元，充当班费，年底不得评为三好学生。学校也明确表示支持其做法。你的观点呢？
教师师德师风考试试卷答案
一、填空题（24%）
1.答案：道德认知
2.答案：批评教育
3.答案：立德树人
4.答案：3
5.答案：谦虚正直
6.答案：开除或解除聘用合同
7.答案：关爱学生
8.答案：6小时、7小时、8小时9.答案：经师 人师
10.答案：坚定的理想和信念
11.答案：道德情感 道德认知
12.答案：场依存型 沉思型
13.答案：专业道德
14.答案：36
15答案：实践
16.答案：附属内驱力
17.答案：育人
18.答案：给予撤销
19.答案：系统性原则
20.答案：依据
道德信念
二、选择题（单项选择）（15%）
1.答案：C
2.答案：D
3.答案：C
4.答案：D
5.答案：B
6.答案：A
7.答案：B
8.答案：B
9.答案：D、
10.答案：A
11.答案：B
12.答案：C
13.答案：C
14.答案：D
15.答案：A
三、选择题（多项选择）（20%）
1.答案：ABCD
2.答案：ABCD
3.答案：ABCD
4.答案：ABCD
5.答案：ABCD
6.答案：ABCD
7.答案：ABCD
8.答案：ABCD
9.答案：ABC
10.答案：ABD
四、判断题。（对的打√，错的打×）（10%）
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.×
五、简答题（15%）
1.一个班集体必须具备的基本特征？
（1）一定的共同生活的准则
（2）明确的共同目标
（3）集体成员之间平等、心理相容的氛围
（4）有详细的班级管理规定
（5）一定的组织结构
2.家庭美德是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。它的主要内容包括哪些？
（1）尊老爱幼
（2）男女平等
（3）夫妻和睦
（4）勤俭持家
（5）邻里互助
3.教师备课为什么一定要钻研教材？
（1）有利于全面实现教学目的任务
（2）有助于教师认识教材的结构特点，协调各局部教材之间的关系
（3）为教师设计教学方法编写教案提供可靠的依据
4.属于取得教师资格的必要条件的是什么？
（1）具有符合规定的身体条件
（2）遵守宪法和法律
（3）具有良好的思想品德
六、论述题（16%）
1.当有家长在班级群里诉说学校或教师的不满时，作为教师，我们应该如何处理？
（答题提示：作为教师应该正面解释和宣传）
2.某教师宣布，学生上课迟到罚款5元，充当班费，年底不得评
为三好学生。学校也明确表示支持其做法。你的观点呢？
（答题提示：学校和教师均有权加强教学管理，整顿教学秩序，对个别屡教不改的学生也可进行相应的纪律处分，但不能对学生进行罚款）
