2024年3月14日发(作者：)
语文绘本课研讨课发言材料
尊敬的老师们、亲爱的同事们：
大家好！今天我很荣幸能和大家一起分享关于语文绘本课的研讨课内容。语文绘本课作为一种寓教于乐的教学方式，不仅提供了学习语文知识的机会，还能培养学生的阅读兴趣和语感。我认为，在绘本课教学中，我们应该注重以下几个方面。
首先，绘本课教学要关注学生的情感体验。绘本作为一种图文并茂的阅读材料，能够激发学生的阅读兴趣，使他们更加愿意主动地去阅读。因此，在课堂中，我们可以让学生分享自己喜欢的绘本，让他们通过观察、解读图画来猜测故事情节，通过表演、朗读等形式去感受故事情感。这样不仅可以培养学生的阅读情感，还可以促进他们的语言表达能力和思维发展。
其次，绘本课教学要注重拓展学生的语文知识。绘本中丰富多样的语言形式和表达方式，给了我们很好的教学资源。我们可以通过导读，引导学生观察、理解文本中的语言特点，并帮助他们通过对比、归纳等方法掌握语文知识。例如，在绘本中出现的生动的描写词汇、优美的句子结构等，都可以成为学生学习的对象。我们可以通过分析这些语言材料，培养学生对语言的敏感性，提高他们的语文能力。
最后，绘本课教学要关注学生的思维发展。绘本作为一种综合性的教学材料，它所呈现的故事情节和情感表达往往具有一定的深意。我们可以通过提出问题、激发思考等方式，引导学生深入思考故事中的问题和主题。从而培养他们的逻辑思维和批
判思维能力。同时，我们也可以利用绘本中的绘画、手工制作等活动培养学生的创造性思维，让他们通过绘画、制作来表达对故事的理解和感悟。
综上所述，语文绘本课是一种有益于学生语文素养发展的教学方式。通过关注学生的情感体验、拓展学生的语文知识和启发学生的思维发展，我们可以让绘本课教学更加生动、有趣、富有启发性。谢谢大家！
以上就是我的发言材料，希望对大家有所帮助。谢谢！
