2024年2月16日发(作者：)
2021年杭州市初中毕业升学文化模拟考试
语 文
考生须知：
1.本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。
2.答题前，在答题纸上写姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。
4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。
试题卷
一、积累（20分）
班级开展主题为“就地过大年”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
【识“年”字，了解年俗】
◆年，会意兼形声字。甲骨文的“年”字（图左），上部是一束穗子向下垂的禾谷的象形，下部是一个弯着腰、臂向下伸的人的象形，二者合起来像人负禾之形，表示 。
◆商周时，谷物是一年一熟，“年”就引（shēn） 出“年岁”的意思。
◆“过年”即现在所称的“春节”。新春贺岁以除旧布新、拜神祭祖、驱邪禳灾、纳福（qí） 年为主要内容，形式丰富多样，热闹喜庆，年味浓郁，凝聚着中华文明的传统文化精华。
◆购年货、逛庙会、赏灯会、写春联、贴窗花、寻“福”字……都是深受欢迎的民俗文化活动，以此营造节庆浓厚氛 围。
．
1.根据语境，在上文 中填入合适的汉字或给加点字注音。（3分）
引（shēn） 纳福（qí） 年 氛围（ ）
．2.根据语境，填入上文横线处的词语，恰当的一项是。（2分）
A.年成，五谷成熟 B.丰收、收获 C.年纪，岁数 D.岁月
【对对联，传承年俗】
3.有同学为了欢度春节，拟写了一个上联“鞭炮齐鸣辞旧岁”，请你为它选出对仗工整的下联。（2分）
A.锣鼓喧天贺新年 B.福照家门万事兴 C.岁月更新福满门 D.万事平安幸福年
【传爱心，就地过年】
4.为了响应政府“原则上不出市，非必要不出省”的号召，大家纷纷就地过年，各种暖心活动频现。某区临天路一家名为“煜史食铺”的饭店推出了“免费吃饭”的热心服务——“如果您在这里没有收入，遇到困难，您可以来本店，告诉本店人员，来份‘单人套餐’，吃完直接走就好，不必客气。在以后您有了能力的日子里，记得帮助一下身边有需要帮助的人，谢谢！”对此举，你有何看法？你觉得还可以通过什么举措给就地过年的外乡人送温暖？（至少列两条。）（4分）
【共欢庆，喜迎新年】
5.在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（3分）
树在水中长，人在画中游。寒冬里的临安依然有你想要的美景和惬意。“我与亚运共精彩·杭州市临安区第五届迎新毅行大会”在青山湖绿道拉开帷幕， 。
①本次毅行共有2000余人参加，分为半程8公里和全程18公里竞赛，起终点均设在青山湖绿道柳庄驿站。
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②人们以毅行的方式迎接新年的第一缕阳光，与亚运共精彩。
③出发的鸣笛声响起，选手们沿着绿道慢行。阵阵清风迎面拂来，道旁风景美不胜收。
④一大早，随着各组别参赛选手的陆续到达，现场氛围顿时热闹起来，选手们个个精神饱满、热情高涨。
A.①②③④ B.②①③④ C.①④②③ D.②①④③
【遥乡思，诗歌寄情】
6.古诗文默写（6分）
“就地过年”，回不去的故乡，心中遥远的牵绊。人们纷纷在朋友圈用古诗词来寄托自己对故乡的情思。望明月，便想起了苏轼的” ① ， ② “（《水调歌头·丙辰中秋》）；闻笛声，就忆起了李白的” ③ ， ④ “（《春夜洛城闻笛》）；踱江边见雾霭沉沉，就吟起崔颢的“ ⑤ ，烟波江上使人愁”；仰望天空的归雁，便念起了王湾的“ ⑥ ，归雁洛阳边”（《次北固山下》。一缕炊烟，一抹斜阳，一条小溪，一轮圆月，皆是乡思。愿国泰民安，来年都能踏上归途。
二、阅读（55分）
（一）名著阅读（8分）
7.根据阅读积累，选择与下列红色经典相对应的内容或评论。（4分）
①《红星照耀中国》 ②《红岩》
③《白洋淀纪事》 ④《钢铁是怎样炼成的》
A.该书是闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说，有强烈的自传性，但又突破自传的局限，使主人公具有普遍意义。
B.该书讲述人民英勇抗日、并与当地地主等恶势力进行斗争的故事，充分表现出战争年代民众对幸福和安宁的向往。
C.该书是当代文学中一部优秀的革命英雄传奇，被誉为“革命的教科书”，被称为“黎明时刻的一首悲壮史诗”。
D.该书从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
8.在阅读成果交流活动“文学形象研讨”环节，有同学提出 “不忘初心，方得始终”，也有同学指出“初心易得，始终难守”，下列文学形象是否守住了自己的“初心”，请结合小贴士内容，并结合该文学形象的性格和经历，简述理由。（4分）
小贴士
孙悟空（《西游记》）
《华严经》里说：“不忘初心，方得始终”，意思是说只有坚守自己的本心和祥子（《骆驼祥子》）
贝多芬（《名人传》）
最初的信念，才能成就心愿，功德圆满。鲁智深（《水浒传》）
（二）文学作品阅读（16分）
阅读下面的作品，完成9-12题。
萤火
宗璞
①灵动的光，在草丛中飘浮。草丛中有各色的野花：黄的野菊，浅紫的二月兰，淡蓝的“毋忘我”。还有一种高茎的白花，每一朵都由许多极小的花朵组成，简直看不清花瓣。它的名字恰和“毋忘我”相反，据说是叫做“不要记得我”，或可译作“毋念我”罢。在迷茫的夜中，一切彩色都失去了，有的只是黑黝黝一片。亮光飘忽地穿来穿去，一个亮点儿熄灭了，又有一个飞了过来。
②现在看到童话片中要开始幻景时闪动的光芒，总会想起我儿时的居处的那条溪水，那片草丛，那散发着夏夜的芳香，飞翔着萤火虫的一小块地方。
③大概是两三岁时，一天母亲进城去了，天黑了许久，还不回来。我不耐烦，哭个不停。学科网（北京）股份有限公司
老嬷嬷抱我在桥头站着，指给我看那桥边的小道。“回来啦，回来啦——”她唱着。其实这全不是母亲回来的路。夜未深，天色却黑得浓重，好像蒙着布，让人透不过气，小桥下忽然飞出一盏小灯，把黑夜挑开一道缝。接着又飞出一盏，又飞出一盏。花草亮了，溪水闪了。黑夜活跃起来，多好玩啊！我大声叫了：灯！飞的灯！”回头看家里，已经到处亮着灯了，而且一片声在叫我。我挣下地来，向灯火通明的家跑去，却又屡次回头，看那使黑夜发光的飞灯。
④照说幼儿时期的事，我不该记得。但那一晚我在桥头的景象，总是反复地、清晰地出现在我眼前，那黑夜，那划破了黑夜的萤火，以及后来的灯光。
⑤长大了，又回到这所房屋时，我在自己的房间里便可以看到起伏明灭的萤火了。我的窗正对着那小溪。溪水比以前窄了，草丛比以前矮了，只有萤火，那银白的，有时是浅绿色的光，还是依旧。有时抛书独坐，在黑暗中看那些飞舞的亮点，那么活泼，那么充满了灵气，不禁想到《仲夏夜之梦》里那些吵闹的小仙子；又不禁奇怪这发光的虫怎么没能在《聊斋志异》里占一席重要的地位。它们引起多么远、多么奇的想象。那一片萤光后的小山那边，像是有什么仙境在等待着我。但是我最多只是走出房来，在溪边徘徊片刻，看看墨色涂染的天、树，看看闪烁的溪水和萤火。仙境么，最好是留在想象和期待中的。
⑥日子一天天热闹起来。解放，毕业，几乎每个人都觉得自己在发光。毕业前夕一个星光灿烂的夜晚，和几个好友，曾久久地坐在这溪边山坡上，望着星光和萤光。我们看准一棵树，又看准一只萤，看它是否能飞到那棵树，来卜自己的未来。几乎每一只萤都能飞到目的地，因为没有飞到的就不算数。那时，我们的表格里无一不填着“坚决服从分配，到祖国最需要的地方去”，无论分到哪里，我们都会怀着对美好未来的向往扑过去的。星空中忽然闪了一下，是一颗流星划过了天空。据说流星闪亮时，心中闪过的希望是会如愿的。但我们谁也没有再想要什么。有了祖国，不就有了一切么？我觉得重任在肩，而且相信任何重任我都担得起。虽然我知道自己很小，小得像萤火虫那样。萤却是会发光的，使得就连黑夜也璀璨美丽，使得就连黑夜也充满了幻想。
⑦前几天，偶得机缘，和弟弟往清华走了一遭。行向小河那边时，因为在白天，本不指望看见萤火，但以为草坡上的“毋忘我”和“毋念我”总会显出了颜色。不料看见的，是一条干涸的沟，两岸干黄的土坡，春雨轻轻地飘洒，还没有一点绿意。那明净的、潺潺地不慌不忙流着的溪水，已不知何时流往何处了。
⑧事物总是在变迁，中心总要转移的。我以为，在这条漫长而又短促的道路上，那淡蓝色和纯白的花朵，“毋忘我”和“毋念我”，是必不可少的。因为人世间，有许多事应该永远记得，又有许多事是早该忘却了。
⑨但总要尽力地发光，尤其在困境中。草丛中飘浮的、灵动的、活泼的萤火，常在我心头闪亮。
（有删节）
【通读理脉络】
9.文章讲述了关于萤火虫的几件事情，请完成以下表格。（4分）
时间 事 件 心情
两三岁时 ① 兴奋，难忘
长大了 我在自己的房间里看萤火， ②
毕业前夕 ③ 兴奋，欢喜
前几天 我和弟弟重返清华园，再也找不到萤火虫 ④
【品读赏美景】
10.作者宗璞善于借景抒情，她的文字充满着自然的气息，请模仿范例，为以下文字再做2处批注。（4分）
夜未深，天色却黑得浓重，好像蒙着布，让人透不过气，小桥下忽然飞出一盏小灯，把黑夜挑开一道缝。接着又飞出一盏，又飞出一盏。花草亮了，溪水闪了。黑夜活跃起来，多好玩啊！我大声叫了：灯！飞的灯！”
范例：“接着又飞出一盏，又飞出一盏”运用了反复的修辞手法，写出了萤火虫一只紧着一只从黑夜中飞出的情景，表现了作者惊喜和兴奋之情。
（1）
（2）
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【猜读解疑惑】
11.作者为什么在文章的多次出现“毋忘我”和“毋念我”，请结合全文说说你的理解。(4分)
【精读明深意】
12.文章第⑥段中作者写到：“虽然我知道自己很小，小得像萤火虫那样。萤却是会发光的，使得就连黑夜也璀璨美丽，使得就连黑夜也充满了幻想。” 请根据文章内容，谈谈你对这句话的理解。（4分）
（三）非文学性作品阅读。（11分）
请你继续完成班级开展的主题为“就地过大年”的综合性学习活动任务。
活动一：新闻浏览：不一样的年——就地过年
杭州多部门倡议“就地过年”“留杭过年”。1月8日，市人力社保局、市经信局、市总工会等多部门相继发布倡议书，倡议大家“就地过年”“留杭过年”，非必要不离杭，减少出行聚集，助力疫情防控。 ——节选自《杭州日报》1月9日
《关于开展春节期间面向在杭外来务工人员“十送”关爱行动的通知》。凡在线审核通过的人员，将会收到“感谢您积极响应杭州市委市政府的防疫倡议，选择留杭过年。1000元新春红包已发送至您的银行账户，请注意查收。‘亲清在线’预祝您在杭州度过一个平安幸福的春节！”字样的短信提示。到2月1日凌晨2点，408位务工人员已领取春节红包，（从申请到拿到钱）平均兑付时间6分钟；截止到中午12点，累计为23960名来务工人员兑付2396万元。 ——节选自《凤凰网资讯》2月1日
活动二：数据分析：疫情改变了的生活
材料一：香港中文大学（深圳）经管学院校长讲座教授贾建民带领的研究团队开展了全国性“春节幸福感与疫情应对”问卷调查。2月20-23日期间，共收集调查问卷3,419份，样本来自全国247个城市，以20-40岁的年龄段为主，男性占49.28%，覆盖不同的社会群体。
材料二：“微需求”“宅经济”“鲜花热”“特产潮” 您中了哪一个？
“受‘就地过年’政策影响，2021年新春消费市场线上消费多领域飘红。”阿里巴巴春节项目组负责人何鼎鼎告诉记者，淘宝数据显示，农历腊八以来，淘宝“年货”搜索量同比增长23倍。美团数据也显示，2月14日大年初三，上海地区平台交易总额同比2020年学科网（北京）股份有限公司
大年初三增长4.6倍，比2019年大年初三增长1.6倍。“微需求”“宅经济”“鲜花热”“特产潮”，总有一款是消费者的“心头好”。快递“新春运”正当时，特产全国“拜年”。阿里旗下菜鸟物流的数据显示，一场“人员少移动，货物多流动”的快递“新春运”正在进行，年货从家乡向一二线城市“反向奔跑”。腊八以来，发往北上广深杭的订单同比增长20%以上。
活动三：网友反应
住在杭州钱塘新区下沙街道新元社区的汪阿姨这两天被自家的租客点赞了：“汪阿姨送来的汤圆，让我吃出了妈妈的味道。”
何磊，台州临海人，上城区公安分局基层民警:此心安处是吾乡，我今年选择响应政府号召留杭过年。希望新年里，我们国家能早日战胜新冠肺炎疫情，也祝大家新年快乐，万事如意！
飞鸟与禾：大年三十快到了，牛年近在咫尺。这会是我在杭州过的第一个传统新年。近年关，那股“回家”的念头越发磨人。我爱杭州，但此时是如此想念，大连带着海蛎子味的年味。
13.根据活动中获得的材料，小杭提炼并整理了一份“调查结论”，打算用“疫情·春节”专题板报中，其中某项结论有信息错误，请你帮他找出这一项。（ ）（3分）
A.杭州多部门倡议“就地过年”“留杭过年”，并给在杭外来务工人员送去关爱。
B.就地过年人群的春节幸福感显著低于回家（异地）过年的，两者相差很大。
C.受‘就地过年’政策影响，2021年新春线上消费增长，快递“新春运”同比增长，腊八以来，发往北上广深杭的订单同比增长20%以上。
D.疫情下的春节，“就地过年“的人们过了一个有温暖有想念的特色年。
14.同学小安父母是外来务工人员，他们选择了响应号召，就地过年。小州决定增加现场采访环节，更真实地了解疫情带来的影响。但是，他想不好问点什么，请你为他设计两个采访问题。（4分）
问题1：
问题2：
15.小临在活动中，看到了很多网友都认为疫情影响下，“年味”淡了，链接“百度百科”中“年味”的解释，你认为疫情下“年味”淡了吗？结合此次活动和自己的生活谈一谈。（4分）
【链接】年味，即是年俗的味道，约定俗成。过年是传统，年味也该从传统中寻找，找回浓浓的年味重在传统文化传承。新春贺岁围绕祭祝新年为中心，以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖等活动形式展开，内容丰富多彩，热闹喜庆，年味浓郁，凝聚着中华文明的传统文化精华。年俗里饱含着人们对吉祥如意的向往，对和谐美满的渴望，对至善至美的执着追求。无论习俗和传统怎样变迁，年，依然是让人最眷恋的味道。
（四）古诗文阅读（20分）
阅读下面的文言文和诗词，完成16-21题。
【甲】朱敦儒传
朱敦儒，字希真，河南人，志行高洁，虽为布衣，而有朝野之望。靖康中，召至京师，将处以学官，敦儒辞日：“麋鹿之性，自乐闲旷，爵禄非所愿也。”固辞还山。高宗即位，诏举草泽才德之士，预选者命中书策试，授以官，于是淮西部使者言敦儒有文武才，召之。敦儒又辞。
①绍兴二年，宣谕使言敦儒深达治体，有经世才，廷臣亦多称其靖退。诏以为右迪功郎，下肇庆府敦遣诣行在，敦儒不肯受诏。其故人劝之日：“今天子侧席幽士，翼宣中兴，谯定②召于蜀，苏庠召于浙，张自牧召于长芦，莫不声流天京风动郡国君何为栖茅茹藿白首岩谷乎！”敦儒始幡然而起。既至，命对便殿，论议明畅。上悦，赐进士出身，为秘书省正字。俄兼兵部郎官，迁两浙东路提点刑狱。
③会右谏议大夫汪勃劾敦儒专立异论，与李光交通。高宗日：“爵禄所以厉世，则文臣便④至侍从，武臣便至节钺。如其不可，虽一命亦不容轻授。”敦儒遂罢。十九年，上疏请归，许之。 （节选自《宋史》，有删改）
⑤【乙】采桑子·彭浪矶
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[宋]朱敦儒
扁舟去作江南客，旅雁孤云。万里烟尘。回首中原泪满巾。
碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根。日落波平。愁损辞乡去国人。
【注释】①靖退：恭谨谦让。②栖茅茹藿：住在茅草盖的房子，吃着野草，意为过着贫苦的生活。 ③交通：交往，在这里指勾结。④节钺（yuè）：符节和斧钺。古代授予将帅，作为加重权力的标志。⑤彭浪矶：在江西省彭泽县长江南岸。
16.下列理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.朱敦儒很了解治理国家，有经天纬地的才能，当朝大臣也称赞他的才能和谦让。
B.朱敦儒多次辞官，在朋友的劝说之下才表示出山。
C.朱敦儒见解明畅，受皇帝喜悦，多次升官。
D.朱敦儒年事已高，最终因不再发挥聪明才智而被罢免。
17.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分）
莫不声流天京风动郡国君何为栖茅茹藿白首岩谷乎
18.参考词典解释，谈谈“固”在文中的表达效果。（3分）
固辞还山。
《古代汉语词典》“固”的义项：①结实、牢固。②坚硬。③坚决地、坚定地。④本来，原来。
19.用现代汉语书写出下面句子的意思。（5分）
①虽为布衣，而有朝野之望
②麋鹿之性，自乐闲旷，爵禄非所愿也。
20.《采桑子·彭浪矶》上阕写自己背井离乡，回首北望所感；下阙薄暮时分，泊舟矶岸，词人望见怎样之景？一个“愁”字复杂而微妙，饱含怎样之情？（3分）
21.【甲】文记载朱敦儒志行高洁，一生曾两度隐逸，自言“爵禄非我愿”，却依旧应诏出仕，你如何看待朱敦儒的隐逸与出仕？请结合【甲】【乙】两文谈谈你的理解。（4分）
三、写作（45分）
22.今年春节微信上发红包可以选择私人订制的红包封面，爸爸想请你帮忙设计一些独特的红包封面，给家人和朋友发红包时送上特别的祝福。请你综合考虑“春节”“牛年”“祝福对象”“图形”“祝福语”等因素，给爸爸讲述你的一个设计思路，150字左右。（5分）
爸爸，我为你设计的这款红包封面是给 （祝福对象）的，红包的
23.阅读下面文字，按要求写作。（40分）
最近，2021年《你好，李焕英》以30亿票房C位出圈，获得一众好评。在电影中，贾玲饰演的玲儿穿越之后想要帮助母亲李焕英改变人生，使成年后的妈妈生活得更好。如果你穿越到父母的16岁，为了让成年后的父母生活更好一点，帮助父母实现16岁时的一个梦想，你会对他们说些什么？做些什么？
请自选角度写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述道理，还可以……
要求：①自拟题目，选好角度，确定立意。 ②文体不限，诗歌除外。 ③不少于600字。 ④不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名。
下面的写作指导供你参考。
文体类型 参考角度
记叙类文章 ①在怎样的情境中遇到了16岁的父亲或者母亲。 ②当时的他或她遇到了什么困难（即将错过什么），你又为她（他）做了什么？③在你的参与下，他（她）发生了怎样的改变？
书信 ①指出现实中父母生活中存在哪个遗憾（有什么梦想），16岁时的他（她）应该做什么？ ②摆事实、讲道理表明该如何做。
说明类文章 ①指出现实生活中父亲或母亲在16岁需要学习什么技术②详细介绍这种现代技能。
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语文参考答案
一、积累（20分）
1.申 祈 fēn 2.B 3.A
4.示例：发岗位红包；弹性休假；免费当地游；送年夜饭；送健康服务。
5.D
6.①但愿人长久 ②千里共婵娟 ③此夜曲中闻折柳 ④何人不起故园情 ⑤日暮乡关何处是
⑥乡书何处达
二、阅读（55分）
（一）名著阅读（8分）
7.① D ② C ③ B ④ A
8.示例一：我认为孙悟空守住了自己的初心。孙悟空因大闹天宫被压在五行山下，后来被唐僧救下，保护师傅西天取经就成了他的初心和使命，三打白骨精、三调芭蕉扇，一路上降妖除魔，充分体现了他的勇敢机智、爱憎分明、不屈不挠。西行路上虽历经磨难，但他初心未变，最终护送师傅取得真经，而他也被封为“斗战圣佛”。
示例二：我认为祥子没有守住自己的初心。祥子是人力车夫，最初他吃苦耐劳、自尊心强，他最大的梦想就是拥有一辆自己的洋车。可是经历“三起三落”，他的希望一次次破灭，虎妞难产而死，祥子不得不卖车安葬虎妞，小福子上吊自尽，祥子所有的希望都破灭了，最终变成麻木、潦倒、狡猾、自私、自暴自弃的行尸走肉。
示例三：我认为贝多芬守住了自己的初心。贝多芬是一个不幸而坚强的人，在青年时期就耳聋，可是音乐是他的信仰，虽然承受着痛苦的煎熬，但是他并不向命运低头。他坚持用音乐表现各式各样的感情，他的灵魂充满了对人生至善的追求、对苦难的搏斗，对音乐的执着，贝多芬用痛苦换来欢乐，化成了不朽的传世的音乐。
示例四：我认为鲁智深守住了自己的初心。鲁提辖为救被欺侮的金氏妇女三拳打死镇关西，可见他嫉恶如仇、扶危济困、惩恶扬善，后来为救刘太公的女儿大闹桃花村，又大闹野猪林救下了林冲，可见他同情弱小、见义勇为始终如一。投奔梁山后，跟随宋江攻打方腊，最后，在杭州六合寺坐化，在梁山众英雄中可谓圆满。
（评分标准：结合具体情节、分析文学形象的性格“初心”，2分；结合具体情节、性格分析文学形象的最终命运，2分。言之成理即可。）
（二）文学作品阅读（16分）
9．①我在等母亲回家的时候见到了许多萤火虫 ②期待③我和朋友望着星光和萤光立志报效祖国④怀念
10.示例：（1）“夜未深，天色却黑得浓重，好像蒙着布”，用了比喻的修辞手法，写出了黑夜的浓重，写出了作者压抑的情绪，和下文萤火虫的出现形成对比；
（2）“小桥下忽然飞出一盏小灯，把黑夜挑开一道缝”，用了比喻的修辞手法，把萤火虫学科网（北京）股份有限公司
比作小灯，生动形象地写出了萤火虫的明亮与可爱；
（3）“挑开”一词准确形象地写出了萤火虫打破黑暗的情态；
（4）“灯！飞的灯！”用了反复的修辞手法表现了作者见到萤火虫的惊喜与兴奋之情。
（4分，选两处作批注，意思符合即可）
11.首尾呼应，文章开头和结尾都出现了“毋忘我”和“毋念我”；开头鲜花盛开、鲜艳芬芳和结尾毫无绿意形成了鲜明的对比，写出了事物的沧桑变迁；花丛是萤火虫寄居和活动的场所；告诉人们“毋忘我”和“毋念我”是人世间不可缺少的两种情感态度：记住值得记住的，忘记应该忘却的。
12.虽然萤火虫很渺小，但是它给黑夜带来了光明，大学毕业后，作者立志像萤火虫一样义无反顾地飞到祖国最需要的地方去，正有许许多多的有着萤火虫精神的人肩负了建设祖国的重任，我们的国家才能变得更加美好！（4分，意思符合即可）
（三）非文学性作品阅读。（11分）
13.（3分）B 解析：从柱状图最后一项可见，异地过年比就地过年的幸福感略高一点，“两者相差很大”说法有误。
14.（4分）示例一：请问你们为什么决定就地过年？
示例二：和回家过年相比，留在杭州过年给你们带来了哪些不同的感受？
示例三：没有疫情影响，你们还会留杭过年吗？为什么呢？
15.（5分）示例一：我认为疫情下的年味变淡了。我的家乡传统年俗是祭祀祈福，一旦就地过年，就无法参加这个活动了，年也过得怅然若失。而且城里没有放鞭炮，围着火堆守岁，又受疫情影响，只能尽量待在家里，保持社交距离，过年就显得太冷清了。所以，这个春节，年味有点淡。
示例二：我认为疫情下的年味并没有变淡。虽然我们家异地过年，但是过年前，爸爸妈妈就从网上采购了大量家乡的年货，并提前预定了一桌家乡风味的年夜饭，这个年一点也不缺家乡味。而且，我们家乡非常远，往年回家过年，春运的辛苦大大减弱了年的欢欣，今年不用长途跋涉，我们一家过了一个轻松的假期。最后，就地过年还能收到各个部门送的温暖，我们的异乡年也是又温度的。所以，疫情下就地过年也是别有滋味的。
（四）古诗文阅读（20分）
16. D (2分)
17. 莫不声流天京/风动郡国 /君何为栖茅茹藿 /白首岩谷乎（每处1分，共3分）
18. “固”在这里为“坚决地、坚定地”的意思（1分），写出了朱敦儒拒绝做官的态度坚决（1分），体现了他的志行高洁（1分）。
19. （1）（他）虽然是平民，但是有在朝廷在民间都有声望。（2分，抓住重点字“布衣” “望”，语句通顺，酌情给分）
（2）麋鹿的天性，就喜欢自由生活在旷野之中，加官进爵不是我的愿望。（3分，抓住重点字“性”“闲旷”，语句通顺，酌情给分）
20. 芦根残存、枫叶飘零的萧瑟冷落之景（1分）。因日晚夜冷、波平舟阻而愁；因羁旅他乡、孤零落寞而愁；因山河破碎而愁。（写出其中两点即可2分）
21.【甲】中朱敦儒自言“麋鹿之性”，可见其是一个天性自由的人；【乙】诗中词人飘泊他乡，见到山河破碎而愁绪满怀，可见骨子里他有一份爱国热情；【甲】文中，朱敦儒的言论爱到皇帝大力赞赏，并且官职节升，可见确实是个才能超群的人。但他因发表异论，受到大夫的弹劾而遭罢官。由此可知，朱敦儒虽然天性散慢自由，但才能卓越，骨子里有一份爱国热情，但历史没有为他提供展示的舞台，自此隐逸于山林，这也不失为一种顺时而行的做法。（结合甲乙文内容各1分，总体理解2分，意近即可）
三、写作（45分）
22.评分标准：
一类（4-5分） 祝福对象明确，图形和祝福语符合爸爸和祝福对象之间的关系；能体现“牛年春节“的特点，体现中国的传统文化；表述有条理，设计新颖。
二类（2-3分） 祝福对象明确，图像和祝福语较符合爸爸和祝福对象之间的关系；能体现“牛年春节“的特点；表述有条理。
三类（1分及以图像和祝福语不符合祝福对象的身份，语言不通顺，字数不达标。
下）
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示例：爸爸，我为你设计的这款红包封面是给 弟弟 （祝福对象）的，红包的右上角是三个点燃的蹿天炮，寓意牛年弟弟蒸蒸日上，牛气冲天；红包的中间是一只奥特曼造型的卡通牛，冲刺状，寓意牛年弟弟在学习上能勇往直前，能战胜各种困难。（弟弟很喜欢蹿天炮和奥特曼，看到这两个图形他一定高兴。）红包的底部是六个艺术字：少淘气，多阅读。（这是你对弟弟说的最多的话）你看，这个设计行吗？
23.略
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