2024年3月22日发(作者：)
托福听力tpo47section1对话讲座原文+题目+答案+译文1原文................................................................................................1题目................................................................................................3答案................................................................................................5译文................................................................................................7原文................................................................................................7题目..............................................................................................10答案..............................................................................................12译文..............................................................................................14原文..............................................................................................14题目..............................................................................................16答案..............................................................................................18译文..............................................................................................18Conversation1原文NARRATOR:UDENT:?FEMALEDIRECTOR:Yes,canIhelpyou?
MALESTUDENT:Hi,myname'sEricPatterson.I',Iwantedtoaskyouabouttheorchestra…FEMALEDIRECTOR:I'msorryEric,UDENT:Really?Well,see—FEMALEDIRECTOR:Butthepolicy'hat,ifyou'vetakenthreemusiccourses,UDENT:Well,uh,Ihavetakensomemusiccourses,andIdoplaythedoublebass,somaybethat’ually,DIRECTOR:Oh,sorry!It'sjustI-Igetthatquestionallthetime,so…MALESTUDENT:That's,IworkforMagna—theschoolpaper—andI'mreportingonlastweek’,Iwenttoit,andIreallyenjoyedit,butnowI’DIRECTOR:Well,Icanreferyoutosomeofthestudentsintheorchestra,ifyou’dlikeayoungmusician’spointofview…MALESTUDENT:Uh,I-Iguessthatmightbehelpful…Butum,I’toriginated,howit’sdevelopedovertime…FEMALEDIRECTOR:Well,someofourmusicianskindofspecializeinAppalachianmusic;infact,that'eallyshouldtalktothem,,OK,sowewereplayingAppalachianmusic…UDENT:Allright…FEMALEDIRECTOR:Uh…doyoureallythinkyoucankeepthisallinyourhead?MALESTUDENT:'edareafewkeyfacts.I'msureIcankeepthemstraightuntilIgetbacktomydorm.
FEMALEDIRECTOR:,itstarte'UDENT:So,DIRECTOR:Well,thisAnglo-Celticmusicwasconsideredanimportantlinktothepastforthesepeople,whichyoucanseeinthewaythatAppalachiansingerssingballads;theyhavesortofanasalqualitytothem,rnewland,someofthelyricswereupdated,youknow,torefertothenewlocations,hesametime,lotsofballadswerestillaboutcastles,androyalty…lordsandladies…UDENT:OK,andwasthatsomesortofbanjoIsawonstageduringtheperformance。FEMALEDIRECTOR:Yes,we'reluckythatoneofourstudents,StewartTelford,hasanineteenth-centurybanjo—’knowthatbanjosareofAfricanAmericanorigin,andthatsettlersinAppalachiaadoptedbanjosfortheirfolkmusic?TheybecameverycommonintraditionalAppalachianmusic,alongwithguitarsandviolins,ofcourse….Butifyouwanttolearnaboutthatbanjo,UDENT:That'sgreat,,canyourecommendanysourceswhereIcouldlookupmoreaboutthis?FEMALEDIRECTOR:Sure,nthasittoday,butyoucanborrowittomorrowifyou'dlike.题目
sthestudentgotothewoman'soffice?sthewomanassumethatthestudentwantstojointheorchestra?esthewomanimplyaboutthemembersoftheorchestra?[Clickon2answers.]ingtotheprofessor,howdidimmigrants'musicchangewhentheymovedtotheAppalachians?[Clickon2answers.]ansbegantoexperimentwithnewrhythms.
sthewomansaythis:(doyoureallythinkyoucankeepthisallinyourhead?sethestudentforhavingagoodmemory答案CDACADC译文旁白：请听一段学生和音乐指导之间的对话。学生：哈珀小姐？导演：是的，我能帮你吗？学生：你好！我叫埃里克•帕特森。我是个新闻专业的学生，我想问下关于乐队的事情。导演：对不起，埃里克。但是乐队只对音乐专业的学生开放。
学生：真的吗？嗯，明白了…导演：但是明年政策就会发生变化。在那之后，如果你已经选修了三门音乐课程，你就可以去面试乐队了。学生：嗯，我已经学了一些音乐课程，我也会弹奏低音提琴。所以，也许这一点是可以考虑的。但事实上，我来这里是要谈论其他事情的。导演：哦，对不起。我只是我…我总是被问到那个问题。所以…学生：没关系。我的问题是我为校报社麦格纳工作，我正在报道上星期的演唱会。现在我去听过了，我真的很喜欢，但现在我需要寻找一些背景知识。导演：好吧，如果你喜欢年轻音乐家的观点的话，我可以推荐给你一些管弦乐队的学生。学生：嗯，我想那肯定对我是很有帮助的。但是…我想寻找一点学术方面的…（想要了解）那天晚上演奏的音乐的历史，起源于哪里，随着时间是如何发展的。导演：好的，我们的一些音乐家专门研究阿巴拉契亚音乐。事实上，这也是我们演奏它的部分原因。所以你确实需要和他们聊聊。好的，所以我们演奏的是来自美国阿巴拉契亚山脉地区社区的阿巴拉契亚音乐。学生：好的。导演：嗯…你真的认为你能把这些都记在脑子里吗？学生：哦，不用担心。我需要的是一些关键的事实。我相信我回到寝室前是不会忘的。导演：所以，这样的音乐通常是基于民谣和器乐舞曲。它起源于苏格兰和爱尔兰的移民，这些移民带来了他们的音乐风格，它被称为盎格鲁凯尔特风格。学生：所以，人们带着他们的音乐传统。导演：嗯，对于这些人来说，这个凯尔特音乐是连接过去的一个重要环节，这你可以从阿巴拉契亚的歌手唱民谣的方式中看出来。他们赋予这些歌曲鼻音，像凯尔特民谣。在他们的新土地，一些歌词更新了，你知道的，涉及美洲定居者的新
地方和新职业。但与此同时，许多歌谣还是关于城堡、皇室、贵族和贵妇之类的事物，这就是它们最初涉及到的内容。学生:好的。还有就是在演奏中我在舞台上看到的是不是某种班卓琴？导演：是的，我们是幸运的，我们的一个学生，斯图尔特德福，有一架19世纪的班卓琴，一个真正的古董。他能演奏大多数的传统风格。你知道班卓琴是起源于非洲裔美国人的吗,并且在阿巴拉契亚定居的人们采用他们的班卓琴来演奏民间音乐。你知道班卓琴是起源于非洲裔美国人的吗,并且在阿巴拉契亚定居的人们采用他们的班卓琴来演奏民间音乐。但是，如果你想了解班卓琴，可以跟斯图尔特德聊一聊。学生：那太好了，哈珀小姐，非常感谢。现在，我想做进一步了解，你可以推荐一些资源给我吗？导演：当然，我有一本很好的书。今天有个学生把它借走了，但如果你愿意，明天可以来借它。Lecture1原文NARRATOR:OFESSOR:Sotodaywe'regoingtocontime,weweretalkingaboutAlfredStieglitz,andwesawthatoneofhisgoalswastointroduceAmericanstoEuropeanNARRATOR:OFESSOR:So,um,inFrance,youhavetheFrenchAcademy,veryconservativeorganization.
Ittriedtokeepthingsa,acertainway…w,havefiveacts,sophisticatedlanguage,asitmight,itcouldn'dramawaschanging,thoughthetransitionfromneoclassicaldramatoromanticdramawasitselfprettyuh…'slookataplaybyVictorHugocalledHernani—or,astheFrenchwouldsay,ghHugowasatrulybrilliantwriterof…ah,essays,poems,novelsandplays,uh,hisplayHernaniisn''sgotareallyconfusing,convolutedstoryline…criticsbackthenwereunimpressedbyit,thoughit'slikelythattheirownfeelingsabouthowplaysshouldbe—neoclassicalorromantic—premiere—inParis,in1830—i'sopeningnightwasprobabppenedwas…saromanticist,right?Hewaspartofagrowingmovementof—ofyoungauthors,andartists,whowererebellingagainstneoclassicism—,andwhatthismeant,isthatHugoopposedthnitieswerebasicallytheunityoftime,space,andaction,meaningthattheentireplayconsistedofjustonemainevent,thatwasunfoldinginjustonespecificplace,edforinspirationinwell…fromthenineteenthcentury,lcenturiesinthepast—mple,inShakespeare'splayAMidsummerNight'sDream,theplaymovesfromindoorstooutdoors,ewasakindofmobilityin,intheuseofspaceand…Well,inAMidsummerNight'sDream,ofcoursetheactioninthatplaytakesplaceonasinglesummer',in
Shakespeare’sotherplays,inHamlet,forexample,ah,timeelapses,peopletravel,classicists,aplaycouldonlybedramatic,andhighart,orcomic,ithercase,therewasstillasenseofdecorum;charactersmightmakejokesandgetintosillysituations,butthey'restillregularpeople,-there',earlierworksbyShakespeareprovidedverydifferentmodels,Shakespeare'splays,eventhetragedies,containsceneswithridiculous,outlandishcharacters,likeclowns,sothatmanyoftheplayshaveboth…qualities:Aserious,dramaticside,o,likeotherromantics,wasalsoopposedtotheartianticswantedamorepassionatekindoftheaicismwaspoliticalaswell—claimingthatindividuals,people,couldgovernthemselves…asanideologicalstruggle,betweenalotofyoungpeople,artists—peoplewhowantedchange—and,andpeoplewhodidn',,spectedthatneoclassicalaudienceswouldbehostiletothisnewform,otecthimself,owritesaboutthisarrivaloftheromantics,thesewildandbizarrecharactersandtheiroutlandishcostumes,,theplaythatnighttookforevertofinishbecauseitwasinterruptedmanytimesandtherewerethesedebatesintheaudiencebetween
Hugo'sfriendsandsupporters,theromantics,andtheneoclassicists,erward,whathadbeenadebateinsidethetheaterspilledoutontothestreetandtherewerefistfights…ight,ah,thattheplaywasperformed,therewasthisexcitementandcontroversythatwas,wasreallyanexpressionofthekindsofpassionsthat,ah,differencesofaestheticsandpoliticalopinions,andtastescouldgiveriseto.题目thelecturemainlyabout?luenceofShakespeareonVictorHugo'ngingattitudestowardVictorHugo'theprofessor'sopinionoftheplayHernani?atureofAMidsummerNight'sDreamisNOTconsistentwithneoclassical
principles?stheprofessormentionclownsinplaysbyShakespeare?HugoinvitehisfriendstotheopeningofHernani?aintainapleasant,estheprofessorimplyaboutthefightsthatoccurredafterperformancesofHernani?[Clickon2answers.]repartlyduetoamisunderstandingofHugo'curredbecauseofdeeplyheldliteraryopinions.
eventedotherwriterfromwritingromanticplays.答案BCCDABC译文旁白：请听一段文学课上的讲座。教授：所以，在法国，有法国学院，它是为了维护文学品味的标准而建立的。这是一个非常保守的组织。它试图以某种方式来保持事物，嗯，来抗拒改变。它规定法国戏剧的形式应该是新古典主义，你知道，有5幕、复杂精美的语言等。尽管它尝试了，但它无法阻止变化。法国戏剧是变化的，虽然从新古典主义戏剧过渡到浪漫戏剧本身是非常戏剧化的。让我们一起来看一下维克多•雨果的戏剧《欧那尼》，或者如法国人的叫法《Hernani》。虽然雨果是真正优秀的散文、诗歌、小说、戏剧作家，呃，他的剧本《欧那尼》本身并不是一部伟大的戏剧。它有一个非常混乱，错综复杂的故事情节。当时的评论家对它并没有深刻印象，虽然更可能的是他们自身对新古典主义和浪漫主义戏剧的看法认知，影响了他们对这部剧的看法。但这部戏剧在巴黎1830年的首映是非同凡响的。《欧那尼》的首映那晚可能是19世纪法国最重要的文学事件之一。发生什么事了呢…好吧…雨果是个浪漫主义者，对吗？他是一个发展运动中年轻的作者和艺术家中的一员，这些人反对新古典主义，反对新古典主义的公约。这意味着雨果反对法国戏剧从希腊戏剧继承的新古典主义的统一性。这些统一基本是时间，空间和行为的统一，意味着整个戏剧只包括一个主要事件，仅仅在一个特定的地方展开，通常在一天的时间里。
雨果发现这太有限制性。他在…寻找灵感…嗯…好的。雨果来自十九世纪，但是他参考莎士比亚，在过去的几个世纪里，在新古典主义很久之前。例如，在莎士比亚的戏剧《仲夏夜之梦》里，这部剧从室内移到室外，从城市移到森林，再回到城市。所以在空间的运用上有一种流动性。嗯…在《仲夏夜之梦》里，当然在这部戏剧的剧情发生在一个夏天的晚上，但在莎士比亚的其他戏剧中，例如《哈姆雷特》，时间会流逝。人们会旅行，他们会去其它的地点，行动并不仅限于一个情节。雨果也反对新古典主义坚持将题材分离。对新古典主义者来说，戏剧只能是戏剧性的，并且是高雅的艺术或喜剧，是轻松的。这两者都有端庄得体的感觉。人物可能会开玩笑或陷入窘境，但他们仍然是普通人，就好像没有任何伪装或什么的。新古典主义的喜剧有一定量的限制。再次，莎士比亚早期的作品给雨果提供了非常不同的，更有吸引力的模式。很多莎士比亚的作品，即使是悲剧，也包括了荒谬的场景、像小丑那样稀奇古怪的人物，所以其中许多戏剧都有两种特点：非常戏剧性的一面和有小丑打破戏剧的场景。就像其他的浪漫主义作家一样，雨果也反对新古典主义从启蒙运动中继承的艺术规律。浪漫主义者想要更激情一点的戏剧，它更加扎根于个体与个体的敏感性。浪漫主义也是有政治主张的，认为个体和人民能自己管理自己，国王和王后是不需要的。很多年轻人，艺术家，想要改变的和不想改变的人之间都有意识形态斗争。所以，浪漫主义是有争议的。现在，《欧那尼》这部戏剧融合了这些浪漫的习俗。雨果怀疑新古典主义的观众会对这种新形式和思想感到敌对。所以，为了保护自己，在开幕的晚上他把他的朋友召集起来。那天晚上有数百位朋友来到剧院。雨果是这样写关于浪漫主义的到来的，“这些狂热奇特的角色以及他们离奇的行为，使传统的看戏人感到惊讶和愤怒。”所以，这场戏剧用了很长的时间才完成了表演，因为它被打断了很多次，并且观众中有很多辩论，雨果的朋友和支持者之间的辩论，浪漫主义和新古典主义者（老派的支持者）之间的辩论。很多次打
断！后来，在剧院里的争论蔓延到了大街上，还有人打架。这完完全全是一场混战。并且持续了45天，每晚如此。每天晚上的剧情上演，就会有兴奋和争议，真的是情感的多种表达…嗯…由美学和政治观点以及品味的差异引起的。Lecture2原文NARRATOR:PROFESSOR:Nowusuallywhenwetalkaboutbirdsflyinglongdistances,we're'resomespeciesthatflylongdistancesnotaspartofamigration,example'ossareseabirdsthatnestonislands,anduh,adinanotherstudywhereonealbatrossleftachickinitsnestandwentoutinsearchoffood,andbythetimeitgotbacktothenest,,UDENT:Um.…butwhydon’ttheyjustbuildtheirnestsclosertotheirfoodsupply?Imean,foronething,theymustburnupalotofenergyflyingbackandforth,andalso,iftheparents’regonnahavetobeawayfromthenestthatmuch,aren'tthechicksgoingtobeprettyhungrymostofthetime?FEMALEPROFESSOR:OK,cksarecapableofgoingforlongperiodsoftimewithoutfood,whichworksoutnicelysince,asyoupointout,stheparentsgo,well,um,first,theytypicallycan'tgetenoughfoodina
havetovisitseveralplacesonthesameforagingtrip,nd,theycan'talwaysnestonanislandthat'sclosesttothebestfeedinggroundbecausesomeofthoseislandshavetoomanypredatorsonthem—'tillworksout,becausealbatrossflyusingatechniquecalled“dynamicsoaring,”whichenren’tforthat,you'dberight—rfactoris,albatrosslayonlyoneeggatatime,sowhentheparentreturnswiththefood,thatonechickdoesn’,STUDENT:Soyou'resayingthattheymighteasilyflyathousandmilesovertheopenoceanwhenthey’PROFESSOR:That'STUDENT:Thenhowdotheyknowhowtogettothefood—Imean,whichdirectiontotaketogettothefood—andhowdotheyfindtheirwaybackhome?FEMALEPROFESSOR:truthis,we’'sverydifficulttokeepseabirdsincaptivity,whereyoucanstudythem,andit’sverydifficulttostudytheminthewild,hinkthatalotofwhatwe’'rethinkingthatalbatrosscouldmakeuseoftwodifferentkindsof“compasses,”ifyouwill:neticcompasssomehowmakesuseofEarth'smagneticfield,rovethis,'…wehave
foundinbirdsamineralcalledmagnetite,whichwethinkmightbesomehowrelatedtothis,problemisthatwe’vealsofoundmagnetiteinnonmigratorybirds,whichsuggeststhatitmayinfactserveacompletelydifferentfunction,,andtheother“compass,”thecelestialcompass,makesuseofthestars,moreorlessthesamewayhumanshavehistoricallyusedthestarstonavigateintheopensea…Sothat’sthewaywethinkalbatrossnavigate…Soanyway…Youknow,thinkaboutit,howaboutifyouhadtogoathousandmileseverytimeyouwantedtogetabitetoeat?FEMALESTUDENT:Yeah,andwecoPROFESSOR:Yeah.题目estheprofessormainlydiscuss?ingtotheprofessor,whatinfluencesanalbatross'schoiceofanislandfornesting?rentsneartheisland
ingtotheprofessor,whathelpsalbatrosschickssurvivedespitethefactthattheirparentshavetoflysuchlongdistancestofindfood?[Clickon2answers.]estheprofessorimplyabouttheoriesthatexplainhowalbatrossnavigate?ingtotheprofessor,whydosomebiologistsdoubtthatmagnetitehelpsbirdsnavigate?birdsthatdonotmigrate.
stheprofessorsaythis:(Professor)Youknow,thinkaboutit,howaboutifyouhadtogoathousandmileseverytimeyouwantedtogetabitetoeat?outwhetherthestudentshaveunderstoodherexplanations答案CCADDDB译文旁白：请听一段生物课上的讲座。教授：现在通常当我们谈论鸟类长距离飞行时，我们讨论的就是季节性迁徙。但也有一些物种，不将长距离飞行作为迁徙的一部分，而是作为它们常规觅食的一部分。一个很好的例子就是信天翁。教授：信天翁是在岛上筑巢的海鸟，在开阔的海上觅食。其中有一种信天翁从巢穴平均飞出1000英里去觅食。我还在另一项研究中读到，信天翁把雏鸟留在巢穴里，自己出去觅食。当它回到鸟巢的时候，已经飞行了九千英里。是的，鲍勃？学生：但是为什么不把它们的巢建在更靠近食物供给的地方呢？我的意思是，一方面，它们必须消耗大量的能量来回飞行，而且父母也必须离开巢穴那么长的时
间。小鸟是不是在大部分的时间都会感到很饿？教授：好，好问题。小鸟能够长时间不吃东西，这一点非常有利。就如你指出的，因为它们可能并不能经常吃到东西。就父母而言，首先，它们无法经常在同一个地方获得足够的食物。所以它们一次觅食会去好几个地方。并且好的觅食地点之间往往是相距甚远。其次，它们不能总是在距离觅食地点较近的岛上筑巢，因为这些岛屿上有太多的捕食者。捕食者会非常喜欢捕食这些小鸟。所以我不认为它们有很多选择。但这个问题仍然可以解决。因为信天翁使用一种叫作动力滑翔的飞行技术，使它们能够飞跃非常长的距离，然而只消耗非常少的能量。如果不是这样，你的说法就会是对的。它们可能仅仅来回飞行就消耗了所有的能量。另一个因素是信天翁在一次只下一个蛋，所以当父母带着食物返回，一只小鸟不必和很多其他小鸟分享食物。是的，南希？学生：那么你是说它们在寻找食物的时候，它们很容易在开阔的海洋上飞一千英里远的地方去觅食？教授：是的。学生：那么它们是怎么知道如何去获得食物的呢？我的意思是，去哪个方向获取食物并且怎么找到回家的路？教授：好问题。事实是我们并不是很确定。很难将海鸟囚禁起来研究。也很难在野外研究它们。但我们认为，很多我们学到的关于鸣禽的知识可能也适用于海鸟。所以，我们认为信天翁会使用两种指南针（如果你愿意那么称呼的话）：磁罗盘和天文罗盘。磁力罗盘在某种程度上是利用地球磁场来使用的，差不多像一个标准的指南针那样。但要证明这一点，我们需要在鸟身上找到某种磁性感应器官。我们不确定我们是否找到了。我们在鸟身上找到了一种矿物质，叫磁铁矿，我们认为可能和这个有点关系，因为磁铁矿是一种天然磁石。但问题是，我们在不迁徙的鸟类身上也找到了磁铁矿，这表明它可能起到一个完全不同的功能，和导航没有什么关系。
嗯，另一个指南针，天文罗盘是利用星星，或多或少和人类历史上利用星星在海上导航差不多。所以这是我们认为信天翁导航的方法。所以不管怎样，你知道，想想看，如果是你们不得不每次走上1000英里，只是为了吃点东西呢？学生：是的，我们连不得不穿越校园去食堂都会抱怨。教授：是的。
