2023年12月23日发(作者：)
麻城市思源实验学校2014年秋季学期教师讲课比赛活动方案
一、指导思想
为推进学校“课堂成长年”之教学改革，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的平台，以提高教师教学基本功为目的，促进教师刻苦钻研教学业务，更新教育教学理念，不断提高教学能力，大力提高课堂教育教学质量，建设一支专业素质过硬的教师队伍。
二、领导小组
组 长：肖宗应 副组长：魏紧跟
成 员：陶月电 易茂先 蔡尤臻 雷志国 胡建波 李文亮
叶辉良 杨文凯 肖朝辉及教研组长
三、时间：
综合组：12月2日 文科组：12月3日 理科组：12月4日
四、地点：多功能教室
五、开展方式
分文科、理科、综合三大组开展讲课活动，讲课教师由教师自己报名或教研组推荐，比赛过程予以录像，电教中心负责录制。文科组讲课教师7人，其中语文学科3人，英语2人，政史地2人。理科组讲课教师7人，其中数学学科4人，物理2人，化学1人。综合组讲课教师3人。其中体育1人，音乐1人，美术1人。每科设专门评委，取平均成绩为讲课教师最终成绩。文科组讲课比赛执行人为叶桂芝，理科为黄甲锋，综合组为丁创东，负责讲课比赛的日常工作。（比赛当天上午8：15分在多功能教室抽签确定讲课顺序）
文科组评委：叶桂枝 陈正刚 丁席林 李文亮 蔡尤臻 魏紧跟
理科组评委：黄甲锋 王世兵 曹卫华 杨文凯 易茂先 陶月电
综合组评委：丁创东 李文亮 叶辉良 肖朝晖 雷志国 易茂先
蔡尤臻
六、讲课安排（见附录2：麻城市思源实验学校教师讲课安排表）
七、评比奖励
文理科各设一等奖3名，二等奖4名，综合组视其讲课效果酌情定奖，颁发证书并给予奖励。
八、评分标准（见附录1：麻城市思源实验学校教师讲课评分细则）
麻城市思源实验学校
2014年11月18日
附录1 麻城市思源实验学校讲课教师安排表
姓名
熊亚萍
邹永波
冯 霞
丁小梅
江兴洲
林德涛
张孝红
夏文玲
熊婷婷
尹志中
张琪华
陈小龙
陶春辉
胡琼华
邬泉玲
祝贵林
邹劲松
课题
抽签号
麻城市思源实验学校课堂教学评课标准
评价指标 权重
教学目标
15分
评价标准
1.目标科学、明确、合理、恰当
15%
2.目标符合教材实际和学生实际
3.能围绕目标展开教学全过程
4.爱护、信任学生，教态自然亲切，情绪饱满
教师素质
15分
5.讲普通话，语言清晰、生动，表述精炼、15%
准确
6.课堂组织能力和应变能力强
7.板书工整，布局合理，字迹秀美
8.能熟练运用多媒体教学，熟练运用教学实验等辅助设备，操作规范
9.教学理念先进，符合课改要求
10.准确把握教材，准确把握和突出教学重难点
11.基调适当，容量和密度适当，张弛有度
讲授过程
尊重学生主体地位，尊25%
12.面向全体学生，25分
重学生个性差异和知识能力差异，注意适时调整教学进度和难度
13.因课制宜，选择恰当的教学方法和手段
14.恰当运用启发式，注重培养学生的思维能力和创新能力
15.学生学习习惯好，绝大多数学生参与教学活动，能积极认真主动学习
学习过程
25分
25%
16.学生回答和提问总是有见解，演示操作和答题规范，正确率高
17.学生勤于思考，善于质疑
18.学生有良好的自主探究合作式学习习惯
19.课堂气氛活跃，学生情绪高昂
20%
20.绝大多数学生掌握了课堂所学知识，能力得到提高
分
值
A
评估等级
B
得
C D
分
教学效果
20分
定 性
评价意见
总分
