2024年3月27日发(作者：)
《风景园林设计（Ⅲ）》课程教学大纲
英文名称：Landscape design(Ⅲ)
课程编码：
总学时：32 实验学时： 学分：2
适用对象：园林专业本科三年级学生
先修课程：《园林艺术原理》、《计算机辅助设计》、《设计表现技法》等
大纲主撰人：
大纲审核人：
一、课程性质、目的和任务
1.课程性质：本课程为园林专业大学本科生必修的一门专业课程。
2.课程目的和任务：了解掌握园林艺术及设计原理基本上，学会综合运用用正确专业理论知识。通过2、3个不同类型的相对较大场地园林设计任务书所规定的要求，合理地出风景区与城市公园的总体设计、详细设计等各阶段的设计方案；用电脑绘制园林鸟瞰图或局部透视图，进一步表达设计意图，写出相应的规划设计说明书，投资估算，建园程序等文字说明，完成园林设计所必须的技术档案资料。
二、教学内容及要求
第1章： 小型园林设计及案例设计
授课学时： 12
掌握一个面积为5000M2的宾馆或公共建筑所属室外庭院为对象，建筑设计已定型，要求庭院设计能与建筑相配合，美化环境，按一定功能要求和园林基本要素合理组织利用空间，丰富建筑室外活动空间和景观，供人们在室外开展短时的休息、社交和赏景。按设计任务做出设计方案。
重点：了解小型园林设计的构思过程
难点：表现出完整的设计方案
第2章：中型园林设计及居住区和广场设计
授课学时： 20
2-1掌握总体设计阶段
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2-2掌握公园竖向设计
2-3掌握局部技术设计
2-4掌握绘制设计图
重点：掌握设计面积在5公顷以下的城市花园或小区花园。园址的地形、性质、周围环境等均要求适应教学综合需要，有利于培养学生全面发挥设计能力为准。对个别不适合因素，教师可依据教学要求加以调整，在课程设计正式进行前需从城市规划部门获取园址的地形图，了解与城规的关系，由教师指定设计任务书，明确设计要求。
难点：竖向和局部技术设计，独立完成一个实际案例设计。
三、学时分配
课程总学时为32，其中理论学时32，无实验学时。
讲章
1
2
内容
课
小型园林设计及案例设计
中型园林设计及居住区和广场设计
合计
12
20
32
课
课
课
时
12
20
32
实验习题实践总学四、推荐教材及参考书
教材：《园林设计》 唐学山主编 中国林业出版社 1997年第一版
实验指导书：
参考书：《中国建筑史》 梁思成 著中国建筑工业出版社 2004-1-1
《建筑美学》 汪正章 著建筑工业出版社2003-12-01
《国外建筑钢笔徒手画精选》 赵喜伦 著 中国建材工业出版2004-01
《建筑设计课题表现技法》 (日）吉田研介 著，王英健 译机械工业出版社2005-1-1
五、课程考核
本课程不进行考试，学生成绩评定以学生设计图及设计能力的表现为主，结合学习态度和应用知识的能力综合诌定。以实习作业为依据的平时成绩占20—30％，最后作业占70—80%。
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