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涉农高校大学生三农情怀现状调查问卷

发布时间:2024-03-13 作者:admin 来源:讲座

2024年3月13日发(作者:)

涉农高校大学生三农情怀现状调查问卷

涉农高校大学生三农情怀现状调查问卷

1.您的性别是? [单选题] *

○男

○女

2.您的年级是 [单选题] *

○大一

○大二

○大三

○大四

○研究生

3.您认为在课程教学中引入思政内容(如三农情怀、农耕文化、耕读教育等)的重要性是 [单选题] *

○非常重要

○比较重要

○无所谓

○不太重要

○完全没必要

4.您在线上课程的授课过程中有感受到思政内容的融入吗(如爱国主义、社会责任、职业素养、人格培养、工匠精神、三农教育等)? [单选题] *

○有,比较多

○偶尔有

○没有感受到

5.您喜欢专业课教师在授课过程中融入思政内容吗? [单选题] *

○非常喜欢

○比较喜欢

○一般

○不太喜欢

○非常不喜欢

6.您认为授课教师在教学过程中融入思政元素的方式是 [单选题] *

○结合知识点自然融入

○不能有机衔接知识点

○生搬硬套

7.您如何看待专业教师思政内容的授课形式 [单选题] *

○授课形式单一

○授课形式比较一般,没有什么突出特色

○授课形式灵活多样,结合PPT、视频、实验、小组讨论等方式调动学生参与性

8.总体而言,专业课程授课中教师能够言传身教,传递正能量 [单选题] *

○非常符合

○符合

○比较符合

○不符合

○非常不符合

9.授课教师在课程中融入思政内容时,面对老师的提问,您的行为是 [单选题] *

○非常感兴趣,愿意去思考

○担心被批评,被迫去思考

○漫不经心的思考

○没去思考

10.与之前相比,您觉得加入思政内容后的课堂教学氛围怎么样 [单选题] *

○气氛活跃,同学上课认真、积极

○气氛偶尔比较活跃

○死气沉沉

○气氛很差,上课人数少,同学缺课较严重

10.您觉得授课中涉及的三农内容对您的思想有指引作用吗 [多选题] *

□有,引导自己树立科学的三观

□有,促使自己提升综合素养

□有,增强三农事业的认同感

□没有

11.学完课程中的推荐的思政内容后,您觉得您的思想有转变吗? [单选题] *

○有

○没有

12.通过学习三农情怀的思政内容,您觉得自己在思想认识方面有何转变? [多选题]

*

□加深了对本专业的认识,增强从事三农事业的认同感

□进一步加深了对职业素养的理解,励志好好学习

□更加坚定对党和国家的信心,责任感和使命感增强

□没有明显变化

□其他 _________________

依赖于第11.题第1个选项

13.您会把在课程学习中涉及三农情怀方面的教育内容,付诸行动吗 [单选题] *

○会

○不确定

○不会

14.学完在课程的思政内容后,您觉得您的行为有改变吗? [单选题] *

○有,很多

○有,偶尔

○完全没有

15.通过学习课程中的三农情怀方面的思政内容后,您觉得自己个人行为方面有什么改变? [多选题] *

□对三农行业有了新的认识

□愿意去尝试接触三农行业的工作

□更加敢于展示自己,课堂上积极参与讨论

□没有任何改变

□其他 _________________

依赖于第14.题第1;2个选项

16.您认为目前制约课程思政育人效果的因素包括? [多选题] *

□教师的德育能力和水平不高

□教师教学形式手段单一

□教师间缺乏协同性

□育人资源匮乏

□学生不重视

□其他 _________________

17.课程学习中,您觉得三农情怀思政教学的哪些方面还有待改进 [多选题] *

□思政教学内容

□思政教学方法

□教师能力

□其他 _________________

18.在教学内容方面,您觉得开展三农情怀课程思政教学改革应如何改进 [多选题] *

□紧跟时事,增强时效性

□紧扣专业内容,增强贴合性

□理论联系实际,解答大家关心的重点、热点问题

□其他 _________________

依赖于第17.题第1个选项

19.在教学方法方面,您觉得授课教师开展课程思政应如何改进 [多选题] *

□采用先进的、适宜教学手段,组织课堂活动

□加强实践教学环节,提供多种实践机会

□其他

依赖于第17.题第2个选项

20.在教师教学能力方面,您觉得授课教师开展三农情怀课程思政应增强哪些能力? [多选题] *

□挖掘思政内容的能力

□融合思政内容的能力

□师生互动的能力

□创新教学方式方法的能力

□其他 _________________

依赖于第17.题第3个选项

21.在教学内容方面,您觉得开展三农情怀课程思政应如何改进 * [多选题] *

□紧跟时事,增强时效性

□紧扣专业内容,增强贴合性

□理论联系实际,解答大家关心的重点、热点问题

□其他

22. 在教学方法方面,您觉得授课教师开展三农情怀课程思政应如何改进 * [多选题]

*

□采用先进的、适宜教学手段,组织课堂活动

□加强实践教学环节,提供多种实践机会

□其他

23.在教师教学能力方面,您觉得授课教师开展三农情怀课程思政应增强哪些能力? [多选题] [多选题] *

□挖掘三农思政内容的能力

□融合三农思政内容的能力

□师生互动的能力

□创新教学方式方法的能力

□其他 _________________

24.您是否关心三农问题? [单选题] *

○关注,经常看关于这方面的报导

○偶尔关注

○不关注

○其他

25.三农是指哪几个方面? [多选题] *

□农业

□农村

□农民

□农田

□农场

26.您认为国家对三农问题的重视怎么样? [单选题] *

○很重视

○不够重视

○不重视

27.你对三农政策知识的获得来源于 [多选题] *

□电视

□广播

□报纸

□听说

□抖音等自媒体

28.你认为三农政策的制定对农民来说 [单选题] *

○有帮助

○没有帮助

○不知道

29.您怎样看待国家提出的“高校服务新农村”的号召 [单选题] *

○太大材小用

○可以把教学、科研和生产有机结合起来,对农民的生产生活起到很大的帮助

○其他

30.您对国家乡村振兴战略了解吗? [单选题] *

○非常熟悉

○一般熟悉

○不熟悉

31.您认为乡村振兴主要依靠 [多选题] *

□政府项目资金扶持

□村民自身努力

□村民和政府共同努力

□产业带头人的鼓励

□招商引资

□国家政策的正确引导

32.您的专业课授课教师有在课堂上开展课程思政教育吗? [单选题] *

○经常

○偶尔

○从来没有

33.您所在学院有“三农情怀”的教育吗? [单选题] *

○经常

○偶尔

○从来没有

34.您接触过的“三农情怀”教育一般是哪种形式的? [多选题] *

□课堂上

□讲座

□学院组织的文艺活动

□其他

35. 你认为三农问题对中国社会和经济的重要性如何 [单选题] *

○非常重要

○重要

○一般

○不太重要

○不重要

36. 你认为政府应该采取什么措施来改善三农问题? [多选题] *

□增加农村基础设施投资

□提高农产品价格保障

□改善农村教育质量

□提供更多的医疗保障

□鼓励农村创业

37. 你是否愿意将来从事与三农问题相关的工作或志愿活动? [单选题] *

○非常愿意

○愿意

○不确定

○不太愿意

○不愿意

38. 你是否对中国农村的传统文化有兴趣? [单选题] *

○非常感兴趣

○感兴趣

○不太感兴趣

○不感兴趣

39. 你认为农村教育质量与城市教育质量相比如何? [单选题] *

○差距很大

○差距较大

○差距不大

○不确定

40.您愿意推荐您的弟弟或者妹妹未来高考志愿填报涉农类高校? [单选题] *

○非常愿意

○愿意

○不太愿意

○不愿意

○无所谓

41.未来你从事三农行业工作的可能性有多大? [单选题] *

○一定从事三农行业

○考虑从事三农行业

○不太可能从事三农行业

○肯定不能从事三农行业

○看情况

42.如果你从事了三农行业的相关工作,你认为以下哪些方面对你的职业选择会有影响? [多选题] *

□国家政策

□学校宣讲

□同学影响

□家长影响

□自己觉悟

□其他

43.未来如果考研,你会继续选择农业类高校读取研究生吗? [单选题] *

○一定会

○有可能会

○不太可能会

○一定不会

○其他

44.您的家庭所在地是? [单选题] *

○省会

○新一线城市(例如青岛)

○二线城市

○三线城市

○四线城市

45.您家庭所在地属于? [单选题] *

○农村

○乡镇

○城市

46. 所在学院是否进行过农业素养有关的培训? [单选题] *

○经常

○偶尔

○从没有

○不知道

47. 你是否愿意为社会主义新农村建设贡献力量 [单选题] *

○愿意

○无所谓

○不愿意

48. 您对国家关于毕业生到农村基层工作的优惠政策了解吗 [单选题] *

○了解

○比较了解

○不了解

49. 你平常可以通过什么途径了解农业知识 [多选题] *

□通过与他人交流

□通过抖音等自媒体渠道

□参加农业活动

□学校组织活动

□阅读农业有关书籍

□其他

50. 你如何认识农业问题 [单选题] *

○赞同农业大有可为,可以实现自身价值

○参与农业工作平平无奇

○参与农业工作前途坎坷

51. 如果从事农业相关工作 你会优先考虑一下哪些因素? [多选题] *

□专业对口

□资金

□国家政策

□家人支持

□工作前景

52. 你认为当代大学生缺乏知农爱农情怀的主要原因有哪些? [多选题] *

□学校教育宣传不足

□家庭环境影响

□就业形势不乐观

□学习生活压力大

□无时间关注

53. 你认为强化大学生知农爱农情怀的对策有哪些 [多选题] *

□在社会中形成知农爱农情怀的文化氛围

□在实践中培养三农情怀

□在家庭中加强相关教育

□在学校中积极宣传知农爱农情怀

54. 如果可能毕业之后你是否愿意从事农业相关工作? [单选题] *

○十分愿意

○比较愿意

○一般

○不愿意

55.你认为农村发展潜力大吗 [单选题] *

○大

○一般

○小

56. 你平时是否关注三农问题 [单选题] *

○关注

○偶尔关注

○不关注

57. 你的专业属于 [单选题] *

○农科类

○非农科类

58. 你感觉自己对农业问题了解吗? [单选题] *

○非常了解

○比较了解

○几乎不太知道

59. 你是否了解家乡的农业发展情况 [单选题] *

○了解

○比较了解

○不了解

60.您认为农业的发展方向应该是 [多选题] *

□发展高产、优质、高效农业

□逐步扩大耕地面积

□加大对农业的人力投入

61.您认为解决“三农”问题最重要的是 [多选题] *

□提高农民的知识素养、文化素养水平

□大力增加财政收入,增加财政对“三农”问题的投入,建立完善的农村社会保障体系

□在政府的宏观调控下进行农村产业结构调整

□其他

涉农高校大学生三农情怀现状调查问卷

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