2024年3月17日发(作者：)
1.저
第一人称代名词‘나’的自谦语。‘저,나’和主格词尾‘~가’相结合时变为‘제’和‘내’。
저는 학생입니다. 我是学生。
제가 그 일을 하겠습니다. 我来做那件事儿。
2.제
为‘저의’的缩略形，用在名词前表示自所有，相当于汉语的“我的”。尊敬对方时用‘제’，在朋友或晚辈面前用‘내’。
제 책입니다. 是我的书。
여기가 제 방입니다. 这儿是我的房间。
3.우리
第一人称复数形。相当于汉语的“我们”。
우리가 하겠습니다. 我们来做。
우리 집에 놀러 오십시오. 欢迎来我家玩儿。
4.이~~/저~~/그~~ 这~~/那~~
用于名词前的冠表词。所指示的人或事物离说话者近时用‘이~’，离说话者和听者都远时用‘저~’，离说话者远，听者近时用‘그~’。
이 방에서 기다리십시오.请在这房间等吧！
저 사람은 아주 친절합니다.那个人非常热情。
그 책을 읽고 싶습습니다.很想看那本书。
5.이것/저것/그것 这个/那个
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指示代名词。所指的事物高说话者近时用‘이것’，离试产话者和听者都很远时用‘저것’。离听者近、或已出现过的、已知道的事物时用‘그것’。
저것은 누구의 옷입니까? 那是谁的衣服。
그것을 저에게 주십시오. 那个给我。
6.어떻게 怎么
疑问副词。询问方式、状态。相当于汉语的“怎么”。
이것을 어떻게 만들었습니까? 这个怎么做的？
그 사람은 어떻게 생겼습니까? 那个人长得怎么样？
7.~~께서
主格词尾。是‘~이/가’的敬语形。表示对行为主体的尊敬，但不能用于说话者自已。
선생님께서 이야기하십니다. 老师讲故事。
할아버지께서 오십니다. 爷爷来了。
8.~~도 也、又
添意词尾。用于体词和副词后，表示与前面所讲的相同，有时也表示强调。当与主格词尾‘’、宾格词尾‘’结合使用时，主格、宾格词尾省略。相当于汉语的“也、又”等。
나는 한국말을 압니다. 중국말도 압니다. 我会韩国语，也会汉语。
학교에서 공부합니다. 집에도 공부합니다. 在学校学习，在家也学习。
9.~~은/는
添意词尾。在文章中表示强调。常与主语结合使用也表示主语，但有时也与宾语、补语 、副词等一起出现，接于体词后面表示它所陈述的主体。开音节后用（无收音时）“는”闭音节后用（有收音）“은”。
저는 한국말 선생입니다. 我是韩国语老师。
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이것은 고과서입니다. 这是教科书。
10.~~ 이다 是
体词（名词）的谓词形，即名词动词化，相当于汉语的判断动词“是”。~~이다（助）体词不能单独做谓语，若将体词用做谓语时，体词后必须接谓格助词“ ~~이다”，开音节时（词干最后没有收时）“이”可以省略。
저것은 문입니다. 那是门。
11.누구
疑问代名词。在句子中用于问人，相当于汉语的“谁”。当它与主格词尾‘~가’结合时变为‘누가’。
누구를 기다립니까? 等谁？
누구의 가방입니까? 谁的包？
12.~이/가
主格词尾。跟在体词后表示主语。体词有收音时用‘이’，无收音时用‘가’。
자동차가 많습니다. 汽车多。
이것이 연필입니다. 这是铅笔。
13.무엇
疑问代名词。用于对不知道的事物进行询问，相当于汉语的“什么”。
이것이 무엇입니까? 这是什么？
무엇을 먹었습니까? 吃什么了？
14.~~을/를
“~~을/를”宾格词尾。用于体词后，其体词是谓词动作的对象，为目的格助词，接在名词后面，使这一名词成为句中的宾语。也就是动作所涉及的对象（名词）后加“~~을/를”。开音节时（有收音时）加“을”闭音节时（无收音时）加“를”。
이 버스를 타십시오. 请上这辆公交车。
저는 한국말을 공부합니다. 我学习韩国语。
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15.어디
疑问代名词.询问地方、场所、相当于汉语的“哪儿”。
어디에 갑니까? 去哪儿？
어디에서 일하십니까? 在哪儿工作？
16.~~에 가다/오다
与格词尾。接在时间场所的名词后，表示方向，时间，方位等。
10시에 학교에 옵니다. 10点来学校。
일요일에도 회사에 갑니다. 星期天也去公司上班。
17.~~에서
“~~에서”位格词尾。用在表示场所的名词后，表示动作进行的场所或动作的出发点。相当于汉语的“在~~”“从~~”“自~~”
교실에서 공부합니다. 在教室学习。
이것을 시장에서 샀습니다. 这个是在市场买的。
18.언제
疑问代词。用于询问时间。相当于汉语的“什么时候”。
언제 왔습니까? 什么时候来的？
언제가 좋습니까? 什么时候好？
19.~았/었/였
时制词尾。用于谓词词干后，表示动作已完成，即过去时态。谓词词干最后的母音为‘아/오’时,用‘~았’，其余‘~었’。‘하다’作为特殊形与‘였’结合使用。
보다: 보+았+습니다 = 보았습니다 = 봤습니다
먹다: 먹+었+습니다 = 먹었습니다
오늘 아침에 병원에 갔습니다. 今天上午去医院了。
어제 소설책을 읽었습니다. 昨天看小说了。
20.아니다
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是体词谓语形‘이다’的否定式，相当于汉语的“不是”。常与主格词尾‘가’结合，以‘가 아니다’的形式出现。
나는 의사가 아닙니다. 我不是大夫。
여기는 부산이 아닙니다. 这儿不是釜山。
21、어느
疑问冠形词，在两个或两个以上的事物中，对不知道的事物进行询问时使用。相当于汉语的“哪个”、“某个”。
어느 나라 사람입니까? 哪个国家的人？
어느 회사에서 일합니까? 在哪家公司工作？
22、~~지만
连接词尾。表示转折。相当汉语的“但是”、“可是”、“不过”。
이 백화점은 비싸지만 좋습니다. 这家百货商店（的东西）很贵，但是很好。
이 옷은 좋지만 저 옷은 나쁩니다. 这件衣服好，不过那件服不好。
23、~~마다
添意词尾，表示包罗，相当于汉语的“每”。
기차는 30분마다 있습니다. 火车每30分钟一班。
이 건물에는 층마다 화장실이 있습니다. 这栋楼每层都有洗手间。
24、몇~~
疑问冠形词，对数量进行提问，相当于汉语的“几”。
사과가 몇 게임니까? 几个苹果？
책이 몇 권 있습니까? 有几本书？
25、~~겠
将来时制词尾。用在谓词词干后根据人称表示意愿、打算或推测。
내일 다시 오겠습니다. 明天再来。
오늘 오후에 전화하겠습니다. 今天下午打电话。
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26、~~전에/~~기 전에
用在文章中，表示后一动作或状态比前一动作行出现。相当于汉语中的‘~~以前’。‘~기’是名词形词尾，即把动词变成名词时所用的词尾。
두 달 전에 집을 샀습니다. 两个月前买了房子。
한국에 오기 전에 미국에서 일을 했습니다. 来韩国以前在美国工作
27、~~(으)러
连接词尾。用于谓词词干后，表示动作的意图或目地。后面常跟“来、去”等一类带方向性的动词。词干有收音时用‘~~으러’，无收音时用‘~~러’。
선물를 사러 갑니다. 买礼物去。
김 선생님은 식사하러 갔습니다. 金先生吃饭去了。
28、~~(으)ㅂ시다
共动形终结词尾。跟在动词词干后，用于请别人和自已共同从事某一活动。动词词干有收音地时用‘~~ㅂ시다’，无收音时用‘~~읍시다’。相当于汉语的“一起~~吧”。
오늘 바쁩니다. 내일 만납시다. 今天很忙，明天见吧。
경치가 좋습니다. 사진을 찍읍시다. 风景很美，一起照相吧。
29、~~부터 ~~까지
添意词尾。表示时间、地点的起点和终点，相当于汉语的“从~~到~~”。
2시부터 4시까지 공부합니다. 从2点到4点学习。
서울부터 부산까지 기차로 4시간 걸립니다. 从汉城到釜山坐火车要4个小时。
30、~~후에
在文章中表示后一动作或事件比前一动作、事件先出现，相当于汉语的“在~~之后”。
30분 후에 출발합시다. 30分钟后出发。
식사 후에 차를 마셨습니다. 饭后喝茶了。
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31、‘ㄹ’불규칙
동사‘ㄹ’不规则动词：词干的结尾以‘ㄹ’收音的动词和形容词叫“ㄹ不规则动词”。当它出现在以辅音‘ㄴ/ㅂ/ㅅ’或者元音‘아/어’以外开始的词尾前面时，‘ㄹ’将脱落，当作不规则形处理。
저는 서울에서 삽니다. 我住在首尔。
재미있게 노십시오. 好好玩吧。
32、~~와/과：连格词尾。用于连接同类名词。相当于汉语的“和、与、跟”。有收音时用‘~과’，无收音时用‘와’。
교실에 의자와 책상이 있습니다. 教室里有椅子和桌子。
내일 은행과 우체국에 가겠습니다. 明天去银行和邮局。
33、~~ 하고：和‘~와/과’具有同样的功能，但不随名词有无收音而变化，主要用于口语。
가게에서 비누하고 과자를 샀습니다. 在店铺里买肥皂和点了。
생일에 선물하고 카드를 받았습니다. 过生日时收到了礼物和贺卡。
34、~~ 지 않다：是陈述句和疑问句的否定式，表示主观否定。用于谓词词干后，相当于汉语的‘不~~’。
아침에는 밥을 먹지 않습니다. 早上不吃饭。
요즘 바쁘지 않습니다. 最近不忙。
35、안~~(부정문) ：是陈述句和疑问句的否定式，表示主观否定。用于谓词词干前，相当于汉语的“不~~”，主要用在口语中。
오늘은 학교에 안 갑니다. 今天不去学校。
왜 전화를 안 했습니까? 为什么没打电话？
36、~~기 때문에：连接词尾。用于两个句子中间，表示前一行动是后一行动的原因。后面只能跟陈述句和疑问句，不能出现命令和共同式。相当于汉语的“因为~~所以~~”。
비가 오기 때문에 집에 있었습니다. 因为下雨，所以在家。
시끄럽기 때문에 창문을 닫았습니다. 因为太吵，所以把窗户关上了。
37、~~(으)려고：连接词尾。用在动词词干后表示意图、计划或打算。相当于汉语的“想要、要、打算”。动词词干有收音时用‘~으려고’，无收音时用‘~려고’。
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한국말을 배우려고 합니다. 想学韩国语。
제 자동차를 팔려고 합니다. 打算把车卖了。
38、~~(이)나：连接词尾。用在体词或副词后，表示从两种或两种以上的情况中进行选择。相当于汉语的“或者”。动词词干有收音时用‘~이나’无收音时用‘~나’。
부산에 갈 때 버스나 기차를 탑니다. 去釜山时，可以坐汽车或火车。
아침에는 빵이나 밥을 먹습니다. 早上吃面包或者吃米饭。
39、~~와/과 같이/함께：连格词尾。用于连接同类名词，常和‘같이’，‘함께’结合使用，有时也与动词一起连用表示“和谁做什么事”。‘~하고’也具有同样的功能，不过‘~하고’主要用于口语中。
나는 일요일에 친구와 같이 시장에 갔습니다. 星期天我和朋友去市场了。
오늘 선생님과 이야기하려고 합니다. 今天想和老师谈谈。
40、~~거나：连接词尾。连接两种或两种以上的动作或状态，而只选择其中的一项。相当于汉语的“或”、“还是”。
주말에는 친구를 만나거나 영화를 봅니다. 周末或者与朋友见面或者去看电影。
피곤하거나 아프면 집에서 쉽니다. 累了或不舒服就在家休息。
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