2024年2月16日发(作者：)
二十四节气与礼乐文化
一、指导思想：
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国传统文化，激发幼儿的民族自豪感。学思路幼儿园近年来一直利用中国传统文化中的各种教育契机让幼儿获得知识与情感的发展。
二、活动目标：
本学期，xx幼儿园尝试以节气为切入点，将围绕民俗传统之"二十四节气"展开一系列主题活动，让孩子在愉快的实践中体验、感悟，从而发挥教育的情感教育功能，让祖国优秀的传统历史文化与美德能代代弘扬与传承，让民族文化根植于每个孩子幼小的心田中。立春，农历二十四节气之首，是中国民间重要的传统节日之一。
三、活动内容：
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒四、具体实施：
【立春】立春，春天的已经开始时间：2月4日前后习俗：
（1）迎春：一年之计在于春，家家户户做好准备，迎接春天的到来。
（2）咬伤春：用饼皮包覆生菜，制成春卷或春饼，大家分食，保佑身体健康。
（3）鞭春牛：用鞭子轻轻抽打农牛三下，象征着春天的开始。
幼儿园可以搞什么：
（1）带孩子去户外游游春。
（2）恳请食堂制作春饼做为小食。
（3）观察迎春花、小燕子。
『雨水』雨水，存有绵绵的春雨时间：2月19日前后习俗：
（1）接寿：女儿给父母、女婿给岳父母送礼，表达感恩。
（2）拉保保：给孩子打听个准干爹，为其提示命运。
（3）占稻色：爆炒糯谷米花，来占卜今年的收成。
幼儿园可以搞什么：
（1）穿上雨衣，去室外看看雨、踩踩水
（2）回去幼儿园里找找雨后初生的嫩芽。
【惊蛰】惊蛰，小动物被春雷惊醒啦时间：3月6日前后习俗：
（1）踢小人：用清香熏家中四角，去除害虫，逐渐演进为至庙里踢小人驱离霉运。
（2）吃梨：惊蛰吃梨，提醒你不忘祖先，努力创业。
（3）炒豆：热炒盐水泡过的黄豆，用噼噼啪啪的声音寓意害虫在锅中受到折磨。
幼儿园可以做什么：
（1）听听《昆虫记》，上一节关于昆虫的教学活动。
（2）玩传统游戏“炒黄豆”。
（3）今天的水果可以喝梨呢。
【春分】春分，把春天劈成了两半时间：3月20日前后习俗：竖蛋：“春分到，蛋儿俏”，找一枚合适的鸡蛋，努力让它竖起来吧。
（2）放风筝：春分阳光和煦、春风陡峭，就是放风筝的好时光。
幼儿园可以做什么：
（1）在教室里积极开展一次竖蛋活动。
（2）去公园开展亲子放风筝大会。
（3）和孩子们一起在教师里放上几盆植物搞装饰。
『清明』春分，万物生长时、清洁而明净时间：4月5日前后习俗：
（1）扫墓：回去陵墓中清扫，拜祭祖先、保佑奈良。
（2）插柳：将柳枝插在屋檐下，预报天气、纪念神农氏。
（3）斗鸡：古代冬至流行斗鸡游戏，连皇帝都不禁参予呢。
幼儿园可以做什么：
（1）非政府一场插柳的活动。
（2）请食堂制作青团作为点心。
（3）玩玩传统游戏“斗鸡”。
『谷雨』谷雨，雨水下、百谷生时间：4月20日前后习俗：
（1）喝谷雨茶：传说谷雨这天的茶明火、明目、辟邪，人们吃饭去保佑身心健康。
（2）祭海：祭奠海神，祈求海神保佑，捕鱼时能平安。
（3）跑谷雨：青年妇女回去野外跑一跑，寓意与自然融合、身体健康。
幼儿园可以做什么：
（1）拎孩子们喝杯“谷雨营养水”。
（2）在幼儿园的绿化间走一走。
一、活动目标
1、认识了解立冬是二十四节气之一。
2、锻炼身体小朋友的动手能力，培育自力更生的意识。
3、感受集体劳动的快乐。
4、和父母一起包饺子加深父母亲情。
二、活动准备
1、恳请家长准备工作：擀面杖 、锅拍摄、围裙（班主任合理安排），以校讯通、黑板报形式知会家长时间、地点、家长须要准备工作的物品（提早两天通告家长）。
2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房11月7日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取。
3、班级准备工作：刷牙、拎不好围裙。
4、幼师们提前做好不织布手工饺子
三、活动过程科学知识了解阶段
1、准备立冬相关图片，让幼儿观察图片
2、回答：看一看图片上存有什么
3、给幼儿讲解立冬的来历及习俗，立冬是二十四节气中的第十九个节气，在每年的11月7日或者11月8日，我国古时民间习惯以立冬为冬季的开始，但是我国幅员辽阔，除全年无冬的华南沿海和长冬无夏的青藏高原地区以外，各地的冬季并不都是于立冬日同时开始的。
4、习俗：过节，立冬节气存有秋收冬藏的含义，来源于过去的农耕社会，劳动了一年的人们，利用立冬这一天必须歇息一下，顺带慰劳一下一家人一年去的艰辛。
5、包饺子阶段：以班级为单位亲子活动开始包饺子
四、分工
1、家长孩子分别擀皮、包饺子；
2、班级生活老师：负责管理厨房申领包饺子面团、和选定家委会人员负责管理把装袋的饺子送至厨房；
3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；
4、家委会选定专人：负责管理偷拍、指导、维持秩序。
五、煮饺子阶段
1、生活老师和选定家委会专人：分散装袋的饺子送来入厨房并负责管理把煮好的饺子送到班里；
2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）；
3、家委会选定专人：负责管理保持家长秩序。
六、吃饺子阶段
1、生活老师和选定家委会专人：负责管理把蒸熟的饺子递送至小朋友的餐盘中，恳请大朋友们享用自己纸盒的饺子。
2、邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序。
七、获赠大礼物阶段
立冬的活动在品尝饺子中接近尾声啦，老师们为大家准备了亲手制作的小礼物—手工饺子。让这个活动在礼物分发中画上完美句号。
八、活动完结
1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。
2、班级整理、餐后散步、午休——活动完结。
3、活动总结、找补不足。
活动目标
1、通过多种活动，让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通过活动简单了解立冬的来历，知道立冬是24节气之一。
2、介绍立冬各地相同的习俗，例如：北方过节、南方喝赤豆糯米饭、哈尔冰冬泳协会的健儿横越松花江等。
活动形式
亲子活动、班级集体活动
活动内容
根据园所情况，各班可以积极开展以下活动：
综合活动：立冬我知道（小、中、大班）
社会活动：立冬习俗知多少（大、中、大班）
语言活动：儿歌：《立冬啦》（小班）
艺术活动：五彩饺子（泥工）（中、大班）
活动时间
11月7日或8日，教师可以通告家长与幼儿一起搜集有关立冬的图片、资料，向幼儿讲诉有关立冬的习俗。
一、活动目的及意义
立冬节气的到来，就是草木凋谢，春寒伏藏，万物活动趋向活动期，以休眠状态，养精蓄锐，为去春生机勃发作准备。人类虽没休眠之说道，但民间却存有立冬补冬的习俗。人在这个补钙的最佳时期，展开食疗，为抵挡冬天的寒冷补足元气。
我们平时都忙于工作，加上缺乏锻炼，对自身健康的忽视，这便给我们每个员工及客户的健康埋下了隐患。为了让每个客户及员工都有个健康的身心投入到工作及生活中，我们联合xxx健身俱乐部，开展一场冬季健康养生的专题讲座，以帮助各位尊敬的客户、亲好的员工更好的了解并掌握冬季养生的科学方法。
二、活动时间
20xx年11月下旬（具体时间待定）
三、活动地点
xxx路xx广场xxx健身俱乐部
四、与会人员
xxx内部员工及银行vip客户
五、活动精心安排
1、参会人员以现场签到
2、主持人致词，活动已经开始
3、健身及养生知识讲座
4、集体《动感单车》专场课
5、专业有氧运动、无氧运动训练指导
6、理疗通便spa（汗蒸）
六、活动准备
1、健身活动及食疗知识讲座复习（力美教练团队顺利完成）
2、《动感单车》专题课备课（力美教练团队完成）
3、专业有氧运动、无氧运动训练指导（力美教练团队顺利完成）
4、理疗排毒spa（汗蒸）（力美运营团队完成）
5、客户及员工接载交通工具（光大银行顺利完成）
6、活动现场饮料及点心（光大银行完成）
7、运动时所须要运动服运动鞋（客户及员工自带）
8、汗蒸时所需汗蒸服（力美提供）
9、运动流汗后被褥衣物（客户及员工自带）
11月7日，农历年十月初五，立冬。立，建始也；冬是终了的意思，中国传统又把立冬作为冬季的开始。冬天是传统的养生滋补好时节。俗话说“冬令进补，春天打虎”，意思就是说经过冬天的滋补调养，身体会更好更健康，到了来年春天也不容易得病。
一、活动概况：
活动时间：
11月7日下午13：30—16：00
活动地点：
xxxx现场售楼处
活动嘉宾：
xxx女士xx市中医院主任医师知名养生专家
活动对象：
已签下旧业主/别墅意向客户等，约30人。
活动目的：
通过本次活动，为每天都在忙中的客户朋友提供更多一个随心所欲惬意的食疗科普和冬季食疗的指导；同时也通过这样的小活动，为云澜湾项目现场搞暖场，使近期意向客户存有收拢的机会。
二、活动内容：
1、活动流程：入口处2名礼仪迎宾
a、13：00—13：30签到，各置业顾问接待自己的老客户。并发放活动礼品卡。
b、13：30—14：15参观品鉴云澜湾瀑布餐厅厨师制作的冬季食疗百花宴。
c、14：15—15：00养生专家专题讲座。
d、15：00—16：00厨师示范点，热心客户一起制作直观的食疗食品并享用。
e、16：00活动结束，分发礼品
2、嘉宾讲授议题：《冬季食疗保健讲座》
（1）、冬季养生保健的必要性
（2）、冬季食疗保健的方法：精神食疗、食物食疗和起居饮食食疗
精神养生：
食物食疗：养生餐、食疗食物
起居养生：运动、睡眠，生活习惯等在上述传统养生的基础上，单独讲一下温泉养生对人身心保健的作用！
（3）、如何展开“冬令补钙”
食补：结合养生餐、百花宴
药补：根据时间及现场须要随意充分发挥
立冬将至，在北方，都有这样的习俗，吃饺子。同学们离开父母家人，独立生活时，为让同学们在学校中也体会到家的温馨，和进一步提高独立生活能力。我们特此举办冬至包饺子活动。
一、活动内容
活动期间组织各班同学在学校餐厅包饺子并品尝自己包的饺子
二、活动时间及地点
11月8日17：00~20：00
学校餐厅2楼
三、主办单位
现代手工艺术学院学生会宣传部
四、协办单位
学校餐厅社会课堂教学部记者团
五、活动对象
现代手工艺术学院20xx级—20xx级全体同学
六、活动前期宣传
1、制作手绘海报2张，分别张贴于十字路口、餐厅门口。
2、在校园刊物上宣传
一、活动设计背景
冬天大雪纷飞，打雪仗，堆雪人，这些奇妙的景色，有趣的户外活动，会引起幼儿极大的好奇和兴趣，我们正是利用这神奇的自然现象作为引球，开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑，动口，动手，使其在丰富自然科学的同时培养其对物的分类，及对艺术的表现能力，并锻炼他们的.意志，陶冶他们对大自然的热爱之情。
二、活动目标
1、通过自身感受、观察、锻炼、听故事及各种游戏活动，让幼儿知道冬天明显特征。
2、自学用意味深长的语言展开叙述。
3、了解动物，植物过冬的方式
4、教育幼儿冬天不怕热，秉持上幼儿园，秉持锻炼身体，积极参与集动活动，体验锻炼身体的快感，培育幼儿坚强的精神和勇敢的毅力。
三、教学重点、难点
介绍冬天的特征，介绍雪的特征，体验冬天的特别之处。
四、活动准备
大幅冬天背景图一张，有关动物，植物过冬的图片若干。
五、活动过程
（一）冬天去了
1、音乐表演<<雪花姑娘>>导入主题——冬天来了。
2、恳请幼儿融合自己尚无的经验，说一说冬天的体会（天气热，手飞走了......）。
3、出示画面，激发幼儿寻找冬天的乐趣，引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征，启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果，丰富幼儿已有的经验。
（二）找寻冬天
1、把幼儿带到户外找冬天，并进行提问、谈话。
2、你东站在这里深感怎么样？（很冷）
3、冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？（幼儿自由谈论）
（三）动物过冬办法多
听故事<<小松鼠找朋友>>，请幼儿讲述动物过冬的办法，并将相应的动物图片贴入背景图中，帮小动物安家。
在幼儿观测，讲诉的基础上教师直观概括动物过冬的办法（有换皮毛的存有休眠的存有储存粮食的存有飞抵南方的）特别强调动物存有适应环境季节变化维护自己的能力。
（四）植物过冬办法多
1.鼓励幼儿思索：人和动物都存有办法渡过炎热的冬天，植物用什么方法过冬呢？
2.通过看图片，观察实物知道树木有落叶树和常青树几种，了解他们的过冬方式。
3.出具黄瓜西红柿，鲜花，鼓励幼儿运用尚无经验探讨：这些都就是春夏的蔬菜.鲜花，为什么冬天也存有呢？（使幼儿介绍大棚养殖，玻璃暖房栽种，给一棵梱草绳等人们协助植物过冬的方式。
（五）美丽的雪景
1.鼓励幼儿探讨：我们能够取悦冬天吗？（晓得一年四季春夏秋冬就是不停地涅槃的）。
2.讨论留住冬天的办法。
3.分组活动（折剪雪花.画雪人，帮忙小动物安家）然后合作布置一幅美丽的冬景图，把冬天回到我们的教室里。
六、活动延伸
寒冷我们的身体，拎幼儿至户外搞跑跑步等交错动作的游戏，并使幼儿晓得冬天的天气炎热，多活动能够并使身体寒冷，教育幼儿不要受凉，积极参与集动活动，体验锻炼身体的快感，培育幼儿坚强的精神和勇敢的毅力。
一、活动主题
学校每月一次的亲子主题活动，刚好利用冬至节气去使大家一起参予包饺子，既有教育意义，又能够达至亲子交流的意义。
二、活动目标
1、使孩子们介绍冬至节气，除了冬至过节的习俗。
2、通过分组进行包饺子比赛活动，让孩子懂得食物的不易，锻炼动手的能力。
三、活动时间
20xx年x月x日上午9：00——11：00
四、出席人员
大班全体老师和幼儿
五、比赛规则
每组选出6名选手参加比赛，每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。
建议在紧固时间内，顺利完成制作剂子、面团面皮、包饺子全部工序，比赛结果从数量和质量两方面评分，数量方面一袋出来一个的完备饺子得1分后，纸盒的饺子越多，罚
球越高，质量方面按照饺子“成品”的质量去评分，如果剪出的饺子发生漏馅情况，属于质量问题，发生一个甩0。5分后。
最终按照得分高低评出三个等次的奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛风尚奖1名。
（一）最嫩饺子比赛
最靓饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐2名选手参赛，要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子，由裁判组评选出6名获奖选手，荣获最靓饺子奖。
（二）过节比赛
吃饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐3名选手，比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准，数量越多得分越高，比赛分3轮进行，每轮每组派1人参加，每轮有2名选手胜出，三轮评选出6名参赛选手，荣获吃饺子最快奖。
