2024年3月12日发(作者：)
汤家合学习过程
“金陵风景好，水木湛清华”，伴随建党100周年，广西也即将迎来新高考改革。教师素养是教育发展的根本要素之一。拥有一支能与时代同步的高素质高中教师队伍，是新高考改革背景下我县高中得到更好发展的根本目标。为了提高横县高中教师适应新高考改革核心素养，在横县教育局方贵锦副局长、县教师培训中心徐春群主任的带领下，我县123名高中教师到古都南京进行为期六天的高中骨干教师培训班学习。领导的重视，学员的认真，此番收获甚是满满。
学习过程：指向新高考改革，4天共8个专题讲座，涵盖了新高考改革中我们广西高中教师必须面对的课程内容，系统性、指导性、可操性都很强。有国家层面整体设计如“一体四层四翼”的解读，也有具体课程板块的介绍和案例示范。这些课程既有交叉点又各有侧重，既有高屋建瓴的向导课，也有具体可感引人思绪万千的指引课。给尚处懵懂者指明方向，给模糊者重要的思路求证。每一堂课下来，大家都感到收获颇丰！
缪xx主任的专题讲座《如何指导学生做人生、职业、专业和学业规划》。
课程改革、考试（学考、高考）制度改革、学生综合素质评价制度改革、改革统一高考招生录取模式，是新高考改革中非常重要的系列改革内
容。汤副校长从国家到省双层面对这四个方面进行了政策、实施方案的详细解读和介绍。
汤xx副校长特别介绍了健全综合素质评价制度，详细化、具体化显示了学生综合素质档案的整个形成过程。在介绍改革统一高考招生录取模式的时候，列举具体材料，给了我们非常详细的数据展示。针对这一块政策和实施方案的解读，是我们这几天甚至是之前还没有机会去了解过的改革知识，引起了老师们积极热烈的讨论。于高中教师而言，理解掌握到位政策知识是一种适应新高考改革的能力。面对改革，我们任重而道远，唯有乘风破浪才能做新时代合格教师。汤副校长的讲座，对我们的是一种启示，也是一种提前鞭策。
下午的课程，由百合中学梁主任做总结。梁老师说，汤副校长的课，是一节压轴的课。它让我们不由地跟前面的课程产生无缝链接。高校招生录取制度的改革，就像一个终端，它让课程改革、学生职业生涯规划工作、选科走班工作、学生综合素质评价等等改革工作产生了意义，也让老师们自己明白了自己身负重任！六天的学习，大家是在做“知”的事情，在改革中去实践就是做“行”的事情。“知行合一”是大家一起努力要做的两个阶段的事情。提高自身课改素养，是适应新高考改革的能力提升。
下午的课程结束后，班委给大家精心筹划了一个简单却令人终身难忘的结业典礼。两位美女班主任把六天来大家的学习点点滴滴整理制作成了
一个令人感动又开怀的影集短视频。教师代表横县中学于xx老师、班委代表百合中学宁振帘副校长、县教育局方副局长作讲话。大家发表了自己的感言，引起了全体老师的共鸣，特别是局领导的期望，让大家对感慨良多的同时，对即将到来的新高考改革有了更强的信心和责任感。
这次南京学习培训，虽然短短六日，却是大家难忘的一段时光。它给了我们很大的启示，也让大家进一步明确自己在新高考改革中的角色与责任。在今天金秋九月新高考改革到来之时，作为横县高中教师一员，要积极努力践行古人“知行合一”的精神，在学习中成长，实践中进步，善假他山石，以百折不饶意志，朝新高考改革目标与志向砥砺前行！
有伴学习是一种幸福，一起出发是一种动力！
