2023年12月23日发(作者：)
限时训练(一) 中国古代的中央集权制度
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共100分。考试时间40分钟
第Ⅰ卷（选择题 共48分）
一、选择题 （本卷共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1、下列关于西周宗法制的叙述，正确的是（ ）
①它由原始社会的父系家长制直接演变而来
②它用规定宗族内嫡庶系统的办法来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位
③其核心内容是嫡长子继承制
④它与分封制互为表里关系
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
【解析】D 。本题考查宗法制的概念、内容及与分封制的关系，是基础题。
2、《史记•陈杞世家》：“陈胡公满者，虞帝舜之后也。……周武王克殷纣，乃复求舜后……封之于陈……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是（ ）
A．宗法制 B．分封制
C．郡县制 D．郡国并行制
【解析】B 。首先排除后面C，D两项，郡县从春秋战国开始，D郡国并行制是在西汉初年，而宗法制主要周王室家族。而分封的对象其中有前代的后裔，所以实行的是分封制。
3、（2010·安徽两地中学高三第一次联考）儒家经典《大学》把君子人格的修养和完成制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序下，从个人到“家”、到“天下”的一种层次扩展的关系。实质上体现了：
A、王位继承制 B、宗法制 C、分封制 D、专制主义中央集权制
【解析】B。宗法制把“国”与“家”结合起来。材料从个人到“家”、到“天下”的层次扩展关系，实质上体现的是宗法制。
4、（2010·沈阳二十中学高三第一次月考）柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。引文中的两个“制”分别是指：
A．分封制和郡县制 B．宗法制和郡县制
C．分封制和专制主义中央集权制 D．宗法制和专制主义中央集权制
【解析】A。周制指分封制，秦制指郡县制。引文的意思是：周因为实行分封制而亡，秦亡在于其暴政而不是郡县制。
5、（2010·广东六校高三第一次联考）《汉书》记载“秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下以为郡县。”据此，可以初步得出这样的判断：
①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识
②周朝末年，宗法制和分封制趋于瓦解，出现了“礼崩乐坏”的局面
③秦朝统治者将郡县制推广到全国
④为防止分封制的弊端，所有官员通过考试方式产生
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
【解析】B。材料体现秦初认识到分封制弊端，在全国推行郡县制，没有体现科举制，科举考试确立于隋唐时期，排除④，故选B。
6、（2010·广东梅揭两市第一次联考文综）《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王、……明代为：朱奉天运、富有万方……”这种排列主要体现了
A．皇权的独尊 B．中央集权的强化 C．等级制度的森严 D．文化专制的扩展
用心 爱心 专心
1
【解析】A。宋朝皇帝位赵姓，明朝皇帝为朱姓，所以从此可以看出皇权的独尊地位。
7、（2010·浙江杭州中学高三第一次月考）分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“同中书门下”主要行使的是
A．决策权 B．行政权 C．军政权 D．财政权
【解析】B。宋朝时，设置“中书门下”，作为宰相办公机构，主要行使行政权。
8、（2010·浙江杭州中学高三第一次月考）元初高鸣进谏：“方今天下大于古，而事益繁，犹曰有壅，况三省呼。”元世祖采纳了此建议，在元朝设 （ ）
A．行中书省 B．三省制 C．中书省 D．内阁制
【解析】C。提取信息：侍御史高鸣进谏的内容含义：他认为三省的行政效率不如一省，所以元世祖采纳了高鸣的建议，以中书省代替三省。
9、据统计，在洪武十七年(1384年)九月十四日到二十日7天时间内，内外诸司奏札多达1660件，共3391件事。平均每天要处理208件奏章、424件事。朱元璋即使“星存而出，日入而息”，也无法把事情全部处理好。导致朱元璋这么忙的主要原因是 ( )
A．明朝废除了丞相制度，由皇帝直接控制六部
B．明朝统一不久，国家大事繁多
C．明朝增设军机处，皇帝要统揽军政大事
D．明朝废除行省，皇帝要直接管理地方
【解析】A。主要原因是朱元璋为强化君权废除了丞相制度所致。
10、（2010·合肥168中学高三第一次月考）明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系由坐而站而跪，说明中国古代封建政治制度演变的重要特点是
A．君臣关系日趋不平等 B．君臣关系逐渐疏远
C．君主专制制度日益强化 D．君主越来越不开明
【解析】C。大臣从坐着，到站着，再到跪着，反映了大臣的权力越来越小，专制皇权逐步得到加强。
11、下列选项中，通过限制地方来加强中央的措施有（ ）
①西汉“推恩令”、刺史制度 ②唐朝三省六部制
③宋朝设立文臣知州、通判 ④明朝废丞相、设殿阁
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②③
【解析】C唐朝三省六部制是限制相权，加强皇权；明朝废丞相、设殿阁，是加强皇权的措施。因此排除②④。
12、（2010·合肥168中学高三第一次月考）中央集权制度对我国封建社会产生的最主要的积极影响是
A．维护国家统一 B．发展社会经济 C．防御侵略 D．加强民族团结
【解析】A。注意关键词是“最主要的积极影响”，国家统一安定了，经济才能得到发展。
第Ⅱ卷（非选择题 共52分）
二、非选择题（本卷共2小题，第13题18分，第14题34分，共52分）
13、(2011·潍坊高二质量检测) (18分)阅读材料,回答问题。
材料一 宰相者,上佐天子理阴阳,顺四时,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫备得任其职焉。
——《史记·陈丞相世家》
用心 爱心 专心
2
材料二
唐三省六部分工图
材料三 倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。
——钱穆《国史新论》
(1)据材料一,概括丞相的地位并分析其弊端。(6分)
解析：根据材料所述的丞相权利概括，然后进行评价弊端。
答案：辅佐君主,位高权重。相权过大,威胁皇权,易造成局动荡。（6分)
(2)三省六部制标志着中国古代中央行政体制的成熟,据材料二加以说明。(6分)
解析：从三省六部制的作用说明。
答案：分工明确,提高效率；三省相互牵制,避免权臣专权。(6分)
(3)结合有关史实说明材料三的观点。(6分)
解析：明清时期中国专制主义中央集权达到顶峰，形成皇帝处理国家大事小情的局面，明清两朝各有不通的机构设置。
答案：明代废丞相；设内阁；清代设军机处。(6分)
14、（34分）以下所提供的材料有三组不同角度的问题，第一组为必答题，第二三组你可以自主选择其中一组探究并作答。
材料一：“丞相之印章”封泥
材料二： 周亚夫；汉文、景之世名将。周勃次子，因兄胜之杀人被处死，故得嗣爵，封为条侯。文帝后元六年（前158）,匈奴大举侵扰上郡、云中，京城长安告警。周亚夫以河内太守被任为将军，驻屯细柳。因治军谨严有方，不久迁中尉，负责京城治安。汉景帝刘用心 爱心 专心
3
启即位后，任亚夫为车骑将军三年（前154）吴楚七国发动叛乱（见吴楚七国之乱），周亚夫以太尉率军平叛。他会兵荥阳，固守昌邑,待机以轻骑断绝吴军粮道。最后以精兵出击,不到三个月,就平定了叛乱。五年后，周亚夫迁为丞相,很受景帝器重。不久,因不同意废栗太子,又在王皇后兄王信和匈奴降王徐卢五人封侯等政事上与景帝旨意相左，加以梁孝王的挑拨和诬陷,受到景帝猜忌, 中元三年(前147)被免除丞相职务。景帝后元元年（前143）,周亚夫子私买工官尚方甲盾五百具，备作其父葬器，被人告发，事连周亚夫。廷尉召亚夫对质，并逼其供认谋反。周亚夫不服，绝食五日，呕血而死。
材料三： 唐太宗说：“以天下之广、四海之众，千端万绪须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？”
————《贞观政要》
材料四： 明太祖说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所有者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”
————《明史纪事本末》
请回答：
第一组：
①依照秦朝官制，丞相一职的主要职责是什么？（3分）
②依据材料一，周亚夫被免于丞相职务的原因是什么？ 其根本原因又是什么？（6分）
③周亚夫曾经做过太尉，后来被廷尉逼供而死，太尉是什么官职？廷尉又是什么官职？（6分）
④周亚夫被封为条侯和后来被封为车骑将军，被封的原因有何不同？（4分）
⑤前后两种不同的任职原因说明古代中国的选官制度的什么发展趋势？（6分）
第二组：
⑥唐太宗认为“稳便”的途径是什么？（3分）
⑦唐太宗与明太祖在制度设置上看法有何不同？（6分）
第三组：
⑧明太祖认为“稳当”的方法是什么？（3分）
⑨据材料，你认为唐太宗与明太祖的看法从根本上说是否矛盾？（6分）
解析：本题解题的的关键是理解材料的意思，在理解材料意思的基础上审好各个小题，并结合材料所在的时代和背景作出正确答案。
参考答案：
①协助皇帝，助理万机；（3分）
②a、在废太子、封侯等政务上与汉景帝旨意相左；（2分）
用心 爱心 专心
4
b、梁孝王的挑拨和诬陷；（2分）
C、君权与相权的冲突，打击相权以加强君主专制；（2分）
③a、主管军事（3分）
b、主管司法（3分）
④被封条侯是继承其父爵位；被封车骑将军是因为军功；（4分）
⑤a、选官由注重血统向注重才能转化；（3分）
b、贵族政治向官僚政治转变；（3分）
⑥委百司商量，宰相筹划（3分）
⑦唐太宗认为应由宰相协助管理全国事务，这样可以减少决策失误；明太祖认为丞相多小人，易专权乱政，所以罢相，设五府六部分理事务；（6分）
⑧罢相，设五府六部分理事务；（3分）
⑨没有矛盾，两者的目的都是为了维护自身的王朝统治。唐太宗用相，是为减少决策失误，最根本的意图是为统治长久；明太祖罢相，以防小人乱政，同样是为江山稳固。（6分）
用心 爱心 专心
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