2023年12月26日发(作者：)
小学生科普知识,演讲稿（精选5篇）
第一篇：小学生科普知识,演讲稿
篇一：科普演讲稿
同学们：
当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，??你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？ 科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术
的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。
同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！生活中暗藏的科普小知识
大家好，我今天科普演讲的题目是生活中暗藏的科普小知识
在演讲开始前我先提问两个问题 为什么灌满水的瓶子不易破？我们吸汽水是吸上来的吗？ 有两个相同的玻璃瓶，一个空着，一个灌满了水，同时从相同的高度落到地面上，哪个瓶子容易破？一般说重的瓶子容易破。可是，当瓶子灌满水后，瓶子里的水还有另外一个作用，能减少瓶子的形变，反而使瓶子不容易破了。玻璃瓶破裂，大多是由于形变引起的。空瓶子落地，地对瓶子产生一个压力，瓶子从外向里形变，终于破裂。瓶子装满水，由于水是不可压缩的，从而减少了形变，使得瓶子不易破裂。瓶子里装满水，再拧紧瓶盖，就更不容易摔破了。我们用吸管吸汽水，总以为是嘴把汽水吸上来的。其实不是，用嘴吸，只吸走了吸管中的空气，至于汽水嘛，那是大气把它压到嘴里去的。原来，吸管中的空气被吸走后，管里面的汽水受到空气的压
强变小，而瓶子里（吸管外）的汽水受到的压强是大气压强，这两个压强是不相等的，大气压强较大，就会把汽水压到嘴里去了。如果汽水瓶口盖一个塞紧了的软木塞，木塞中插着一根玻璃管，那末，你从玻璃管里吸汽水，至多能吸上一两口，就再也吸不到瓶里的汽水了。这个道理也简单，因为瓶外的大气无法进入汽水瓶，大气也就无法把汽水压到嘴里去了。不拔掉瓶塞，还能喝到汽水吗？虽然吸不上来，但能不能吹上来？对着玻璃管向瓶子里吹气是个办法。吹气，增加瓶内的气体，增加了瓶内气体的压强。瓶内的气体压强变大以后，就会把汽水从玻璃管里压出来，这时，只要嘴不离开玻璃管，就能喝到汽水。往瓶里吹气越多，压强增加得越多，就可以顺利地喝到汽水。喝掉一些汽水以后，瓶内的气体体积变大、压强降低，就喝不到汽水了。再吹气，又能继续喝到汽水。
这就是我演讲的话题，隐藏在我们生活中的科普小知识。篇二：小学科学讲座稿 让科学课把孩子们变得聪明起来 党寨中学胡桂荣
一、小学科学课的性质
小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程，在小学课程设置中与其他主要学科一样，具有十分重要的位置。科学素质的形成是长期的。早期的科学教育将对一个人科学素质的形成具有决定性的作用。科学素质一般包括：对自然现象的好奇心和求知欲，运用基本的科学知识和技能认识自己和周围世界的能力，具备进行科学探究所必需的科学思维和方法，与自然界和谐相处的生活态度等。
小学科学课程是一门综合课程，能够最有效地综合自然科学各个领域（如物质科学、生命科学、地球与环境科学和技术领域中最基础的知识和技能）。
小学科学课程是一门具有活动性质的课程，能够最大限度地将科学探究活动过程呈现在课程内容中。
小学科学课程与并行开设的小学语文、小学数学、小学品德与生活、品德与社会等课程，构成小学生完整的知识结构，学生在小学时有初步的感知，初中学学习这些内容就不会那么难同时又为7—9年级
的科学课程，以及分科的物理、化学、生物、地理课程的学习打下良好的基础。（参考《小学科学课程标准》）
二、开设小学科学课程的基本理念
1、人人都能学的科学
全面提高每一位学生的科学素质是科学课程的核心理念。
2、学习“四位一体”的科学
科学知识:学习物质科学、生命科学、地球科学、设计和技术四大领域中浅显的、与日常生活密切相关的知识和技能，并能尝试用于解决身边的实际问题。科学思想:在各种特殊科学认识和研究方法的基础上提炼出来的、能够发现和解释其它同类或更多事物的合理观念和推断法则，它对进一步的、更广泛的科学研究和社会实践具有导向作用.科学方法:（1）学会从生活经验中提出简单的科学问题。（提出科学问题）（2）学会对一些自然现象进行观察和实验，并且能够对观察和实 验的过程、结果进行陈述。（进行观察和实验）
（3）学会对一些自然现象的成因进行假设，运用科学知识对自然
现象进行说明和解释。（科学解释）（4）学会对得到的科学结论进行验证。（科学验证或检验）)科学精神:（从科学精神的内涵：理性、实证、分析、开放、民主、批判、革命等方面选点）（1）敢于坚持真理，依据客观事实提出和坚持自己的见解。（理性精神）（2）对自然现象保持好奇心和求知欲，并愿意为探索自然的奥秘付出艰辛的探索和不懈的努力。（实证精神）（3）善于思考和分析，追求准确和精细；同时能听取不同意见，理解别人的观点和设计思路。（分析精神和开放精神）
（4）敢于大胆质疑，具有开拓创新的勇气。（批判精神）是科学的四个层面，应全面体现在课程内容中。
3、以生活中的科学为逻辑起点
科学课程要从学生的认知特点和生活经验出发，让他们在熟悉的生活情景中
感受科学的重要性，了解科学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与科学有关的一些简单的实际问题。
4、以科学探究为最重要的学习方式
科学探究是科学研究过程的本质特征，具有重要的教育价值。在小学科学 课堂中，教师是儿童学习科学的支持者和引导者。引导儿童主动探究，亲历科学探究的过程，这将有利于保护儿童的好奇心和激发儿童学习科学的主动性。(五年级下册：探究物体的浮沉一章：第一课时，木块、塑料块在水中的浮沉；第二课时，探究橡皮泥的浮沉；第三课时，探究马铃薯分别在盐水、清水、食用油中的浮沉；第四课时，造一艘小船。在老师的引导下，让儿童循序渐进地亲历这样的探究过程，他们的手灵活了，眼睛会观察了，大脑会思考了。不是直接告诉他们，什么是浮力，哪些因素会影响浮力的大小，怎样应用浮力解决问题)科学探究的基本过程，即提出问题，收集证据，分析与解释，交流与质疑，结论与拓展，以及要常常用到的观察、测量、分类、推理、预测、猜想与假设等过程技能。（注重的是过程，他们的手指做过实验，他们的眼睛观察过实验现象，他们的小脑袋思考过科学问题）
5、科学课程具有开放性
科学课程在学习内容、活动组织、作业与练习、评价等方面给教师和学生
提供了选择的机会和创造的空间。科学课程最大程度上满足不同地区、不同经验背景的学生学习科学的需要。提倡引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习，加强科学与其他学科之间的渗透与整合。（例如：三年级上，“认识植物”可以把学生带到校园里去认识校园里大家最熟悉的几种树木，几种花草；认识动物，可以到草坪，认识蜗牛、蚂蚁、蚯蚓等。让学社进入大自然，享受阳光科学。认识小金鱼，可让学生把家里的金鱼带回来；三年级下册动物的生命周期，可以用网络课件展示给学生；三年级下，温度与水的变化，学生可阅读初二物理“物态变化”，进行学科渗透。作业也可以形式多样:用温度计测量一天的气温，每两小时记录一次数据，然后会出柱状图；可以观察记录一个月内月亮的圆缺，位置，并画出月亮的形状等趣味性强的作业。
三、小学科学课对地理、生物、物理、化学等后续学科的学习具
有举足轻重的作用。
四年级上册中：生硬的产生、传播、高低、强弱；五年级下册：物体的浮沉、物体的热胀冷缩；六年级上册:杠杆、滑轮、斜面、电和磁等内容都是初二物理、初三物理要学的内容，若学生在小学时有初步的感知，初中学学习这些内容就不会那么难；三年级下“植物的生长”一章中，种子、种子萌发、幼苗、茎的长高、开花、果实植物生命周期中，各阶段的特征，需要的条件等生命科学是初一初二
生物课的内容，学生在小学时有初步的感知，初中学学习这些内容就不会那么难；（六下）“地球的运动”一章中，昼夜交替，月相变化；四年级上“天气”一章，是初中地理的重要内容；四年级上“溶解”一章，食盐、面粉、高锰酸钾、小苏打在水中的溶解，六下铁定生锈，小苏打与白醋的变化等内容是初三化学的重要内容。学生在小学时有初步的感知，初中学学习这些内容就不会那么难。更重要的是学生在学习探究这些问题，形成一定的科学素养，科学能力，升入初中后学习物理、化学、生物、地理等科学课程就容易些。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说 “儿童的智慧来自于他们的手指尖上”。所
以让所有小学阶段的儿童有机会亲历探究自然奥秘的过程，使他们在观察、提问、设想、动手实验、表达和交流的探究活动中，体验科学探究的过程，建构基础性的科学知识，获得初步的科学探究能力，培养儿童的科学态度、科学精神和科学思维的方法，为学生的后续学习打下良好的基础。这些看似简单的探究活动虽然不能形成什么高深的理论，但至少他们的小手接触过科学器材，他们的眼睛观察过科学现象，他们的小脑袋思考过科学问题。将来，他们升入初中学习7—9年级的科学课程，以及分科的物理、化学、生物、地理课程就不会困难。
四、小学科学课对老师提出更高的要求
多年的反复实践说明，教师的成长既靠来自外界的帮助，更靠自身的努力。
只有教师有意识地发展自己，努力学习和钻研，才能得到外界的帮助，获得自身的提高。新一轮的课程改革对从事小学科学教育的教
师又提出了新的更高的要求，大家更应该加倍学习，实现自我成长。
1、做一个知识的多面手
小学科学不同于初中、高中的分科教学，小学科学教师承担的是综合教学的 任务，必须具有广博的知识，即教师们经常说的：要给学生“一杯水”，自己要有“一桶水”。具体地说，科学教师要占有足够的科学事实材料方面的知识，有丰富的科学表象储备；占有一定数量的、高于科学教材的科学概念、科学规律和理论，还要熟悉科学探究的一般程序和方法。
2、科学教师要具有必要的教育科学知识。
从科学教学实践看，教育学、教学论、心理学、教育心理学、儿童发展心理学等教育科学的理论对科学教育教学的关系最为密切。
3、科学教师应对科学教材涉及的基本概念、规律和原理，以及决定这些概念、规律和原理的基本事实达到“精通”的程度。
即对这些内容的理解应建立在更高的层次上，深刻把握其内在含义且运用熟练。小学科学学科学习的内容大多是常见的科学事物和现象，涉及物理、化学、生物、天文和地学等科学领域的知识。主要包括生命科学、物质科学和地球宇宙这三个方面。因此，小学科学是一门多学科、多内容的综合性课程。驾驭这样一门知识领域极其广阔的学科，要求教师必须通晓科学学科涉及的各个领域的专门知识，并及时了解科技发展的最新信息，了解科技和教育的最新观点和研究成果，不断更新和完善自己的知识结构。
4、科学教师还要了解和掌握科学探究方法，合理运用科学探究方法。科学探究方法教育是小学科学教育的基本要素之一，小学科学学科主要教给学生观察、提出问题、作出假设、制定计划方案、实施计划、分析综合整理和表达交流等探究方法。只有教师了解和掌握这些常用科学探究方法的特点与要求，才能在教学过程中合理地运用它们，从而发展学生学科学、用科学的能力。
5、教师还应积极开展教科研活动，研究教学过程中的问题，提高自己的理论素养和教学水平。教师应了解教科研的一般原理，基本掌握教科研的一般步骤和主要方法、基础知识及应用技能，初步具备进
行教科研的能力。教师不要轻易放过教学中出现的问题，经过分析，如果是普遍性的问题，就可以像科学家那样，运用观察法、调查法、实验法、研究法，按照教科研的研究步骤：发现问题、鉴定问题、文献研讨、设立假说、拟定计划、实施行动、评价结果的顺序，开展教科研活动，去探索教学现象和教学规律
五、我校小学科学实验室的建立与开展
1、领导高度重视，细化管理 二0一一年八月，国家给我校配备了一定数量的小学科学实验器材，学校领导和任科学课老师们非常高兴，非常兴奋，“小学科学课终于能做实验了”。彭校长立即让后勤处开辟出两间教室，一间作为仪器室，一间作为实验室，并派专门的老师作为实验员进行管理。校长管理理念：可概括为三个“一流”即一流管理，一流服务，一流应用。四个“比一比”即比谁管理得好，比谁服务得好，比谁应用得好，比谁开发得好。五个“管理”
一、精细管理：整洁干净，一尘不染；摆放有序，取用方便。
二、过程管理：记录认真，表格齐全；装订规范，保存完好。
三、规范管理：财产清楚，账目相符；及时报损，按时补充。
四、科学管理：体现专业，讲究标准；试验规范，注重程序。
五、应用管理：高频使用，服务到位；开发探究，创造应用。
仪器室和实验室精心布置：实验员拿出布置方案，经校长审批后方能布置粘贴。在粘贴过程中，彭校长亲自把关，画面的内容、粘贴位置、距离尺寸，以及仪器柜上的标签、柜号的颜色、位置，内容都要细细过目。他甚至知道哪个柜子上的标签距离没贴合适，哪个柜子的某一位置上的一小块疤痕没擦掉。布置实验室就像布置结婚新房一样认真仔细。仪器室和实验室严格管理：立即建立各种规章制度，拿制度规范人。主要制度有：《仪器管理制度》、《仪器借用制度》、《教师借用制度》、《学生管理制度》、《教师使用制度》、《实验室安全管理制度》等，一切严格按制度办事。建立各种表册：仪器借用通知单、实验教学原始记录表、实验事故报告单、教学仪器损失报告单、学生分组实验报告单等，由任课教师和实验管理员认真填写，落档保存。
实验室高频使用：科学课必须在实验室上，任科学课的老师每周一次公开课，每学期一次评优课活动。物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室的实验员之间展开竞争：即比谁管理得好，比谁服务得好，比谁应用得好，比谁开发得好。
2、实验员认真负责，热情搞好服务工作：保持仪器室、实验室卫生干净整洁；按照上课老师提供的实验通知单提前摆放好实验器材；积极配合任课老师填写好各种表格和表册；每学期结束，对填写的表格表册整理落档；实验员定期做好实验仪器的维修与保养；对已损坏的仪器要定期申请报废；对于差缺仪器定期申请购置。
3、实验室开展情况：
（1）设置科普宣传橱窗、科技活动室、科技成果展示室，为学生提供开展科技活动的场所，并购置了一定数量的必要的科技制作器材和设备。学校的图书馆、实验室、科技活动室、微机室等场所在课余时间要对参加科技活动的学生开放。学校的广播站、网站要定期开设科普节目，宣传科普知识，积极营造浓厚的科技教育氛围。
（2）广泛开展形式多样的科普教育活动。学校在学年初制定当年的科普活动计划，组织学生参加各种适合其年龄特点和认知规律的科普活动。每年围绕全国、全省重大科普活动主题(科技周、科普日等)，至少组织一次以上的全校性科普活篇三：小学生演讲稿：从小爱科学
小学生演讲稿：从小爱科学
小学生演讲稿：从小爱科学
亲爱的同学们，早上好。今天我所要谈的主题是《从小爱科学》
当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着移动电话的时候，„„你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，
担起新世纪的重担呢？
科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技小组，阅读科技书籍，会使我们明白了许多道理。太阳能路灯，虚拟的电脑游戏，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，是否激起了你探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船，等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。我们更应该以知识、以科学来担起新世纪的重担。
同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，并培养写科学小论文的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
人类的智慧是无限的，让我们勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！
谢谢大家。
第二篇：小学生科普知识演讲稿
同学们：
当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，??你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡
尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？
科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小
论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！
生活中暗藏的科普小知识
大家好，我今天科普演讲的题目是生活中暗藏的科普小知识 在演讲开始前我先提问两个问题 为什么灌满水的瓶子不易破？我们吸汽水是吸上来的吗？
有两个相同的玻璃瓶，一个空着，一个灌满了水，同时从相同的高度落到地面上，哪个瓶子容易破？一般说重的瓶子容易破。可是，当瓶子灌满水后，瓶子里的水还有另外一个作用，能减少瓶子的形变，反而使瓶子不容易破了。玻璃瓶破裂，大多是由于形变引起的。空瓶子落地，地对瓶子产生一个压力，瓶子从外向里形变，终于破裂。瓶子装满水，由于水是不可压缩的，从而减少了形变，使得瓶子不易破裂。瓶子里装满水，再拧紧瓶盖，就更不容易摔破了。我们用吸管吸汽水，总以为是嘴把汽水吸上来的。其实不是，用嘴吸，只吸走了吸管中的空气，至于汽水嘛，那是大气把它压到嘴里去的。原来，吸管中的空气被吸走后，管里面的汽水受到空气的压强变小，而瓶子里（吸管外）的汽水受到的压强是大气压强，这两个压强是不相等的，大气压强较大，就会把汽水压到嘴里去了。如果汽水瓶口盖一个塞紧了的软木塞，木塞中插着一根玻璃管，那末，你从玻璃管里吸汽水，至多能吸上一两口，就再也吸不到瓶里的汽水了。这个道理也简单，因为瓶外的大气无法进入汽水瓶，大气也就无法把汽水压到嘴里去了。不拔掉瓶塞，还能喝到汽水吗？虽然吸不上来，但能不能吹上来？对着玻璃管向瓶子里吹气是个办法。吹气，增加瓶内的气体，增加了瓶内气体的压强。瓶内的气体压强变大以后，就会把汽水从玻璃管里压出来，这时，只要嘴不离开玻璃管，就能喝到汽水。往瓶里吹气越多，
压强增加得越多，就可以顺利地喝到汽水。喝掉一些汽水以后，瓶内的气体体积变大、压强降低，就喝不到汽水了。再吹气，又能继续喝到汽水。
这就是我演讲的话题，隐藏在我们生活中的科普小知识。篇二：小学科普知识讲座2 小学科普知识讲座
科学开启智慧 技术创造生活
利发盛中心校 2011年9月20日
小学科普知识讲座
1、雷雨天小常识
2、科普小知识
3、甲型h1n1流感及其预防
人在户外碰到雷电天气，为防止被雷击，应遵守以下原则： 1.立即寻找避雷场所，可选择装有避雷针、钢架或钢筋混凝土的建筑物等处所，但是注意不要靠近防雷装置的任何部分。
若找不到合适的避雷场所，可以蹲下，两脚并拢，双手抱膝，尽量降低身体重心，减少人体与地面的接触面积。如能立即披上不透水的雨衣，防雷效果更好。2.（六不要）
①不要待在露天游泳池、开阔的水域或小船上;②不要停留在树林的边缘；
③不要待在电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近；
④不要停留在铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外露金属物体旁边；不要停留在山顶、楼顶等高处;⑤不要靠近孤立的大树或烟囱（山顶孤立的大树边尤其危险）； ⑥不要躲进空旷地带孤零零的棚屋、岗亭里。3.不宜在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等；应立即停止打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。4.要避免开摩托车、骑自行车，更不能开摩托车、骑自行车在雷
雨中狂奔；人在汽车里要关好车门车窗。5.多人一起在野外时，应相互拉开几米距离，不要挤在一起。6.高压电线遭雷击落地时，近
旁的人要保持高度警觉，当心地面“跨步电压”的电击。逃离时的正确方法是：双脚并拢，跳着离开危险地带。
1、北极熊都是左撇子
北极熊的确是都是左撇子。人类绝大多数都是右撇子，只有10%至12%的人是左撇子;其他动物像猩猩、猴子都存在左撇子，但是多数动物中“左撇子”和“右撇子”的比例大致是一比一，；而北极熊中的绝大多数则是左撇子。这又是为什么呢？ 除掉物种遗传因素，还有一些动物行为决定的原因。这跟北极熊生活的环境有关。众所周知，北极熊生活在有大片浮冰的北极南部边缘地带。紧靠着海洋，有一块块断裂开来的浮冰和来这里繁衍的海豹。北极熊以捕食海豹为生，特别是环斑海豹。它们常趴在冰面上海豹的通气孔旁边等着，或是当海豹爬上冰面休息时就蹑手蹑脚地扑过去。但是北极熊有一身白色的皮毛，当它从冰面往水下看的时候，它会“聪明”地用右手捂住自己的黑鼻子，把自己隐藏在白色中，而腾出用左手捕食。
2、长颈鹿没办法咳嗽
长颈鹿不仅有声带，而且它们也会叫。那么，它们为什么不叫呢?
这是因为长颈鹿的声带很特殊。在它的声带中间有个浅沟，不太好发声；而且，发声时需要靠肺部、胸腔和膈肌的共同帮助，但由于长颈鹿的脖子实在太长，和这些器官之间的距离太远，要是叫起来很费力气。所以，它们平时一般很少叫。但有时，年幼的长颈鹿找不到自己妈妈了，它们也能发出像小牛的“哞、哞、哞”的叫声。长大以后的长颈鹿，不但身材很高、看得也很远。跑起来也特别快，当它发现远处的敌人时，能躲起来，躲不开就会用它那像铁锤子一样的大蹄子来应付敌人，根本用不着发出呼救的声音。
3、蜗牛当蜗牛周围的环境极其恶劣的时候，它能在它的壳口部分分泌一层液体，这层液体会慢慢形成一层膜，封闭口部。这样一来，它就相当于进入了休眠状态，加之蜗牛本身存储的营养物质相当丰富，所以可以长时间不吃不喝
可不吃东西睡3年
蜗牛生命力强，1846年3月25日有一英国人从埃及带回两只蜗
牛，把其粘在固定板上，放进标本室收藏。到1850年3月15日拿出来研究时，发现其中一只壳处有新近形成的粘液膜。研究人员非常奇怪，便把它从板上取下，放进温水盆里。不一会儿，它的驱体篇三：科普知识的演讲稿
科普知识的演讲稿
科协人员：刘早和
各位居民：
上午好！在这春意盎然的时节，很荣幸能站到这里和大家交流学习实践科学发展观的体会。我演讲的题目是：如何践行科学发展观。
说起科学发展，对于时下的居民来说都不陌生，甚至是如雷贯耳，但究竟什么是科学发展，很多人却又不甚了了。事实上，2003年党的十六届三中全会早已做出了明晰的界定，科学发展就是坚持统筹兼顾，以人为本，全面、协调、可持续的发展。在2007年党的十七次代表大会上，胡锦涛总书记进一步诠释了落实科学发展观的重大意义：科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
那么，对于我们居民来讲，如何做到科学发展呢？
科学发展观的核心是以人以本，这就要求我们重视自身素质的全面发展，把个人发展与社会发展统一起来，做到个人价值与社会价值的有机统一。肯尼迪说过：“ask not what your country can do for
you, ask what you can do for your country”，不要问国家为我们做了些什么，而要问我们为国家做了些什么。因此，发扬集体主义，克服个人主义，更多地为他人着想，为社会着想，投入到中国特色社会主义建设事业中去，在奉献社会的同时实现自身的价值，才是我们居民目前的第一要务。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续，这就要求我们全面协调可持续地发展自身。首先是要求我们纠正为应试而学习，以及重理
轻文、技术至上主义的偏向，打造一个完善的知识结构。这有利于我们全面提高自身的素质，有利于全面发展我们的综合能力。打个比方说，自然科学好比城市里的高楼广厦，人文科学却正如城市周边的森林，虽然可能我们永远看不到森林的现实功用，但城市里的居民却无时无刻不在享受这大自然的恩惠，因此可以说，人文科学就是我们智慧的总调度官，它在我们的经济、政治和社会生活中有着至关重要的作用。同时，从我们自身发展的另一个角度讲，也存在可持续发展的问题。我们知道，当今世界是一个知识大爆炸的世界，新事物、新知识层出不穷，这就更要求我们丢掉为应试升学而学习的敲门砖思想，树立终身学习、不断
学习的理念，跟上知识更新速度，从而使我们在未来的人生征程中立于不败之地，从辉煌走向辉煌！
总而言之，只要我们在深入学习科学发展观原理的基础上，自觉地运用统筹兼顾的方法去指导自身发展，努力做到符合“全面协调可持续”的要求，我们就会真切的感受到科学发展观的强大理论魅力！
“自信人生二百年，会当水击三千里。”
居民们，让我们在今后的学习生活中，用科学发展观作指导，实现德、智、体、美、劳全面发展，把自己培养成为社会主义建设事业的栋梁之材，在未来的人生舞台上，象展翅的雄鹰一样自由地搏击吧！
谢谢大家！篇四：防震减灾科普知识演讲稿
防震减灾科普知识演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我为大家演讲的内容是防震减灾科普知识。
地震是一种使人类文明毁于瞬间的巨大天灾。它的发生是不以人的意志为转移的。目前的地震预报水平还不能准确地说出它将要发生的时间、地点和震级。但是，经过几十年的探索，我们有办法减轻地震所造成的损失，这就是“防震减灾”。为提高全校师生的防震减灾意识，掌握自救互救的技能，降低震灾损失。现将有关地震和减灾的常识介绍如下：
一、动物异常：动物行为异常大体有三种：兴奋型异常，如惊恐
不安、不进圈、狂吠、如癫如狂，仓皇逃窜、惊飞、群迁等;抑制型异常，如行为变得迟缓、或发呆发痴、不知所措、不肯进食等;生活习性变化，如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活动不怕人、大批青蛙上岸活动等。
二、地声与地光：地声多数出现在临震前或震时，但也有出现在震前几个小时甚至几天的;声音类似于机器轰鸣声、雷声、狂风呼啸声、石头相互摩擦声等。地光：一般出现在临震前或震时，也有出现于震前数小时或更早的;形状各异，有带状光、片形光、球状光、火样光、柱状光等;颜色多呈红、白、紫、橙等色。
三、地震来了怎么办？抓住时机，利用预警时间紧急避震。大地震的发生虽然十分突然，但在大地强烈震动之前，仍能出现一些人们能够感觉到的有关现象。据统计，预警时间可达十几秒，少数可达20秒以上，在20秒以内的占83%，平均预警时间为13.6秒。地震时，人们如果能抓住预警时机就会有生的希望。
1、在不同环境下紧急避震的要点：如果你住楼房，地震时不能滞留在床上，不能站在房间中央。因为这都是身体最暴露、最不安全的地方。应立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具边;开间小、有支撑的房间，如卫生间;内承重墙墙角。千万不能跳楼，不要到阳台、外墙边或窗边去，也不要到楼梯去，更不要去乘电梯。如果你住平房，地震时应立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具边。不要躲在屋顶大梁下、窗户边;不要靠近不结实的墙体;不要破窗而逃，以免被玻璃扎伤或摔伤。如果你正在学校上课，就要在老师的指挥下，迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，震时千万不能慌乱拥挤外逃，待地震过去后再由老师带领，有组织地疏散;如果教室是楼房，一定要记住不要跳楼，不要拥向楼梯。当你在操场或室外时，若在开阔地方，可原地不动，蹲下，双手保护头部;注意避开高大建筑物或危险物;千万不要回到教室去;不要乱跑、乱挤，待地震过去再按老师指挥行动。
2、如果你在影剧院、体育馆等处时，就地蹲在排椅下，用书包等保护头部;避开吊灯、电扇等悬挂物。等地震过后，听从服务员指挥，有组织地撤离。在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东
西护头;避开玻璃的门窗、橱窗和玻璃柜台;避开高大不稳和摆放重物、易碎品的货架;避开吊灯、广告牌等悬挂物。
3、如果你在户外，注意避开高大建筑物和构筑物。如楼房，特别是玻璃幕墙的建筑、高烟囱、水塔等。注意避开危险物、高耸或悬挂物、变压器、电
线杆、广告牌等。注意避开其他危险场所，危旧房屋、狭窄的街道、墙等。
4、如果你在野外，应迅速离开山边、水边等危险场地，选择开阔、稳定地方就地避震;蹲下或趴下，以防摔倒;背朝风向，以免吸进有毒气体。避开河边、湖边，以防河岸坍塌而落水。避开陡峭的山坡、山崖，变压器、高压线及生产危险品的工厂或危险品仓库，以防发生意外事故时受到伤害。地震发生后，如果被埋压不能自行脱险时，一定要沉住气。先试着把双手从压埋物中抽出来，保护自己不受新的伤害。震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，这时你要保持呼吸畅通，尽量挪开脸前、胸前的杂物，清除口、鼻附近的灰土;设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物。如果暂时不能脱险，就要保存体力，不要大声哭喊，勉强行动，尽量闭目休息，维持生命。同时还要与外界联系，当听到人声时用石块敲击铁管、墙壁以发出呼救信号，耐心等待救援。敬爱的老师、亲爱的同学们只要你掌握了以上知识，灾难面前，胜利永远属于我们！篇五：小学科学讲座稿
让科学课把孩子们变得聪明起来
党寨中学 胡桂荣
一、小学科学课的性质
小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程，在小学课程设置中与其他主要学科一样，具有十分重要的位置。科学素质的形成是长期的。早期的科学教育将对一个人科学素质的形成具有决定性的作用。科学素质一般包括：对自然现象的好奇心和求知欲，运用基本的科学知识和技能认识自己和周围世界的能力，具备进行科学探究所必需的科学思维和方法，与自然界和谐相处
的生活态度等。
小学科学课程是一门综合课程，能够最有效地综合自然科学各个领域（如物质科学、生命科学、地球与环境科学和技术领域中最基础的知识和技能）。
小学科学课程是一门具有活动性质的课程，能够最大限度地将科学探究活动过程呈现在课程内容中。小学科学课程与并行开设的小学语文、小学数学、小学品德与生活、品德与社会等课程，构成小学生完整的知识结构，学生在小学时有初步的感知，初中学学习这些内容就不会那么难同时又为7—9年级的科学课程，以及分科的物理、化学、生物、地理课程的学习打下良好的基础。（参考《小学科学课程标准》）
二、开设小学科学课程的基本理念
1、人人都能学的科学
全面提高每一位学生的科学素质是科学课程的核心理念。
2、学习“四位一体”的科学
科学知识:学习物质科学、生命科学、地球科学、设计和技术四大领域中浅显的、与日常生活密切相关的知识和技能，并能尝试用于解决身边的实际问题。
科学思想:在各种特殊科学认识和研究方法的基础上提炼出来的、能够发现和解释其它同类或更多事物的合理观念和推断法则，它对进一步的、更广泛的科学研究和社会实践具有导向作用.科学方法:（1）学会从生活经验中提出简单的科学问题。（提出科学问题）
（2）学会对一些自然现象进行观察和实验，并且能够对观察和实
验的过程、结果进行陈述。（进行观察和实验）（3）学会对一些自然现象的成因进行假设，运用科学知识对自然
现象进行说明和解释。（科学解释）
（4）学会对得到的科学结论进行验证。（科学验证或检验）)科学精神:（从科学精神的内涵：理性、实证、分析、开放、民主、批判、革命等方面选点）
（1）敢于坚持真理，依据客观事实提出和坚持自己的见解。（理
性精神）（2）对自然现象保持好奇心和求知欲，并愿意为探索自然的奥秘付出艰辛的探索和不懈的努力。（实证精神）
（3）善于思考和分析，追求准确和精细；同时能听取不同意见，理解别人的观点和设计思路。（分析精神和开放精神）
（4）敢于大胆质疑，具有开拓创新的勇气。（批判精神）
是科学的四个层面，应全面体现在课程内容中。
3、以生活中的科学为逻辑起点
科学课程要从学生的认知特点和生活经验出发，让他们在熟悉的生活情景中
感受科学的重要性，了解科学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与科学有关的一些简单的实际问题。
4、以科学探究为最重要的学习方式
科学探究是科学研究过程的本质特征，具有重要的教育价值。在小学科学
课堂中，教师是儿童学习科学的支持者和引导者。引导儿童主动探究，亲历科学探究的过程，这将有利于保护儿童的好奇心和激发儿童学习科学的主动性。(五年级下册：探究物体的浮沉一章：第一课时，木块、塑料块在水中的浮沉；第二课时，探究橡皮泥的浮沉；第三课时，探究马铃薯分别在盐水、清水、食用油中的浮沉；第四课时，造一艘小船。在老师的引导下，让儿童循序渐进地亲历这样的探究过程，他们的手灵活了，眼睛会观察了，大脑会思考了。不是直接告诉他们，什么是浮力，哪些因素会影响浮力的大小，怎样应用浮力解决问题)科学探究的基本过程，即提出问题，收集证据，分析与解释，交流与质疑，结论与拓展，以及要常常用到的观察、测量、分类、推理、预测、猜想与假设等过程技能。（注重的是过程，他们的手指做过实验，他们的眼睛观察过实验现象，他们的小脑袋思考过科学问题）
5、科学课程具有开放性
科学课程在学习内容、活动组织、作业与练习、评价等方面给教师和学生
提供了选择的机会和创造的空间。科学课程最大程度上满足不同
地区、不同经验背景的学生学习科学的需要。提倡引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习，加强科学与其他学科之间的渗透与整合。（例如：三年级上，“认识植物”可以把学生带到校园里去认识校园里大家最熟悉的几种树木，几种花草；认识动物，可以到草坪，认识蜗牛、蚂蚁、蚯蚓等。让学社进入大自然，享受阳光科学。认识小金鱼，可让学生把家里的金鱼带回来；三年级下册动物的生命周期，可以用网络课件展示给学生；三年级下，温度与水的变化，学生可阅读初二物理“物态变化”，进行学科渗透。作
业也可以形式多样:用温度计测量一天的气温，每两小时记录一次数据，然后会出柱状图；可以观察记录一个月内月亮的圆缺，位置，并画出月亮的形状等趣味性强的作业。
三、小学科学课对地理、生物、物理、化学等后续学科的学习具有举足轻重的作用。
四年级上册中：生硬的产生、传播、高低、强弱；五年级下册：物体的浮沉、物体的热胀冷缩；六年级上册:杠杆、滑轮、斜面、电和磁等内容都是初二物理、初三物理要学的内容，若学生在小学时有初步的感知，初中学学习这些内容就不会那么难；三年级下“植物的生长”一章中，种子、种子萌发、幼苗、茎的长高、开花、果实植物生命周期中，各阶段的特征，需要的条件等生命科学是初一初二
生物课的内容，学生在小学时有初步的感知，初中学学习这些内容就不会那么难；（六下）“地球的运动”一章中，昼夜交替，月相变化；四年级上“天气”一章，是初中地理的重要内容；四年级上“溶解”一章，食盐、面粉、高锰酸钾、小苏打在水中的溶解，六下铁定生锈，小苏打与白醋的变化等内容是初三化学的重要内容。学生在小学时有初步的感知，初中学学习这些内容就不会那么难。更重要的是学生在学习探究这些问题，形成一定的科学素养，科学能力，升入初中后学习物理、化学、生物、地理等科学课程就容易些。
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说 “儿童的智慧来自于他们的手指尖上”。所 以让所有小学阶段的儿童有机会亲历探究自然奥秘的过程，
使他们在观察、提问、设想、动手实验、表达和交流的探究活动中，体验科学探究的过程，建构基础性的科学知识，获得初步的科学探究能力，培养儿童的科学态度、科学精神和科学思维的方法，为学生的后续学习打下良好的基础。这些看似简单的探究活动虽然不能形成什么高深的理论，但至少他们的小手接触过科学器材，他们的眼睛观察过科学现象，他们的小脑袋思考过科学问题。将来，他们升入初中学习7—9年级的科学课程，以及分科的物理、化学、生物、地理课程就不会困难。
四、小学科学课对老师提出更高的要求
多年的反复实践说明，教师的成长既靠来自外界的帮助，更靠自身的努力。
只有教师有意识地发展自己，努力学习和钻研，才能得到外界的帮助，获得自身的提高。新一轮的课程改革对从事小学科学教育的教师又提出了新的更高的要求，大家更应该加倍学习，实现自我成长。
1、做一个知识的多面手
小学科学不同于初中、高中的分科教学，小学科学教师承担的是综合教学的丰富的科学表象储备；占有一定数量的、高于科学教材的科学概念、科学规律和理论，还要熟悉科学探究的一般程序和方法。
2、科学教师要具有必要的教育科学知识。
从科学教学实践看，教育学、教学论、心理学、教育心理学、儿童发展心理学等教育科学的理论对科学教育教学的关系最为密切。
3、科学教师应对科学教材涉及的基本概念、规律和原理，以及决定这些概念、规律和原理的基本事实达到“精通”的程度。
即对这些内容的理解应建立在更高的层次上，深刻把握其内在含义且运用熟练。小学科学学科学习的内容大多是常见的科学事物和现象，涉及物理、化学、生物、天文和地学等科学领域的知识。主要包括生命科学、物质科学和地球宇宙这三个方面。因此，小学科学是一门多学科、多内容的综合性课程。驾驭这样一门知识领域极其广阔的学科，要求教师必须通晓科学学科涉及的各个领域的专门知识，并及时了解科技发展的最新信息，了解科技和教育的最新观点和研究成果，
不断更新和完善自己的知识结构。
4、科学教师还要了解和掌握科学探究方法，合理运用科学探究方法。科学探究方法教育是小学科学教育的基本要素之一，小学科学学科主要教给学生观察、提出问题、作出假设、制定计划方案、实施计划、分析综合整理和表达交流等探究方法。只有教师了解和掌握这些常用科学探究方法的特点与要求，才能在教学过程中合理地运用它们，从而发展学生学科学、用科学的能力。
5、教师还应积极开展教科研活动，研究教学过程中的问题，提高自己的理论素养和教学水平。
教师应了解教科研的一般原理，基本掌握教科研的一般步骤和主要方法、基础知识及应用技能，初步具备进行教科研的能力。教师不要轻易放过教学中出现的问题，经过分析，如果是普遍性的问题，就可以像科学家那样，运用观察法、调查法、实验法、研究法，按照教科研的研究步骤：发现问题、鉴定问题、文献研讨、设立假说、拟定计划、实施行动、评价结果的顺序，开展教科研活动，去探索教学现象和教学规律
五、我校小学科学实验室的建立与开展
1、领导高度重视，细化管理 二0一一年八月，国家给我校配备了一定数量的小学科学实验器材，学校领导和任科学课老师们非常高兴，非常兴奋，“小学科学课终于能做实验了”。彭校长立即让后勤处开辟出两间教室，一间作为仪器室，一间作为实验室，并派专门的老师作为实验员进行管理。
校长管理理念：可概括为三个“一流”即一流管理，一流服务，一流应用。四个“比一比”即比谁管理得好，比谁服务得好，比谁应用得好，比谁开发得好。五个“管理”
一、精细管理：整洁干净，一尘不染；摆放有序，取用方便。
二、过程管理：记录认真，表格齐全；装订规范，保存完好。
三、规范管理：财产清楚，账目相符；及时报损，按时补充。
四、科学管理：体现专业，讲究标准；试验规范，注重程序。
五、应用管理：高频使用，服务到位；开发探究，创造应用。
仪器室和实验室精心布置：实验员拿出布置方案，经校长审批后方能布置粘贴。在粘贴过程中，彭校长亲自把关，画面的内容、粘贴位置、距离尺寸，以及仪器柜上的标签、柜号的颜色、位置，内容都要细细过目。他甚至知道哪个柜子上的标签距离没贴合适，哪个柜子的某一位置上的一小块疤痕没擦掉。布置实验室就像布置结婚新房一样认真仔细。仪器室和实验室严格管理：立即建立各种规章制度，拿制度规范人。主要制度有：《仪器管理制度》、《仪器借用制度》、《教师借用制度》、《学生管理制度》、《教师使用制度》、《实验室安全管理制度》等，一切严格按制度办事。建立各种表册：仪器借用通知单、实验教学原始记录表、实验事故报告单、教学仪器损失报告单、学生分组实验报告单等，由任课教师和实验管理员认真填写，落档保存。
实验室高频使用：科学课必须在实验室上，任科学课的老师每周一次公开课，每学期一次评优课活动。物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室的实验员之间展开竞争：即比谁管理得好，比谁服务得好，比谁应用得好，比谁开发得好。
2、实验员认真负责，热情搞好服务工作：保持仪器室、实验室卫生干净整洁；按照上课老师提供的实验通知单提前摆放好实验器材；积极配合任课老师填写好各种表格和表册；每学期结束，对填写的表格表册整理落档；实验员定期做好实验仪器的维修与保养；对已损坏的仪器要定期申请报废；对于差缺仪器定期申请购置。
3、实验室开展情况：
（1）设置科普宣传橱窗、科技活动室、科技成果展示室，为学生提供开展科技活动的场所，并购置了一定数量的必要的科技制作器材和设备。学校的图书馆、实验室、科技活动室、微机室等场所在课余时间要对参加科技活动的学生开放。学校的广播站、网站要定期开设科普节目，宣传科普知识，积极营造浓厚的科技教育氛围。
（2）广泛开展形式多样的科普教育活动。学校在学年初制定当年的科普活动计划，组织学生参加各种适合其年龄特点和认知规律的科普活动。
第三篇：小学生科普知识
小学生科普知识大全
科普知识涵盖了科学领域的各个方面，无论是物理、化学、生物各个学科，还是日常生活无不涉及到科普知识。下面是小编为大家整理的小学生科普知识大全，仅供参考，欢迎阅读。
1.世界上最大的冰川在南极洲
2.世界上最大的淡水湖是苏必略湖
3.世界上最大的广场是中国的天安门广场
4.世界上最大的坐佛位于中国的四川
5.世界上最大的宫殿是：故宫
6.世界上最大最贵的钻石藏在英国王室
7.世界上最大的百科全书是《永乐大典》
8.欧洲最大的岛屿是大不列颠岛
9.欧洲最大的半岛是北欧
10.我国最大的商业银行是中国工商银行
11.我国最大的古典艺术库的石窟是甘肃敦煌莫高窟
12.我国最大的商品性大豆和出口大豆生产基地：东北
13.我国最大的淡水湖是鄱阳湖
14.我国最大的诗歌集是《全唐诗》，收录的是唐代的4万8千多首诗
15.我国最大的内陆咸水湖是青海湖
16.我国最大的湖泊是青海湖
17.我国最大的沙漠塔克拉马干沙漠位于塔里木盆地
18.钻石最大的产出国是：：扎伊尔
19.云贵高原上最大的湖泊是：滇池
20.莫斯科市最大规模的交通系统是：地铁
21.哺乳动物中，形体最大的是蓝鲸
22.世界上最靠北的首都是：雷克亚未克
23.世界上最长的山脉是：安第斯山
24.世界上最长的叙事诗是《格萨尔王传》
25.世界上最好的咖啡产于牙买加
26.世界上生产玉米最多的国家是：美国
27.世界上刮风最多的地方是南极洲
28.世界上流经国家最多的河是多瑙河
29.世界出版时间最短的记录是法国一家出版社出版的一部诗集，大约为8小时
30.非洲石油产量最多的国家是尼日利亚
31.就目前观察，宇宙空间含量最多的元素是氢元素
32.世界上第一家麻将博物馆坐落在：日本
33.世界上第一部成文宪法是美国宪法
34.世界上第一部《有限责任公司法》是由德国制定的35.世界上第一颗爆炸的原子弹的名字是瘦子
36.世界上第一个国家颁布的药典出现在中国唐朝
37.世界上第一个国际电影节是威尼斯电影节
38.世界上第一个无产阶级政权建立于法国
39.世界上第一个无产阶级政党是：德国社会民主工党
40.世界上第一个空中犯罪问题的国际公约是《东京条约》
41.中国签订的第一个不平等条约是南京条约
42.世界上第一枚邮票出现在英国
43.世界上第一张邮票是1840年发行的44.世界上第一张三角形邮票被集邮家视为珍品，它是由好望角发行的，好望角是迪亚士发现的45.世界上第一张圣诞卡出现在英国
46.新中国第一套纪念邮票是：庆祝中国人民政治协商会议第一届全体会议。
关于集邮界所说的“红军邮”，是指底色为红色，面值为20分29792979
47.中国第一座电影院是：上海虹口电影院
48.世界第一条地铁在1863年建于伦敦
49.世界上第一辆摩托车其主要材料是：木头
50.发射第一颗人造卫星的国家是：前苏联
51.美国历史上第一所高等学府是哈佛大学
52.我国第一座地热发电站是羊八井（也是最著名的热水湖）
53.我国第一座自行设计、自行建造的核电站是秦山核电站
54.我国第一所民办高等教育机构是在1982年建立的55.新中国第一部临时宪法的简称是共同纲领
56.我国第一部诗歌总集是诗经，在《诗经》的主要表现手法中，“兴”是指：联想
57.我国第一部电视连续剧是《敌营十八年》
58.我国小说史上第一部长篇讽刺小说是儒林外史
59.中国第一部彩色故事片是《祝福》
60.我国第一大河长江有6300公里
61.世界最深的洼地是：死海（不会游泳的人会浮在水面上）（许多人都喜欢到低于海平面410公尺的死海去做日光浴是因为那里的紫外线最弱，死海的最低海拔为：-392米
62.世界最深的湖是贝加尔湖，是在俄罗斯
63.世界上最深的海沟位于太平洋
64.世界最早种植棉花的国家是印度
65.世界最早的公用电话亭是在电话公司内
66.世界最早的装甲车是：轮式
67.世界上最早的报纸在中国
68.最早的纸币源于中国
69.最早的校园歌曲出现在日本
70.最早的芭蕾舞出现在宫廷，为了表演的需要，芭蕾鞋的鞋尖内塞有一小块的木头
71.最早制造香水瓶所用的原料是：玻璃
72.最早的四冲程内燃机用的是什么燃料？：煤气
73.最早能制造工具的人类被称为：能人
74.最早发明的缝纫机没有投入生产是因为：不愿使女裁缝失业
75.最早拉链的发明是为了代替：系鞋带
76.最早的彩票是：猜科举张榜
77.最早的春联是：刻在木上
78.最早的圆规是绳套两端各一木棍
79.最早假牙牙床是黄金材料制成的80.最早的冰球是：木片
81.我国最早的中医学专著是《黄帝内经》
82.我国最早的佛寺是洛阳白马寺
83.我国最早建立的南极科学考察站是长城站
84.我国最早提出创建监狱的人是皋陶
85.我国最早的地理学家是郦道元
86.我国最早的博物馆是：南通博物馆
87.我国最早的表演艺术是杂技
88.农产品最早由我国栽培的是：大白菜
89.中国最早的`文言志怪小说是《搜神记》
90.中国最早的叙事诗是《孔雀东南飞》，孔雀东南飞》里，刘兰芝“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是拨弦乐器
91.中国最早的教育刊物是《教育世界》
92.中国的尼姑最早出现在南北朝
93.人类最早的精子库是为参战士兵而建的94.哈雷慧星的最早记录是中国人留下的，著名的哈雷彗星命名源于人名，它绕太阳运行的周期约为76年
95.较早使用的活字是：陶活字
96.世界上目前产量最大、应用最广泛的电池是：锌锰干电池
97.世界上销售量最大的酒是：啤酒
98.世界上地势最低的国家是：荷兰
99.世界最重要的IT高科技产业基地硅谷位于美国的加利弗尼亚州
100.世界上唯一没有土著居民生活的地区是南极
101.世界上飞翔距离最远的是什么鸟？：北极燕鸥
102.欧洲最长的河流是伏尔加河
103.中国最热的地方是吐鲁番盆地
104.海洋中最多的生物是浮游生物
105.摄影中用得最多的是可见光，照相机可以拍摄到人眼看不到的星星
106.最耐日晒的织品是：腈纶
107.最清洁的能源是：太阳能
108.最原始的哺乳动物——鸭嘴兽是卵生的109.第一次鸦片战争发生的时间是：1840年6月
110.最早的血压计用于测量马的血压
111.首届国际大专辨论会是在新加坡举行的112.人体最大的器官是皮肤
113.人体最大的细胞是卵细胞
114.人体最坚硬的部分是牙齿
115.人体最大的解毒器官是肝脏
116.人体中最先衰老的器官是胸腺
117.人体最可能肥胖的部位是肚子
118.人体消化道中最长的器官是：小肠
119.人体含水量百分比最高的器官是眼球
120.人体胃的上口称为：贲门
121.人的面部与手一样有左右偏性，其中右偏的人居多
122.人体的“百会穴”在头顶正中
123.人的心脏共有4个心房和心室
124.人体肌肉同三种类型，胃肠蠕动、呼吸、循环等活动都依靠：平滑肌
125.人体的脊柱有4个生理弯曲
126.人体可以导电是因为人体中含有：水
127.人脑中控制人平衡力的是：小脑
128.血液占成人体重的7-8%，其中数量最少的是白细胞
129.骨髓中的黄骨髓一般无造血功能，除婴儿外
130.红骨髓制造了血液
131.眉毛的生长周期有：二个月
132.手心和大腿相比，汗腺比较多的部位是：大腿
133.自然界已知最硬物质为金刚石，金刚石的组成元素与石墨相同
134.目前人类已知最软的石头是滑石
135.太阳系中最大的行星是木星
136.“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是：西湖歌舞几时休
137.“问君能有几多愁”的下句是“恰似一江春水向东流”
138.“明月松间照”的下句是“清泉石上流”
139.“孤帆远影碧空尽”的下一句是“惟见长江天际流”
140.“人要长交”的下句是“账要短结”
141.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的作者是：文天祥
142.”犹留正气参天地，永剩丹心照古今“说的是：文天祥
143.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是陆游的诗句
144.”身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是李商陷的诗句
145.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是婉约派晏殊的诗句
146.“飞流直下三千尺，疑是银河落飞天”是李白的诗句，指的是庐山
147.“泗水文章昭日月，杏坛礼乐冠华夷”中的“杏坛”指的是孔子讲学的地方
148.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观描写的是：内蒙古草原牧场
149.“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，“明妃”是指王昭君，王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为画师歪曲她的形象
150.“落花时节又逢君”中的“君”指的是李龟年
151.“落花时节又逢君”中的“君”指的是李龟年
152.“春风不度玉门关”是王之焕的诗句
153.“明月几时有，把酒问青天”这是苏东坡的诗句
154.“蜃楼疑海上，鸟道没云中”赞美的是“悬空寺”
155.“三过家门而不入”是关于禹的故事
156.“冬天到了，春天还会远吗”语出：雪莱
157.“我是你闲坐窗前的那棵橡树”出自：高晓松的《模范情书》
158.“我善养吾浩然之气”是孟子说的159.“食色，性也”是孟子说的160.“半部论语治天下”之说是由赵普而来的161.“碧云天，黄叶地，北雁南飞”语出《西厢记》，红娘是西厢记中的人物
162.“问世间，情是何物，直教生死相许”语出元好问
163.“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”语出秦观
164.“琴棋书画”中的“棋”是指围棋
165.“才自精明志自高”是《红楼梦》中对探春的判词
166.“智者千虑，必有一失”语出《晏子春秋》
167.“按图索冀”中的“骥”本意指的是马
168.“跋前疐后”形容的是狼169.“卑以自牧”中“牧”指的是养性
170.“吹箫吴市”中的“吹箫”是用来婉指：乞丐
171.“东山再起”这个典故出自：谢安
172.“东床快婿”原本是指王羲之
173.“尘饭涂羹”中的涂羹是说用泥浆来作羹汤
174.“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指诸葛亮的住处
175.“瞠乎其后”是用来形容差距很大
176.程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时，为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事，那么杨时等待的目的是：拜访
177.“东施效颦”出自：《庄子》
178.“吠影吠声”中的“影”和“声”分别指人影、狗声
179.、“釜底抽薪”中的釜是炊具。除做炊具外，在我国古代还有一种重要的用途是：量器
180.“户枢不蠹”的“不蠹”是不生虫的意思
181.“画龙点睛”的传说中被点睛的龙会飞走
182.“祸起萧墙”的萧墙是家中的门墙
183.“汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他“汗流浃背”的原因是答不出皇帝的问题
184.“金屋藏娇”的故事与汉武帝有关
185.”结驷连骑”中的“骑”指的是：一人一马
186.“惊天动地”作为成语，原本是形容李白诗文的影响力
187.“泾渭分明”指的是：径水清，渭水浊
188.“亢龙有悔”本为《易经》爻（音“摇”）辞
189.“夸父逐日”中，“夸父”是奔跑追逐太阳的？
190.“乐不思蜀”指的是刘禅
191.“来龙去脉”的成语产生于：风水勘探
192."梅妻鹤子”是林和靖的家庭状况
193.“名花解语”是用来形容美女善解人意
194.买椟还珠这则成语是用来比喻有些人只注重事物外表，不重内涵
195.“藕断丝连”中的“丝”实际上是藕的导管细胞
196.、“破釜沉舟”这个成语出于巨鹿之战
197.“秦失其鹿”中的鹿是指皇帝之位
198.“墙头马上”的原意可知，元朝白朴所著的《墙头马上》属于言情类型的杂剧？
199.“期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时口吃毛病？
第四篇：小学生科普知识专题
小学生科普知识大全，真心涨知识了！
1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。
2、一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水?(7吨)
3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电)
4、环境保护法的原则是什么?(预防为主、防治结合原则;污染者负担原则;环境权利原则;协调发展原则;公众参与原则;可持续发展原则)
5、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级)
6、请说出造成1998年长江流域洪涝灾害的原因。(是“天灾”和“人祸”共同作用的结果。天灾直接原因是气候异常，雨量过大;人祸
原因主要有三个方面：第一，破坏地表植被，水土流失严重。第二，江河湖泊的不断减少，进一步降低了蓄洪泄洪能力。第三，必要的防洪措施跟不上，城市防洪标准偏低)7、1980至1995年间，全世界森林面积减少了多少?(1.8亿公顷)
8、水资源短缺成为我国城市发展面临的重大问题，据统计，目前我国已有300多个城市缺水，每年我国因缺水而造成的经济损失有多少?因水污染而造成的经济损失有多少?(100多亿元，400多亿元)
9、淡水资源占地球水资源的百分比是多少?(3%)
10、目前我国受污染的河流的比例达到多少?(90%)
11、随着人口的增加，水资源已经成为一个世界性的问题，当今世界人均供水量已经比25年前减少了1/3，请问，如今世界的缺水现象已经影响到多少个国家?(80个国家)
12、汞、镉、铬、铅、砷是一类污染物，对人体危害很大，被称为“五毒”。这些污染物随废水进入水体后，被浮游生物吸收，小鱼吃浮游生物，大鱼又吃小鱼，人又吃污染后的鱼类，污染物会逐渐的聚集到人体内，我们称这样的关系为什么?(食物链污染)
13、据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么?(人类生产活动所排放大量的二氧化碳)
14、如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外?(空气和水)
15、一氧化碳气体对人体有什么危害?(人体是靠血液中的血红蛋白携带氧气到各个组织和器官，在吸入无色无味的一氧化碳后，它会进入人体的血液，一氧化碳和血红蛋白结合的能力要比氧气强250倍，它很快抢占血液中氧气同血红蛋白结合的位置，造成大脑和躯体缺氧，短时间内可致人死亡)
16、烟尘是大气中的固体颗粒物，直径很小，其中小于10微米的可以长期在空气中飘浮，叫什么?大于10微米的，能较快地降落地面上，叫什么?(飘尘、降尘)
17、上世纪九十年代，由于大气污染严重，我国北方有一座城市被烟尘遮盖了城市上空，在卫星拍摄中失去了踪迹。这座城市的名称
叫做什么?(本溪市)
18、每年的“世界环境日”是哪一天?(6月5日)
19、污染者负担原则是什么?(谁污染谁治理，谁开发谁保护)20、我国七大水系都受到不同程度的污染，请你按污染的严重程度顺序排列(依次是：辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江)
21、每年我国产生多少垃圾?(8000多万吨)并且每年以多少速度在增长?(10%)
22、垃圾有什么危害?（1、污染土壤、地下水、大气等，影响城市环境和居民生活条件;
2、占用宝贵的土地资源。)23、1952年12月发生了震惊世界的英国伦敦烟雾事件，两个月内造成1.2万多人死亡，请问造成伦敦烟雾事件的原因是什么?(燃煤产生的废气污染)
24、在离南极最近南美洲的海伦娜岬角，在那里，几乎所有的动物都是瞎子：如羊会得白内障变成盲羊，猎人随手可拎起一只瞎了眼的野兔回家享口福，天上飞的野鸟因视力不好，辨不清方向而误闯百姓家里，就连河里的鱼也是盲鱼，许多在这里居住的人得了皮肤癌、白内障等疾病，植物生产缓慢，农作物减产，请问。这是为什么?(这一地区的上空臭氧层遭到严重破坏，太阳紫外线过强所造成的)
25、臭氧层离地面有多高?(20—30公里)
26、臭氧层被破坏的主要原因是什么?(人类使用的化学材料如氟里昂等挥发到空气作用的结果)
27、每年的国际臭氧层日是那一天?(9月16日)
28、过多的紫外线伤害会导致什么疾病发病率最高?(角膜炎、白内障)29、12亿人口是多少?不妨给出一些形象的说法：如果中国人手拉手站在地球的赤道，可以绕地球多少圈?(50圈);全国人民一天吃掉多少万吨粮食?(78万吨);多少万吨肉?(4万吨)。30、现代家庭居室中存在什么污染?(人体污染，建筑材料污染、家电污染、厨房污染、杀虫剂污染)
31、每年的几月几日是我国的植树节?(3月12日)
32、为什么在城市上空看到的星星没有农村天空的多，月亮也没
有这么明亮?(一是城市上空由于大气污染遮盖了来自天空的光亮;二是人工白昼造成的光污染，日落之后，繁华的街道和广场上广告牌、霓虹灯把城市夜晚映照如同白昼。这些都一定程度上影响了城市上空的明暗对比度)
33、如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少多少?(90%);空气中的氧气将减少多少?(2/3)。
34、光污染分成哪三类?(国际上一般将光污染分成3类，建筑物表面反射阳光光线的白亮污染，夜间广告灯、霓虹灯、路灯的人工白昼污染，室内娱乐场所各种彩色光源产生的彩光污染)
35、随着城市沿街设施的兴建，光污染引发的环境问题日益突出，请问可以采取什么措施，努力预防光污染的危害?(A、楼房建筑及装潢少用境面、玻璃等，多用光反射系数小的材料。B、加强广告灯和霓虹灯的装潢管理，不宜使用功率大的强光源。C、若光线太强，办公楼和居室可用双层窗帘调控。D、在建筑群周围栽种花草，调节采光环境。)
36、说出噪声的几种主要来源?(工厂各种机器设备产生的工业噪声;汽车、火车及轮船等交通工具产生的交通噪声;建筑工地的打桩机、搅拌机、推土机等产生的建筑工地噪声;公共场所及家庭的生活噪声)
37、噪声有那些危害?(噪声对人的听觉器官、神经系统、心血管和消化系统都会产生危害)
38、家庭污水从哪里来?(厨房、厕所、洗澡等)
39、地球表面有百分多少的地方被水覆盖?(70%)40、我国人均淡水占有量是世界平均水量的几分之几?(1/4)
41、造成我国江河湖泊水质恶化和污染的主要原因是什么?(工业废水和生活污水)
42、用废纸生产再生纸，有什么好处?（1、不砍伐森林，节约木材;
2、省去原木加工处理程序，节约投资和减少废水排放;
3、减少水、电、煤的消耗，节约能源;
4、减少垃圾、节省土地使用。)
43、发生赤潮为什么会有大量的鱼虾死亡?(因为海水中大量的浮
游生物飘浮在海面上，不仅会消耗完水里的氧气，而且还阻止空气中的氧气进入水体，再加上赤潮生物会分泌出粘液，粘在鱼、虾、贝等生物的鳃上，妨碍呼吸，导致窒息死亡)
44、赤潮如何对人产生伤害?(人类食用被赤潮污染过的鱼和贝类会导致中毒，严重者甚至死亡)
45、每年长江给东海带来的污水有多少?(166亿吨)
46、如果漱口时一直让水流不停，每刷一次牙就浪费多少水?(3升以上的水，3千克)
47、猫头鹰是什么动物的天敌?(老鼠)
48、如何有效减少塑料垃圾?(一是尽量不购买、不使用;二是重复使用、避免一次性。)
49、土壤变成沙漠的主要原因是什么?(人类的活动和气候的变化)50、肉、蛋、鱼的药物残留是通过什么途径来的?(用被污染的饲料喂养畜、禽和鱼，防病治病时使用抗生素等药物。)
51、保鲜剂的作用是什么?一般用于什么地方?(作用是防止食品发霉、腐烂，抑制细菌、霉菌的生长。常用于火腿、香肠、鱼、肉罐头等食品的制作上)
52、过多食用色素，会危害身体健康，生活中的色素一般用在什么地方?(用于冰激凌、糕点、清凉饮料、鱼干、果酱等各种食品)
53、什么是绿色食品?(绿色食品是指经过中国绿色食品发展中心认定，许可使用绿色食品标志的无污染、安全、优质的营养食品)
54、我国绿色食品标志由哪些部分组成?(由太阳、叶片和蓓蕾三部分组成)
55、空气主要由什么组成?(氮气、氧气、臭氧，还有各种各样的其他气体)
56、地球臭氧层的作用是什么?(臭氧层是大气中很重要的一层，它能吸收太阳光中大部分的紫外线，保护地球生物，使他们免遭过量紫外线辐射的伤害)
57、多少支香烟的毒素可以杀死一头牛?(20支)
58、平均多少时间就有一个人因吸烟而死亡?(10秒钟)
59、一氧化碳是有害物质，空气中的一氧化碳百分之多少来自汽车尾气?主要是由于什么原因?(80%，主要是由于汽油燃烧不完全的原因，越是交通高峰期，汽车跑不起来，走走停停，产生的一氧化碳就越多)60、为什么不宜在交通干道边停留过久?〖因为在交通干道边机动车尾气所排放的有害气体浓度(一氧化碳等)是其他地方的十几倍甚至上百倍，空气污染大，危害身体健康〗
61、南极边缘的冰川为什么脱离南极大陆?(由于“温室效应”导致全球气候变暖)62、如何减少城市的“热岛效应”?(增加绿色植物的面积)63、是什么原因使北京城西南卢沟桥的狮子表面会变得模糊不清，甚至失去脑袋、腿变成“残废”?(大气中酸雨腐蚀的结果)64、产生酸雨的原因是什么?(工厂排放废气中的二氧化碳、二氧化硫遇到空气中的水份结合成酸性物质后和雨水混合的结果)65、酸雨会导致湖泊产生什么后果?(酸雨能使湖泊酸化，导致湖中生物逐渐死亡，生态系统活动被破坏，最后变成死湖)66、家用电器主要有那些污染?(家庭影音系统音量过高会产生噪声;空调房内空气不流通或温度过低，我们就容易被病毒感染而生病;手机、电磁炉和微波炉等可产生电磁辐射)67、过多使用清洁剂，会带来什么危害?(A：残留在衣服上的清洁剂，会刺激皮肤，严重者导致皮肤病，残留于餐具或果蔬表面的清洁剂会进入我们体内，损害健康;B：大量含有清洁剂的污水排入江河，污染环境，危及水生生物)68、为什么要保护鲨鱼?(鲨鱼在海洋生态中的地位举足轻重，在海洋食物链上位于顶点位置。对鲨鱼的过渡捕捞，会使一些弱小鱼类大量繁殖，消耗有限的食物，从而会破坏整个海洋的生态平衡)69、在浩瀚的太平洋上，有一个被人们称为失落的海岛文明的岛屿，它叫什么岛?(复活节岛)70、废弃塑料在自然界中自行降解大概要多少时间?(100—300年)71、寄贺卡或发E—mail?表达祝福，哪一种方式更符合环保?(发E—mail)73、什么是濒危?(濒危意味着仅存少量，采取措施还有挽救的希望)74、什么是灭绝?(灭绝意味着永远消失，不可能再有)75、说出20世纪震惊世界的环境“八大公害”事件?(日本水俣湾水俣病事件、日本富士山痛痛病事件、日本米糠油事件、日本四日市哮喘病事件、比利时马斯河谷烟雾事件、英国伦敦烟雾事件、美
国多诺拉烟雾事件、美国洛杉矶光化学烟雾事件)76、洪灾导致水环境严重污染，容易发生哪些典型的流行病?(疟疾、霍乱、伤寒)77、说出世界上四大类人猿的名称?(长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩)78、白头叶猴属于我国几级保护动物?(一级)79、娃娃鱼属于我国几级保护动物?(二级)80、目前造成野生动物急剧减少的主要原因是什么?(人类的大量捕杀)81、人造地球卫星要脱离地球的吸引力，进入轨道，速度必须达到（11.2千米/秒）。
82、打开汽水瓶时，里面会冒出气泡，这是因为在里面溶解了（二氧化碳）。83、马拉松是一种长距离的赛跑，全程为（42.195）公里。84、1纳米等于（十亿分之一米）米。
85、中国自行研制的航天飞机，命名为（神舟号），第一次载人的为（神舟5号）号。
86、中国科学家首次到达北极是在（1951）年，在北极确定科考站站址是在（1999）年7月28日黄河站，黄河站位于新奥尔松。
87、世界上最大的沙漠是（非）洲的（撒哈拉）大沙漠。88、在日常生活中，照明电路的电压为（220）伏。
89、人体中最小的骨骼是（镫骨）长度为0.25-0.43cm，仅50毫克重(2-3mg？)，位于中耳的鼓室里）。
90、我国规定，（12周）岁以下儿童不得骑自行车上马路。91、最大的海洋生物是（蓝鲸）。
92、地壳中含量最多的金属元素是（铝）。
93、小雨是指在24小时内，降雨量小于（10）毫米。
94、诺贝尔奖共设有（5+2）个奖项，美籍华人李政道获得的是（诺贝尔物理）学奖。
95、中国“导弹之父”是指（钱学森）。96、自然界中最硬的物质是（金刚石）。97、世界环境日是（6）月（5）日。98、电灯的发明者是（爱迪生）。
99、潮汐是海水受（太阳）和（月球）的引力作用产生的上升和下降运动，白天的叫（潮），晚上的叫（汐）。
100、声音在钢铁中传播的速度可达每秒（5000）米。
第五篇：小学生科普知识
时间:2010-06-17 09:22来源:未知 作者:老菜鸟 点击:
一、填空：
1、被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是（）。
163次
2、人造地球卫星要脱离地球的吸引力，进入轨道，速度必须达到（）。
3、打开汽水瓶时，里面会冒出气泡，这是因为在里面溶解了（）。
4、马拉松是一种长距离的赛跑，全程为（）公里。5、1纳米等于（）米。
6、中国自行研制的航天飞机，命名为（），第一次载人的为（）号。
7、中国科学家首次到达北极是在（）年，在北极确定科考站站址是在（）年7月28日黄河站，黄河站位于新奥尔松。
8、世界上最大的沙漠是（）洲的（）大沙漠。
9、在日常生活中，照明电路的电压为（）伏。
10、人体中最小的骨骼是（镫骨）长度为0.25-0.43cm，仅50毫克重(2-3mg？)，位于（）。
11、我国规定，（）岁以下儿童不得骑自行车上马路。
12、最大的海洋生物是（）。
13、地壳中含量最多的金属元素是（）。、小雨是指在24小时内，降雨量小于（）毫米。
15、诺贝尔奖共设有（）个奖项，美籍华人李政道获得的是（）学奖。
16、中国“导弹之父”是指（）。
17、自然界中最硬的物质是（）。
18、世界环境日是（）月（）日。
19、电灯的发明者是（）。
20、潮汐是海水受（）和（）的引力作用产生的上升和下降运动，白天的叫（），晚上的叫（）。
21、声音在钢铁中传播的速度可达每秒（5000）米。
二、选择：
1、鲨鱼的沉浮主要依靠（）a 鱼鳔 b 肝脏
2、人体中的生物钟位于（d）
a 大脑 b 小脑 c 下脑 d 下丘脑
3、地球上出现最多的自然现象是（）
a 下雨 b 地震 c 火山喷发 d 闪电
4、（）可以站着睡觉。
a 马 b 牛 c 羊 d 鸡
5、一般只有（）性蚊子会叮人。a 雌 b 雄
6、蜜蜂巢是由许多（）的“小房间”组成的。
a 三角形 b 四边形 c 五边形 d 六边形
7、把一支温度计放在转动的电风扇前，温度计的液柱会（）。a
上升 b 下降 c 不变
8、一枚古钱币的中间有一个方形小孔，如果将这枚古钱币放入火中加热，那么，小孔的面积会（）。
a 缩小 b 扩大 c 不变
9、兔子一天只睡（）。a 2分钟 b 2小时 c 4小时 d 6小时
10、氢气球在空气中会上升，在上升的过程中，氢气球的体积逐渐（）。a 扩大 b 缩小 c 不变
11、有些物品有两个不同的名称，如“柏油”和“沥青”表示同一种物品。那么下列这些名称中，分别有哪两个指的是同一种物品。
a 干冰 b 甲烷 c 发动机 d 固体二氧化碳 e 马达 f 乙醇 g 甲醇 h 酒精 i 福尔马林 j 沼气
1、袁隆平2、11.2千米/秒
3、二氧化碳4、42.195
5、十亿分之一
6、神舟号
神舟5号7、1951 1999
8、非
撒哈拉9、220
10、镫骨
中耳的鼓室里11、12周
12、蓝鲸
13、铝 14、10 15、5+2
诺贝尔物理
16、钱学森
17、金刚石 18、6月5日
19、爱迪生
20、太阳
月球
潮
汐 21、5000 BDAAADCBAA
(干冰)和(固体二氧化碳)；(马达)和(发动机)；(乙醇)和（酒精）；
(甲烷)和(沼气)；
（福尔马林）和（甲醛）。
