2024年1月16日发(作者：)
篇一:《手足口病防治工作督导小结》
****手足口病防治工作督导阶段性总结
4月24~ 5月10日****疾病预防控制中心在卫生处指导下一行4人在疾控中心副主任**的带领下，在**培训中心幼教科工作人员陪同下，先后对**基地16家幼儿园和总医院及六家分院手足口病防治工作进行了督导检查。
检查发现**培训中心及早动手，3月23日下发了《关于做好手足口病防控工作的紧急通知》，3月28日召开了幼儿园园长会议，对幼儿园手足口病防控工作做出了具体安排部署。3月29日~4月10日分别举办了保健医、保育员、幼儿教师、食堂工作人员等培训班，请防疫站、辖区医院专业人员讲授手足口病防治知识，1200多名幼儿园职工全部参加，增强了诊治和防控能力。
各幼儿园积极行动，成立防控组织，制定防控工作方案，对保育员、幼儿教师、食堂工作人员开展全员再培训，指定疫情报告人，实行疫情零报告，严格落实晨检午检制度，发现可疑患儿即采取送医、隔离及其他相应防控措施，确保不发生疫情的扩散和蔓延。召开儿童家长会、印发宣传材料1万份发放到每个儿童家长手中，普及卫生防病知识，倡导家长建立良好的卫生习惯，实现家园共防。
加强食品卫生、饮水卫生，严格进行餐具、茶具、玩具等消毒，切断传播途径；建立缺勤登记和跟踪记录，从源头
上加强防控。
虽然**托幼机构手足口病防控工作安排早，采取措施比较到位，目前幼儿园手足口病疫情主要发生在城区，没有发生广泛扩散和流行，但仍不断有散发病例发生。部分幼儿园在晨检方面存在过程不细致、记录不完整、个别儿童带病入园、消毒液配制操作不熟练等细节性问题，仍需进一步加强和纠正，非常时期非常措施，杜绝儿童带病入园，严格控制传染源，强化通风和消毒工作，切断传播途径，避免手足口病在幼儿园发生广泛传播和流行。
4月8日在濮阳市**总医院医务部张洪川主任陪同下对濮阳市**总医院所属6家分院的预检分诊和发热疱疹门诊进行了督导检查。检查发现各医院有关人员均参加了总医院组织的手足口病防治培训，发现病人能及时上报或转诊。设立有宣传版面的有河东医院、长庆医院、兴隆医院、添运医院，设立单独发热疱疹门诊为兴隆医院，其它医院均与内科混在一起，没有明显标示，消毒设施不配套、制度不完善，不能按照三专四严要求开展工作，存在交叉感染风险。各医院领导均表示将严格按照省市有关要求积极整改，尽快完成发热疱疹门诊配套建设。
二零一二年五月十二日
篇二:《手足口病防治知识健康讲座小结》
Xxxx中心手足口病防治活动总结
为更进一步做好春季传染病预防工作，防止手足口病的发生和蔓延，xxx卫生服务中心于2016年4月15日到xxx幼儿园开展手足口病防治知识健康讲座，现将工作总结如下
为了搞好手足口病的防治工作，xxx卫生服务中心组织人员于4月15日上午在xxx幼儿园开展了手足口病健康教育课，这次讲座由我中心陈怀兴主治医生详细讲解了什么是手足口病，手足口病的传染源、传播途径、易感人群、流行方式、临床表现和怎样预防。在讲座中医生特别强调教育学生要做好个人卫生，养成良好的卫生习惯，要求学生 “勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”。学校要求每位班主任做好本班级晨检工作，做到早发现、早报告、早治疗这三个环节的工作，一旦发现发热、皮疹等症状应立即到正规医院接受检查治疗。
经过此次手足口病的卫生宣传活动，使幼儿园老师，学生，家长对手足口病有更深的认识，并能正确对待，预防为主，为预防手足口病打下良好的基础。
xxx社区卫生服务中心
2016年4月16日
篇三:《预防手足口教案》
? 《预防手足口病》教案
活动目标
1、让幼儿简单认识手足口病，并了解其传播途径。
2、让幼儿知道怎样预防手足口病。
3、教会幼儿正确的洗手方法。养成勤洗手的好习惯。
活动重、难点
1、 了解手足口病的传播和预防的措施。
2、 让幼儿学会正确的洗手方法。
活动准备PPT 自制水龙头
活动过程
一、开始部分
出示晨检时的图片导入
师孩子们，看看大屏幕上这些照片，知道老师和小朋友在干什么吗？（幼儿回答，老师们检查手、口、量体温）
师对，每天老师都会给你们检查小手和嘴巴，有的还需要量体温，谁知道这是为什么？（请幼儿讲述）
二、基本部分
认识手足口病，介绍手足口病的基本知识
师看来小朋友们对手足口病多少都有些了解，前段时间，我们幼儿园的一位小朋友得了手足口病，也有一些小朋友被怀疑得了手足口病，那我们在座的小朋友认识手足口病吗？得了手足口病哪里会不舒服？把你知道的先和旁边的小朋友交流一下，看谁懂得最多，再介绍给大家。（发烧、头疼、嗓子疼，在嘴里、手上、脚上、屁股上长疱疹，）
师小结得了手足口病发现不及时往往会先出现发烧症状，有的还头疼、嗓子
疼，手上、脚上、屁股上长疱疹，还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐，病重的还会引起脑炎、心肌炎、肺炎等，若不及时治疗可危及生命。所以，小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人，及时就医。
请幼儿观看手足口病例图片。（加深幼儿对手足口的认识）
师下面我们来看看医生给得了手足口病的小朋友拍的照片（出示图片，让幼儿讲述）
了解手足口病的传播途径
师看来得了手足口病的小朋友肯定浑身不舒服，那他们是怎么得的这种病呢？（幼儿根据自己的生活经验讲述饭前不洗手、玩了玩具不洗手就东西，抠鼻子等坏习惯）
师小结大家说的对，其实手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，是一种病毒，大家听听这个小故事就知道为什么有小朋友得手足口病了！
（故事其实手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，是一种病毒，它特别喜欢待在幼儿园，幼儿园里的小朋友多，年龄也小，看来这种病毒喜欢凑热闹。它和我们小朋友一样，也有最喜欢的人和最害怕的人，它最喜欢的人是那些不讲卫生的人，最害怕的人就是爱干净的人。它每天都梦想着自己能当大王，让所有
不讲卫生的人听它的指挥，于是它每天在那些又脏又臭的地方来回溜达，找到不讲卫生的人就朝着他施魔法让那些爱吃手的小朋友，挖鼻孔的小朋友，不经常洗手的小朋友都染上了病毒，得了手足口病，可刚开始这些小朋友并不知道自己得了手足口，手足口病毒大王就大笑着说“哈哈，那叫潜伏期！”潜伏期一般是2—5天，也就是说在2—5天里这些小朋友并不知道自己得了病，身体还好好的，那些讲卫生的小朋友可能和他牵过手，可能和他翻过绳，可能和他玩过游戏，可能玩了他玩过的玩具，
可能吃了他摸过的点心，也可能可恶的蚊虫叮了他又来咬了讲卫生的你，我们都会得病。一年有12个月，从3月到11月份，手足口病毒总想着偷偷溜进幼儿园，但在6、7、8三个月当中，手足口病毒总能很容易的找到那些不讲卫生的人。幸好，我们生活在一个环境优美、干净卫生的幼儿园里，哈哈，手足口病毒想进都进不来呢！）
师现在知道为什么有小朋友得手足口病了吧？（找幼儿讲述）
师小结
传播途径一是人群密切接触；二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。
全年均可有发病，但3-11月份多见，6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快。
知道预防手足口病的方法
师我们怎样做才能不让手足口病毒这个大坏蛋靠近呢？（幼儿讨论）
师小结预防措施
（1）注意保持口腔卫生，饭后漱口。
（2）早上入园洗手，饭前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。
（3）健康幼儿可口服抗病毒的药物预防。
（4）不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门；不要和患病儿童接触。
（5）家长外出回家后，立即让家长洗手、换衣服，防止将病菌带给自己。
（6）饭前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。幼儿加强营养，不挑食，注意休息，避免日光暴
晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力
师除了做到以上几点，老师这里还有个15字咒语呢，记住15字咒语，手足口病毒就不会靠近你。（看大屏幕预防手足口病毒15字口诀）看一看，读一读，接龙记忆
勤洗手 吃熟食 喝开水 勤通风 晒太阳 手足口病来不了。
教幼儿正确洗手
①师咒语里第一句，勤洗手，找个小朋友来示范一下，你平时是怎样洗手的？（找个别幼儿示范）怎样才能把小手洗干净？看老师怎样做。（教师示范正确洗手方法，提示当手足口病毒看到我们这样洗手，它以为我们练的什么功，吓得不敢靠近，看仔细了）
②幼儿跟着老师做，看大屏幕，听音乐《洗手歌》徒手练习一遍
③出示自制水龙头，实地演练，师幼一起洗手（教师提示注意事项）
④比比谁的小手最干净
三、结束部分
师哎呀，瞧我们今天学了那么多知识，更多地了解了手足口病毒知识，知道怎样预防远离手足口，还学会了正确洗手方法，我们快上一年级了，马上离开幼儿园，我们赶紧把正确的洗手方法教给中小班的弟弟妹妹，不让病毒靠近他们，走吧{幼儿园防手足口病小结}.
六步洗手法儿歌
小朋友，来洗手，
六步洗手记心头；
排排队，挽挽袖，
轻轻拧开水龙头；
先湿手，打肥皂，（一湿）
关上龙头再搓手；
手心相对搓一搓，（二搓 开始）
掌心正对揉一揉；（第一步） 手指交叉搓手背，（第二步） 上下互换磨前后；
十指交叉擦擦掌（第三步）
扣实小手扭一扭；（第四步） 拇指为轴转转手，（第五步） 换手攥紧小拳头；
手成小铲掌心划，（第六步）
轮流完成六步骤；（搓步骤完成） 重开龙头接流水，
冲净双手病菌溜；（三冲） 捧水三洗水龙头，（四捧） 龙头拧紧擦净手；（五擦） 小手洗得白加净；
身体倍（儿化）棒阳光秀。
篇四:《手足口防病工作总结》
手足口病防控工作总结
今年以来，手足口病疫情高发期较往年时间更长，为有效预防控制手足口病
的发生和流行，切实保障幼儿的身体健康和生命安全，我园按照上级主管部门会议精神和文件要求，结合实际有针对性地采取有效措施，开展手足口疾病现场处置演练，充分重视疾病，今年全园手足口病共发生3例，无爆发病例，手足口防控工作有序开展。
一、加强领导，提高认识，高度重视手足口病的防治工作。
手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病，以5岁以下儿童发病率为主。大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口、臀等部位的皮疹或疱疹为主要特征。引起手足口病的肠道病毒传染性强、隐性感染比例大、传播速度快、在短时间内机易造成叫大范围的流行，疫情控制难度较大。
幼儿园成立了手足口病防控工作领导小组，并定期召开全体教职工会议，使广大教职工充分认识作好传染病防治工作的重要性和紧迫性，把这项工作做为工作中的重中之重来抓，严格落实责任，加强督察力度，认真做好各项防治工作，确保幼儿的身体健康及生命安全，决不能让手足口病等重大疾病疫情扩散。
二、突出重点，加强健康教育，加大宣传及防控工作力度。
为加大手足口病防控工作的宣传及防控工作力度，幼儿园在门口宣传板内张贴了有关手足口病的防控知识、幼儿园网站对全体家长进行手足口病防控知识的宣传，让家长提高认识，对幼儿加强健康教育。同时，幼儿园还对全体教师进行
了一次手足口病防治知识全员培训，使全体教职工掌握手足口的防治知识，明确职责、责任到人、全面落实晨午检制度及卫生消毒制度等措施，并对幼儿进行健康教育，引导幼儿正确的吸收方法，养成良好的饮食卫生习惯。通过在门口橱窗内张贴预防手足口病的预防知识、温馨提示、召开家长会、飞信、家园手册等形式，开展“勤洗手、吃熟食、喝开水、常通风、晒被褥”等为重点的手足口病防
控知识宣传，让家长知道当前的形式及预防知识，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、全员参与，全面实施防控。
针对当前手足口病发生的严重性和紧迫性，幼儿园制定了手足口病防控工作现场处置方案、传染性疾病应急预案、预防手足口病卫生保健工作要求、预防手足口病晨检登记表，并把有关手足口病知识上传到幼儿园网站上，让教师、家长利用网络进行了认真学习。同时，幼儿园还加大了管理力度，采取了以下有效措施
1、各班教师按要求严格执行晨检制度。坚持每天对到园幼儿要注意观察精神状态、体温、手足口部是否有散在点状丘疹、水疱等现象，及时通知家长隔离诊疗。
2、各班教师认真做好缺勤幼儿登记、调查工作。及时了解因病缺勤患儿的
诊断情况，每天九点之前电访到未出勤幼儿。
3、为保持活动室空气清新，各班教师每天早上入园、中午孩子起床后各开窗通风20——30分钟。
4、各班每日对生活用具、玩具、餐具、手巾等物品用含氯消毒液浸泡、进行清洗消毒；对地面、门把手、楼梯扶手、活动室墙壁等物体表面每日用含氯消毒液进行擦拭消毒。
5、各班教师教育幼儿养成了吃饭（吃点）前和便后洗手的良好习惯，引导幼儿用六步洗手法洗手，讲究个人卫生。
6、教师每天按规定带幼儿到户外参加阳光体育活动，沐浴阳光。
7、各班通过家长会及接送孩子交流等方式，让家长带幼儿多参加活动锻炼，沐浴阳光，确保幼儿身体健康和生命安全。
我们有针对性对幼儿进行卫生保健教育，使幼儿养成良好的饮食卫生习惯。继续加大督察力度，对晨午检、卫生消毒、幼儿一日活动等进行严格督察，发现问题，及时解决，确保幼儿安全。
手足口病防控工作总结
首钢大地老山西里幼儿园
篇五:《幼儿园预防手足口病应急预案》
手足口病可控工作预案
为了有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，保障学校、幼儿园师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》和高碑市教育局、卫生局《关于加强学校和幼儿园手足口病防控工作的紧急通知》精神，以及保定市卫生局、教育局的有关规定要求，特制定本工作预案。
1、成立传染病防控小组
幼儿园成立由园长、副园长、各班主任老师等人员组成的传染病工作领导小组，分工明确，层层落实责任制，采取切实有效措施，做好学校传染病防控安全工作。
2、建立健全疫情报告制度
幼儿在校期间内如有传染病发生要及时、准确地报告乡总校。传染病疫情报
告人要利用晨午检及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，①班主任应该马上告知卫生教师和领导，②卫生教师和这个患者都戴口罩到隔离室，③幼儿园传染病疫情报告人马上上报乡总校。④并由班主任通知家长立即带学生到市级以上正规医院医治。⑤根据诊断结果按照程序进行处理。
3、加强晨午检工作
班主任老师每天应密切关心幼儿的健康状况，详实统计出勤人数。晨午检中严格执行《学校及托幼机构预防控制手足口病措施》，{幼儿园防手足口病小结}.
发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。
若有一个班出现1例手足口病例。1）若这个幼儿在幼儿园查出，园领导根据上报传染病的程序上报总校，之后隔离室按照手足口病的消毒方法由专门的消毒人员按照手足口病的消毒方法进行消毒。如5%的84消毒液，配备比例10毫升药液兑1升水的比例进行消毒。
2）若这个幼儿在家中被家长发现感染上此病，则告知家长马上去医院医治。对患病医治离校的幼儿，班主任老师用通讯工具和家长进行联系，卫生老师发放手足口病学生家庭消毒宣传材料，对消毒情况进行指导。3）消毒幼儿园要在卫生防疫部门专业的指导下，严格按规定做好该班的消毒防治工作（包括发病及相
干有关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等）消毒工作。
4、 病愈后复课要求
首先根据不同的传染病隔离时间来决定是否来校上课，病生必须要有正规医院出具的幼儿痊愈的证明并经过疾病控制中心鉴定才能进教室上课，反之仍作为病末愈不能来校上课。
5、 做好传染病防治原则
早发现 、早诊断 、早报告 、早隔离、 早治疗。落实公共场所物品和环境消毒制度，保持室内通风、整洁、干净和卫生，改善幼儿学习和生活场所条件。
6、幼儿园做好传染病宣传工作。{幼儿园防手足口病小结}.
要组织做好师生传染病防治等卫生知识的培训。充分利用讲座、广播、电视、家长会、家长学校等形式，集中开展一次以预防传染病重点要针对手足口病、麻疹、流脑、结核、流行性腮腺炎、风疹、霍乱、伤寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等肠道传染病等传染病进行防病知识宣传，提高学生的自我保护意识，防止病从口入。
7、建立考核及责任追究制度
幼儿园传染病工作领导小组要加强对传染病、及突发公共卫生事件防控工作的督查和管理，实行责任追究制度。将学校传染病疫情和突发公共卫生事件报告工作纳入年终考核，有违反相关管理制度的年底考评不能得优。并将目标完成情况予以通报。未履行职责或履行职责不力，造成传染病疫情暴发流行，将追究主要领导及相关人员责任。
篇六:《幼儿园手足口病预防控制措施要点》{幼儿园防手足口病小结}.
幼儿园手足口病预防控制措施要点
一、每日晨检，逐一检查儿童发热和手掌、脚掌、口腔等部位皮疹情况。
二、晨检后，儿童浸泡手、彻底洗手后入教室。
三、饭前便后要洗手。
四、上一堂手足口病预防课，让儿童熟知手足口病防治知识和正确洗手的方法。
五、不喝生水、不吃生冷食物。
六、开展致家长手足口病防治知识一封信活动，让儿童带回家，并请家长读给儿童听。
七、早晨和下午上课前，教室和寝室活动场所通风换气、消毒。
八、每天对儿童的玩具、餐具、毛巾等用消毒液浸泡消毒，定期晾晒被褥等。
九、每天早晚对扶手、门把手、电梯按钮、桌椅、公共电话等用消毒液进行擦拭消毒1～2次。及时消毒儿童粪便。
十、儿童入托时，幼儿园校舍门前放置消毒液浸泡的消毒垫。
十一、谢绝家长进入幼儿园，进入前洗手、消毒。 十二、家长接儿童时，先洗手。家长工作或外出回家，立即洗手。
十三、教职工入上班园时，首先浸泡消毒、彻底洗手。 十四、进行清扫或消毒时，工作人员应穿工作服、戴手套。清洗结束后要立即洗手。
十五、家有手足口病患儿的教职工，不能上班，以免
把病毒带入幼儿园。
十六、晨检发现手足口病患儿，不能入托，立即去医院诊治。不让患儿接触其他任何儿童，患儿每次大便要消毒。痊愈2～3周后入托。
十七、对缺课儿童，立即追查原因。晨检结果报告相关部门。
十八、校门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单，黑板报宣传手足口病防治知识。
十九、幼儿园一个班出现一例手足口病患儿，本班儿童消毒洗手后停课2～3周。并对本班所有物品及环境进行彻底消毒。
二十、幼儿园一周内出现两例及以上手足口病病例（病例分布于2个班以上）或出现一例重症、危重或死亡病例，幼托机构采取停课2－3周措施。
二十一、在流行季节，当地有疫情发生时，避免不同幼儿园的学生或外来人员的往来或交流活动。
中小学手足口病预防控制措施要点
一、每日晨检，发现有发热、皮疹的学生，要立即要求家长带小孩去医院就诊；同时做好缺课儿童病因追查。晨检结果报告相关部门。
二、发现患病学生，立即去医院诊治，患病儿童不接触其他任何儿童，痊愈两周后上课。
三、立即对患儿接触过的被褥、桌椅、体育器材等进行消毒；同时做好教室、寝室、食堂、厕所等消毒处理。
四、每天早晚校舍通风或消毒半小时。
五、上一堂手足口病健康教育课，熟知防治知识和正确洗手方法。
六、不要让儿童喝生水、吃生冷食物。饭前便后洗手，不接触患病同学。
七、在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕后，戴口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，从外面回家后，均需要立即洗手。洗手时肥皂液或洗手液在手上保持6秒钟以上。
八、发现教师和其他工作人员有发热伴皮疹的，应立即暂停工作。
九、在学校门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单，黑板报宣传手足口病防治知识。
十、每天用消毒液对学校门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。
十一、每个学生带给家长一张宣传单，带回家读给其家长听，让家长了解手足口病防治知识。{幼儿园防手足口病小结}.
十二、在流行季节避免不同小学的学生或外来人员的往来或
交流活动。
篇七:《幼儿园积极做好手足口病预防工作》
幼儿园积极做好手足口病预防工作
春夏季是传染病的多发季节，也是手足口病易发季节，面队严峻的手足口病，杨安镇中心幼儿园严格落实上级领导下达的文件，全力做好防治工作。为增强全园教职工疾病预防与控制意识，不轻病，不恐病，提高教职工的防病能力，全园教职工积极行动，用科学的态度认真对待幼儿手足口病的预防工作，保障幼儿的身体健康和幼儿园的安全稳定。针对本园的特点特意制定了详细周密的手足口病防预措施。
（一）园内工作措施
利用每日晨检时间教师在门口对幼儿进行全面检查，认真落实一问仔细询问
家长幼儿在家的状况。二摸摸孩子的头及身体，看有没有不适的地方。三看看孩子的面色及精神状态有无异常。四查认真测查孩子的体温。五记录对孩子的入园状况做好相关的记录。六巡查就是对前五步的一个追踪检查，对异常情况做到早发现早处理。详细做好晨检记录，仔细检查幼儿的手、口腔等部位，发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊。
各班每日开窗通风，加快空气对流，其次是对所有幼儿用品包括幼儿教具、玩具、桌椅、厕所、教室地面等都要进行全面彻底的消毒。
对幼儿进行个人卫生方面的教育，指导幼儿正确的洗手方法，要做到饭前便后勤洗手，勤剪指甲，保持衣被清洁使幼儿养成良好的卫生习惯。少食生冷食物，多吃清淡、质软、温性的
饭菜，多喝温开水预防病从口入。
（二）园外工作措施
幼儿园工作人员严格把好幼儿园大门，控制外来人员进入，家长接送孩子时不得进入园内，认真做好幼儿家长的宣传工作，使幼儿和幼儿家长明白手足口病是可防可治的。及时准确的向家长讲解一些预防常识，提高家长和幼儿的卫生防疫意识和能力。
同时在幼儿园门口前张贴了爱心提示，让家长近期不要带幼儿去公共场所及人口密集区，避免病菌传染。要求家长发现孩子在家期间发热、出现皮疹后不得送入幼儿园，要及时去医院就诊。让家长了解手足口病的症状及预防措施，做到家园同步。
为了确保幼儿的身体健康和幼儿园的安全稳定，本园工作人员始终保持高度的责任心与使命感，努力完善工作的每个环节和每个细节，对于存在隐患的传播途径都进行严格的防控措施，确保幼儿园防控工作和各项安全工作的有序实施。
英语实验园五措施做好春夏传染病预防工作
春夏季是幼儿传染病多发季节，主要包括水痘、手足口病、流行性感冒、流行性腮腺炎、乙型脑炎、细菌性痢疾、感染性腹泻等。针对以上情况，我园积极采取了以下各项预防措施:
一、认真学习强化防范意识。组织全园的教职工认真学习春夏季易发传染病的相关知识，尤其对保育员进行传染病防控以及卫生消毒方面的培训，使大家对其有了较高的防范意识。
二、加强宣传力度。利用橱窗、朝会、家园联系栏等多种形式，对家长、幼儿大力宣传春、夏季各种（水痘、手足口病、流腮、肠道传染病等）传染病的传染途径、症状及预防方法。
三、加大消毒工作力度。除一般物品平时用84消毒液或电子消毒外，每月大环境（操场、过道、大型玩具等）用泡腾消毒片（二氯异氰尿酸钠）溶解后用喷雾器喷洒，对细菌和病毒都有较好杀灭效果。
四、严格制度建设加强监督检查。加强晨检、幼儿出勤等工作，若发现疑似幼儿立即要求家长带幼儿去医院作进一步检查，杜绝传染病在园内蔓延。加强对全园卫生、消毒工的监督检查。
五、培养幼儿良好的卫生习惯。教给幼儿正确的洗手方法，养成勤洗手、不吃街边地摊上的不洁食物等。有疫情发生时，要求家长不带幼儿去公共场所和人口密集的地方，避免交叉感染。
幼儿园秋冬季传染病预防和措施（幼儿园）
秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。作为幼儿园，主要从以下几方面入手，做好各项班级日常卫生消毒工作，以防止幼儿传染病的流行。
1、首先，最有效的办法就是净化室内环境、保持空气清新。班级老师应每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍。防止幼
儿病从口入。
2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，保健老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有3名以上的幼儿出现相同症状时，园里会及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。
3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假，则要上报园级，保健老师对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。
4、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样，要求各班用温开水给幼儿嗽口，防止幼儿喝生水等。
5、利用教学、宣传橱窗等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。
6、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。传染病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。
7、最后，幼儿园应提醒家长认真做到早发现、早治疗、早报告。“三早”有助于预防传染病的发生和加重。切忌不要给孩子乱吃药而延误病情。
篇八:《预防手足口病幼儿园和各班级预防及消毒措施》
预防手足口病幼儿园和各班级预防及消毒措施
一、认真做好晨午检工作
每天早上幼儿入园时，由园长亲自带领教师在门口对入园的幼儿进行晨检，仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊。幼儿入园后，由班内教师再进行一次晨检，以防遗漏，中午教师再进行一次午检，主要检查幼儿的脚心、臀等部位，发现疑似幼儿及时报相关负责人，且当天各班教师把孩子的情况详细汇报于办公室，幼儿园针对情况作出相应措施。
二、认真做好各班消毒工作
1、保持室内外清洁卫生，物品要整齐，每日三扫、三拖、三擦，每周六下午大扫除。
2、保持室内空气流通，每日早晨、中午起床后开窗换气，每次不少于30分钟。 3、班级消毒具体细则
每餐前请按1:100比例配置的消毒液，然后用抹布或者喷壶对桌面、桌腿、桌子
边缘及下面进行喷洒或者擦拭。
椅、柜、把手、床边、窗台、扶手、门、墙面每天午饭后，傍晚孩子离园后请按墙面1:50，其他1:100的比例配置的消毒液，用抹布或者喷壶喷洒擦拭。
地面及厕所请按照1:50的比例配置消毒液，按照地面随脏随拖的方法，每天至少三次对地面进行消毒。
水杯每天傍晚孩子离园后，请老师将水杯送伙房用开水浸泡清洗后，放消毒柜里消毒半小时。
毛巾每天用完清洗，每周一和周三投放在1:200的消毒液里浸泡半小时，然后清洗干净，日晒晾干。{幼儿园防手足口病小结}.
被褥，图书被褥每月至少一次拿回家拆洗暴晒，春秋季传染病高发期一月最少两次，小床视天气情况在园内户外日晒。
教室内每天用紫外线消毒灯消毒一次睡室和活动室，每次20分钟，幼儿离园后或者不在场时。
4、个人卫生
(1)、对幼儿进行个人卫生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，幼儿饭前便后要用肥皂或者洗手液洗手，提醒幼儿用自己的毛巾擦嘴。每周剪一次指甲。
(2)、教师也要注意个人卫生，穿工作服，平底鞋，不留长指甲，不披头散发。
三、加强幼儿卫生教育
对幼儿进行个人卫生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，指导各班幼儿饭前、便后勤洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。
四、做好正确宣传和讲解工作
每天有教师在门口晨检，及时准确地向家长讲解防疫部门的卫生常识，提高家长和幼儿的卫生防疫意识和能力。同时在各班门前张贴了爱心提示，让家长近期不要带幼儿去公共场所，避免传染。让家长了解手足口病的症状及预防措施，做到家园同步。
以上消毒细则请各班级认真执行并认真填写消毒记录
2013年4月9日
篇九:《幼儿园手足口病预防保健知识》
幼儿园手足口病预防保健知识 幼儿园预防手足口病知识问答
什么是手口足病？这是一种发生在小年龄托班小班（4岁以内）幼儿多见的空气传播的传染病一般传染病，年长儿及成人也感染，但一般症状较轻，或为无症状的隐性感染。在托幼机构内容易发生流行。
此病主要表现为口腔炎及位于手足之皮疹，手足口病的临床上首先表现为口痛、厌食及低热（38度），亦可不发热。口腔内可见散发性小疱疹或溃疡，位于舌、颊粘膜及硬腭处。四肢，尤以手足部可见斑丘疹或疱疹，数量多少不定。病
程短，多于1周左右痊愈。皮疹发展很快，痊愈后不留疤，不痒不痛，不流脓，成簇状出现个别患者可引起肺炎、心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等致命性并发症
手足口病通过哪些途径传播？可通过鼻涕、唾液、粪便、共用玩具等传染。人群间的密切接触，既通过直接接触病人或无症状带菌者的鼻和咽喉分泌物及粪便而感染，也可通过飞沫传播。
手足口病的潜伏期是多少？一般为3~6天，平均4天。
手足口病患儿多久可来幼儿园？病程通常一周左右，愈后良好，到幼儿的疱疹全部干燥结痂，到医院取得医生的痊愈证明即可返园。
接触过手足口病患儿的幼儿要医学观察多久？ 7天（5~10天）
发生手足口病如何护理？手口足病没有特效药，对症治疗有发烧进行退热，服用板兰根冲剂，清热解毒口服液，桂林西瓜霜口腔治疗溃疡。幼儿穿宽松透气的鞋袜，多洗手保持清洁，饮食上可以吃些绿豆薏苡仁粥，或是山药米仁赤豆粥，起到清热利湿健脾利湿的作用。
手足口病的预防办法有那些？
注意环境和个人卫生可以减少感染机会。尤其是小孩子，一定要养成良好的卫生习惯，不要舔手、咬指甲。从公共场所回家后要洗手、洗脸、换衣服。饭前便后肥皂流动水洗手。
在疾病流行时，请大家尽量减少带孩子去公共场所和人群密集的地方，以减少感染机会
居室要经常开窗通风，彻底换气，保持室内空气新鲜清洁。总之幼儿要养成良好的生活习惯早睡早起，不要挑食偏食，多吃蔬菜水果。勤洗手，多运动多户外活
动晒太阳。
幼儿园内加强晨间检查及早发现手口足病做好早隔离早报告早预防。
对家长早做健康教育。
预防手足口病必须注意个人卫生，要注意居室内空气流通、温度适宜，多饮白开水或清凉饮料，多吃新鲜蔬菜和瓜果；经常彻底清洗儿童的玩具或其他用品。在手足口病流行时，家长尽量少让孩子到拥挤的公共场所，减少被感染机会。此外，家长还要注意幼儿的营养、休息，避免日光曝晒，防止过度疲劳，降低了抵抗力。
此病传染性强、传播途径复杂、流行强度大。病毒可通过唾液飞沫，经鼻腔、口腔传染给健康儿童，也可因直接接触而传染。因此病童应留在家中，直至热度和红疹消退以及所有水疱结痂后持医生返园证明方可回幼儿园。
