2024年1月11日发(作者：)
飞行器设计与工程专业本科生培养方案
一、 培养目标
本专业培养具有良好的数学、力学基础和飞行器总体设计、气动设计、结构与强度分析、实验技术等专业知识，能够从事航空航天工程等领域的设计、科研与技术管理等，也可在其它领域从事产品机电一体化设计和控制等方面应用研究、技术开发工作的飞行器设计学科高级工程技术复合型、创新型人才。
二、 培养要求
本专业的学生应掌握飞行器总体设计、飞行器结构设计、空气动力学、控制系统原理、飞行器制造工艺及设计、实验等方面的基本理论和专业知识，具有飞行器总体设计、气动设计、结构与分析设计、大型先进通用计算软件的应用能力及相关的处理与分析实际问题的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
.掌握数学和自然科学基础，掌握飞行器设计的基本理论、基本知识；
.掌握飞行器设计的分析方法和实验方法；
.具有飞行器设计的工程能力；
.熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等；
.了解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态；
.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
.具有本专业必需的计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力，对飞行器设计问题具备系统表达、建模、分析求解、论证及设计的能力；
.掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的听说能力和跨文化的交流与合作能力；
.具有较好的人文艺术和社会科学素养，较强的社会责任感和良好的工程职业道德，较好的语言文字表达能力和人际交流能力；
.了解与本专业相关的法律、法规，熟悉航空航天领域的方针和政策。
三、 主干学科
航空宇航科学与技术、力学。
四、 专业主干课程
主要包括理论基础课：理论力学、材料力学、自动控制原理、飞行器结构动力学、计算机辅助设计、可靠性工程、空气动力学；空间飞行器设计方向专业主干课程：航天器轨道动力学、航天器姿态动力学与控制、航天器总体设计；导弹及运载火箭设计方向主干课程：导弹飞行力学、远程火箭弹道学及制导方法、导弹及运载火箭总体设计。
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五、 修业年限、授予学位及毕业学分要求
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
毕业学分要求：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成教案计划规定的全部课程的学习及实践环节训练，空间飞行器设计方向修满学分，其中通识教育类课程学分，专业教育类课程学分，实践环节 学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业；导弹及运载火箭设计方向修满学分，其中通识教育类课程学分，专业教育类课程学分，实践环节 学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。
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六、 学年教案进程表
飞行器设计与工程专业第一学年教案进程表
学期 课程编码
秋季
春季
夏季
备注
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课 程 名 称
军训及军事理论
学 时 分 配
考核
学分
方式
总学时 讲课 实验 上机 课外辅导
周
周
周
周
周
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（）
（）
（）
（）
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()
（）
思想道德修养与法律基础
大学外语
体育
大学计算机
工科数学分析
代数与几何
飞行器设计与工程专业导论
中国近现代史纲要
大学外语
体育
工科数学分析
大学物理
大学化学
语言程序设计
工程制图基础
人文与社会科学限选课
人文与社会科学限选课
全校任选课
大一年度项目
暑假外语能力训练
二选一
√
√
√
小计
√
√
√
√
小计
小计
飞行器设计与工程专业第二学年教案进程表
学期 课程编码
秋季
春季
夏季
课 程 名 称
大学外语
体育
毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论
大学物理
大学物理实验
概率论与数理统计
复变函数与积分变换
理论力学
工程力学实验(理力)
电工技术
电工与电子技术综合实验
马克思主义基本原理
大学外语
体育
大学物理实验
计算方法
电子技术
电工与电子技术综合实验
材料力学
工程力学实验（材力）
航天技术概论
工程训练（金工实习）
人文与社会科学限选课
全校任选课
人文与社会科学限选课
全校任选课
专业前沿专题讲座
创新训练课
学 时 分 配
考核
学分
方式
总学时 讲课 实验 上机 课外辅导
√
√
√
√
√
周
周
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（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
小计
√
√
√
√
小计
小计
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备注
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飞行器设计与工程专业第三学年教案进程表
（空间飞行器设计方向）
学期 课程编码
秋季
春季
夏季
课 程 名 称
微机原理与接口
机械设计基础
结构力学
自动控制原理
电工学新技术实践
空气动力学
金属工艺学
互换性与测量技术基础
计算机辅助设计
机械设计基础课程设计
航天器轨道动力学 (双语)
航天器姿态动力学与控制
导弹飞行力学 (双语)
飞行器结构动力学
航天器推进系统设计
航天器电源系统设计
可靠性工程
工程训练(电子工艺实习)
全校任选课
专业选修课
以下为专业选修课
航天器姿态控制部组件
航天器星务系统设计
航天测控系统
航天器轨道交会对接的鲁棒控制
飞行器轨道动力学中的数学方法
自动控制元件及线路
系统工程
飞行器故障诊断方法
远程火箭弹道学及制导方法
动力装置
空间环境 (双语)
导弹及运载火箭总体设计课程设计
生产、毕业实习
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学 时 分 配
考核
学分
方式
总学时 讲课 实验 上机 课外辅导
√
√
√
√
√
√
√
周
周
周
周
周
周
（）
（）
小计
小计
备注
小计
周
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飞行器设计与工程专业第三学年教案进程表
（导弹及运载火箭设计方向）
学期 课程编码
秋季
春季
夏季
课 程 名 称
微机原理与接口
机械设计基础
结构力学
自动控制原理
电工学新技术实践
空气动力学
金属工艺学
互换性与测量技术基础
计算机辅助设计
机械设计基础课程设计
导弹飞行力学 (双语)
远程火箭弹道学及制导方法
航天器轨道动力学 (双语)
航天器姿态动力学与控制
飞行器结构动力学
动力装置
可靠性工程
工程训练(电子工艺实习)
全校任选课
专业选修课
以下为专业选修课
自动控制元件及线路
系统工程
飞行器故障诊断方法
航天器推进系统设计
航天器电源系统设计
航天器姿态控制部组件
航天器星务系统设计
航天测控系统
航天器轨道交会对接的鲁棒控制
飞行器轨道动力学中的数学方法
空间环境 (双语)
生产、毕业实习
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学 时 分 配
考核
学分
方式
总学时 讲课 实验 上机 课外辅导
√
√
√
√
√
√
√
周
周
周
周
周
周
（）
（）
小计
小计
导弹及运载火箭总体设计课程设计
备注
小计 周
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飞行器设计与工程专业第四学年教案进程表
（空间飞行器设计方向）
学期 课程编码
秋季
春季
课 程 名 称
航天器结构设计
航天器热控技术
航天器综合测试技术
航天器总体设计
飞行器设计综合实验
计算机辅助设计课程设计
学 时 分 配
考核
学分
方式
总学时 讲课 实验 上机 课外辅导
√
√
√
周
周
周
次
周
飞行器先进测控技术创新实验课 选修
创新训练课
专业选修课
以下为专业选修课
导弹及运载火箭总体设计
导弹制导控制系统设计
导弹及火箭测发控技术
导弹及火箭结构设计
航天器优化设计方法
航天器编队飞行理论
航天器系统工程管理
航天器虚拟实验技术
快速响应空间技术
现代控制理论
飞行器组合导航技术
航天器系统仿真技术
原理及应用
毕业设计（论文）
文化素质教育系列讲座
选修
小计
小计
备注 免试推荐硕士研究生的学生的毕业设计（论文）实行一年制。
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飞行器设计与工程专业第四学年教案进程表
（导弹及运载火箭设计方向）
学期 课程编码
秋季
春季
课 程 名 称
导弹及火箭结构设计
导弹制导控制系统设计
导弹及运载火箭总体设计
导弹及火箭测发控技术
飞行器设计综合实验
计算机辅助设计课程设计
飞行器先进测控技术创新实验
创新训练课
专业选修课
以下为专业选修课
航天器结构设计
航天器优化设计方法
航天器编队飞行理论
航天器系统工程管理
航天器虚拟实验技术
快速响应空间技术
航天器热控技术
航天器综合测试技术
航天器总体设计
现代控制理论
飞行器组合导航技术
航天器系统仿真技术
原理及应用
毕业设计（论文）
文化素质教育系列讲座
学 时 分 配
考核
学分
方式
总学时 讲课 实验 上机 课外辅导
√
√
√
周
周
周
次
周
选修
选修
小计
小计
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备注 免试推荐硕士研究生的学生的毕业设计（论文）实行一年制。
七、实践性教案环节统计表
课程名称
军训及军事理论
文化素质教育系列讲座
导弹及运载火箭总体设计课程设计
国外某典型导弹空间弹道计算及数字化仿真
计算机辅助设计课程设计
机械设计基础课程设计
工程训练(金工实习)
工程训练(电子工艺实习)
生产、毕业实习
毕业设计
大一年度项目
二选一
暑期外语能力训练
创新教育
合计
周
周
学分
实践训练（周）
周
次
周
周
周
周
周
周
周
周
周
八、 课程设置及学时学分比例表
空间飞行器设计方向
课程
大类
课程类别
公共基础课
学分
学时
上机
(学时)
（）
实验
(学时)
课外
辅导
(学时)
()
()
人文与社会科学限选课
全校任选课
学科基础课
专业核心课
专业选修课
()
学分
合计
通识教育类
数学与自然科学基础课
专业教育类
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合计 （） ()
13 / 15
导弹及运载火箭设计方向
课程大类
课程类别
公共基础课
学分
学时
上机 实验
(学时) (学时)
（）
（）
课外
辅导
(学时)
()
()
人文与社会科学限选课
全校任选课
学科基础课
专业核心课
专业选修课
()
()
学分合计
通识教育类
数学与自然科学基础课
专业教育类合计
九、 有关说明
.文化素质教育课程包括人文与社会科学限选课、全校任选课和文化素质教育讲座。人文与社会科学限选课分三个模块，要求学生在大一、大二期间完成学分。其中文史经典与世界文明模块需选修学分，人文艺术与美学欣赏模块和社会、经济与管理类模块各选修学分。全校任选课分十大类课程，包括科学与技术类、经济管理类、艺术类、历史类、社会学类、语言文学类、法学类、哲学类、体育类、综合类，学生可以任选其中的课程，要求四年内完成学分。文化素质教育讲座要求学生四年内选听次讲座，完成学分。
.夏季学期组织的“专业前沿专题讲座”必须参加，通过点名及总结报告完成考核，最后统一记录学分。
.学生通过参加大一、大二夏季学期讲座活动以及大三秋季学期初安排的专业宣讲活动了解本专业教师情况及其研究方向，在大三秋季学期确定选择空间飞行器设计方向或导弹及火箭设计方向。
.创新学分要求学生在四年内至少修满学分，获取途径有：
()学院创新训练基础实验室开设的实验，完成实验后按照实验级别获得相应学分（初级学分项、中级学分项、高级学分项）。
()选修全校开设的创新研修课、创新实验课、学院开设的创新训练课，并通过考核，相应学分认定为创新学分（学分次）。
()学生参加学校备案的国际、国家或省级竞赛项目，获得奖励或完成项目任务：获国际或国家级一等奖（含国家级特等奖）得学分；获国家级二等奖及省级一等奖得学分；获国家级三等奖及省级二等奖得学分；同一作品在各级各类科技创新竞赛中多次获奖不累计加分，取最高分计算。
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()参加大学生创新创业训练计划并顺利结题者，每人次得学分；参加校级项目并顺利结题验收者，每人次得学分。
()在校期间发表研究论文或申请专利：在核心及以上期刊发表学术论文每篇得学分，要求论文发表必须体现第一作者所属单位为“哈尔滨工业大学”（英文为“ ”）且排名在前两位有效；获得专利授权每项得学分，专利申报必须体现第一持有者所属单位为“哈尔滨工业大学”。
()参加院系组织的各类学术交流及讲座活动（学分次）。
*注：创新学分可以累计，不设上限，但不能代替其他课程学分。
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