2024年3月22日发(作者：)
序
为了在理论层面进一步加深对《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》(以下简称《科学素质纲要》)的理解，在实践层面全面推进全民科学素质工作在基层的实施，2008年6月12—13日，中国科普研究所、广东省科学技术协会、广州市全民科学素质工作领导小组办公室和广州市科学技术协会在广州市共同举办了2008《全民科学素质行动计划纲要》论坛，希望通过论坛搭建平台，进一步加强全国各省市自治区在科学普及和传播领域的交流与合作，促进广大科普工作者积极开展理论研究和实践探索，为提高全民科学素质献计献策。
此次论坛是中国科普研究所主办的第十五届全国科普理论研讨会。借助历届全国科普理论研讨会积累的丰厚智力资源，本次研讨会吸引了更多的与会者。受人尊敬的徐善衍教授，德高望重的张景中院士、谈祥柏先生、周孟璞先生等11位著名的专家学者作了大会主题报告，还有来自全国各地科协、大专院校、科研院所、新闻媒体等单位的200多位领导、专家和学者与会并在各会场上作报告、进行讨论。参会者发言踊跃，讨论热烈，产生了许多很好的思路、理念和想法，对如何更好地落实《科学素质纲要》，做好科普工作，在许多方面都达成了共识，同时也提出了不少需要研究和解决的新课题。
本次论坛共收到论文300余篇，为了将这次会议的有效成果在国内更广泛地传播，本论文集收录了经专家委员会评审后的117篇文章。这些文章涉及了科学素质、科普资源、科普示范县、科普理论与政策等方面，从不同的角度为科普工作建言献策，也为科普理论与实践工作者提供了宝贵的经验。
在此，十分感谢广东省科协和广州市科协(承办单位)的同志们，他们为此次会议成功举办作出了突出贡献。
当然，本次会议和论文集也会存在一些不尽如人意之处，衷心希望各位批评指正。
今后，中国科普研究所将一如既往地不断创新办会模式，在中国科学技术协会的大力支持下，在各方面的密切合作下，本着“大联合、大协作”的原则，积极搭建学术平台，创造交流机会，把每年一度的学术会议办得越来越好，把论文集做得越来越精，为我国科普事业的发展，为落实《科学素质纲要》提供理论基础、决策支持和专业指导。
目 录
第一部分大会主题报告
关于科普社会属性的一些思考„„/徐善衍(3)
谈科普活动中的创新„„/张景中(6)
我与科普同行30年„„/谈祥柏(9)
2007年全国科普日北京主会场活动评估主要结果对大型科普活动策划与设计的启示„„/雷绮虹 张志敏(12)
计划向自由：中国科学传播亟待转型„„/李大光(19)
中国科技政策的议程设置模式：以《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》为例„„/刘 立(27)
广东公民科学素质建设实践与探索„„/吴焕泉(33)
关于科普资源研究的思考„„/任福君(36)
第二部分 科普理论与政策
科学普及与信息社会里的E-Transmit模式„„/张 力(47)
从科学主义之争看拓展科普理念的必要性„„/洪耀明(52)
科普学三大定律„„/周孟璞 松 鹰(57)
再议提高全民科学素质的关键在哪里„„/强亦忠 张学光(62)
提高公民科学素质 营造鼓励科技创新环境 建设创新型城市„„/朱延彬(65)
解放思想破难题 科普创新促和谐„„/郝建军(70)
落实《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》 提升科技传播能力„„/亢宽盈(76)
我国科研人员参与科普事业的现状和前景思考„„/胡俊平(80)
科研机构在建设创新型国家科普中的作用„„/卢振举(85)
重视对科普的规范管理„„/贾英杰(89)
须用行政手段谋划实施好提高全民科学素质工作„„/张芝文(95)
中国近现代科普的第一次高潮„„/松 鹰(99)
江南制造局翻译馆的译述活动„„/张晓琳 刘树勇(103)
新时期企业科普研究及其展望„„/沈瑶琴 戚 敏(108)
医学科普与构建和谐医患关系与和谐社会的关系 „„/陈新山(114)
科普—中国渔业现代化道路的桥梁„„/刘雅丹(117)
基于监控的科技计划项目管理略论„„/段世昕(123)
第三部分 科普资源共建与共享
试论科幻文学在提高全民科学素质行动中的重要意义和作用 „„/星 河(131)
电视文化传播对农村文化生态的干预研究„„/谭 英 王悠悠 缑 博 张
铮 赵士文 李庆风(136)
科普作品的分类研究„„/董仁威 程婧波(141)
防灾减灾意识的电视传播策略„„/罗桂湘(150)
科普与创新„„/吴鹤龄(157)
培养科普创作人才必须从大学生着手„„/李正兴(161)
对科普讲座开展评估的一般方法研究„„/张志敏(166)
电视科学传播能力研究„„/舒志彪 来 英(170)
科学家参与科普创作现状调查和分析„„/郭 慧 詹正茂(179)
俄罗斯知识协会及其发展纲要„„/赵连芳(186)
斯隆基金会近年科普活动简介„„/李 曦(192)
谈农村科普活动场所建设的若干问题„„/陈东云(199)
人力资源在科普资源的开发与共享中的地位„„/李正伟(204)
科普资源的分类、开发及其他„„/洪耀明(208)
浅析我国电视科教频道的科技传播状况„„/颜 燕 陈 玲(212)
推广科普歌曲 繁荣科普事业„„/韩冠群(218)
大众传媒科技传播渠道及工作目标的认识„„/谢 婷(223)
由易中天的“火”引发的科普杂想„„/曲小敏(227)
流动宣传放映车在科普传播活动中的实践与思考„„/朱利荣(230)
开展科普教育的重要社会资源„„/黄钧燊(236)
共同搭建地方与大学相互开展科普活动的平台„„/何 鸣(239)
佛山市科普教育基地的现状及对策思考„„/黄志明(243)
抗击雪灾对大众传媒科技传播反应能力建设的几点启示„„/王国晖(247)
以青少年主流媒体为平台 建构青少年科普平面策划新模式的理论和实践探索„„/韩 延(252)
落实《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》 推动皇姑区科普网站工作创新„„/任闽榕 刊、艳芳 杨 慧 何红艳 张 妍(257)
发展科普旅游促进公众科学素养建设„„/韦 强 杨德倩 许 玲 季申芒
刘 飞 廖景平(260)
浅议科普教育基地在全民科学素质建设中的作用„„/季申芒 刘 飞 柯萧霞
韦 强 廖景平(266)
整合科普资源 增强科普服务能力„„/郝敬英 陈婉峰(270)
科普宣传应突出科学精神„„/于艳芳(276)
中国早期科普写作概览„„/尹 霖(279)
大众传媒对公众科学素质的导向作用探究„„/王雪莲(284)
编写社区科普教材必须坚持“四性”原则„„/沈阳市科学技术协会(287)
第四部分 科学素质建设与监测评估
对米勒体系发展演变的考察„„/李红林 曾国屏(295)
以科学发展观全面推进公民科学素质建设„„/黄丹斌(301)
科学发展观传播效果调查分析„„/詹正茂 舒志彪(307)
领导干部和公务员科学素质评价„„/张 超 何 薇(314)
对充分发挥地方行政学院在提高领导干部和公务员科学素质行动中主渠道作用的思考„„/龙小康(319)
提高农民科学素质的对策思考„„/苏晓生 黄丹斌(323)
科学素质行动应当关注的群体——农民工„„/张存岭 赵德勤 陈爱平 周江源(328)
经济发展方式转变与劳动者科学素质„„/高松生(333)
山东省煤矿工人科学素质相关因素调查报告„„/何 丽(337)
对影响重点人群科学素质的因素分析„„/魏 红(350)
对贵阳市全民科学素质工作的思考„„/李 猛 刘慧星(356)
广州市公民科学素质现状分析与对策研究„„/广州市全民科学素质工作领导小组办公室(362)
加强云南少数民族地区科普工作 着力提高群众科学素质„„/盛世兰(369)
增强科学素质建设的系统性认识 提高云南少数民族地区群众科学素质„„/和
沁(376)
哈尔滨市农民科学素质存在的问题及对策„„/姜海波(384)
用科学思想指导青少年科学素质工作„„/何 鸣(388)
河北省农村留守儿童科学素质调查研究„„/刘书越(392)
中国青少年科普教育创新模式研究„„/靳 萍 耿丽娟 万 历(398)
以史为鉴 发展学生的科学素养„„/徐 杰(405)
培养中小学生科学素质的实践与反思„„/贾九如(408)
第五部分 科普示范县(市、区)建设的理论与实践
在共鸣中跋涉前行„„/胡俊平(415)
农技协在农村科普工作中的重要地位„„/张晓军 薛治安 辛俊兴 叶 珊(416)
哈尔滨市农民技能学校发展状况调研报告„„/姜海波(423)
典型科普活动提高农民科技致富意识„„/汤国辉(427)
提升科普服务水平 助推社会主义新农村建设„„/肖国会(430)
建设社会主义新农村必须依靠科技进步„„/袁泽义 林加峰(433)
以科技为支撑发展辽宁省现代农业问题研究„„/尹 进 朱 琳 潘小曼 姚庆儒(437)
提升农民科学素质 建设和谐新农村„„/徐 飞 何兴健(441)
政府推动 全民参与 开拓农村科普工作新局面„„/马君玲(447)
加强农村科普工作 推进农村“四个一”健康发展„„/陈伟元(450)
浅谈提高毕节市农民科学素质„„/石 磊(454)
咸宁市农村专业技术协会发展状况调查研究„„/杨清平(457)
科普之冬活动在黑龙江省农村经济社会发展中的地位和作用„„/贾鑫莹(462)
社区科普机制与模式的创新研究„„/王瑞芳 李培俊(467)
奥运社会化服务平台与居民科学素质建设„„/北京市朝阳区团结湖街道科学技术协会(473)
社区科普大学创新发展思考„„/周彬彬(478)
社区科普大学建设带来的思考„„/张玲玲(483)
开展科普进社区示范街道创建活动的探索与实践„„/广东省广州市科学技术协会科普部(486)
以《中华人民共和国科学技术普及法》为指南全面贯彻《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》努力开拓天河区科普工作新局面„„/广东省广州市天河区科学技术协会(491)
对推动科普进社区工作的现状分析及对策„„/甘泽临(495)
精心打造社区科普 携手共建和谐家园„„/辽宁省沈阳市大东区科学技术协会(497)
农村科普示范基地是提高农民科学素质的有效形式„„/苏晓生 郑焕扬 张文德(500)
创建全国科普示范县与公民科学素质建设的理论和实践探索„„/黄丹斌 姚小明(505)
论“文化”与科普示范县(市、区)建设的关系 „„/苏 翔(511)
论创建科普先进市的实践与思考„„/林金树(516)
浅谈科普示范县创建„„/王君才 张玉勤 孙 倩 范光源(520)
创建全国科普示范区为全民科学素质建设创新载体„„/胡国明 孙志强(524)
县级科学技术协会要在贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》工作中发挥重要作用„„/程小平(529)
加强农村科普体系建设 提高科普绩效„„/王 晶(535)
开拓创新谋特色 示范应用提素质„„/陈兆兰 陈荣来 相光明(540)
领导重视是关键 保障条件是基础 自身努力是核心 调动社会是手段„„/舒祖才(545)
以《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》为抓手促“科普”上水平„„/黄振奎(549)
科普之花结硕果 创建工作见成效„„/李继承(552)
因地制宜 齐心协力 创建全国科普示范区„„/中共广州市荔湾区委员会(556)
创新科普工作 构建和谐海珠„„/广州市海珠区科学技术协会(562)
整合科普力量 统筹科普工作„„/彭小艺(568)
大力实施《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》全面提升全县人民的科学素质„„/张志荣 李小强(573)
提高科学素质的新形势和举措„„/宋北辰(576)
因地制宜 突出重点 创新工作 扎实推进《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》实施„„/陆建中 李轩渠 吴 健(579)
深圳市科普能力建设的实践„„/张克科(583)
充分发挥科技资源优势 推动朝阳科学技术协会工作全面发展„„/北京市朝阳区科学技术协会(589)
