学习催建华老师《师生沟通技巧》讲座报告后心得体会

2024年2月24日发(作者：)

学习催建华老师《师生沟通技巧》讲座报告后心得体会

学习催建华老师关于《师生沟通的技巧》讲座报告后的心得体会新盈中学许辉听了催建华老师关于《师生沟通的技巧》讲座报告后，我获益良多，感慨万千。我觉得自己在师生沟通问题上应该好好反思一下，以下就是自己的一些浅薄的心得体会。

一、有效表达在师生交往中，老师如何表达自己的思想、情感，如何呈现对学生的尊重、理解，是一个非常重要的问题。语言是师生交往、沟通的工具，“说什么”和“怎么说”同样值得关注，而后者前者更不容易。这里，我们可以简单描绘一下老师语言表达的一些技巧：幽默：一些调查说明，在学生所列举的他们所喜欢的老师的特征中，幽默是一直名列前茅的。幽默是具有智慧、教养和道德上的优越的表现，是一个人人格特征中的积极因素。委婉：在向学生表达一些否认性意见时，采用使用“吗、吧、嘛”等语气词和以问代答等方式，可以使学生觉得自己是被尊重的，进而容易承受老师的意见。含蓄：假如因为某种原因不便把某一信息表达得太明确，老师就可以是用含蓄的表达方式，或曲表观点，或暗示批评。其他的第 1 页 共 2 页

表达技巧还有恰当应用反语、信息适度模糊、有意识的沉默等。在这里想特别强调的还有运用肢体语言和发布“我向信息”。?肢体语言：科学研究说明，人们所接收到的外界信息70%

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