汉语拼音知识讲座

2023年12月23日发(作者：)

汉语拼音知识讲座（一）

汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是我们识字、阅读和学习普通话的有效工具。《语文课程标准》要求：小学生要掌握汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确地书写声母、韵母和音节；认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》和相关知识。因此，我们应该掌握好以下的知识：

一、《汉语拼音字母表》（26个）

大小写: Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ

名称音: ɑ bê cê dê e êf ɡê

大小写: Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn

名称音：hɑ i jiê kê êl êm nê

大小写: Oo Pp Qq Rr Ss Tt

名称音：o pê qiu ɑr ês tê

大小写: Uu Vv Ww Xx Yy Zz

名称音：u vê wɑ xi ya zê

二、声母表（23个）〖按照发音的部位可以分为七类〗

双唇音： b p m 唇齿音： f

舌面音： j q x 舌根音： ɡ k h

舌尖中音：d t n l 舌尖前音： z c s（又称“平舌音”）

舌尖后音：zh ch sh r（又称“卷舌音”和“翘舌音”）

注：①、由于“i、u、ü”行的韵母可以自成音节，如“chuānyī（穿衣）、tānwán（贪玩）”如果不用“y、w”隔开，就成了分不清的“chuānī、tānuán”,所以起隔音作用的“y、w”也被当做声母来学。②、有些音节开头没有声母，如“安（ān）、恩（ēn）”,这些音节的声母是零，因此就叫做“零声母音节”。

三、韵母（24个）

1、单韵母（6个）：ɑ o e i u ü

2、复韵母（8个）：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe

3、鼻韵母（9个）：ɑn en in un ün （前鼻韵母）

ɑnɡ enɡ inɡ onɡ （后鼻韵母）

4、卷舌韵母（1个）：er（有时也归复韵母，作儿化韵时，它读轻声，写作：“r”）

四、整体认读音节（16个）

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yinɡ yuɑn yun

注：按照编排的顺序及每行的内在规律进行记忆！

五、声调和标调

声调是汉字读音的高低升降的变化形式。在普通话语音里有四种声调，简称四声。四声的读法和写法为：一声平“–”，二声扬“′”，三声拐弯“ˇ”，四声降“‵”。

标调就是按照一定规则给音节标上调号，表示这个音节读第几声。给音节标调时，要标在主要的元音（ɑ、o、e、i、u、ü）上，标调的口诀如下：有ɑ不放过，无ɑ找o、e，i、u并列标在后，ü上标调点不搁。（注：轻声不标调）

六、隔音符号“ ’”

在拼音的连写中，以“ɑ、o、e”开头的音节连接在其他音节后面时，为了同前面的音节分开，在“ɑ、o、e”之前可以使用隔音符号,例如：平安（pínɡ’ān）—（pínɡān）、西安（xī’ān）—（xiān）。

七、拼音拼读：把声母和带调的韵母快速地连读成一个音节，就是拼音拼读。

常见的拼读方法有如下的三种：

1、两拼法：是指声母和韵母直接相拼读音出音节的方法，要领是：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。如：b－à→bà（爸）。

2、三拼法：对于有声母、韵母和介母（韵头）的音节，常采用三拼法。要领是：声短介快韵母响，三音连读很顺当。如：h－u－ā→huā（花）、j－i－ànɡ→jiànɡ（将）。

3、直呼音节法：就是对一个音节不再进行拼读音，直接读出字音的方法。

注：对于一个完整音节的韵母当中，韵头和韵尾可有也可没有，但是韵腹一定要有！！！

八、拼写的规则

1、ü、üe、ün与j、q、x、y相拼时ü要去掉两点。（要诀：j、q、x、y真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了帽子就摘去。）

2、大写字母的运用：

①、每个句子开头的字母和诗歌每行开头的字母要大写。

Wǒmēn rè’ài zǔɡuó

如：我们 热 爱 祖 国。

②、汉语人名的姓和名开头的字母要大写，而且名和姓要分开写。

如：胡锦涛——Hú Jǐntāo;欧阳小雨——ōuyáng Xiǎoyǔ

③、专有名词和专用词组中的每一个词开头的字母要大写。

如：北京——Běi jīnɡ

中华人民共和国——Zhōnɡhuá Rénmín Gònɡhéɡuó

④、文章题目、书面上的书名、商标、牌匾等可以全部用大写字母。

RENMINSHANGCHANG

如：人 民 商 场。

六年级兴趣（1）班汉语拼音知识训练（一）

一、先相互转化下列字母的大小写，再按照音序的排列顺序进行排列。

Kk r U I L Q P M B

D e T o V Z S ɑ J

二、英才学校有的张丰、李丽、王业、孙虹、白虹、黄小蕊等几位教师在这次的授课比赛中都获得了奖项，学校要为这几位教师颁奖，请你按照音序的排列顺序为他们排一排出场的顺序：

三、给下列汉字补充完整音节。

áo á uō ǐ ǔ ǔ ǔ āo ūn ònɡ

嘈 杂 桌 椅 哺 乳 粗 糙 尊 重

ǔn uò āo uǒ ào ò l y b l

允 诺 包 裹 泡 沫 绿 荫 波 浪

ɡ h j r l b c c h q

关 怀 坚 韧 灵 便 层 次 汇 钱

三、指出下面的加点字注意的错误类别。（请填写序号）

A、债券（juàn） B、隧（suèi）道 C、眩（xuán）晕 D、解剖（pāo）

E、粗糙（cào） F、瓜蔓（wàn） G、瓦砾（lè） H、肆虐（nuè）

1、属于拼写规则错误的（ ） 2、属于声调错误的（ ）

3、属于声母错误的（ ） 3、属于韵母错误的（ ）

四、读面的儿歌，回答下面问题。

Qīnɡ Qīnɡ de pǎo, Qīnɡ qinɡ de jiào, qīnɡ qinɡ de bǎ wǒ chuānɡ hu qiān.

Shuí lái le?

shuí zài jiào?

Dǎ kāi chuānɡ hu qiāo yɑ qiāo.

Zhèn zhen qīnɡ fēnɡ chùi jìn wū, chén fēnɡ chuī wǒ shànɡ xué xiào.

1、找出拼写规则有错误的音节用“ ”画出来，并且改正在横线上：

；

2、这段拼音中的三拼音节有： ；

3、这段拼音中的整体认读音节有： ；

4、这段拼音拼写后属于舌尖后音的汉字有： ；

5、这段拼音拼写后属于送气音的汉字有： ；

6、找出读轻声的音节在下面用“ ”画出来。

7、这儿歌的韵脚是什么？请写出来： 。

五、隔音符号。

1、下面各组词语，隔音符号使用全对的一项是：（ ）

A、模样（mú’yànɡ） 皮袄（pí’ǎo） B、偶尔（ǒu’ěr） 名额（mínɡ’é）

C、迟疑（chí’yí） 西安（xī’ān） D、木偶（mù’ǒu）冷漠（lěnɡ’mò）

2、给下列词语标上音节。

延安（ ） 行啊（ ） 堤岸（ ） 申奥（ ）

平安（ ） 东欧（ ） 饥饿（ ） 凶恶（ ）

黑暗（ ） 海鸥（ ） 翻案（ ） 激昂（ ）

六、读句子，完成练习。

Chūn fēnɡ hōnɡ, yì zhī yàn zi cónɡ shù xià fēi ɡuò, fǎnɡ fú

春 风 中， 一 只 燕 子 从 树 下 飞 过， 仿 佛

zài biāo yǎn zhe wǔ dāo.

在 表 演 着 舞 蹈。

1、用“○”把句子中的整体认读音节圈起来。

2、用“ ”把属于前鼻音的汉字画出来。

3、用“ ”把属于平舌音的汉字画出来。

七、请给下列汉字和词语注音。

1、扬科（ ） 2、周恩来（ ） 3、新疆（ ）

4、咀嚼（ ） 5、轮廓（ ） 6、海尔（ ）

7、中国工农红军（ ） 8、胡锦涛（ ）

9、中华人民共和国（ ） 10、新华字典（ ）

11、学（ ） 款（ ） 牛（ ） 女（ ） 居（ ）

论（ ） 阅（ ） 虚（ ） 举（ ） 蜈（ ）

椅（ ） 也（ ） 围（ ） 温（ ） 雨（ ）