2024年3月21日发(作者：)
诗词鉴赏讲座（4）：如何真正读懂一首诗（上）
要读懂一首古诗，就既要能读懂古诗的表层意思，又要能明白古诗的深层含义。今天先讲如何读懂古诗词的表层意思。
一、为什么读不懂表层意思
要理解诗歌的表层意思，先要积累一定的文言实词。古诗词其实也是一篇小古文，而且是一篇表达更精练的小古文。要读懂古诗，首先要有一定的语言积累。如果没有一定的文言实词知识做支撑，自然会连字面意思都理解不了。
比如辛弃疾的《青玉案》，其中“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，很多人背得滚瓜烂熟，却并不懂其中含义。诗词大会上曾考查“灯火阑珊”指什么地方，选项有三个：
A.灯火昏暗的地方
B.灯火明亮的地方
C.没有灯火的地方
结果难倒了一大片“诗词爱好者”，很多人都选了B。
“阑珊”这个词在古典诗词中经常出现，它看上去很美，含义却有点凄凉，常用来形容暮春凄清、凋零的景色，后又引申为稀落、消沉、窘迫等意思。
只有理解“阑珊”的含义，才能读懂诗人的心情。原来，这首词前面所写的满城灯火璀璨，满街游人如织，满眼火树银花，处处莺歌燕舞，这些，“那个人”都不在乎，她不愿意去凑热闹，不愿与世俗同流合污，静静地站在灯火稀落的地方，“热闹是别人的，我什么也没有，什么也不要”，如此淡泊，如此孤高，如此超群脱俗，如此别具一格，如此冷眼旁观。
辛弃疾不也是如此吗？别人偏安江左，沉湎享乐，粉饰太平，而辛弃疾却洞察局势，矢志报国，但又不受重用，满腹哀怨无处倾诉，却依旧不愿同流合污。
如果把“阑珊”错误地理解为“灯火通明的地方”，那这首诗只能算是一个爱情故事，无法理解词人的寄托。
二、常见诗词用语积累
除了常见文言诗词外，还有一些富有诗意的词语，受到诗人的喜爱，常常在诗中出现，不熟悉这些词语，就很难理解诗歌的含义。
下面就是诗词中常见但我们可能不了解意思的词汇，这些词语，就像我们学英语要背诵的单词，是必须掌握的基础知识。
三、积累诗歌表达特点
如李商隐，写诗含蓄、朦胧，常要搞点后现代、意识流什么的，如果不了解这种特殊表现手法，就很难读懂。
有的诗人，如白居易，写诗平白、朴素，容易理解。而有些诗人，这里不谈像李商隐这种特殊诗人，只谈诗歌常见的特殊语言现象。诗歌语言比其他文学体裁的语言更具抒情性、含蓄性、精练性、跳跃性，诗歌对语言的变形，主要表现为改变词性、颠倒词序、省略句子成分等。
1.变“性”——改变词性
诗人为了炼字、炼意的需要，常常改变某些词语的词性。如“春风又绿江南岸”中的“绿”，是形容词的使动用法，让我们似乎能看到江南在春风的吹拂下，一点点绿起来的过程，很有表现力、感染力。
2.变序——改变词序和句序
如“睛川历历汉阳树”，其实硬说“晴川（睛朗的原野上）汉阳树历历（可数）萋”，“汉阳树”置于“历历”之后，看起来好像是宾语，实际上却是主语，“晴川”却是状语。
3.省略——语句之间有跳跃性
如贾岛《访隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去。只在此山
中，云深不知处。”如果要改成剧本，这里面会有三番对话，至少要六句才能完成，具体如下。
（我于）松下问童子：（“汝师何处去？”）（童子）言：“（我）师采药去。”
