2023年12月30日发(作者：)
西安外国语培训中心实效口语部在我校举办有关讲座活动策划书
主办单位：西安外国语培训中心实效口语部
承办单位：西安建筑科技大学文学院
前言
随着经济全球化的发展趋势，全世界二百多个国家和地区均已卷入世界经济多元化的浪潮之中来。自改革开放以来，我国经济实力快速崛起正以一个崭新的面貌呈现给世界各国。面对如此经济现状，世界各个国家和地区急需沟通与交流，因此英语顺应时势成为国际通用语言，在全球化的环境下起到了重要的作用。在我国，改革开放之后也掀起了学习英语的热潮。然而英语学习氛围的浓厚却使英语教育走向了一条畸形发展的道路。当今中国，从中小学到大学，乃至于考研读博、评定职称、录用人才都需要学习英语。然而此时中国的英语学习却早已面目全非。由于我国应试教育的逐渐不合理性，对英语的要求仅仅局限于书面表达和卷面考试，却忽视了英语作为一门语言所具有的最基本、最重要的功能就是交流。因此中国人学习英语就形成了只会读记不会听说的现象，并且逐渐进入了一个越是不会说越不愿意说，越是听不懂越不愿意听的怪相循环当中。对当代大学生而言，当英语四六级、雅思托福等英语资格证书已逐渐转变成衡量我们大学学习成果、是否能找到合适的工作的标准之一的时候，英语却已然成为大部分大学生最为头疼的难题之一，而听说部分又尤为困难。面对此种情况，作为走在时代前沿的新一代大学生我们又将何去何从呢？
一、活动背景
对大学生而言，英语学习已然成为每个学生必不可少的课程。然而，由于我国英语学习的畸形发展道路，致使当代当代大学生形成了只会考英语而不会讲英语、听不懂英语的现象。这其中听力尤为困难，中国式英语英语教学使得大部分学生只能接受中国式英语，而面对英语母语使用者却一筹莫展。与人沟通的前提是我们要能听得懂对方说什么，然后才能与对方进行交流。但大部分大学生英语听力都是对照单词进行练习听力，脱离单词英语句子对他们而言就会变得云里雾里不知所云，就算经过反复的练习也只是理解其大意，不能完全了解句子的全意，更不要说听懂每一个单词每一个音节了，如此更不要谈与英语母语使用者进行交流。到底扭曲变形的中国式英语与原汁原味的美国式英语有何不同呢？为什么我们对照单词可以听懂英语，脱离单词时却什么也听不懂呢？对此我校特邀请国内知名企业“西安外国语培训中心”实效口语部来我校进行专题讲座，为我校学生答疑解惑，培养一种正确学习方法。
二、市场分析
作为“西安外国语培训中心”实效口语部，其致力于研究中、英文两种语言的异同和各自发音的特点，提炼英语开口技巧，改变中国人只会学不会说的英语学习方式。现阶段其研究成果已卓有成效，但为了更进一步了解大学生英语学习情况，深如学生群体，正面接触学生则成为必不可少的步骤。对实效口语而言深入学生群体具有以下优势：
1、进入校园可以深入特定学生群体，和学生之间进行面对面的沟通和交流，同时进行研究和观察。
2、在学校进行专题活动不但可以节省费用，同时也提高了实效口语在我校的知名度和影响力。
3、我校东西校区师生共计总数3万余人，对实效口语而言，不但极具研究价值更极具市场价值。
4、学校是一个非常具有发展潜力的教育机构，实效口语可与我院建立一个长期合作关系，在我校打下一个坚实的研究和商业基础，不断扩其在我校的影响力。
三、活动介绍
1、活动方式：讲座
2、主题
帮助学生培养正确的听力学习方法和口语技巧
3、活动时间 年 月 日 ——年 月 日
4、活动规模：小型，200人左右
5、活动地点：西安建筑科技大学
6、主讲老师及背景：
7、面向群体：
渴望英语交流 & 羞于张口者
口音不纯 &中国地方英语、印度英语使用者
口语亟待提高 &CET4/6、商务英语考试、出国留学者
面对就业竞争 &研究生，大四毕业生为主。
向通过四六级者
8、活动目的、意义
a、改善我校学生英语学习方法，促进我校英语文化的发展。为我校大学生英语学习
重启一个良好的开端。
b、增强我校大学生自身素质，切实达到能听能说、学以致用的效果，真正做到讲英语如同讲母语一样流利。
c、提高大学生英语学习兴趣，丰富大学生课余生活。
d、通过此项活动让更多的院校了解实效口语，传达实效口语的教育原则和其致力于改变我国英语学习现状的目标和行动。
e、进一步推进我国英语教育制度改革和创新，克服中式英语所带来的困扰和烦恼。
f、建立实效口语和我院的合作模式并以此为长期发展目标。
四、资源需要
已有：1、文学院学生会外联部、宣传部、编辑部等相关部门的积极配合。
2、文学院主楼第八语音室多媒体教室（其中包括投影仪、麦克风、音响以及容纳两百人左右座位）。
3、抽奖箱2个
4、全校师生的支持。
需要：1、有关此次活动的海报70份、宣传单页2000份。
2、横幅两条。
3、外展帐篷一顶。
4、实效口语专业人士两名，专业讲师一名。
五、活动开展
1、宣传方式
具体情况如下表：
宣传方式
海报
宣传单
横幅
外展
网络
2、宣传流程
a. 组织会议，部署工作（讲座开始前四天）
b. 领取物资（宣传活动开始后每天晚上领取）
3、宣传细节及人员安排
讲座开始前两天
宣传时间
讲座开始前三天
讲座开始前三天
讲座开始前三天
讲座开始前一天
达成协议日起
数量
70份
2000份
两条
帐篷一顶
负责人
霍福荣
王婵
王亮
王亮
罗涛
项目 时间 具体位置
学校食堂前50米处宣传栏
七栋学生公寓9处宣传栏
11:30-12:30
教学大楼
南街大楼
研究生公寓
数量
5张
成员
陈波、陈丹、田冰
负责人
海报
程颖琨（1、4、6栋）、薛潇颖（2A、2B、5每处2张
丁悦珊
栋）、刘阳晨（3A、
3B、7栋）
2张
2张
2张
陈波
陈丹
田冰
董田、孙璐凡、张婧楚、马乔新
每人一百份
宣传单 11:30-12:30 食堂前方 400份 董田
横幅
月 日—月 我校自强大道（由食日 堂到教学大楼）两侧
2条 绪道恒、王亚亮 王亮
讲座开始前一天
项目 时间 具体位置
学校食堂前方50米处
七栋学生公寓
教学大楼
南街大楼
研究生公寓
11:30-12:30
宣传单
6:00-7:00
食堂前方
大楼
东街
西街
南街教室
外展（帐篷） 10:00—18:00
我校食堂前方
一顶
400份
数量
5张
成员
陈波、陈丹、田冰
负责人
海报 11:30-12:30
程颖琨（1、4、6栋）、每栋2张 薛潇颖（2A、2B、5栋）、丁悦珊
刘阳晨（3A、3B、7栋）
2张
2张
2张
500份
陈波
陈丹
田冰
董田、霍福荣、孙璐凡、张婧楚、马乔新（每人一百份）
董田
陈波
陈丹
田冰
司丽静、绪道恒 王亮
每人100份
董田
讲座当天
项目 时间 具体位置
学校食堂前方50米处
七栋学生公寓
教学大楼
南街大楼
研究生公寓
11:30-12:30
宣传单
5:30~6:30 各学生公寓
我校食堂前方
300份
食堂前方
数量
5张
成员
陈波、陈丹、田冰
负责人
海报 11:30-12:30
程颖琨（1、4、6栋）、每栋2张 薛潇颖（2A、2B、5栋）、丁悦珊
刘阳晨（3A、3B、7栋）
2张 陈波
2张
2张
400份
陈丹
田冰
董田、孙璐凡、张婧楚、马乔新（每人一百份）
程颖琨、薛潇颖、刘阳晨、李月乔、郭婷、王悦滢（每人50份）
司丽静、绪道恒
董田
外展（帐篷） 10:00—16:00 一顶 王亮
此次宣传活动由外联部策划及协助，宣传部主导。
4、 月 日 时 分迎接实效口语专业讲师及相关人士（负责人：罗涛、王亮）
5、讲座安排
A、时间：
B、地点：西安建筑科技大学主楼第八语音室
C、讲座会场
项目
开门
详解
负责教室开门
门口引导学生入场
投影，麦克
发放
编辑部人员负责拍摄照片
负责运时间
提前一个小时
提前一个小时
提前一个小时
提前15分钟
具体位置 负责人
罗涛
司丽静
张思浩
王亮
成员
司丽静
海报
绪道恒
郭婷、沈菲、李月乔、王悦滢
陈露
祁娟
场左
讲座结束场右 王婵
赵荔
绪道恒
相机两部
物资准备
钥匙
门引
讲座前
设备调试
调查表发放员
讲座中
教室门口
场前
每个同学手里
场右
多媒体
调查表200份（每人50份）
王婵
拍照
回收抽奖箱2个
调查表
记围在老师身边同学的电话
收拾丢弃传单
用抽奖箱回收
前十五分钟
场左
王亚亮
史靖、张瑞娟、霍福荣
谢勰
讲座后
告知有活动可以通知
讲座结束后
场前 还给商家
打扫卫生
讲座结束以后
整场 罗涛 还给商家
5、后期有关工作
A、学生会及时总结此次活动的得失，为今后有关工作积累更多经验。
B、及时和实效口语进行交流，询问此次活动的不足之处以便下次改进。
C、对此次活动的效果和影响在校内经广泛宣传。扩大实效口语在我校的知名度和影响力。
六、活动经费预计
名称 数量 单价 时间 总价
横幅 2 200 2011××—2011××
2011××—2011××400
外展蓬 1
300（3×3m²）／天
700
（两天）
讲座 1 700 2011×× 700
共计：1800元
实效口语可据自身情况自行选择合作方式。此外，海报和宣传单我院可免费发放
七、负责人及参与者
活动总负责人： 外联部部长 罗涛
主要负责人：编辑部部长 祁娟 宣传部部长 丁悦珊
外联部副部长： 王亮 王婵 霍福荣
参与者：西安外国语培训中心实效口语部
学生会主席 崔宁哲 学生会秘书长 闫雪
学生会副主席 孙灵通 朱学红 陈文娇
外联部有关干事 编辑部副部长及有关干事 宣传部副部长及有关干事
