2024年2月9日发(作者：)
十年来阳明学研究的状况和进展
4月15日上午，华东师范大学哲学系教授杨国荣莅临讲学，在1305教室进行主题为“阳明学研究现状及未来研究方向”的讲座。浙江万里学院党委书记蒋建军、文化与传播学院院长陈志强、守仁学院执行院长张实龙以及30余名师生参加。
杨国荣教授对国内的阳明学研究及发展给以肯定，强调了阳明学对当今社会的道德提升有积极意义，从心即理、致良知和知行合一等三个方面阐述了阳明学与当今社会的密切联系。
杨教授首先以“山间花”典故引出王阳明心学的“心”之主体，以“心”构造外部世界，花对人来说具有审美意义，至于花的颜色如何给人美的感受，只对于具有审美能力的人才有意义。提到王阳明的“良知”说，杨教授认为，其实际内涵为心和理的统一，心是个体意识，理是普遍存在的客观世界，良知是人人生而有之，但强调的是自发形态，有一个自觉问题，内化于心而达到道德自觉；另一方面，“良知”也是外化于外物世界，“致良知”即是在实际行动中表现“良知”，最终构建有序的道德伦常秩序。
谈到王阳明的“知行合一”时，杨教授认为侧重的是“知”和“行”的过程，“良知”是每个人都具有的，只有通过“致”，才能走向知与行的统一，也就是一个从“知”到“行”再到“致”的过程。从观念上说，王阳明是倡导“知”和“行”之间的相互关联，真正的“知”是在实践中得到的“知”，行动要有知识、理性来加以引导。
王阳明心学还包括很多内容，如要求人追求行为的合理合度，超越道德的麻木，从万物一体走向人类命运共同体，建立起人与人、人与自然的和谐关系，在今天依然具有它的意义。杨教授告诫大家，如果你的行为都能达到你自己内心“良知”的要求，或者说，都能遵从自己内心“良知”的指示，那你就是圣贤了。
现场有不少教师就自己对阳明心学的学习和理解，包括心学与理学的关系以及阳明学在当下大学生教育中的现实意义，与杨教授进行了深入探讨。陈志强院长也就守仁学院近年来的工作进行了介绍，强调阳明学研究要积极服务于学校以及宁波地方的发展。整个过程持续了近两个小时，现场气氛热烈，大家感觉收获良多。
