第20课《漫画欣赏》教案(新人教版小学美术四年级上册)

2023年12月29日发(作者：)

人教版小学美术四年级上册

第20课 《漫画欣赏》教学设计

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【教学目标】

1、知识目标：欣赏漫画，学习观察和表现人物形象特征和性格特征的方法。

2、能力目标：提高学生对肖像画的欣赏水平，领悟漫画的艺术魅力，能把对观察对象的感受表现出来。

【教学重点】

欣赏人像的方法，正确的观察方法。

【教学难点】

观察和表现人物的形象特征和性格特征。

【教学准备】

课件、图片。

【课时安排】

1课时

教学过程

一、引入，创设轻松的教学环境。

教师创设表演情境，通过画简单的老鼠，让学生关注老鼠的形象特征，认识到观察的重要性。教师引导学生在生活中要认真观察，善于捕捉人物的特征。

二、欣赏漫画作品。

1、出示教师搜集的漫画资料，问：是用什么方法突出人物特征的？

2、分析两幅照片和漫画对比的作品，体会作品是如何抓住人物特征的。

3、学生展示他们搜集到的漫画。

三、学会观察，抓住形象特征，画好漫画。

如何突出外形特征？以老师为例，脸型有什么特征？头发有什么特征？五官

人教版小学美术四年级上册教学设计

有什么特征？课件出示脸型的归类

教师演示漫画像，边演示边讲解观察方法。从整体到局部在到整体。

四、关注表情与神态，刻画内心世界。

课件展示不同的表情，同学表演，其他同学观察表情的变化引起的五官的变化。

五、同学的画

播放学生作品。

六、学生课堂练习。

展开丰富的想象和联想，发挥自己的想象力和创造力，为自己的同学画一幅漫画肖像，16K纸大小。

七、交流与展示

组织展示学生作业，在投影上，而后贴在黑板上。

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