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整数整除的概念和性质

发布时间:2024-03-12 作者:admin 来源:讲座

2024年3月12日发(作者:)

整数整除的概念和性质

新课标七年级数学竞赛讲座

整数整除的概念和性质

对于整数和不为零的整数b,总存在整数m,n使得a=bm+n(0≤n

整除有以下基本性质:

1.若a|b,a|c,则a|(bc);

2.若a|b,b|c,则a|c;

3.若a|

bc,且(a,c)=1,则a|b,特别地,若质数p|bc,则必有p|b或p|c;

4.若b|a,c|a,且(b,c) =1,则bc|a.

解整除有关问题常用到数的整除性常见特征:

1.被2整除的数:个位数字是偶数;

2.被5整除的数:个位数字是0或5;

3.被4整除的数:末两位组成的数被4整除;被25整除的数,末两位组成的数被25整除;

4.被8整除的数:末三位组成的数被8整除;被125整除的数,末三位组成的数被125整除;

5.被3整除的数:数字和被3整除;

6.被9整除的数:数字和被9整除;

7.被11整除的数:奇数位数字和与偶数位数字和的差被11整除.

【例1】 一个自然数与13的和是5的倍数,与13的差是6的倍数,则满足条件的最小自然数是 .

思路点拨 略

(重庆市竞赛题)

注:确定已知条件来确定自然数,是数学活动中常见的一类问题,解这类问题时往往用到下列知识方法:

(1)运用整除性质; (2)确定首位数字; (3)利用末位数字;(4)代数化; (5)不等式估算;

(6)分类讨论求解等.

2【例2】有三个正整数a、b、c其中a与b互质且b与c也互质,给出下面四个判断:①(a+c)不能被b整除,②a2+c2不能被b整除:③(a+b)2不能被c整除;④a2+b2不能被c整除,其中,不正确的判断有( ).

A.4个 B.3个 C 2个 D.1个

思路点拨 举例验证. (“希望杯”邀请赛试题)

【例3】 已知7位数1287xy6是72的倍数,求出所有的符合条件的7位数.

(江苏省竞赛题)

思路点拨 7位数1287xy6能被8,9整除,运用整数能被8、9整除的性质求出x,y的值.

【例4】(1)若a、b、c、d是互不相等的整数,且整数x满足等式(x一a)(x一b)

(x一c)(x一d)一9=0,求证;4︳(a+b+c+d).

(2)已知两个三位数abc与def的和abc+def能被37整除,证明:六位数abcdef也能被37整除.

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思路点拨 (1)x一a,x一b,x一c,x一d是互不相等的整数,且它们的乘积等于9,于是必须把9分解为4个互不相等的因数的积;(2)因已知条件的数是三位数,故应设法把六位数abcdef用三位数的形式表示,以沟通已知与求证结论的联系.

注:运用整除的概念与性质,建立关于数字谜中字母的方程、方程组,是解数学谜问题的重要技巧.

华罗庚曾说:“善于‘退’,足够地,‘退’,‘退’到最原始而不失去重要性的地方,是学好数学的一个诀窍.”

从一般退到特殊,从多维退到低维,从空间退到平面,从抽象退到具体„„只要不影响问题的求解,对于许多复杂的问题,以退求进是一种重要的解题思想.

【例5】 (1)一个自然数N被10除余9,被9除余8,被8除余7,被7除余6,被6除余5,被5除余4,被3除余2,被2除余1,则N的最小值是 .

(北京市竞赛题)

(2)若1059、1417、2312分别被自然数x除时,所得的余数都是y,则x—y的值等于( ).

A.15 B.1 C.164 D.174

(“五羊杯”竞赛题)

(3)设N=111,试问N被7除余几?并证明你的结论. (安徽省竞赛题)

1990个思路点拨 运用余数公式,余数性质,化不整除问题为整除问题.(1)N+1能分别被2,3,4,5,6,7,8,9,10整除,(2)建立关于x,y的方程组,通过解方程组求解,(3)从考察11,111,„111111被7除的余数人手.

【例6】盒中原有7个球,一位魔术师从中任取几个球,把每一个小球都变成了7个小球,将其放回盒中,他又从盒中任取一些小球,把每一个小球又都变成了7个小球后放回盒中,如此进行,到某一时刻魔术师停止取球变魔术时,盒中球的总数可能是( )

A.1990个 B.1991个 C 1992个 D.1993个

思路点拨 无论魔术师如何变,盒中球的总数为6k+7个,其中k为自然数,经验证,1993=331×6+7符合要求.故选D.

【例7】在100以内同时被2、3、5整除的正整数有多少个?

思路点拨 由于2与3互质,3与5互质,5与2互质(这种特性我们也称为2、3、5两两互质),所以同时被2、3、5整除的整数必然被2×3×5=30整除;另—方面,被30整除的正整数必然可同时被2、3、5整除,因此,在100以内同时被2、3、5整除的正整数就是在100以内被30整除的正整数,显然只有30、60、90三个.

【例8】某商场向顾客发放9999张购物券,每张购物券上印有一个四位数的号码,从0001到9999号,如果号码的前两位数字之和等于后两位数字之和,则称这张购物券为“幸运券”.证明:这个商场所发放的购物券中,所有的幸运券的号码之和能被101整除.

思路点拨 显然,号码为9999是幸运券,除这张外,如果某个号码n是幸运券,那么号m=9999—n也是幸运券,由于9是奇数,所以m≠n.由于m+n=9999相加时不出现进位,这就是说,除去号码9999这张幸运券外,其余所有幸运券可全部两两配对,而每一对两个号码之和均为9999,即所有幸运券号码之和是9999的整倍数,而101│9999,故知所有幸运券号码之和也能被101整除

思考:“如果某个号码n是幸运券,那么号m=9999—n也是幸运券”,这是解决问题的关键,请你考虑这句话合理性.

若六位数81ab93是99的倍数,求整数a、b的值.

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∵81ab93能被9整除,∴8+1+a+b+9+3=21+a+b能被9整除,得3+a+b=9kl(k1为整数). ①

又81ab93能被11整除,∴8—1+a—b+9—3=13+a—b能被11整除,得2+a—b=11k2(k2为整数). ②

∵ 0≤a,b≤9 ∴ 0≤a+b≤18,-9≤a-b≤9.

由①、②两式,得3≤<9k1≤21,-7≤11k2≤1l,

知k1=1,或k1=2;k2=0,或,而3+a+b与2+a—b的奇偶性相异,而k1=2,k2=1不符合题意.

故把k1=1,k2=0代人①、②两式,解方程组可求得a=2,b=4.

【例9】 写出都是合数的13个连续自然数.

思路点拨 方法一:直接寻找

从2开始,在自然数2,3,4,5,6,„中把质数全部划去,若划去的两个质数之间的自然数个数不小于13个,则从中取13个连续的自然数,就是符合要求的一组解,例如:自然数114,115,116,„,126就是符合题意的一组解.

方法二:构造法

我们知道,若一个自然数a是2的倍数,则a+2也是2的倍数,若是3的倍数,则a+3也是3的倍数,„,若a是14的倍数,则a+14也母14的倍数,所以只要取a为2,3,„,14的倍数,则a+2,a+3,„a+14分别为2,3,„,14的倍数,从而它们是13个连续的自然.

所以,取a=2×3×4ׄ×14,则a+2,a+3,„,a+14必为13个都是合数的连续的自然数.

【例10】已知定由“若大于3的三个质数a、b、c满足关系式20+5b=c,则a+b+c是整数n的倍数”.试问:这个定理中的整数n的最大可能值是多少?请证明你的结论.

思路点拨 先将a+b+c化为3(a+2b)的形式,说明a+b+c是3的倍数,然后利用整除的性质对a、b被3整除后的余数加以讨论得出a+2b也为3的倍数.

∵ =a+b+2a+5b=3(a+2b),

显然,3│a+b+c

若设a、b被3整除后的余数分别为ra、rb,则ra≠0, rb ≠0.

若ra≠rb,则ra=2,rb=1或ra=1,rb=2,则2a+5b =2(3m+2)+5(3n+1)=3(2m+5n+3),或者2a+5b=2(3p+1)+5(3q+2);3(2P+59+4),即2a+5b为合数与已知c为质数矛盾.

∴ 只有ra=rb,则ra=rb=1或ra=rb=2.

于是a+2b必是3的倍数,从而a+b+c是9的倍数.

又2a+5b=2×11十5×5=47时,=

a+b+c=11+5+47=63,

2a+5b =2×13十5×7=61时,

a+b+c =13+7+61=81,

而(63,81)=9,故9为最大可能值.

注: 由余数切入进行讨论,是解决整除问题的重要方法.

【例11】一个正整数N的各位数字不全相等,如果将N的各位数字重新排列,必可得到一个最大数和一个最小数,若最大数与最小数的差正好等于原来的数N,则称N为“新生数”,试求所有的三位“新生数”.

思路点拨 将所有的三位“新生数”写出来,然后设出最大数、最小数,求差后分析求

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出所有三位“新生数”的可能值,再进行筛选确定.

【例12】设N是所求的三位“新生数”,它的各位数字分别为a、b、c (a、b、c不全相等),将其各位数字重新排列后,连同原数共得6个三位数:abc,acb,bac,bca,cab,cba,不妨设其中的最大数为abc,则最小数为cba.由“新生数”的定义,得N=abc—cba=(100a+l0b+c)一(100c+l0b+d)=99(a—c).

由上式知N为99的整数倍,这样的三位数可能为:198,297,396,495,594,693,792,891,990.这九个数中,只有954-459=495符合条件,故495是唯一的三位‘新生数”.

注:本题主要应用“新生数”的定义和整数性质,先将三位“新生数”进行预选,然后再从中筛选出符合题意的数。这也是解答数学竞赛题的一种常用方法.

圆土有9个数码,已知从某一位起把这些数码按顺时针方向记下,得到的是一个九位数,并且能被27整除.试证:如果从任何一位起把这些数码按顺时针方向记下的话,那么所得的一个九位数也能被27整除.

思路点拨 把从某一位起按顺时针方向记下的九位数记为:a1a2a3a9,它能被27整除.

只需证明从其相邻一位读起的数:a2a3a9a1也能被27整除即可.

证明 设从某一位起按顺时针方向记下的九位数为a1a2a3a9.

依据题意 10×

a2a3a9a1-a1a2a3a9=(10-1)a1

∵109-1=10003-1=999(10002+1000+1)

而999能被27整除,∴ 10003—1也能被27整除.

因此,a2a3a9a1能被27整除.从而问题得证.

已知N=1x91是一个能被19整除的四位数,求x.(6)

【例13】从左向右将编号为1至2002号的2002个同学排成一行,从左向右从1到11报数,报到11的同学原地不动,其余同学出列;然后,留下的同学再从左向右从1到11报数,报到11的同学留下,其余同学出列;留下的同学再从左向左从1到11地报数,报到11的同学留下,其余同学出列.问最后留下的同学有多少?他们的编号是几号?

思路点拨 由题意,第一次报数后留下的同学,他们的编号必为11的倍数;第二次报数后留下的同学,他们的编号必为112=121的倍数;第三次报数后留下的同学,他们的编号必为113=1331的倍数.

因此,最后留下的同学编号为1331的倍数,我们知道从1~2002中,1331的倍数只有一个,即1331号,所以,最后留下一位同学,其编号为1331.

注:1~11地报数,使报数呈现周期性,所以11是解决问题的核心数.通过观察,知1331是要求的编号.

证明:形如abcabc的六位数一定能被7、11、13整除.

求1000以内同时被3、4、5、6整除的正整数的个数.(16个)

9

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【例14】 (美国数学臭林匹克试题)在一种游戏中,魔术师请一个人随意想一个三位数abc、bac、bca、cab、cba的和N,把N告诉魔术师,于是魔术师就能说出这个人所想的数abc.现在设N=3194,请你做魔术师,求出数abc来.

思路点拨 将abc也加到和N上,这样a、b、c就在每一位上都恰好出现两次,所以有abc+N=222(a+b+c)

从而3194<222(a+b+c) <3194+1000,而a、b、c是整数.

所以15≤

因为222×15—3194=136,222×16—3194=358,222×17-3194=580,222×18-3194=802,

其中只有3+5+8=16能满足①式,所以abc=358.

注:本题将abck也加到和N上,目的是使得由a、b、c组成的6个三位数相加,这样a、b、c在每个数位上出现的次数相同.这一技巧在解决数学问题中经常使用.

【例15】 (江苏初一第2试)某公园门票价格对达到一定人数的团队按团队票优惠.现有A、B、C三个旅游团共72人,如果各团单独购票,门票费依次为360元、384元、480元;如果三个团合起来购票,总共可少花72元.

(1)这三个旅游团各有多少人?

(2)在下面填写一种票价方案,使其与上述购票情况相符.

售 票 处

普通票

每人

团体票(须满 人)

思路点拨 (1)360+384+480-72=1152(元),

1152÷72=16(元/人),即团体票是每人16元.

因为16不能整除360,所以A团未达到优惠人数.

若三个团都未达到优惠人数,则三个团的人数比为360:384:480=15:16:20,即三个团的人数分别为155172,165172,205172,这都不是整数(只要指出其中某一个不是整数即可),不可能.所以B、C两团至少有一个团本来就已达到优惠人数.

这有三种可能:①只有C团达到;②只有B团达到;③B、C两团都达到.

对于①,可得C团人数为480÷16=30,A、B两团共有42人,A团人数为15/31×42,不是整数,不可能.

刘于②,可得B团人数为384÷16=24,A、C两团共有48人,A团人数为15/35×48,不是整数,不可能.

所以必是③成立,即C团有30人,B团有24人,A团有18人.

售 票 处

普通票

每人20元

团体票(须满20人)

每人16元(或/或8折优惠)

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【例16】 ( “希望杯”竞赛试惠)如图19—1,若a、b、c是两两不等的非零数码,按逆时针箭头指向组成的两位数ab、bc都是7的倍数,则可组成三位数abc共有 个;其中最大的三位数与最小的三位数的和等于

思路点拨 由已知ab=l0a+b=7k,bc=l0b+c=7n(其中k,n均为正整数),而ca=10c+a=10(7n-10b)+a=70n-100(7k-10a)+a=7m,故ca也是7的倍数,abc总计15个,其中最大的一个为984,最小的一个为142,它们的和为1126.

在下边的加法算式中,每个口表示一个数字,任意两个数字都不同:试求A和B乘积的最大值.

思路点拨 先通过运算的进位,将能确定的口确定下来,再来分析求出A和B乘积的最大值.

设算式为

显然,g=1,d=9,h=0.

a+c+f=10+B ,b+e=9+A,∴A≤6.

2(A+B)+19=2+3+4+5+6+7+8=35,∴A+B=8.

要想A×B最大,∵A≤6,∴取A=5,B=3.此时b=6,e=8,a=2,c=4;f=7,

故A×B最大值为15.

注:本题是通过正整数的十进制的基本知识先确定g、d、h,然后再通过分析、观察得出A、B的关系,最后求出A·B的最大值.

【例17】 任给一个自然数N,把N的各位数字按相反的顺序写出来,得到一个新的自然数N′,试证明:NN能被9整数.

思路点拨 令N=a1a2an,则N′=anan1a1.所以,N除以9所得的余数等于a1+a2+„+an除以9所得的余数,而N′除以9所得的余数等于an+an-1+„+ a1除以9所得的的余数.显然,a1+a2+„+an= an+an-1+„+ a1.因此,N与N′除以9所得的余数相同,从而NN能被9整除.

注 本例用了一个结论:若 a与b除以c所得的余数相同,则c│a—b这个结论是显然的,而且它的应用十分广泛.

另外,本例的结论还可以推广.不一定非把N的各位数字按相反顺序重写,可以以任意的次序重写N的各位数宇得出N′,则NN仍能被9整除.

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【例18】证明:111111+112112111十113113能被10整除.

3 思路点拨 要证明111+112十113能被10整除,只需证明111+112十113的末位数字为0,即证111111、112112、113113三个数的末位数字和为10.

12 证明 111的末位数字显然为1;112=(112),而112的末位数字是6,所以112的末位数字也是6;113113=(1134)28×113.1134的末位数字是1,所以113113的末位数字是3.

∴111、112、113三个数的末位数字和为10,

∴111”’十112n’十113m能被10整除.

注:本题是将证明被10整除转化为求三数的末位数字之和为10.解决数学问题时,常将未知的问题转化为熟知的问题,复杂的问题转化为简单的问题,这就是化归思想.

学力训练

1.如果五位数12a34是3的倍数,那么a是 .

2如果从5,6,?,8,9这5个数中,选出4个组成一个四位数,使它能被3,5,7整除,那么这些数中最大的是 .

3.已知整数13ab456能被198整除,那么a= ,b= .

(江苏省竞赛题)

4在1,2,3,„,2000这2000个自然数中,有 个自然数能同时被2和3整除,而且不能被5整除.

( “五羊杯”竞赛题)

5.能整除任意3个连续整数之和的最大整数是( ).

A.1 B.2 C 3 D.6

(江苏省竞赛题)

6.除以8和9都是余1的所有三位数的和是( ).

A.6492 B.6565 C 7501 D.7514

20027.若2002200215被15整除,则n的最小值等于( ).

n个2113 A.2 B.3 C.4 D.5

(北京市竞赛题)

8.有棋子若干,三个三个地数余1,五个五个地数余3,七个七个地数余5,则棋子至少有( ).

A.208个 B.110个 C.103个 D.100个

9.(1)证明:形如abcabc的六位数一定能被7,1l,13整除.

(2)若4b+2c+d=32,试问abcd能否被8整除?请说明理由.

10.已知7位自然数62xy427是99的倍数,求代数式950x+24y+1的值.

11.已知a,b是整数,求证:a+b,ab、a-b这三个数之中,至少有一个是3的倍数.

12.五位数abcde是9的倍数,其中abcd是4的倍数,那么abcde的最小值是 .

13.一个三位自然数,当它分别被2,3,4,5,7除时,余数都是1,那么具有这个性质的最小三位数是 ;最大三位数是 . ( “希望杯”邀请赛试题)

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14.今天是星期日,从今天算起,第1111111„1天是星期 .

2000个115.用自然数n去除63、9l、130,所得到的3个余数的和为26,则n= .

(北京市“迎春杯”竞赛题)

16.今有自然数带余除法算式:A÷B=C„8,如果A+B+C=2178,那么A=( ).

A.2000 B..2001 C.2071 D.2100

17.有1997盏亮着的电灯,各有一个拉线开关控制着,现按其顺序编号为l,2,„,1997,然后将编号为2的倍数的灯线拉一下;再将编号为3的倍数的灯线拉一下;最后将编号为5的倍数的灯线拉一下,3次拉完后亮着的灯数为( ).

A.1464盏 B.533盏 C .999盏 D.998盏

(《学习报》公开赛试题)

18.19972000”被7除的余数是( ).

A.1 B.2 C.4 D.6

19.n为正整数,302被n(n+1)除所得商数q及余数r都是正值,则r的最大值与最小值的和是( ).

A.148 D.247 C.93 D.122

20.某商场向顾客发放9999张购物券,每张购物券上印有一个四位数的号码,从0001到9999,如果号码的前两位数字之和等于后两位数字的和,则称这张购,物券为“幸运券”,试证明;这个商场所发的购物券中,所有幸运券的号码之和能被101整除.

(“祖冲之杯”邀请赛试题)

21.将分别写有数码l,2,3,4,5,6,7,8,9的九张正方形卡片排成一排,发现恰是一个能被11整除的最大的九位数.请你写出这九张卡片的排列顺序,并简述推理过程.

22.将糖果300粒、饼干210块和苹果163个平均分给某班同学,余下的糖果、饼干和苹果的数量之比是1:3;2.问该班有多少名同学?

23.已知质数p、q使得表达式2p1q及2q3p都是自然数,试确定p2q的值.

24.重排任一个三位数三个数位上的数字,得到一个最大的数和一个最小的数,它们的差构成另一个三位数(允许百位数字为0),再重复早上的过程,问重复2003次后所得的数是多少?证明你的结论.

(武汉市选拔赛试题)

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参考答案

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