2024年1月17日发(作者：)
学必求其心得，业必贵于专精
地理学科2011年高考二轮复习讲座提纲
长沙市一中 江新平
科学设置专题，提高地理能力
一、2010年新课标文科综合试卷给我们的启示
开放性试题设计、探究性试题设计、能力立意、材料的选取、命题教师的背景等。课件1 （略）
二、学生应对文科综合测试的几个小窍门
时间安排、答题顺序、选做题的选取、3选1的适应、答题技巧（工整、条理化、审题、具体化等)
三、简要回顾我校高三第一轮复习概况、介绍第二轮复习的计划
长沙市一中2011届高三地理第二轮复习计划(初稿）
1。进度安排
教学内容
第8次月考讲评(汤江波）
专题一 时空分析（第1节）
专题一 时空分析（第2节）
文综周考5及讲评
课时
周考命题
2
2
1
1
汤江波
自习命题
本周轮空
第六周（3.21—3.26）
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专题一 时空分析(第2节）
第七周（3.28-4.2)
专题一 时空分析（第3节)
专题一 时空分析(第3节）
文综周考6及讲评
专题一 时空分析（第3节）
专题二 气候分析第八周（4。（第1节）
4—4。9)
专题二 气候分析(第2节）
月考⑨模拟考试一及试卷讲评
专题二 气候分析(第2节）
专题三 地理能力第九周(4。培养（第1节)
11-4。16）
专题三 地理能力培养（第2节）
文综周考7及讲评
专题四 图文分析2
1
2
吴意奇
黄旭华
1
1
3
1
1
1
1
2
1
1
吴意奇
江新平
黄旭华
本周轮空
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（第1节）
专题四 图文分析（第2节）
专题四 图文分析（第3节）
专题四 图文分析第十周（4。(第4节）
18—4。23）
专题五 地理联系(第1节)
文综周考8及讲评
解题能力串讲
专题五 地理联系第十一周(4。25-4。30)
（第2节)
专题五 地理联系（第3节）
六校联考（调整课时，春游？）
专题六 区位分析第二周(5。3-5.8）
（带练习讲评）
专题七 区域分析（第1节）
文综周考9及讲评
1
2
3
汤江波
吴意奇
1
1
1
2
2
江新平
黄旭华
模拟前过渡调整指导
2
1
1
吴意奇
汤江波
3
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专题七 区域分析第十三周（5.9—5。14)
(第2节）
专题七 区域分析(第3节）
专题八 地理解题方法指导
第十四周（5。16-5.21）
第十五周(5.23—5.29）
1
2
2
3
2
黄旭华
江新平
模拟考试二
试卷讲评
热点专题复习
回归教材，学生自主复习,答疑辅导
考前答疑与辅导
模拟考试三
考前答疑与辅导
1号讲评，2—4日学生自修，5日学生返校
吴意奇
江新平
汤江波
黄旭华
2
4
第十六周（5.31—6.5）
2
9日毕业典礼
2.有关命题要求:
①月考试题：完全按照高考模式11个选择题,36-37两个大题（46分)，两个选做题(10分）.
②周考命题：11个选择题，36-37两个大题（46分)，两个选做题（10分)，当周一将稿件交江总合卷。
③晚自习命题：15个选择题（60分），1个大题(40分)，要求制
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作好答题卡
3。课间答疑安排：每人每个班每周两次课间答疑，或在办公室，或到班级。
4。集体备课:单周二上午第3—4节，发言顺序按汤江波、吴意奇、江新平、黄旭华进行。
5。本期主要工作原则：
■针对性：为充分提高课堂45分钟的效益,精心备课，抓好基础知识基本能力的基础上要加强对学生综合能力的要求,充分挖掘大纲，进一步处理好重点和难点,强化对双基的地理教学一一落实知识重点及难点的解决途径,加强教学的针对性；
■准确性：研究热点,落实到基本概念、基本原理、基本规律,组内教师在充分讨论的情况下，按照高考命题原则与精神科学备考。
■有效性：精讲精练精批精评,以巩固和强化重难点知识,突出双基训练，以高考题为切入点，熟悉各种高考题型，以适应综合考试的要求。
四、2011年全国文综及地理考纲解读
1。文科综合能力要求
2.地理学科能力要求
3.对2011年新课标考纲的理解
五、 第二轮专题复习的策略与方法
1。专题设置方法
2.知识总结的专题
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课件2（略）
文档A
★ 要言不繁
水是自然界最活跃的因素，水对大气圈、生物圈、岩石圈等其他圈层有着深刻的影响。
人类很早就沿河聚居，生产和生活用水百分之80来自河流水和湖泊水。
河流是气候的产物，河流的许多特征与气候密切相关。
一、中国、世界的河流名称、分布
查阅中国水系图，熟悉一些著名河流的名称、源流概况。
回顾世界地理中学过的河流，可以按从亚洲、到非洲、欧洲、北美南美、大洋洲顺序进行。
专题三 地球上的水
第一节 河流水
二、水系特征
水系特征是指河流河道的特征。表述角度一般可从河流的长度、流向、是否地上河、是峡谷还是宽谷、弯曲还是平直、河流的深度、支流的多少、水系形状、河网密度等
水系特征与河流所在地形地势地貌关系最为密切，主要包括发源地与流向；长度与流域面积；支流及注人海洋;上、中、下游的划分及各河段河床特征；流经省区、重要城市及流经地形区。
水系形状是指河流的干、支流组成的形态特征，主要有扇形状、树枝状、向心状、梳状和羽状。向心状（刚果盆地、四川盆地）;梳状(淮河）;扇形状（海河);树枝状(长江、亚马孙河)。
例如长江的水系特征可以分段描叙：上游多峡谷、多支流、落差大、水能丰富。中游河道弯曲、部分河段为地上河、多支流.下游江面开阔、水深、多沙洲。
三、水文特征
水文特征是指河流中水的特征。主要包括径流量、水位、含沙量、结冰期、水温、流速等方面的情况.
（1）径流总量取决于流域集水面积大小、流经气候区降水量与蒸发量的关系。
(2）流量季节变化和年际变化取决于主要补给水源的水量变化，主要还是要分析流经地区的气候特点，当然有地下水或湖泊水补给的河流流量较稳定，径流变化较小.注意：墨累一达令：上游流经亚热带湿润气候——(雨影区）夏汛；下游流经地中海气候——冬汛。
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(3)结冰期主要从纬度位置分析、从气候分析
例:东北——纬度高,中纬度，寒温带，结冰期长;
秦淮以北——位于暖温带,结冰期短;
秦淮以南——流经亚热带，冬季气温在O℃以上，无结冰期（全年通航)。
(4)凌汛一般多发于春秋季节（秋末+初春），纬度高，有结冰期且河流由低纬度流向高纬度的河段。
（5）含沙量取决于过水地面土壤的疏松程度和植被覆盖状况，受人类活动影响较大。
利—-带来肥沃的土壤，人海口营养盐类丰富,流水的沉积作用形成平原与河口三角洲.
弊——影响水质，淤塞河道、抬高河床,易造成洪涝灾害,不利于航运。（修建水库对河流含沙量的影响是泥沙淤积在库区,下游的含沙量减少。库区水位抬高、淹没耕地、诱发地质灾害、土壤盐碱化，下游土壤肥力下降、河口三角洲面积减少、海水入侵、土壤盐碱化.）
例：试比较黄河与珠江的水文特征。
四、内流河特征
流量不大、流程不长；多为季节河；水源主要来自高山冰雪融水和山地降水。
五、凌汛、春汛等(注意某些地中海气候下的夏汛和冬汛）
凌汛发生的条件；春汛的补给水源；有些地中海气候区域附近有高山，夏季冰雪消融，会造成夏汛。
六、河水的补给
掌握五种补给形式的特点。
七、流域开发（水利)
航运、发电、灌溉或提供生产生活水源、养殖、旅游、形成冲积平原等都是河流水利.流域开发就是扬长避短、充分发挥水利，合理利用水资源，防止水害
学会分析某条河流航运价值高的原因或者航运价值不高的原因
学会分析某条河流水能丰富的原因、影响水电站建设的区位因素、学会评价水电站建设后对上游、下游的环境影响。
八、洪涝灾害成因（水害）与防灾措施：
河流洪涝灾害产生的原因：“天”、“地”、“人”、“河"4个方面:天气和气候方面降水量大，降水集中；地形方面,山区坡度大来水急,易发山洪，平原地区排水不畅易发洪涝；人类活动引发水土流失造成河床淤塞、围湖造田使湖泊的调节能力下降；河流水系特征影响
学必求其心得，业必贵于专精
也很大:扇形水系、梳状水系、地上河、河道弯曲都易发洪涝。
防灾措施有工程措施和非工程措施。工程措施如:植树造林、修建水库和梯田、加固堤防、裁弯取直、开挖入海新河、退田还湖、疏浚河道等
九、流水地貌(含水土流失、泥石流等）
流水地貌包括流水侵蚀和流水沉积地貌。流水侵蚀地貌如各种沟谷、喀斯特地貌、丹霞地貌、砂岩峰林地貌等。流水沉积地貌如三角洲、冲积平原、江心洲、冲积扇。
水土流失也是流水侵蚀的表现。流失区和沉积区的危害各不相同。有人说南方低山丘陵地区水土流失的危害比黄土高原更为严重，试分析原因何在?
泥石流是一种含有大量泥沙石块的特殊洪流。其成因与水土流失成因大同小异。与气象、地质、地貌、植被、人类活动等因素有关。
十、西北干旱地区的自然特征（中亚地区类似）
气候类型（400毫米等降水量线为界)、成因、特点;
高原、盆地为主（高原、盆地内广泛分布风沙地貌)（中亚以丘陵、平原为主）;
河流多为内流河、湖泊多为内流湖（也有外流河、湖）；
植被以草原、荒漠为主(经度地带性明显)；
农田、城镇点状、带状分布（靠绿洲、矿产、铁路、河流）
十一、干旱区的生态问题（沙漠化、盐碱化、生态脆弱）
沙漠化是荒漠化在干旱地区的表现。原生沙漠的形成以自然原因为主（气候干旱、降水少蒸发旺盛、风力大、松散沉积物等沙源丰富），次生沙漠的成因以人为原因为主(过度樵采、过度放牧、过度农垦、水资源利用不当、工程建设部不注意环保）。
盐碱化的成因:干旱、半干旱乃至半湿润地区，降水少蒸发旺盛;地势低洼；地下水水位高（埋深浅）；不合理灌溉.
生态脆弱表现在生物的种类和数量少,食物链单调，没有形成复杂的食物网。
十二、风沙地貌
含风力侵蚀地貌和风力沉积地貌，如风蚀蘑菇、风蚀柱、风蚀洼地、雅丹地貌、沙丘等
十三、沙尘暴
沙尘暴的成因与沙漠化类似.
十四、节水农业
学必求其心得，业必贵于专精
一是推广节水灌溉技术，二是培育耐旱农作物品种。
十五、干旱区水源
有高山冰雪融水（河西走廊、天山山麓、昆仑山麓等地)、地下水（吐鲁番盆地的坎儿井)、河流水（河套平原、宁夏平原）、山地降水（伊犁河谷）等。
十六、农牧交错带
有两种情况：一是在400mm等降水量线附近，半干旱区与半湿润区的交界线一带，是温度季风气候与温度大陆性气候的过渡地带；二是横断山区一带，这里是亚热带季风气候区与青藏高原区的过渡地带.
十七、旱灾（春旱、伏旱、冬旱等）成因、措施
华北春旱的原因：雨季还没有来临,降水少;气温回升快，蒸发旺盛;春耕大忙季节，需水量大。
东北春旱不如华北严重的原因：积雪较多,气温较低。
长江流域的伏旱成因：副高控制，气流下沉，天气晴朗,降水少，蒸发旺盛。
华南冬旱的原因：雨季结束、降水少；气温高，蒸发旺盛；冬播作物面积大.
西南全年皆旱的原因:石灰岩地区，喀斯特地貌裂隙发育，地表水下渗
思考:试分析旱灾的防范措施有哪些？
十八、水资源概念、分布
水资源的概念可以分为4个层次：广义的水资源、狭义的水资源、比较容易利用的水资源、真正有效利用的水资源。
水资源的分布:可以按大洲、国家、总量、人均进行分析。总地来说：降水量大、水循环活跃的地区，水资源丰富,反之，水资源贫乏.
十九、我国水资源的特点
总量多，人均少；东多西少，南多北少；夏秋多，冬春少；年际变化大。
二十、华北水荒（水资源短缺）成因和措施
水资源短缺的原因一般从以下几个方面分析：总量不大，季节变化大，需水量大(人口、城市、工业、农业等方面)，浪费严重，污染加剧。
二十一、跨流域调水（南水北调、东北北水南调、澳大利亚东水西调等)
学必求其心得，业必贵于专精
熟悉各跨流域调水工程的路径、沿线的地理特征、比较不同调水线路的优劣（一般从建设成本、运营成本、调水量、水质、受益范围等方面分析)
二十二、沼泽的成因
气温低,蒸发微弱；地势地平，排水不畅；冻土不利地表水下渗；凌汛加剧沼泽的形成。
二十三、湿地的生态功能
调节气候；保护生物多样性；涵养水源、净化水质、调蓄洪水
二十四、水污染
水污染的污染源有：工业、农业、居民生活污水、船舶等交通工具。
学会分析赤潮、珠江咸潮、水体富营养化、太湖蓝藻、武汉东湖水华等水污染事件的成因、危害。
杭州西湖治理的措施有：引入活水、清除湖底淤泥、禁止污水排入。
二十五、过度开采地下水的后果
地下水位下降，形成地下水漏斗区，地面沉降， 海水入侵，地下水水质恶化等
二十六、承压水和潜水的比较
潜 水
埋藏浅，在第一个隔水层之条件
上，有自由水面
补给大气降水和地表水下渗
方式
排泄垂直排泄：蒸发；水平方式
排泄:补给地表水
承压水
深，在两个隔水层之间,承受一定压力，有承压水位
大气降水和地表水通过补给区潜水补给
在排泄区转化为潜水，再补给地表水或出露成泉
,从补给区运动沿地势因重力作用从高受静水压力影响流向排泄区；在承压区打状况
处向低处渗流（无压水）
井，井水上涌
水量受气候影响大，流量不埋藏深，受气候影响小，水质
稳定；易污染，水质差
流量稳定;水质好
分 分布区与补给区一致
分布区与补给区常不一致,布
多分布在自流盆地
3。能力立意的专题
学必求其心得，业必贵于专精
课件3（略）
课件4（略)
课件5（略）
4。热点问题的专题
