2024年1月10日发(作者：)
生殖健康讲座
生殖健康是指生殖系统、生殖功能和生殖过程所涉及的一切身体、心理和社会等方面的健康状态，而不仅仅指没有疾病和不虚弱。今天主要讲的内容是：性生理、性心理、性的伦理道德、恋爱与婚姻、性传播疾病防治及常用避孕方法。
第一章 性心理
男 性
外生殖器：阴茎（包括包皮、海绵体、尿道、龟头）、阴囊。
内生殖器：睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、尿道球腺。
阴茎包皮：在龟头与阴茎体连接处的皮肤向内反折成双层，覆盖在龟头上称阴茎包皮。
青春期以后，生精细胞不断发育、分化成精子。因此，在曲细精管内可见处于不同发育阶段的生精细胞。这些细胞发育顺序自小管基部至管腔面依次排列即：精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子细胞和精子。从精原细胞发育成精子的过程在人约需64～75天。
进入青春期，男性的身体有什么变化？
男性的急速成长从10.5-14.5岁开始，在14.5-15.5岁左右达到顶峰期，以后逐渐减慢，到18岁左右时身高便达到充分发育水平，体重、肌肉力量、肩宽、骨盆宽等也都得到增加，与此同时性机能和第二性征也发育成熟。
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男性生殖器官如何清洁和保护
穿宽松的裤子；训练时，要注意外生殖器官的安全，不要碰撞；小便完后，要抖动阴茎，把尿液抖干净；大便后，卫生纸由前往后擦 ；每天清洗。
女 性
一、 女性正常生殖器官
外生殖器：阴阜、大小阴唇、阴蒂、阴道口、尿道口。内生殖器：阴道、子宫、输卵管、卵巢。
成熟女子的卵巢为长扁椭圆形，45～50岁之后，卵巢随月经的停止, 而逐渐萎缩。
进入青春期，女性的身体有什么变化？
女性在月经及第二性征这些外部变化的同时生殖器官也逐渐成熟，外阴开始出现了阴毛，阴道内分泌物开始增多，子宫发育变大，卵巢皮质中的卵泡开始有了不同阶段的发育变化。
女性生殖器官如何清洁和保护？
1、不要穿太紧的裤子；
2、排尿（小便）后，要用卫生纸将来外阴部擦干净；
3、大便后，卫生纸由前往后擦 ；
4、每天清洗外阴；
5、在公共厕所上厕所时，不要直接接触马桶坐
垫（可使用蹲坑） 。
月经是什么？
月经就是我们常说的“好朋友”或者“生理期”。如果 2
卵子没有受精，就会引发子宫内膜脱落，形成经血，排出阴道，叫做月经。有月经的女生就有生小孩的能力。月经大约28天来一次。
乳房发育
乳房主要由腺体、导管、脂肪组织和纤维组织等构成。其内部结构有如一棵倒着生长的小树。
生命是怎样诞生的？
生命产生的前提
1、必须有两性及两性生殖细胞。
2、必须有性生活，才能使两性生殖细胞相遇。
第二章 性心理
性心理概述
孔子在《礼记》里讲“饮食男女，人之大欲存焉。”《孟子〃告子上》中也记载着年轻的哲学家告子与孟子辩论过程中说了句“食色，性也”。
一、性心理的概念与研究内容
性心理学（psychology of sex）是以心理学的观点，理论和方法研究人类性行为及其过程中心理现象的发生与发展规律的一门科学。
它是心理学和性学的重要分支，也是一门综合性的边缘学科，它涉及生理学、心理学、社会学、人类学、哲学等多个领域。
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二、 性心理发展的五个阶段
口唇期（oral stage，出生~1岁）：这是性心理发展最原始阶段，性本能的主要区域集中在口唇，刚生下来的婴儿通过吮吸、咀嚼、吞咽等口腔活动获得快感与满足。如果婴儿突然断奶或断奶太早，可能导致对母亲的过分纠缠。
肛门期（anal stage，1~3岁）：这一时期，自发排便是满足性本能的主要方法，婴儿在排泄时因内急压力的解除而获得快感。
性器期（phallic stage，3~6岁）：这时的愉快感来自对性器官的刺激，儿童通过抚摸阴茎和阴蒂来获得满足。这种幼儿期自慰与成人自慰性质不同，既无成人的性意识与性交意愿，也无成人的性生理反应（如射精），不过是幼儿的一种性游戏而已，因此不应用成人的偏见对他们进行过于严苛的责备。
潜伏期（latent stage，6~11岁）：俄狄普斯情结部分被压抑，部分被转换为可接受的感情，部分通过认同过程得到解决，儿童随即进入潜伏期 。
生殖期（genital stage，12岁以后）这一时期即是我们通常所说的青春期，基于躯体、内分泌系统的迅猛发展，此时青少年的性心理也有显著的变化。这时的性欲转向年龄相似的异性，青少年感受到异性强烈的吸引力，产生朦胧与不甚明确的情意，这就是异性爱的开始。
青春期性心理
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一、青春期性心理发展的阶段
（一）异性疏远期 大约在小学五、六年级到初中一、二年级。由于青春萌动，生理上出现第二性征，少男少女们因此感到有些陌生。
（二）异性接近期 初中二年级以后，也就是正式进入青年初期之后 。向往异性的朦胧感进一步增强而羞涩感减少。
（三）恋爱期 这一时期是青春后期，是从青春期进入青年期的过渡阶段，是青春期性意识发展相对成熟的阶段 。
二、性冲动的萌发
伴随着性意识的发展，少男少女会很自然地萌发性冲动。
性冲动是一种对性行为的渴望或者冲动，它不仅限于性器官而且也连及整个身体和整个的心灵。
在本能、性激素及情感、记忆与想象等引起性欲望的心理因素作用下，少男少女可出现性幻想、性梦及手淫现象。
（一）性幻想
少男少女是富有幻想的时代，缺乏性幻想的人是缺少生活情趣的人。
性幻想是指人在清醒状态下对不能实现的与性有关的事件的想像，是自编的带有性色彩的故事，也称作“白日梦”。
（二）性梦
性梦是指在睡梦中与异性发生性行为，达到性满足的现象。
据国外资料报道，性梦的发生率男性多于女性；男性多 5
发于青春期，女性多发于青春后期。
（三）自慰
自慰（手淫），是指以手或器具对生殖器官（通常也包括身体其他一些部位，如肛门、乳头等）进行有意识的自我抚弄或刺激而产生性兴奋或性高潮，从而获得性满足的活动。
自慰是很正常的现象，不能称之为变态。只要自然的性活动受到限制，自慰就很容易出现。而一旦有了社会性的性行为，就可能抛弃这种方式。
正确地看待手淫
1992年6月在荷兰首都阿姆斯特丹召开的第十届世界性学大会上，荷兰的卫生、文化和社会福利部部长在开幕词上讲到：“手淫以前被认为是病态，但现在被认为是无害，甚至是健康的行为。”他的发言得到了来自58个国家850 名代表的热烈的掌声，这说明学术界比较一致地认同手淫对青少年来说是一种标准的个体性行为。
学者们肯定手淫的益处有以下几点
1、处于青春期的学生由于性的发育和成熟而产生性欲，但他们不能通过婚姻得到满足，其它性行为又受到法律和道德的约束，只有手淫是合理、合法和简便易行的舒缓性欲的方法；
2、青少年处于身心发育过程中，性生理和心理的发育离不开对性的体验，手淫是对自身的性体验，也可以说是对今后成人性生活的准备阶段；
3、由于艾滋病的泛滥和危险，学者们鼓励手淫，因为它是安全的性行为，这样可以减少感染性传播疾病的危险， 6
也同样可以达到性享乐的目的。
4、虽然我国大多数学者认为手淫无害的，但我们不提倡手淫，我们认为对手淫应该采取任其自然的态度，不要过分偏激。手淫发生的早与晚都是正常的，没有手淫是完全正常的，尤其女性没有手淫者很多。
5、男性因为生殖器裸露，容易在接触外界物体和衣物形成刺激而产生快感或在清洗包皮过程中诱发手淫。这实际上是性发育的产物。
6、虽然很多学生也对手淫的态度是正确的，但希望得到标准或正常的手淫频率，其实没有一个客观的标准，每个人的生理机能是不同的，一般来说与每个月的生理性遗精次数接近为好。
手淫有害论的不良影响
“手淫有害”，这个观点至少流传了几个世纪，可以说是根深蒂固，影响深远，许多青少年，甚至一些成年人至今仍然坚信手淫有害的观点，手淫真的有害吗？让我们回顾一下有关手淫的历史并且看看现代性科学研究对手淫做出的客观评价。
我国古代对手淫危害的描述丝毫不比西方逊色，“一滴精十滴血”，真是如出一辙。传统的中医强调精液对人体的重要性，认为精液亏耗会伤肾，造成肾亏，保存精液能够还精补脑，这自然形成手淫有害的理论，因为手淫会损失精液。
不良的手淫方式以及注意事项
我们说手淫是正常的，并不是说什么样的手淫都可以，在什么情况下手淫都没有问题。一些人手淫后产生了各种各样的问题，主要是手淫的方式不对或环境不适合。我们讨论 7
十种不良的手淫方式，如果确实存在，就应该克服。
• 互相手淫：青少年偶尔会在一起玩的时候发现手淫，但互相和一同手淫是不应该的，性行为是具有隐私性的，如果两个人一同容易诱发同性恋的性行为；
• 不安全环境：很多青少年手淫时没有安全的环境，害怕被人发现，这样容易紧张或企图快速射精，一些学者认为婚后的部分早泄是与在紧张条件下形成的快速射精的条件反射有关的，所以不要在不安全条件下手淫，手淫时也不要过快；
人为阻止射精
• 射精是一个产生快感的过程，但有些人担心射精会弄脏被褥或衣裤，他们在射精时握住阴茎，也有些人是爬在被褥上摩擦射精，这样都会压迫尿道使射精受阻，形成尿道的膨胀而导致射精无力，有时精液不是射出而是流出，个别人也可以发生逆向射精，精液进入了膀胱；
• 手淫时不注意卫生：强烈的手淫刺激皮肤黏膜容易发生破损，尤其是女性生殖器暴露面积大，更容易引起细菌感染，所以在手淫前后清洗生殖器是必要的；
• 使用不恰当的器具或物品：有些人在手淫时喜欢用物品来刺激生殖器，他们会将笔心、电线、发卡等插入尿道，这样容易造成尿道损伤，因为女性尿道只有4厘米，在兴奋的时候尿道会收缩，这样容易将物体落入膀胱，没有性生活的女性如果将物体插入阴道会导致处女膜破裂；
不适当的场所
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• 手淫是一种隐私行为，应该在卧房里发生，但个别人在公共场所有手淫的欲望，如果经常如此，形成条件发射比较难以改变，摩擦和暴露症都与此有关；
• 不良的性幻想内容：青少年手淫多数是同时伴有大量的性幻想，我们提倡正常的男女之间的性幻想，最好不是同性恋或其它荒谬离奇的内容；
• 不要造成窒息：当手淫产生性高潮快感时，有一些人可以出现一过性的类晕厥现象，如果这时将枕头、被褥或其他物品压住颈部，无论他们是有意还是无意，很容易造成窒息，而且压迫到颈静脉窦时也会产生反射性的心脏骤停，这样是十分危险的。
第三章 性伦理道德
一、性伦理道德的含义
(一)道德与伦理、
道德(morality)是指认识某种道理、原则、规律后，自觉地循道而行，是一种具有一定意义的思想和行为。
伦理（ethics）是关于人伦道德的理论。
(二)性道德与伦理
性道德(sexual morality)是指人类调整两性关系的行为规范的总和,包括：
1.性道德意识现象；
2.性道德规范现象；
3.性道德活动现象。
性道德意识的形成，对人们的性道德活动具有指导和制 9
约作用；性意识作为自觉的性心理活动过程，本身就是性道德活动的一部分。性道德规范是人们在一定的性道德活动和性道德意识的基础上形成的，同时，又制约着人们的性道德意识和性道德活动，体现着性道德意识和性道德活动的统一。
性伦理（sexual ethics）是人类对于自身性关系和性道德现象的理性思考。
性伦理是性道德的升华，它源于性道德，同时又是性道德的高级表现形式。
性伦理既是性学的一个分支学科，又是伦理学的一个分支学科。
二、性伦理道德的价值
（一）性道德的社会功能
1．性道德的认识功能；
2．性道德的调节功能；
3．性道德的教育功能。
（二）道德的社会作用
1．对个体发展具有重要的影响作用；
2．具有增进婚姻家庭稳定与和睦的作用；
3．加强社会安定与促进精神文明发展的重要作用。
一、性道德原则
1.性禁规原则 是人类对性关系进行自我控制和自我约束的性道德标准。又称“性禁忌”。
中国婚姻法规定禁止三代以内的旁系血亲结婚。关于禁止结婚的疾病主要有两类：一是精神方面的疾病，如精神病、白痴等；二是身体方面的疾病，一般是重大不治的恶疾以及 10
足以严重危害对方和下一代健康的病症，如后果严重的遗传性疾病等。
2.生育原则 是评价人们对待生育的思想、行为和态度的道德标准。中国则提倡以“控制人口数量，提高人口素质”为核心的社会主义生育观。
在工业文明的社会里，生育道德原则是婚姻内生育、男女平等、优生优育。中国则提倡以“控制人口数量，提高人口素质”为核心的社会主义生育观。A.婚内有计划地生育。b.提倡少生优育。c.生男生女都一样。
3.婚姻性爱原则
（1）婚姻是两性关系的合法前提；
（2）现代性爱是一对男女之间具有对等性、专一性、排他性和强烈持久性的爱情关系和性关系；
（3）现代性爱是权利与义务相统一的双向过程，男女双方既有从对方享受性爱的权利，又有对对方履行性爱的义务；
（4）私事原则；
（5）无伤原则 其一是对身体器官无伤害；其二是对心理无伤害；
4.私事原则
私事原则是性关系的私人性和隐私性准则。私事原则主要包括两性关系的自由自主性、非公开性和自律性。
5.无伤原则
无伤原则是在处理两性关系中，尊重对方，爱护对方，不伤害对方的道德原则。广义的无伤原则是指在两性的日常生活和交往中，对对方的政治信仰、思想感情、人格尊严、 11
工作学习、兴趣爱好、经济收支等各方面的尊重和不伤害。
狭义的无伤原则是特指性生活中的互相尊重和不伤害。这种无伤害体现在两个方面。其一是对身体器官无伤害，即性交行为应该给对方带来生理上的满足，不能损害对方的身体健康。
二、性道德规范
（一）性道德的基本要求
1.以爱情为基础和动力；
2.以合法婚姻为性行为之前提；
3.性爱双方须承担法律义务和道德责任；
4.态度认真严肃，感情忠贞专一 ；
5.高尚的情趣和健康的交往；
6.正确对待失恋问题
（二）婚姻关系中的性道德规范
1.性关系要以爱情为基础 ；
2.性行为以交流情感和巩固婚姻关系为目的；
3.性行为以合法婚姻为前提；
4.夫妻双方对性行为的后果承担法律义务和责任 ；
（三）防止婚外性关系的道德规范
1.相互忠诚是巩固夫妻关系的基础；
2.培养婚姻家庭义务感；
3.夫妻之间要相互信任；
4.夫妻生活方式应充满新意；
5.正确对待夫妻之间的矛盾和分歧 ；
（四）关于婚外异性交往行为准则
1.应分清友情与爱情的界限—要做到讲究分寸恪守规 12
范。与配偶以外的异性谈情说爱是社会主义婚姻道德所不容许的。
2.应心怀坦荡、不隐瞒配偶—已婚男女在与异性交往时不应隐瞒或躲避自己的配偶，夫妻间坦诚相告，才免得产生不必要的疑虑和误会。同时，把相互的异性朋友介绍给对方，坦然相处，可避免猜忌，增进信任。关键是心理上不要将正常的异性交往当作坏事或丑事。
3.应当把夫妻关系摆在第一位—婚姻是相互的选择、彼此的承诺，结交婚外异性朋友，婚姻关系的双方仍然把夫妻关系无条件地摆在第一位才是明智的选择。
三、性道德教育
• 性道德教育属于性道德活动现象。
• 所谓性道德活动，是指人们依据一定的性道德观念、性道德原则和规范所进行的各种性活动。
• 它包括性道德行为的选择、性道德评价、性道德教育和性道德修养等内容。
（一）性道德教育的目标
• 美国－在普遍采取以避孕措施为基础的性教育后产生很多社会问题，这一切促使人们反思，逐步认识到以品德教育为基础的性健康教育的重要意义。
• 日本－提出要重视性约束方面的教育，认为性教育首先应当是性文明教育、伦理教育和道德教育，其次才是性卫生教育。
• 瑞典－国家的强制性性教育计划的重点从灌输生育知识，转移到强调性爱关系中的情感和道德层面。
• 中国－林孟平等明确指出，总的来说，性教育 13
不是教孩子们性交，而是一种人性的教育、人格教育和人际关系教育。并提出，性教育的目标就是培育负责任的性态度和性行为。
（二）性道德教育内容
各个国家和地区由于具体情况不同，在性教育内容上存在一些差异。
性道德教育概括来说主要有三个方面：性知识、价值与态度、性道德行为能力。
第四章 恋爱与婚姻
恋爱和婚姻是人生两个美好而重要的过程，从生物学上讲这是生命延续的必然，从社会学上讲是人类特有的美好的精神生活的重要组成部分，也是文明社会素质提高的保障。
一 、 恋爱
恋爱(amor)是相互爱恋的异性，希望走向共度终身的准备阶段。
我们可以从下面的五个方面来讨论。
1.交往的目的；
2.需要的自身前提；
3.具备一定的社会基础；
4.交往内容——全方位了解对方；
5.交往的方法等。
恋爱的目的是婚姻
目的——找到终身伴侣
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如何确立目标？
1.要确立自己的人生目标 要清楚自己将创建一个什么类型的人生。（事业型、生活型、兼有型）
2.确立自己的价值观 他人为重、先人后己、自己为大。
3.要确立自己的生活态度 独立型、互助型、被依赖型。
前提——自身健康的性心理
首先，自己要是一个成熟的有性别的人。
其二，对异性的心理特点和过程要有所认识了解作为与异性深入交往的基础，要知己知彼，才能和谐融洽。
其三，掌握与异性交往的原则、规范和方法，在不同的社交场合充当出符合社会规范的性别角色，表现出一定的性别魅力度。
基础——异性好友
异性交往群体是择偶的基础。
内容——全方位了解对方
在群体异性交往中对择偶对方已经有了大体的了解，包括对方价值观、性格、能力、情趣等，以及互相接受的程度。
婚姻生活还需要爱心、责任心、耐力、包容性、牺牲精神、调整能力、趣味性等等。
方法——多方位、理智、发展观点和尊重
1.在观察了解对方时，要多方位，需要放在社会活动中。
2.选择判断一个人时需要理智。
3.发展的看两人关系，慎重同居。
4.尊重对方。
只有在两个人的关系中，当亲密、激情、承诺同时具有，才是亲密、浪漫、安全统一的情感——爱情
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常见问题及对策
1．喜欢不会表达怎么办？
可用暗示、请别人转达、写信、当面明确表达等方法。
2．我喜欢对方对方不喜欢我怎么办？
应该给予理解，并给对方时间考虑，与此同时自己可以尝试别的选择，调整自己的择偶标准。
3．如何知道女生喜欢什么？
只要认真地为自己喜欢的女生做好力所能及的事，即足以感动女生了。
4．如何让男生了解自己的心意？
男生在非常自信时才会这样尽情的表现，会试探、会敏感、会拘谨。此时，需要女生理解，恰当的鼓励，使他建立自信，鼓起勇气。否则，不宜于进入恋爱状。要设法让男生了解女生的认知和情感方式；女生可以采取适当交往，不给最终决定的做法，以延长了解时间，便于做出正确决定。
5．如何面对恋人另有所爱？
两个人都需要有心理准备，做到感情不受害。同时不要做出极端的举动，因为只要双方没有结婚，比较和选择就还在继续。
6．如何面对男友的性要求 ？
男生确实要要尊重女生，而女生要避免非愿性交的发生。
7．如何理解门当户对 ？
文化背景的一致，由此形成的价值观、人生观和世界观一致，才是门当户对的真正意义所在。
二、 婚姻
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婚姻(marriage)是人类社会两性关系的一种形式。大体都包括感情、性行为、责任、义务。
（一）婚姻的本质
婚姻是人类社会两性结合的形式。它是由两个不同性别的人，以爱情为基础组成的，包涵规范性行为及繁衍后代为目的的人类社会生活共同体。它是家庭的基础。
（二）婚姻的意义（婚姻与家庭）
婚姻的内涵最基本的是规范两性性行为，进而使生殖避免性传播疾病和保障后代的健康。
（三）婚姻的历史与未来发展
• 远古时代的人类是没有婚姻关系的
• 群婚制是原始社会前期的婚姻家庭形式
• 一夫一妻制婚姻，是封建社会开始的婚姻制度
• 十九世纪末二十世纪初，西方人文主义理论研究的进展，人们对千年的婚姻制度提出了挑战，主要是对女性性爱权利的被无视甚至被剥夺。
（四）婚姻各阶段的特点
1．蜜月
是两性关系进人合法化、受人尊重、被维护、无人干扰的时期。在此期，两性感情可以尽情表达，享受是这个时期的重要特点。蜜月常常是在无熟悉人的环境中渡过的，而环境往往是令人放松、愉快和浪漫的，蜜月的目的要使两个人的情感更加浓烈，成为未来生活的初始基础。当然，蜜月期建筑的情感基础不能满足一生婚姻的需要，今后还需要不断地营造、积淀。蜜月是甜蜜的，终身难忘的，但也是短暂的，因为它只是婚姻的开始，此时，生活中的婚姻还没有真正开 17
始。带着蜜月的心理和行为方式进人后续婚姻，往往是不为家人接受的。
2．角色转换
蜜月结束后，日常的婚姻生活便开始了，包括工作、学习、基本生存需要的满足、与家人融合、解决遇到的问题。首先，两个人一起生活，没有别人参与时，生活中的所有事情都要自己做，需要分工合作，需要牺牲和奉献。这与蜜月中住宾馆，吃饭店，玩景点不同，烦琐的家务要自己做，要各担其责，要无怨无悔。这就是角色变换的问题。其次，婚姻与家庭是密切结合在一起的。家庭是与婚姻主体二人相关的两群人因婚姻而联系在一起的新群体，小者包括双方的父母血亲兄弟姐妹，大者包括双方的亲戚。家庭生活与蜜月生活有明显的不同，此时家人要求夫妻双方开始进人角色，不同角色的要求因文化习俗、伦理道德不同而有所差异。刚刚走出蜜月的人，往往对此感到不适应，而家人早已迫不及待。因此，新人必须加快角色转变，家人也应给予新人充分的时间与帮助，只有这样才能保证顺利度过这个时期。
3．哺育子女
当婚姻中的两个人角色转换到位，家庭生活达到新的和谐后，可以考虑生育。若转换不到位则会因孩子的出现，使家庭关系复杂化，矛盾增多，家庭气氛不好更会直接影响孩子的身心发育。妻子怀孕后，身体会有不适，心理上也会出现担心和优虑。包括担心孩子是否发育正常，担心自己的形体，担心自己的工作位臵能否保住，可能还会担心对夫妻性生活的影响等。此时，丈夫需要理解妻子，帮助妻子解除心理疑惑，减轻身体反应，加强营养，尽可能保持正常工作和 18
生活秩序等。性生活在妻子怀孕的4-6月可以采用性器官交合的方式进行，其他月份则不要让妻子太兴奋，避免早期的流产和后期的早产。妻子也可以用手帮助丈夫达到满足。孩子出生后，妻子在孩子照顾上的付出会多于丈夫，而丈夫在物质准备和硅孩子眼界开阔，加强孩子体能锻炼，同孩子进行思想交流等方面可能更具优势。因此，分工合作更是此期婚姻生活的主要相处方式，对彼此的辛苦表示理解和慰问是增进情感的必要方式。
4．赡养老人
在婚姻中，始终有如何对待双方父母的问题。中国人信奉的是：万事孝为先。因此，对彼此的父母要以同样的爱心去对待，这不仅是人格品质的体现，更是婚姻基础，情感酝酿的重要来源。当父母遇到困难需要帮助时，从社会伦理道德讲，首先应该付出帮助的自然是子女，结婚之后，往往是夫妻双方共同帮助父母解决困难。这也是增进婚姻亲和力的契机。
5．空巢
这是婚姻中子女长大，进人社会，年迈的父母离世，婚姻的主角，夫妻重新回到两人世界的时候。经历了半生的风风雨雨，起起落落，两人都深知自己和对方需要什么，以及自己和对方能给予什么。弥补缺憾，营造完美人生是此时婚姻的主旋律;对彼此的惦念、依赖是此时的心理特征;不满、争吵依然会存在;二次选择婚姻生活以对得起自己的情况也存在。对于终身婚姻不幸而为儿女坚守婚姻至今的父母，重建幸福婚姻是他们晚年健康长寿的要素之一。子女应该尊重父母的选择，他们也有实现自己人生梦想的权利。成年的子 19
女永远有责任照顾好任何状态下的父母：在婚、离婚、丧偶、再婚。
6．衰老
有幸携伴走到老年时，婚姻双方对彼此的了解都比较透彻了。而由于双方身体的衰弱，心理会发生脆弱性变化，认知、情感和意志都会退化、自我化，行为表现与成年期形成一定反差。有人说得好：人每衰老十年，心智就会从儿童向幼儿退化一年。如果说70岁像6岁，80就像5岁，85岁像4岁，93岁就像3岁了。但他们与儿童不同的不但是身体脆弱得多，心理上则更脆弱。对待老伴时，既不能像对幼儿那样训斥，也不能像对成年人那样较真，而应以尊重呵护为前提，进行细心又耐心的交流、照顾。婚姻双方都要这样对待对方，子女更是这样，尤其在老年人的性心理需求上应给予理解、关注和满足，这是以往被中国社会忽略甚至误解的。
获得一生的婚姻幸福，是每个人的希冀，操作起来却有一定难度。有调查发现，中国婚姻当事双方真正感到幸福的不到10%。初衷、尝试、努力都做了，为什么难以得到期望的幸福呢?婚姻幸福的关键在哪里呢?
（五）婚姻幸福的关键
关键几步包括：
1.找对人
2.乐于付出
3.机智调试
4.耐心等待
早恋与网恋
（一）早恋
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“早恋”已成为父母与孩子之间一个最为敏感的话题，然而什么是早恋呢？ 越来越多的心理学家和社会学家对“早恋”一词提出质疑，认为“早恋”的提法是不确切的。人们普遍认为早恋是青春期或青春期以前的少年出现过早恋爱的现象，多与环境因素引起早熟性兴奋和性萌发有关；一部分也与孤独、空虚，心理上缺乏支持有关；陷入早恋之中的少年男女因受到相互的吸引，互相爱慕、互相支持，情绪是欢愉的，情感是纯真的。由于情感处于主导地位，通常缺乏理性；这时候的青少年心理状况非常复杂：美妙憧憬，又害怕精力分散，成绩下降。
在一些情况下，早恋有其益处，这种观点普遍存在于学生中。一些学生认为早恋者常会在成绩上互相追赶，以取得对方愉悦与偏爱，使得成绩上升；也有因为对某人有爱慕之心，从其所好，在生活中处处约束自己，以被爱慕者的标准作为生活的准绳，使得一些原本不良的性格和习惯得到改正；早恋也可以使人锻炼自己的社交能力，增进人际关系
（二）网恋
网络时代创造了“网恋”一词。网恋是指人们在互联网上通过交流后相识相知,进而将异性朋友间的情感升华的现象。年轻的“网上一族”是网络恋爱的主要人员，他们以网络为主要沟通工具，充分利用网络通信的各种方法，如E-mail、ICQ、网上聊天室、BBS等来表达感情。
网恋者一般有以下5种心态
1.超越型 理想主义者幻想在网络上能够有超越一切的纯爱情。
2.超脱型 网上可以爱得死去活来，却不必言娶论嫁。
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3.游戏型 有些人只是想在网路上体验一下交友的感觉。
4.实用型 很多有意于寻找终生伴侣的人把网络作为实现目的的一种手段。
5.恶作剧型 有些人以在互联网上勾引异性为乐事。
网恋给人的心灵最大的冲击是它对爱情过程的浓缩，但应当注意，虚拟空间的感情发展到一定的时候，必须引入现实生活，才能获得实质性的进展。如果没有良好的心理素质和心理准备，是极容易因网恋受到心理伤害的。
合法婚姻的成立要件
1.男女双方完全自愿；
2.必须达到法定婚龄：男年满22周岁，女年满20周岁；
3.无配偶；
4.非直系血亲或三代以内的旁系血亲；
5.没有医学上认为不应当结婚的疾病的；
6.办理结婚登记。
男女性的最佳结婚年龄
24～28岁是最佳优生年龄，35岁以上是高危孕龄。从生育角度考虑婚姻，那一定要在35岁以前，为怀孕留有余地不要晚于32岁。
第五章 性传播疾病及常用避孕方法
几种性传播疾病：
淋病 最常见的性传播疾病。由奈瑟氏双球菌引起。
梅毒 由梅毒螺旋体引起的生殖器、所属淋巴结及全身
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慢性病变的性传染病。
尖锐湿疣 由人乳头状瘤病毒引起。
艾滋病 由人免疫缺陷病毒感染引起。人体一旦感染，将永久携带，存在于组织和体液中，尤其以血 、精液、阴道分泌物为多。
什么是艾滋病
艾滋病的医学名称为"获得性免疫缺陷综合症"（英文缩写AIDS）, 是一种病死率很高的严重传染病。"艾滋"是它的英文缩写"AIDS"的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。
感染艾滋病的途径
主要有三条：血液途径传播、性途径传播、母婴途径传播。
艾滋病的预防
艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可以预防。
（1）洁身自爱、杜绝不洁性交；
（2）不以任何方式吸毒；
（3）不轻易接受输血和血制品；
（4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具；
（5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术；
（6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液；
（7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀。
“ABC性教育活动”
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联合国艾滋病规划署（UNAIDS）倡导的
A-Abstinence:避免婚前性行为；
B-:对配偶或一个性伴侣保持忠贞、不搞性乱；
C-Condom:正确使用安全套。
避孕是怎么回事？
对受精卵着床前的干预措施
科学避孕方法
1、药物避孕 口服，包括长效、短效避孕药；
注射避孕针；皮下埋植。
男用；避孕套
3、永久性避孕法 男扎、女扎
4、紧急避孕
几种常用的避孕工具
避孕套、避孕药膜、紧急 避孕药。
避 孕 套
避孕套的使用 按说明书上使用。
避孕套的型号：我国市售的避孕套依其直径大小，可分为４种型号，即大号（直径３５毫米）；中号（直径３３毫米）；小号（直径３１毫米）及特小号（直径２９毫米）。使用较为普遍的是中号。
避孕药的种类
短效口服避孕药：左旋18甲基炔诺酮，新药“妈富隆”
长效口服避孕药
主要有复方18甲基炔诺酮
探亲避孕药
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2、器具避孕 女用：包括避孕药膏、药膜，宫内节育器。
53号探亲避孕药、探亲避孕药丸。
紧急避孕药
毓婷宫
内节育器
男性绝育手术
已故周恩来总理早在1963年就谈到：“要提倡男子绝育，要造成风气”。
不安全的避孕方法
安全期避孕和体外排精
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