2024年3月13日发(作者：)
2022年10月 护理学导论 自考 真题
课程代码：03201
一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．护理人员应用自己的专业知识及技能来决定护理措施及护理服务，属于
A．依赖性护理功能
B．合作性护理功能
C．指导性护理功能
D．独立性护理功能
2．指导妇女自检乳房以早期发现乳腺癌，属于
A．一级预防
B．二级预防
C．三级预防
D．病因预防
3．病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于
A．安全的需要
B．生理的需要
C．自尊的需要
D．刺激的需要
4．根据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是
A．完美无憾对悲观绝望
B．亲密对孤独
C．创造对停滞
D．自我统一对角色混乱
5．交往双方有了更深层次的情感交流，并期望引起双方的共鸣和关注的阶段属于
A．定向选择阶段
B．情感探索阶段
C．情感交流阶段
D．稳定交往阶段
6．下列属于共同参与型护患关系模式特点的是
A．微弱单向性关系
B．心理方位为等位关系
C．护士起主导作用
D．护士教，患者学
7．护患双方在由谁来负责改变服务对象健康状况的问题上发生分歧，属于
A．角色不明
B．权益差异
C．责任冲突
D．理解分歧
8．佛教的中国化体现了中国文化的
A．多样性
B．包容性
C．连续性
D．统一性
9．文化一经产生就会被世人模仿及利用，这种现象体现了文化的
A．传递性
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B．时代性
C．变异性
D．自然性
10．证据来自于专家个人意见，属于循证护理证据分级中的
A．Ⅱ级
B．Ⅲ级
C．IV级
D．V级
11．一位癌症病人，不愿承认自己的病情，仍坚持工作，这种情况属于
A．病人角色行为异常
B．病人角色行为强化
C．病人角色行为冲突
D．病人角色行为缺如
12．下列关于护理诊断的叙述，正确的是
A．护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应
B．护理诊断是护理人员为达到预期结果选择的护理措施
C．护理诊断描述的健康问题必须通过医护配合才能够解决
D．护理诊断所描述的必须是护理对象现存的护理问题
13．一位昏迷病人，下列护理问题中首优的是
A．体液不足
B．清理呼吸道无效
C．皮肤完整性受损
D．营养失调：低于机体需要量
14．当服务对象情况发生变化时，护理诊断、护理计划应随之改变，体现了护理程序的A．个体性
B．动态性
C．系统性
D．科学性
15．根据罗依适应理论，环境中引起个体反应的直接原因是
A．主要刺激
B．相关刺激
C．固有刺激
D．条件刺激
16．造成病人中度残疾的医疗事故属于
A．一级医疗事故
B．二级医疗事故
C．三级医疗事故
D．四级医疗事故
17．在对护理学生进行护患沟通教育时，最好的教育方法是
A．团体讨论法
B．视听教材应用
C．专题讲座法
D．角色扮演法
18．期盼现在和将来的生活、学习都能顺利，体现了希望的
A．时空性
B．认知性
C．情感性
D．行为性
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19．下列关于死亡过程的描述，正确的是
A．濒死期生命处于不可逆阶段
B．临床死亡期大脑已发生不可逆的变化
C．生物学死亡期是死心过程的最后阶段
D．尸斑是最先发生的尸体现象
20．法律意义上的护士是指
A．具有中专或中专以上的文凭
B．受聘于某个医疗机构
C．通过护士执业资格考试并经过注册
D．具有一定的医学知识
二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
21．人际关系的特征包括
A．互动性
B．情感性
C．模糊性
D．渐进性
E．复杂性
22．文化的功能包括
A．文化使社会有了系统的行为规范
B．文化使社会团结有了重要的基础
C．文化塑造了社会的人
D．文化满足了人类的需要
E．文化传递社会经验和信息
23．人的成长发展规律包括
A．以一定的顺序进行
B．整个过程由加速、减速、等速、再加速等阶段构成
C．一般规律为由上到下、出复杂到简单、山远到近
D．各个系统的发育不平衡
E．具有一定的个体差异
24．导致护理目标部分实现或完全没有实现的原因可能有
A．护理评估收集到的资料不全面、不准确
B．护理诊断错误
C．护理计划和目标的可行性差
D．护理措施未得到有效落实
E．病人出现了新问题
25．奥瑞姆自理理论中的完全补偿系统适用于
A．中风病人
B．精神病人
C．昏迷病人
D．婴儿患者
E．老年病人
三、填空题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。
26．道德健康要求每个社会成员不仅要为自己的健康承担责任，而且也要对________________的健康承担社会公德。
27．人际关系处于零接触状态时，心理距离为________________。
28．罗伊的适应理论认为，人的内在应对机转包括生理调节和________________。
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29．中国文化的核心精神是商周时期产生的________________。
30．非逻辑思维包括________________和直觉思维。
31．护理计划的类型可分为________________、住院护理计划和山院护理计划。
32．心理学家罗斯博士将临终病人的心理活动划分为否认期、愤怒期、________________、沮丧期、接受期五个发展阶段。
33．制定健康教育计划时，确定优先项目应遵循的原则是重要性原则和________________。
34．与失望有关的护理诊断主要有失望和________________。
35．法律制裁包括刑事制裁、民事制裁、行政制裁和________________。
四、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。
36．近因效应
37．反文化
38．护理计划
39．护理理论
40．希望
五、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。
41．促进健康的护理活动包括哪些?
42．简述确定循证护理问题时应具备的条件。
43．护理评价应包括哪些步骤？
44．简述针对丧亲者护理工作的主要内容。
45．简述脑死亡的标准。
六、论述题：10分。
46．试述健康教育的程序。
七、案例分析题：10分。
47．患者李某，45岁，3日前因“肺感染”入院，当询问值班护士疾病相关知识时，护士因工作忙简单回答后即要离开，李某因不满与护士发生争执。
问题1：试分析此案例中护患冲突的主要原因。
问题2：试述预防和解决此种护患冲突的方法。
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