2024年3月9日发(作者：)
《中外美术史》课程教学大纲
课程代码：10023006
课程英文名称：Art History of China and Foreign Countries
课程总学时：24 讲课：24 实验：0 上机：0
适用专业：动画设计
大纲编写（修订）时间：2017
一、大纲使用说明
（一）课程的地位及教学目标
中外美术史是高等工业学校艺术类动画专业开设的一门培养学生专业理论能力的基础选修课，主要讲授中外美术史基本知识、基本理论和基本研究方法，在环境设计专业培养计划中，它起到加深对基础课和专业课理解与运用的作用。本课程在教学内容方面除基本知识、基本理论和基本研究方法的教学外，通过习题训练，着重培养美术欣赏、审美判断和艺术分析能力，对发展学生的艺术理论素养和艺术风格自我定位具有重要作用。
通过本课程的学习，学生将达到以下要求：
1．掌握美术史的发展脉络，并通过艺术发展史深层理解整个社会人文发展趋向，锤炼审美趣味，构建知识格局，提升专业素质，并将其物化于美术作品之中；
2．具有初步判断分析不同国家、不同民族、不同历史阶段具有代表性的艺术风格与艺术流派、艺术家及典型艺术作品的技术能力；
3．学生在了解传统艺术的同时，尽可能地与当代艺术创作相比照，启发新思路，为学生步入工作岗位从事相关工作，奠定理论基础。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求
1．本课程内容以绘画史、雕塑史、建筑史为主，兼及其他。要求学生对各历史时期的美术流派、风格、美术家、作品做系统的了解和掌握。
2．本课程以史料为依据，运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点、方法，阐明外国美术的发生、发展和美术本身的一些特殊规律。
3．要尊重历史的本来面目，实事求是地评价前人的美术成就和局限，不应脱离历史条件，正确处理创新与继承的关系。
4．美术史是以美术作品构成，同时又伴随着情感判断和审美判断的艺术学科，应从具体作品在历史潮流中的发展和超越历史的审美价值的两方面，明确美术史的发展和成就。
5．应把美术史的发展置于人文科学的整体关系中进行研究。
（三）实施说明
1．教学方法：授课形式以讲授为主，通过大量形象资料帮助学生消化抽象的理论。同时结合一些课堂提问和课后思考来加深对课堂知识的掌握。 根据学生具体能力安排作业难度，同时安排客观的记忆考核和主观的理解能力和拓展能力的考核。并以学生的主观思考能力为考核的核心。
2．教学手段：本课程属于专业理论课，在教学中采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。
（四）对先修课的要求
没有先修课要求。
（五）对习题课、实践环节的要求
1．对重点、难点章节应安排学生分组讨论，例题的选择以培养学生消化和巩固所学知识，
用以联系实际专业课问题为目的。
2．课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容必须包括基本概念、基本理论的内容，作业要能起到巩固理论，掌握对美术作品鉴赏的方法和技巧，提高分析问题、解决问题能力，对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成课外习题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。
（六）课程考核方式
1. 考核方式：考查。
2. 考核目标：本课程实行随堂作业考核，每阶段课程结束时，学生须按教学要求呈交课堂作业，重点考核学生对课题的分析理解能力，并由任课教师评分，同时进行随堂评讲。
3. 成绩构成：本课程的总成绩主要由两部分组成：平时成绩（含到课率、课堂表现）占20%；实践成绩（包括资料收集、课堂笔记、课堂练习）和课程结课成绩（老师指定题目做一套完整的PPT）占80%。
（七）参考书目
《中国美术简史》 中央美术学院美术史系中国美术教研室，高等教育出版社 1990年
《中国美术史》 王逊著 上海人民美术出版社 1989年
《中国美术通史》 王伯敏，台湾东大图书公司 1997年
《外国美术史》 朱铭著 山东教育出版社 1998年
《西方美术史》 李春著 陕西美术出版社 2002年
《画语录》 徐小虎 著 广西师范大学出版社 2014年
二、中文摘要
本课程是动画设计专业的一门专业选修课。课程主要内容是系统、概括地讲授中西方美术的起源、发展和演变历程，分析各个时代不同国家、不同流派的主要美术作品以及形成的历史文化渊源。通过学习，使学生对中西方历代美术作品的艺术风格、艺术流派以及艺术创作规律有比较充分的认识和了解。本课程将为后续课程的学习以及相关课程设计、毕业设计等奠定重要的理论基础。
三、课程学时分配表
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
教学内容
第1部分 中国美术史概述
1.1夏商、秦汉、魏晋、隋唐美术
1.2五代、宋元美术
1.3明、清、民国美术
1.4中国当代美术
1.5中国美术史讨论
第2部分 西方美术史概述
2.1文艺复兴美术
2.2欧美美术
2.3东方美术
2.4外国美术家
2.5外国美术史讨论
合计
学时
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
24
讲课
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
24
实验
上机
四、教学内容及基本要求
第1部分 中国美术史概述
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
1) 按照年代脉络简述中国美术
2) 按照年代艺术种类脉络简述中国美术
3) 按照年代艺术家及经典作品脉络简述中国美术
重 点:
按照年代艺术种类脉络简述中国美术
习 题:
翻阅中国美术著作，收集中国美术书籍。
1.1夏商、秦汉、魏晋、隋唐美术
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
1) 绘画
2) 书法
3) 青铜器
4） 雕塑
重 点:
青铜雕塑
习 题:
收集研究“夏商、秦汉、魏晋、隋唐”的绘画、书法、青铜器、雕塑和工艺资料。
1.2五代、宋元美术
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
1) 人物画的发展
2) 山水画的发展
3) 花鸟画的发展
4） 画论
重 点:
宋代人物画
难 点:
画论
习 题:
收集研究“五代、宋元”的人物画、山水画、花鸟画资料。
1.3明、清、民国美术
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
1) 清初四僧
2) 明清画院
3) 扬州八怪
4） 民国美术
重 点:
明、清、民国美术的代表人物及代表作品
习 题:
收集研究“明、清、民国美术”的资料。
1.4中国当代美术
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
1) 中国当代美术的种类
2) 中国当代美术的特点
3) 中国当代美术家
重 点:
中国当代美术家
难 点:
中国当代美术的特点
习 题:
收集研究“中国当代美术”的资料。
1.5中国美术史讨论
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
1) 年代脉络
2) 艺术种类脉络
3) 艺术家脉络
重 点:
按照艺术家脉络学习美术史
习 题:
选择“年代脉络、艺术种类脉络、艺术家脉络”研究分析中国美术史，编写小论文或ppt。
第2部分 西方美术史概述
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
1) 按照年代脉络简述外国美术
2) 按照年代艺术种类脉络简述外国美术
3) 按照年代艺术家及经典作品脉络简述外国美术
重 点:
按照年代艺术种类脉络简述外国美术
习 题:
翻阅外国美术著作，收集外国美术书籍。
2.1文艺复兴美术
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
1）文艺复兴的画派
2）文艺复兴三杰
重 点:
掌握文艺复兴三杰及代表作品
难 点:
盛期文艺复兴“三杰”
习 题:
收集研究文艺复兴美术资料。
2.2欧美美术
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
1) 德国美术
2) 西班牙美术
3） 法国美术
4） 俄罗斯美术
5） 美国美术
重 点:
掌握欧美各国美术的特征，代表艺术家和经典作品。
习 题:
收集研究欧美各国美术资料。
2.3东方美术
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
1) 日本美术
2) 印度美术
3） 埃及美术
4） 伊斯兰美术
重 点:
掌握欧东方美术的特征，代表艺术家和经典作品。
习 题:
收集研究东方各国美术资料。
2.4当代外国美术
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
1) 当代外国美术的种类
2) 当代外国美术的特点
3) 当代外国美术家
重 点:
当代外国美术家
难 点:
当代外国美术的特点
习 题:
收集研究“当代外国美术”的资料。
2.5外国美术史讨论
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
1) 年代脉络
2) 艺术种类脉络
3) 艺术家脉络
重 点:
按照艺术家脉络学习美术史
习 题:
选择“年代脉络、艺术种类脉络、艺术家脉络”研究分析外国美术史，编写小论文或ppt。
