2024年2月22日发(作者：)
《公文写作》教学大纲
一、课程基本信息
1．课程编号：32508209
2．课程名称：公文写作
3．英文名称：Document Writing
4. 课程简介：《公文写作》是一门知识性和应用性兼备的课程，是我校为秘书学专业开设的一门专业必修课。本课程主要讲授内容为党政公文写作，具体包括通知、决定、通报、请示、报告、意见、函、纪要等十五种党政公文的概念、格式、行文规则、拟制、办理与管理等。通过这门课程的学习，广大学生不仅掌握了党政公文的基本写作要求以适应未来工作的需要，而且提高了他们的综合素养，体现了秘书学专业的应用性特点。
二、课程说明
1．教学目的和要求：
本课程旨在提高学生的综合素养和公文写作的实际能力。通过理论讲授和实际强化训练，使学生能比较全面系统地掌握党政公文在主题、结构、语言等方面的写作要领，了解我国国家党政公文的种类、行文规范、写作技巧及管理原则等，从而提高他们撰拟公文和处理公文的能力，为其毕业后从事相关工作奠定良好的基础，成为社会应用型人才。
6．与相关课程衔接：先行课程《现代汉语》，后续课程《公文写作训练》。
3．学时：48课时
4．开课学期：第一学年第二学期
5．教学方法：理论讲授与实际训练相结合，注意突出本课程的应用性和实践性特点。
6．考核方法：
（1）考核方式：考试
（2）考核形式：笔试
（3）成绩核定：课程成绩＝出勤（20％）+期末考试（60％）+平时作业（20％）
7．教材：陆雅慧.公文写作. 北京师范大学出版社.2007
8．教学参考资料：
胡双宝.实用公文写作教程.北京大学出版社.2003
岳海翔.最新公文写作实用大全.中国文史出版社. 2013
徐成华等.《党政机关公文格式》国家标准应用指南.中国标准出版社.2012
三、课程内容与教学要求
第一章 党政公文概述
教学目标：通过本章对党政公文基本理论知识的讲述，使学生了解党政公文的概念、种类、格式、行文特点、写作要求及管理原则等，为后续内容的学习奠定基础。
教学重点：党政公文的格式与行文规则
教学难点：党政公文的格式
授课时数：8课时
教学内容：
一、 党政公文的概念、种类
二、党政公文的格式
三、党政公文的行文规则
四、党政公文的拟制
五、党政公文的办理与管理
六、党政公文的特点
第二章 命令、决定、公告写作
教学目标：本章主要通过对命令、决定、公告的基本理论知识的系统讲授与训练，使学生掌握这几种党政公文的相互区别和写作技巧，并能在实际生活中正确使用。
教学重点：命令、决定、公告的特点与写作方法。
教学难点：命令、决定、公告的相互区别。
授课时数：6课时
教学内容：
一、命令
1、命令的特点与分类
2、命令的适用范围
3、命令的写法
二、决定
1、决定的特点与分类
2、决定的适用范围
3、决定的写法
三、公告
1、公告的特点与分类
2、公告的适用范围
3、公告的写法
第三章 通知、通告和通报的写作
教学目标：通过本章内容的学习和训练，要求学生能够掌握通知、通报、通告的适用范围以及在写作方面的要领，能够正确拟制与运用。
教学重点：通知、通报写作技巧。
教学难点：通知、通报、通告的适用范围。
授课时数：10课时
教学内容：
一、通知
1、通知的特点与分类
2、通知的适用范围
3、通知的写法
二、通告
1、通告的特点与分类
2、通告的适用范围
3、通告的写法
三、通报
1、通报的特点与分类
2、通报的适用范围
3、通报的写法
第四章 报告、请示和批复的写作
教学目标：通过本章内容的学习和训练，要求学生能够掌握报告、请示和批复的适用范围以及在写作方面的要领，能够正确拟制与运用。
教学重点：报告、请示和批复的写作技巧。
教学难点：请示、报告的适用范围；请示与报告的区别。
授课时数：8课时
教学内容：
一、报告
1、报告的特点与分类
2、报告的适用范围
3、报告的写法
二、请示
1、请示的特点与分类
2、请示的适用范围
3、请示的写法
三、批复的写作
1、批复的特点与分类
2、批复的适用范围
3、批复的写法
第五章 意见、函和纪要的写作
教学目标：通过本章的学习，理解意见、函及纪要的特点，熟悉并掌握这几种公文的适用范围和写作规格，并且能够正确自如地运用这几种公文。
教学重点：意见、函和纪要的写作方法。
教学难点：意见、函和纪要的特点
授课时数：8课时
教学内容：
一、意见
1、意见的特点与分类
2、意见的适用范围
3、意见的写作技巧
二、函
1、函的特点与分类
2、函的适用范围
3、函的写法
三、纪要
1、纪要的特点与分类
2、纪要的适用范围
3、纪要的写法
第六章 决议和公报的写作
教学目标：本章通过对决议和公报这两种新增党政公文理论知识学习和实际训练，使学生能够理解决议和公报的特点，熟悉掌握它们的适用范围和在语言、结构等方面的要领。
教学重点：决议和公报的写作方法。
教学难点：决议和公报特点
授课时数：4课时
教学内容：
一、决议
1、决议的的特点与分类
2、决议的适用范围
3、决议的写法
二、公报
1、公报的特点与分类
2、公报的适用范围
3、公报的写法
第七章 党政公文评改
教学目标：本章主要选取一系列实际应用中易混淆和易出错的党政公文案例，结合前面几章节讲述的理论知识，和学生一起讨论党政公文的正确用法，总结党政公文的写作要领，从而进一步提高学生的公文写作能力。同时要求学生能准确地阅读、评鉴一篇行政公文，能对具体的党政公文就结构、格式、语言等方面加以分析评鉴。
教学重点：对党政公文的易错点搜集
教学难点：党政公文的修改方法
授课时数：4课时
一、 党政公文修改概论
二、 党政公文病例评改
