2024年2月26日发(作者：)
河北省石家庄市长安区2021-2022学年八年级上学期期末语文试题
一、句子默写
1. 在下面的横线上填写出相应的句子。
（1）______，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（2）东风不与周郎便，______。（杜牧《赤壁》）
（3）无可奈何花落去，______。（晏殊《浣溪沙》）
（4）______，不以疾也。（郦道元《三峡》）
（5）《雁门太守行》中运用鲜明色彩描绘惨烈战斗场面的诗句是：______，______。
（6）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国原因的句子是：______，______。
二、选择题
2. 下列词语中加着重号的字读音全部正确的一项是（ ）
A．翘首（qiào） 胆怯（qiè） 潜滋暗长（qián） 振聋发聩（kuì）
B．畸形（jī） 踌躇（chú） 春寒料峭（qiào） 一丝不苟（gǒu）
C．恶劣（liè） 骤雨（zhòu） 旌旗（jīng） 恹恹欲睡（yàn）
D．篱笆（lí） 记载（zǎi） 殚精竭虑（dàn） 自出心裁（cái）
3. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．推崇 仲裁 巧妙绝伦 重峦叠嶂
B．泄气 锁屑 为富不仁 眼花缭乱
C．蔓延 开垦 诚惶诚恐 因地治宜
D．狼藉 濒临 长途拔涉 张目结舌
4. 下列句子中。加着重号的成语使用恰当的一项是（ ）
A．滹沱河支流较多，呈羽状分布于中上游山区，河水络绎不绝，奔流而下。
B．郭老师的课上得惟妙惟肖，同学们常常听得入了迷，连下课都忘记了。
C．他当时站上八楼脚手架后，估计只站了两分钟脚下的架子就松动垮塌，他的身子不能自己地从20多米的高处掉下。
D．这位得奖青年谈吐得体，气质非凡，在同伴中鹤立鸡群，十分引人注目。
三、综合性学习
5. 综合性学习
八年级（1）班开展“身边的文化遗产——剪纸”语文实践活动，请你完成下列任务。
(1)请为下面这则新闻拟写一个恰当的标题。
连云港日报1月25日电 窗花剪纸曾是春节必备年货之一，寄托了人们对新年的美好祝愿。我市民间剪纸艺人王维良亮相1月24日晚央视一套《新闻联播》，这样使得具有祝福寓意又“年”味十足的传统剪纸更被全国观众知晓。
标题：______
(2)班级邀请剪纸专家王教授进行讲座。讲座后小明同学拟写了一封感谢信，你觉得有什么不妥之处？请改正。
感谢信
尊敬的王教授：
谢谢您来我们班做关于剪纸知识的讲座。您对剪纸艺术独到的见解，显示出您确实有较高水平。我听完讲座，更加热爱祖国的剪纸艺术，也期待着您再来我校做讲座。
此致
敬礼！
××中学学生：小明
×年×月×日
①格式上缺少：______。
②画线句子应改为：______。
四、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成下面小题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
6．“国破山河在，城春草木深”这一名句有何妙处？
7．“一字传神”是该诗的艺术特色之一，请结合“白头搔更短”的“搔”字进行赏析。
五、对比阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
［甲］
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
［乙］
孟子对曰：“杀人以梃①与刃，有以异乎？”梁惠王曰：“无以异也。”“以刃与政②，有以异乎？”曰：“无以异也。”曰：“庖③有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩④。此率⑤兽而食人也！兽相食，且人恶之；为民父母，行政，不免于率兽而食人，恶⑥在其为民父母也？如之何其使斯民饥而死也？”
（选自《孟子·梁惠王上》）
［注释］①梃（tǐng）：棍棒。②政：施行恶政。③庖（páo）：厨房。④饿莩（piǎo）：饿死的人。⑤率：带领。⑥恶（wū）：表示反问的语气。
8．解释下列句中加着重号的词语。
（1）固国不以山溪之险 固：______ （2）亲戚畔之 畔：______
（3）无以异也 异：______ （4）且人恶之 且：______
9．下列句子中的“以”与例句中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）
例句：以天下之所顺，攻亲戚之所畔
A．杀人以梃与刃，有以异乎？
B．自康乐以来，未复有能与其奇者（《答谢中书书》）
C．以顺为正者，妾妇之道也（《富贵不能淫》）
D．以残年余力，曾不能毁山之一毛（《愚公移山》）
10．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）多助之至，天下顺之。
（2）如之何其使斯民饥而死也？
11．敢于谏言，方显能臣本色。［甲］［乙］两文共同表达了孟子的什么主张？
六、名著阅读
12. 《红星照耀中国》的作者是美国记者______，该书曾易名为《______》。
13. 阅读名著片段，回答问题。
七月时节，蝉用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。……最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。
《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，说说这两段文字是如何具体体现科学性和文学性的。
科学性：__________________________
文学性：__________________________
七、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
新疆棉花为啥好？
①棉花界流传这样一句话：“世界棉花看中国，中国棉花看新疆。”新疆维吾尔自治区的长绒棉因其柔软细腻、光泽度好，更是棉花界明星般的存在。
②棉花是一种喜温喜光、具有无限生长习性的经济作物。新疆与国内其他产棉区相比，具有更多有利的气象条件。
③新疆空气干燥、云量少、晴天多、日照充足，有利于棉纤维生长，能够显著降低烂铃率，提高单位面积产量。新疆是中国日照时间最长的省区，棉花们每年能享受约2500～3500小时的“日光浴”。来自天山和昆仑山的雪山融水，堪称“水中贵族”，给新疆棉花提供了充足稳定且优质的水源。干燥的气候及冬季极寒天气，也不利于害虫的生长繁殖。因而，棉花生长过程中，病虫害这一老大难问题也被完美规避。
④得益于新疆得天独厚的自然条件，新疆棉花拥有花絮色白、纤维柔长、强度较高等优势。特别是新疆长绒棉的柔软度、光泽度、亲肤度、透气性、弹力等均远超普通棉，常年一二级花达80%以上。
⑤新疆种植棉花已有2000多年历史，据古籍记载，自东汉起南北朝时期，塔里木盆地和吐鲁番地区已相继种植棉花，有了棉纺织手工业。虽有悠久的植棉历史，但直到新中国成立后，新疆棉花生产才获得更头发展。（参看下图）
⑥新疆棉花可不只有洁白、温暖、可爱等标签，棉种每一次升级换代、新疆棉的每一次高光时刻，背后都有国家、政府的政策支持以及多领域的持续攻坚与付出。
⑦目前，新疆是国内唯一大量生产长绒棉的地区。在棉花的生产用种上，从引进苏联品种逐渐发展为应用自育品种。经过多年数次换种，生产用种已实现自育品种化。此外，新疆还利用高科技生产出天然彩色棉，在国际市场上每吨售价4000美元，展示出良好的发展前景。
14．下面对选文的理解与分析，正确的一项是（ ）
A．选文标题运用反问的修辞手法，既凸显了说明对象的特征，又设置了悬念，能激发读者的阅读兴趣。
B．选文开头通过列举“世界棉花看中国，中国棉花看新疆”的例子，真实具体地说明了新疆棉花之好。
C．第⑦段加着重号的词“唯一”，突出国内大量生产长绒棉的地区之少，体现了说明文语言的准确性。
D．新疆棉花具有花絮色白、纤维柔长、强度较高等特点，柔软度、光泽度、亲肤度、透气性、弹力等均远超普通棉。
15．新疆棉花为啥好？结合全文，概括写出新疆能种植出好棉花的原因。
16．请简要分析选文插图的作用。
阅读下面的文字，完成下面小题。
又闻乡间梆子声
①近日回老家小住。清早起来，我正帮哥哥打扫院子，突然一阵节奏分明、清脆悦耳的梆子声由远及近。哥哥放下手中的扫把：“卖豆腐的来了，我去打两块儿。”说着转身回屋去拿碗。不知怎的，我心情竟有几分激动，脑海里不由浮现出一幅幅久远的画面……
②我在农村长大，这清脆的梆子声，一如岁月的鼓点，伴我走过快乐的童年、懵懂的少年和踌躇的青年！那时候农村物质匮乏，文化生活也很单调。走村串乡的小商小贩，不光丰盈了人们的物质生活，也是一道独特的乡村景致。各路商贩都有本行独特的吆喝方式，或可称之为“暗号”。
③听到“嘡、嘡、嘡嘡”的小铜锣声，孩子们就会从家里跑出来，因为知道是卖糖的来了。卖糖的推着一辆独轮小车，车上一个个小木格子里，放着花生糖、芝麻糖、橘子瓣糖之类自制的糖果。推车的十五六岁的小姑娘叫玲，本姓刘，人们却都叫地“糖玲”那时没几个孩子手里有零花钱，多半只能是围着卖糖的小车转。
④拨浪鼓则是货郎们的专属“道具”。货郎有的推车，有的挑担，进了村口把车担放下，先是拉着长音吆喝一声：“破铺衬烂套子换碗，碎头发换钢针——”，接着就摇起了拨浪鼓。这时候，家里的主妇们就收拾出那些没用的旧物件，换回些针头线脑、碗筷勺子之类的小日用品。在那个贫穷的年代，这种以物易物的方式更受老百姓欢迎。
⑤敲梆子的，通常是两种生意人，一种是换香油的，一种是卖豆腐的。他们进村一般不用吆喝，左手拿着一只带木柄的梆子，右手拿着一截摩挲得发亮的木棍，“梆梆梆”一敲，人们便知道来的是哪一路生意人。“梆、梆、梆梆，梆、梆、梆梆……”这种节奏的是卖豆腐的：“梆梆梆梆……”连续敲击的，则是换香油的。过去我们村有两户做豆腐的，早上推着车出来卖豆腐，傍晚挑着担卖豆腐脑。豆腐可以用黄豆换，而豆腐脑得用钱买，一毛钱一碗。
⑥食用油是生活必需品，每家都会用芝麻、花生、棉花籽来换。邻村有个老胡，几乎天天骑着大水管车子到我们村转上一圈。他那只梆子和木槌似被油浸过一般，油亮油亮的；一年四季穿的衣服也似被油泡过，油乎乎的。人们都叫他“油胡”。不过“油胡”并不“油”，他做生意实在，从不缺斤短两。因此尽管有时也会有别的卖油郎到村子里来，但大家却更认老油胡。老胡不愧为“油胡”，他的梆子敲得也“油”，不急不缓，不轻不重，节奏分明，让人一下就能分辨得出。
⑦不知不觉中，这熟悉的梆子声，我已阔别30多年。现在人们的生活有了极大改善，连村里的小商店都颇具规模。走村串乡的商贩，连同那些独特的乡音符号正渐行渐远。______
17．请从记叙顺序的角度，简要分析第①段的作用。
18．简要概括选文中“我”脑海里浮现出哪些久远的画面。
19．结合选文内容，简要分析下面句子中加点的“油”字的含义。
（1）人们都叫他“油胡”。（2）不过油胡并不“油”。（3）他的梆子敲的也“油”。
20．根据文意，请为文章补写一个恰当的结尾，写在下面横线上。
八、作文
21. 阅读下面的文字，按要求作文。
你那一刻的随意馈赠，
宛如秋夜的流星，
在我生命深处点燃了烈焰。
——泰戈尔《流萤集》
上面的小诗，揭示了馈赠的意义。请以“你的馈赠，点燃了我”为题写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；
（2）不少于500字；
（3）文中不得出现真实姓名和校名。
