2024年1月9日发(作者：)
听讲座作文9篇
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听讲座作文9篇
请欣赏本店铺为大家整理的“听讲座作文”。对于一些同学来说写作文还是一件比较困难的事情，写作可以激发我们的思维和想象。多注意平时积累，好作文自然不在话下。变得越来越出色让我们一起努力！
听讲座作文【篇1】
记得那一次他们在一起坐车，所有的交流，其实都只是为了那个签售会的事情。就好像我们所说的那些讲座，但是实际上他并不会讲授一些真正有用的东西的，它只是各种炫耀，然后全部都是套路。
所以这就是为什么我们现在那么不喜欢听讲座的原因。
有时候也真的想不明白为什么学校要请花那么多钱，之前那些大牌人物来做讲座，他们如果真的有什么东西想要说出来的话，又怎么会这么轻易的来到这里跟你说这些东西呢？
如果你多听几场讲座之后，就会发现其实这些东西真的是没有什么差距，你从电视上看一样能够知道这些东西这一段路。
但是如果她们从来都不肯接受命运的残酷，那我们也没有什么其他的办法了吧。
我们其实一直都懂得这些道理。可是当我们终于经受这些的时候，就不会发现他们的重要性了。
昨天来这里的时候，怎么没有发现这里有一个两元店，其实里面卖的东西都是廉价而又物美的。不知道是从什么时候开始，我喜欢从第 2 页
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这样精品的小东西里面寻找快乐，我觉得这些东西能够象征着生活的美好，至少在一定程度上是这样的。
我从一开始就懂的从中吸取教训的话，我想知道现在我们不至于是这样狼狈的下场，我们也不至于不会相互理解而彼此冲动着做着自己的决定。
听讲座作文【篇2】
今天，和我一起去温州大厦春华参加国内专家的讲座，讲座的主题是“如何培养良好的学习习惯”。
刚开始让我们猜一猜她小时候是好学生还是坏学生，有人说是好学生，有的说是坏学生。说：“我小时候是一个平平常常的学生。有一件事让我记忆犹新，那时我在贵阳，那里是个山区。我很想去北京，可是妈妈告诉我要410分才可以去北京，可是我连400分都上不去。后来，我努力了一个月，分数提高了198分，超过了410分，我和妈妈如愿以偿的去了北京。”老师以自己的亲身经历告诉我们只有努力学习，才有收获。
接着老师说：“我告诉你们好学生是怎么出来的，你们先看“聪”这个字，它有耳、眼、口、心组成，耳朵代表上课要认真听。眼睛代表上课要认真看黑板和老师。口代表上课时要积极发言。心代表上课时要静下来记忆。只要上课做到这几点，就能成为一名好学生。”
然后，老师又说：““明”这个字的意思是日日月月都要学习的意思，和“聪”连在一起就是聪明的人日日月月都在学习。”老师还讲了许许多多对我们有益的知识和如何培养良好的学习习惯的养成第 3 页
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方法。
这节课非常生动，对我有非常大的帮助，让我受益无穷。我以后要努力学习、做事认真、要听家长和老师的话、和良好的学习习惯。
听讲座作文【篇3】
我一直认为，成为小作家协会的一员最好的就是：可以听大作家给我们讲课。今天，我又可以听讲座了，好开心！
今天是周锐老师给我们做讲座。他一来，就和我们开了个玩笑：“什么是‘作家’，整天做在家里的就是‘坐家’！”我们都笑了，周老师真幽默啊！
周老师给我们讲了一个他以前故事。我们听得入神，讲得真好啊！
周老师介绍了他的很多本书，讲了很多故事以后，开始给我们做“练习”，题目很简单，就是一个年轻人在抛硬币，让我们编成一个故事。大家都认真地思考起来，我也开始动脑筋。突然，我想到了一个很贴近生活的想法：年轻人正在做判断题，因为不会做，便用“抛硬币”这种方式。我把这个想法说给座在我旁边的毛忻玥听，他很自然地说：“我们英语班很多人就是这样！”
时间差不多了，何老师告诉我们：“周老师今天没吃一口饭，肚子还是饿的。今天下午，他还要去别的学校，估计路上只能吃一点点心了！”
我们很感动，用热烈的掌声感谢周老师。最后，我还和周老师合了影，把今天发生的事永远记录下来。”
听讲座作文【篇4】
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我爱萧山那百花争艳的春天，我爱萧山那硕果累累的金秋，我爱萧山那银妆素裹的寒冬，但我最爱的却是萧山那浓阴如盖的盛夏。
萧山的盛夏烈日炎炎，但美丽而富有生机，天特别蓝、云特别白，花草树木特别茂盛。湘湖是萧山的明珠，那里水清澈见底，鱼成群结队，如果把鱼食扔到水面，它们抢得不亦乐乎。那里的桥也有很多，它们材质不同，形态各异。有木质的、有石板的、有拱形的、还有廊形的。晚饭后，如果可以出来喂喂鱼、散散步，迎来阵阵凉风，享受着若有若无的荷香，觉得格外惬意。另外萧山纳凉的好去处有：浪浪浪水公园的游乐设施、极地海洋公园的冰雪天地、人·民广场的喷水池、南江公园的景观桥萧山的盛夏有开不完的鲜花和赏不完的美景，真是太美丽了！
盛夏给我们带来了无忧无虑的暑假，就像刚出笼的小鸟，生活多姿多彩。可以尽情地睡懒觉，不必担心迟到后老师严厉地批评和同学们嘲笑的目光。可以尽情地吃水果、冷饮，各种各样，应有尽有。也可以尽情地玩，看不完的电视，玩不尽的游戏，开着空调，吃着美味的零食，简直是神仙过的日子。
我爱萧山美丽的盛夏，我爱萧山欢乐、自由的盛夏！
听讲座作文【篇5】
今天，是省里的来到我们课本剧讲座的第三次了。为了这一次级段课本剧比赛，我也去讨教讨教了两次，收获不小啊！
人很多，其他学校的老师都“三顾一小”了。老师们都安静下来后，我也不顾礼节，就坐到了第二排，听起讲座来。听着听着，我想第 5 页
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起了来这里。那时，王老师讲的是“浅谈表演基础”，让我记忆最深刻的就是讲“真听，真看，真感受”。
一个演员，在演一个剧本的时候。一定要以假当真，全身心得投入，把自己就当做这个人那样真实。在这样虚构的情景中，你却要将自己演得就像自己在生活似的，他的欢喜和难过也是你的喜悦和悲哀，你要为这个角色的心情变化而变化，去感受编剧塑造的人物内心世界。当你背熟台词后，不能和尚念经，也要根据对方的话，去看，去听，去感受。然后，再做出判断和反应。
就在我想入菲菲的时候，突然，王老师叫我们上去演一演校课本剧《铃铛》，边演边指导。就当我们在演开头躲猫猫的时候，王老师指导说：“我怎么觉得你们像都在躲呢？两个人都鬼鬼祟祟！”接着，老师将生活的躲猫猫游戏放入了里头，演起来可逼真多了！
语言和表演的结合体，有谁不能领悟呢？
听讲座作文【篇6】
我们的生活丰富多彩，每一个活动都很有趣味。不过对我来说，最闷蛋的还是听讲座。
这一天的下午，我度过了漫长地奔波，终于来到了位于杭州植物园中的科普楼。我已经跑得很累了，几乎是我一年中最闷蛋的事情了。我一进听讲座的地方，就觉得讲座的内容一定非常无聊。不久之后，讲座开始了。
我本来认为“观鸟入门”讲座是指去植物园里面观鸟，却没有想到是观鸟时需要注意的事和需要准备的一些东西。我三心二意地听着第 6 页
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那一个老师讲的内容，真的不是一般的无聊，是非常无聊。我心里想了一下，如果把老师的话连起来，变成一篇作文，肯定一点儿也不顺，不能读出一点内容。无聊的我一边听着老师讲，一边把头转过去向后望。听讲座的房间里面的人真少，这更加能让我们感受到这一个讲座的内容十分无聊，非常闷蛋。我发现一个秘密，旁边的人都没有人在听讲座，都在干自己的事情。
终于快要结束了，我很早之前就坐不住了，不过我反而认真听了起来。到了要介绍要必须要准备的东西了，老师越说越带劲，仿佛他是一位百货商人，一会儿介绍自己造的望远镜哪一个好，一会儿介绍自己写的书，一会儿介绍迷彩服，都是观鸟要用的东西。后来又让我们“看图识鸟quot；，我只认出了一个鸳鸯，真是够闷蛋的了。
最后，讲座终于结束了，我痛苦的一次活动终于结束了，我以后永远不要报名参加讲座了。
听讲座作文【篇7】
人的一生会有许多第一次，我就有过第一次聆听讲座的经历。
还依稀记得，那是今年（XX年）4月20日。刚放学，微微拂来的清风、和煦的阳光，再加上周围人的忙碌，似乎已经预示着不久之后定有非同寻常的事情发生。
果然，学校迎来了一位特殊的客人。他戴着一顶小红帽，皱纹已经爬上他的额头，这或许就是历经沧桑的见证吧。他，就是此次讲座的主讲，一位早已退休的老记者，校园小记者站名誉站长李晓军爷爷。
李爷爷声情并茂、十分耐心地为我们讲解，时不时还用实例加深第 7 页
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我们的理解和印象。我当时想，为什么彼此陌生的那位老记者，会如此耐心、细致的为我们讲解如何当好校园小记者？现在仔细回想起来，其实很简单，那就是这位上了年纪的老记者对年轻人和我们这些学生的寄予了殷切期望和无私的爱。
到了提问环节，大家可以任意提问。我印象极为深刻是有校园小记者问道：“我们作为校园小记者，有哪些需要做的？”李爷爷说：“信息是要靠我们传递出去的，如果我们乱报道，就会让新闻失去它原本的意义，所以，我们需要真实地报道新闻，要让新闻起到良好的舆论作用。”
讲座结束后，李爷爷和我们全体校园小记者合影留念。合影过后，我便回家了。一路上，我总在想，到底什么样的人才配当记者，什么样的记者才算好记者。却始终也无法想透彻。
我走到一棵大树底下，一阵微风拂过，它带来了凉爽、轻松和享受。突然，我脑子里闪过一些文字，好像恍然大悟，明白了一切。
听讲座作文【篇8】
2月1日的上午九点半在市图书馆二楼鹭江讲坛举行一场公益讲座。这次为大家讲座的人不是别人，是我们的语文老师戴老师。为小学生专题讲座：如何让我们的作文写得有情有趣。
我和妈妈九点到那里就快没座位了，陆陆续续挤满了整个讲座厅。一位工作人员叔叔喊着：讲台旁边也可以坐，这可是VlP噢。许多同学听了一窝蜂似的冲上前，我也立刻飞奔过去。
讲座开始了戴老师介绍从08年开始到现在她的厦门网博客里有第 8 页
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1600多篇文章，出版过两本书分别是：《芳芳的日子》、《游走的时光》哇！这么多的文章，让大家一齐投去羡慕的眼光。戴老师热爱写作，跟我们分享很多写作方法，举了许多相关的作文例子。老师说：写作素材来源于自生活，表达需要、情感需要、交流需要。要多看书，多听、多记、有丰富的生活实践，我口说我心，我手写我口。为了让文章写得更好更具体我们要留心观察周围的事物、景物。写作方法可以用总分总办法、举例法、对比法、拟人等修辞手法。同时戴老师还提出了当前小学生存在的几点问题有：审题不慎、本末倒置、喜欢绕弯。针对这些，老师给做了细心讲解。
这堂讲座深动、具体。让我们收获很大。戴老师真是我们心目中的偶像。
听讲座作文【篇9】
9月23日星期三天气晴
今天我们全校师生都要听讲座，我非常的烦恼，因为平常听讲座都是要讲个半天，现在又是夏天，不被晒成“黑串”才怪。
可是今天却跟平常不一样。
下午，广播里通知各班出来集合。我们迅速来到操场排好了队。不只是班主任，所有老师都出来了。
讲座开始了，我看见一位非常年轻的叔叔站在讲台上。
学校负责安全的张老师说了几个注意事项，就把话筒递给了那位叔叔。从张老师说的几句话中，我才知道这位年轻的叔叔是武警吴警官，专门赶到我们学校举行消防安全知识讲座。
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吴警官接过话筒，只听他“哇啦哇啦”地讲了一阵。我一点也没有听懂他说的是什么，可能是他说的太快了吧。
可是，张老师接过话筒，又说了几句话，声音是那么清晰和动听。
大约20分钟，同学们就回教室了。张老师说，吴警官讲的如何逃离火灾现场，可我一点都没听懂。我全神贯注地听，也只听得模模糊糊，我总觉得吴警官像个外星人似的，说起话来真让人难懂。
今天，我非常开心!因为听讲座只听了不到20分钟，最让我开心的是我并没有被晒成“黒串”。
我第一次觉得听讲座这么难。而老师讲话就简单明了，一听就懂。看来，我们说话也得讲究艺术。
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