2023年12月30日发(作者：)
晋城城区南村中学：立足智慧育人 精心打造三晋名校
作者：张明 陈海亮 王诚忠
来源：《科学导报》2021年第26期
晋城市城区南村中学，是一所八轨制初级中学校。改革开放以来，学校实现跨越式发展，成为了教育改革的实践者。先后被国家、省、市、县授予全国教育系统先进集体、教育部国防教育特色校，省、市文明学校省文明学校、省现代远程教育教学应用先进单位……以及泽州县课堂教学改革示范校、教学成绩突出奖等荣誉称号。
在新的历史时期，城区南村中学面对新的发展机遇和挑战，根据各级部门的要求，结合群众对教育资源需求的快速增长实际，几年来紧紧围绕立德树人这一根本任务，以人为本，科研兴校，大力实施素质教育，着力打造智慧育人——让每一个学生都得到适合发展的三晋名校，赢得了家长和社会的良好口碑。
作为有着众多荣誉的晋城市城区南村中学，不仅有着建筑设计新颖美观、校园环境优雅、宁静、文化气息浓厚的校园环境，还有着团结、上进、和谐、坚强有力的校领导班子和一大批优秀教师。
如何在新时期找准学校的定位和目标？如何将教育理念与教育实践有机结合？如何协调学校短期突破和长远发展？对于这些问题，南村中学提出了“为学生一生的幸福奠基”的核心办学理念，坚持把“每个学生不求相同规格，但都要合格;每个学生不求一样发展，但都要发展”的观念融入到教育中。
筑起适合学生发展之路。学校坚持“以人为本、以德立校、面向全体、全面发展”的治校方略，秉承“崇德、尚学、励志、健体”的校训，把每一个学生的全面和谐发展做为教育教学工作的出发点，把“对每一个学生负责，发现每一个学生的长处;让每一个学生成材，教会学生求知，鼓励学生在学习生活中勇于创新，把学校建成“学生成才的摇篮”。”当成学校追求的目标，学校对社会、对家长的承诺。
激活校园环境的育人功能。学校充分利用校舍、绿地、报栏、宣传栏、墙壁等设施，让它们成为“会说话”的育人工具;通过师风、校风、班风创设良好育人环境，发挥环境的潜移默化的作用;通过校园广播激浊扬清，在全校形成“人人育人，事事育人，处处育人”的多角度全方位育人环境。
营造校园“家”文化。校园内，每一堵墙都会“说话”，每一处景点都有意义。校园走廊、墙壁上名人画像、名人名言，名人的脚步成为学生心灵的标杆;楼梯间、楼道的宣传版面，提醒
