学习是快乐的听黎加厚讲座有感

2024年3月4日发(作者：)

学习是快乐的

2010年10月27日下午在南山区西丽果场聆听了黎加厚教授主讲的——《让每一个学生成功》讲座，听后感触良多，情不自禁的感叹：此次学习是幸福的旅程，感动的旅程。也引发自己的思考：我们要给学生什么样的教育？

我们都知道班级是学生学习、成长的“土壤”，班主任是班集体的组织者和管理者，是学生健康成长的引路人。一个良好的班风与学风的形成，是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。因此，在养成教育中班主任具有举足轻重的地位和作用，班主任是养成教育的“总编导”。

教师的含义是什么？黎加厚教授总结的太经典了：教师就是每一天，无论你是否意识到，你都在改变着你的学生的生活。是的，班主任是小学生良好行为的塑造者；班主任是班级养成教育的实施者；班主任是小学生良好行为习惯的示范者；班主任应该成为孩子们的良师和益友。因此，我更坚定的认为：常怀一颗感恩的心的教师，一定能给学生力量与信心。一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。感恩获得好心情。 在这个过程中，黎老师不时停下讲座，听听同学们的观点，再他的带动下，由开始的拘束，到后面的踊跃举手，气氛非常热烈。黎老师也是不停的抛出问题，启迪我们的思维。

近三个小时讲座，几个小时思考，最后又用了两个多小时来完成这篇文章。从黎老师的讲学中，我看到了一个真正从事学术的教授对教育的热情，对同学的热爱。也给我们这些有点浮躁，有点迷茫的学

生们深深地思考和启迪。

海明威曾经说过：“现实不一定总是美好的，但我们必须拥有一颗面对美好的永恒的心。