2023年12月19日发(作者:)
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英语书,吼叫英语。 历史篇 从闭关自守的泱泱大国到街道大妈都能说“HELLO”,中国人学英语可谓 刻苦。用“潮流”两个字来形容中国人之学英语,很恰如其分。这个潮流有 潮起有潮落,有波峰有波谷,但却从未断过,每次潮起都跟中国的一些重大 活动息息相关。 英语学习的几次狂潮 七十年代 ■当美国人不再是“美国鬼子”时,当高考开始需要英语成绩时,第一 轮英语潮淹了过来,英语广播讲座教材成了建国以来最畅销的书 1972年中美建交后,老百姓不再把美国人与“美国鬼子”画等号了,但 “我是中国人,为什么学A、B、C”的想法还普遍存在,那时小学开设英语课 的只有几个大城市,很多中等城市初中仍未开英语课,《英语900句》的教材 只能在收音机短波中才能听到。后来北京台开设了《业余外语广播讲座》, 一经播出,反响热烈,英语初级班开课时,60万册教材在书店很快被抢购一 空,连续加印三次才满足要求,就连收音机的销量都在猛增。书店的同志回 忆说:“英语广播讲座教材是建国以来最畅销的书,买书的人都快把柜台挤 塌了。”恢复高考后,英语记入高考成绩,在国人当中掀起了小小的英语热 潮,但英语试卷满分仅为70分,其难度也就相当于现在的初三水平。 八十年代 ■当托福可以圆平民百姓的出国梦时,数千人天没亮就排队去买《每日 英语》讲座的教材,英语成了某些人某阶段的惟一生活 真正的英语热始于80年代,那时社会办学初现端倪,第一个民办的外语 学校老师是从外交部聘来的,教材用的是Essential English,是地道的原文 教科书。到了80年代中期,不仅中学把英语纳入课程,小学也纷纷开设英语 课,没有老师就去中学请。1982年中国第一次举办了托福考试(那时考到 500多分就算高分了),当一大批自费留学生,通过托福,凑钱迈进美国大学 校门时,众多的中国学生就从此挤上了一条狂热的学英语之路。1988年10月, 北京台和加拿大国际广播电台联合举办的《每日英语》讲座即将开播的消息 播(刊)出后,北京发行书的第一天,天还没亮就排起了数千人的长队,8万 册教材两日内全部发完。后又加印了30多万册才基本满足了读者需要。 九十年代初期 ■英语、日语、俄语„„看你像哪国人,就试着用哪国话招呼你,秀水 街的小贩率先走向国际化,不少说哑巴英语的在校大学生甚至说应该到秀水 实习实习。从应试走向民间,实用成了英语潮的推动力 进入90年代,随着亚运会在北京的举办,英语学习进入了真正的高潮, “学好数理化,走遍天下都不怕”这句至理名言已经渐渐被人们淡忘,代之 而来的是英语学校遍地开花,“口语班”、“听力班”、“强化班”、“速 成班”„„随之英语偶像的概念逐渐显露,俞敏洪、李阳、薄冰成了学习英 语的好榜样。有关英语学习的电视、广播节目也是花样翻新,定时定期播出 的教材应有尽有,外文书店的英语词典也由三四种增加到了十几种。 最值得一提的是民间的英语热,秀水街、三里屯的打工妹、老板们几年 下来都练成了一身硬功夫,不仅可以用英文接待顾客,俄语、日语、韩语也 都不含糊,哪国的客人生意好做,哪国的语言就能马上被掌握。16岁的小静 初中毕业来北京时普通话都说不清楚,在秀水帮老板看摊儿时发现,不能用 英语和老外交流上几句,就做不下来生意,老板也就不会给工资,所以就开 始用蹩脚的英语和老外交流。几句简单的How
much? (多少钱?)Too cheap!(特便宜) Good price!(好价钱),再拿上一个计算器也就把大部 分生意对付下来了。几年过去了,小静的英语早已今非昔比,像真丝的头巾 是用手工签边儿的,衣服上的机绣是按照多少针脚设计的,这些“专业术语” 她全都可以用英文说出来。不少说哑巴英语的在校大学生也对她流利的口语 羡慕不已,甚至说应该到秀水实习实习。 九十年代中期 ■高校英语培训班的门前经常被不同档次的汽车塞满,在职读研、晋升 职称,英语无处不在,人们不得不重回学校,接受英语的洗礼 90年代中期,两股力量掀起了新一轮的英语潮,第一股是新生代留学生。 这些学生的家庭有足够的经济实力支付在国外学习的费用。为了寻求更好的 发展,第二次留学热潮到来了。目
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标国不仅仅是美国、加拿大、英国以及后 来的澳大利亚、新西兰都是选择的目标。这时的托福、GRE、雅思对于中国学 生来说已逐渐成为碟中小菜,670分的托福、2200分的GRE、6.5分的雅思比比 皆是,竞争也就更加激烈,为有比别人好的学校、好的机会,只有一条路—— 疯狂学英语,比别人成绩更高,直奔满分。 第二股力量是在职研究生和晋升职称。一大批三四十岁的中年大学毕业 生在工作岗位上已驰骋了十多年,忽然间全都直奔各个名牌高校,或MBA或 IT,在职读研扔掉了近10年的英文成为拿到学位的最大障碍。于是一种新的 培训炙手可热——在职研究生英语培训。某高校可容纳数百人的礼堂一到上 课就人满为患,门前的空地儿上也同样被不同档次的汽车塞得满满的,后来 这种培训被精明的办学者发展成产业。比之稍逊一筹的是为晋升职称准备的 外语培训,虽说四五十岁的人学了英语也未必用得上,但出于职称的考虑, 大家还是争先恐后地扎进了英语课堂。 二十一世纪 ■北京市民讲英语活动招聘义务教师,约有1000多人报名,“英语志愿 者”作为一种新人群活跃在普通市民中间,而北京的目标是2008年有10万能 讲熟练英语的志愿者为奥运会服务 二十一世纪伊始,中国好事不断,即将入世、申奥成功、APEC会议在上 海召开——引发了全民学英语。小学生在“我教爸爸妈妈学英语”活动中被 调动起来,乘出租车经常能听到北京人民广播电台播出的“北京人学英语系 列100句”和“300句”,最大程度地方便出租车司机和上班族的学习。外语 专业的在校大学生轮流值班接听市民关于学习“100句”问题的热线电话,信 息台开设了免费听英语的专线„„ 如果说出国热、考研热引起的英语学习都 是理性的,偏狭的,功利目的很明显的话,这股热情没有太多功利色彩,更 多的是自豪感,很多人只为提高英语能力,只为能在洋人如云的盛会上一显 五千年历史的大国风范。 闲篇 英语让我们疯狂,让我们致富,让我们沮丧,也让我们快乐,多姿多彩 的生活需要我们用心去体会。 ■“鼓捣猫呢!” 我老公家是内蒙古农村的,有一对外国老夫妇到这里住了下来。因为村 里的人无法和他们交流,老夫妇很寂寞,就养了一只猫。一天早上,老夫妇 正梳理猫毛,一个人从旁边过来,冲着俩人说“鼓捣猫呢”。夫妇俩随即冲 着来人说:“Good morning.”傍晚时分,二人正在把晾在外边的衣服收起来, 路过的一个村民冲着他们说:“鼓捣衣服呢!”二人这回反应很快说:“ Good
evening.”私下里老夫妇俩感叹,合着他们这里的人都会说英语呀! ■“俺不来啦!”
一导游带领一群河南人在国外旅游,晚上回到旅馆,导游对游客们说: “明天会下雨,要带上雨伞,如果没有雨伞可以在商店买一把。你们知道雨 伞的英文怎么说吗?”一位游客马上答道: “俺不来啦!( umbrella)” ■“会说一门外语多重要啊。” 老鼠妈妈带着孩子们出门,看到了一只猫,小老鼠们吓得直哆嗦,老鼠 妈妈说“不用怕”,随即学了几声狗叫。猫就乖乖地走了,等猫离开后,老 鼠妈妈对小老鼠们说:“你们看,会说一门外语是多么的重要呀!” ■大胖子的幻想 有一个挺有名的个人主页“大胖子的幻想空间”,大胖子的开场白是这 样的: 大胖子娶了贤惠的 LADY 而且有了自己可爱的 BABY 遗憾的是缺乏无尽的 MONEY 即便如此我整天依然非常 HAPPY
互联网络这家伙实在让我很 CRAZY 居然有那么多东东需要去好好 STUDY 可接下来不得不面对一位强劲的 ENEMY 那就是要让大胖子的本性不再如此的 LAZY
“双语混合使用”带来了不同一般的喜剧效果。 本次选题得到了作家武夫、教育经济学博士狄涛、体育社会学博士易剑 东、中国摄影家协会理论研究室李树峰、中国摄影报马勇等学者的大力支持, 特此感谢 选题:本刊策划组 采访记者:祖薇 李东颖 王贞 李燕 执笔:李东颖 这些可是非常重要呀, 一定要记住。 数 词 数词主要分为基数词和序数词两类。 一、 数词的分类 1. 基数词 表示数目的词称为基数词。其形式如下: A.从1——10 one,two,three,four,five,six,seven,
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eight,nine,ten. B.从 11——19 eleven,twelve, thirteen,
fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen. 这里除
eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen为特殊形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。 C.从 21——99 整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时,在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-” 21 twenty-one 76 seventy-six D.百位数
个数基数词形式加“hundred”,表示几百,在几十几与百位间加上and. 101
a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six
hundred and forty-eight E.千位数以上 从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,”。从右开始,第一个“,”前的数字后添加 thousand,第二个“,”前面的数字后添加 million,第三个“,”前的数字后添加 billion。然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式。 2,648 two thousand six hundred and forty-eight
16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four
5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred and
sixty-six thousand,two hundred and thirty-four F.基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但是,当基数词表示不确切数字,如成百、成千上万,三三两两时,基数词则以复数形式出现。 There are hundreds of people in the
hall. 大厅里有数以百计的人。 Thousands and thousands of people come to
visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day. 每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆。 They went to the theatre in twos and
threes. 他们三三两两地来到了剧院。 G.表示人的不确切岁数或年代,用几十的复数形式表示。 He became a professor in his thirties. 他三十多岁时成为了教授。 She died of lung cancer in forties. 她四十来岁时死于肺癌。 It
was in the 1960s. 那是在二十世纪六十年代。 H.基数词的句法功能 基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。 The two happily opened the
box. 两个人高兴地打开了盒子。(作主语) I need three altogether. 我总共需要三个。(作宾语) Four students are playing volleyball outside. 四个学生在外面打排球。(作定语) We are sixteen. 我们是16个人。(作表语)
They three tried to finish the task before sunset. 他们三个人尽力想在日落前完成任务。(作同位语) 2. 序数词 表示顺序的词称为序数词。序数词的主要形式:
A.从第一至第十九 其中,one— first, two— second, three— third, five—
fifth,eight—eighth,nine—ninth,twelve— twelfth为特殊形式,其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。例如: six— sixth、nineteen—
nineteenth. B.从第二十至第九十九 整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i,再加“eth”构成。 twenty——twentieth thirty——thirtieth 表示第几十几时,用几十的基数词形式加上连字符“-”和个位序数词形式一起表示。
thirty-first 第三十一 fifty-sixth 第五十六 seventy-third 第七十三
ninety-ninth 第九十九 C.第一百以上的多位序数词 由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。 one hundred and twenty-first 第一百二十一 one
thousand,three hundred and twentieth 第一千三百二十 D.序数词的缩写形式
有时,序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有。 first——lst second——2nd
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third——3rd fourth——4th sixth——6th twentieth——20th twenty-third——23rd 其中lst,2nd,3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th。 E.序数词的句法功能 序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The second is what
I really need. 第二个是我真正需要的。(作主语) He choose the second. 他挑选了第二个。(作宾语) We are to carry out the first plan. 我们将执行第一个计划。(作定语) She is the second in our class.在我们班她是第二名。(作表语) 注:序数词在使用时,通常前面要加定冠词 the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示“再——”,“又——”。 We'll go over it a second time. 我们得再念第二遍。 We've tried it three times.Must we try it a fourth time? 我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗? 另外,基数词也可以表示顺序。只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可,不需要添加定冠词。 the first lesson——Lesson One the fifth page——Page 5(five) the twenty-first room——Room 21(twenty-one)
-------------------------------------------------------------------------------- 二、时刻表示法 1. 表示几点钟用基数词加可以省略的o'clock 5:00 读作 five
o'clock 或 five 2. 表示几点过几分,在分钟后加past,再加小时 five past seven
七点过五分 half past six 六点半 a quarter past eight 八点过一刻 seven
past eight 八点过七分 3. 表示几点差几分,在分钟后面加to,再加小时 ten to
eight 差十分八点(七点五十分) a quarter to twelve 差一刻十二点(十一点四十五分) twenty to six 差二十分六点(五点四十分) 在日常生活中,常用下列简单方法表示时间。 以小时、分种为单位分别读出数字。 6:31 读作 six
thirty-one 10:26 读作 ten twenty-six 14:03 读作 fourteen o
three 16:15 读作 sixteen fifteen 18:30 读作 eighteen thirty
23:55 读作 twenty-three fifty-five 注:时刻表上的时间大多采用24小时表示法,这样就不需要用a.m.表示上午,p.m.表示下午了。
-------------------------------------------------------------------------------- 三、年月表示法 1. 世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示,也可以用定冠词加百位进数加's表示 the sixth(6th)century 公元六世纪 the eighteenth(18th)century 公元十八世纪 the 1900's 二十世纪 the 1600's 十七世纪
这里,用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪。 2. 年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成 in the 1930's(in the thirties of
the twentieth century或 in the nineteen thirties) 在二十世纪三十年代 in
the 1860's(in the sixties of the 19th century或 in the eighteen sixties) 在十九世纪六十年代 In the 1870's when Marx was already in his fifties,he found
it important to study the situation in Russia,so he began to learn Russian. 在十九世纪七十年代当马克思已经五十多岁时,他发现研究俄国的形势很重要,便开始学习俄语。 3. 表示某年代的早期、中期和晚期,可以在定冠词后,年代前添加 early,mid-,late in the early 1920's 在二十世纪二十年代早期 in the mid-1950's 在二十世纪五十年代中期 4. 年月日表示法 A.年份用基数词表示,一般写为阿拉伯数字,读时可以以hundred为单位,也可以以世纪、年代为单位分别来读。 1949 读作
nineteen hundred and forty-nine 或 nineteen forty-nine 1800 读作 eighteen
hundred 253 读作 two hundred and fifty-three或two fifty-three 1902 读作
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nineteen hundred and two或 nineteen o two 表示在哪一年,一般在年数前加介词in,使用year时,year放在数词之前。 in the year two fifty-three B.C. 在公元前253年 但是,通常采用in加表示年份的阿拉伯数字。 B. 月份,在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示。例如:in May在五月; in July在七月。为了简便起见,月份与日期连用时,月份常用缩写形式表示。缩写形式除May,June,July外,其它的月份都由其前三个字母表示,但September除外。 January——Jan.一月 February——Feb.二月 March——Mar. 三月 April——Apr.四月 August——Aug.八月
September——Sept.九月 October——Oct.十月 November——Nov.十一月
December——Dec.十二月 注:这里缩写形式后面加点不能省略,因为它是表示缩写形式的符号。 C.日期用定冠词the加序数词表示。在哪一天要添加介词on。 National
Day is on Oct. 1. 国庆节是十月一日。(读作 October first) 此句也可以表示为 National Day is on the 1st of October. May 5 五月五日(读作May fifth) 也可以表示为the fifth(5th)of May Mar. 1(st) 三月一日(读作March first或 the
first of March) 5. 表示不具体、不确切的时间,如世纪、年代、年份、月份时,用介词in表示,表示具体确切的某一天用介词on表示通常情况下morning,afternoon,evening等词前用介词in。但是,当这些词前后有一修饰限定的词作为定语,把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时,介词in应改为on。这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等。 On a cold morning,the old man died lonely in his house. 在一个寒冷的早晨,这个老人孤独地死在自己的房子里。 I don't want to be disturbed
on nights when I have to study. 我不愿意在我必须学习的晚上被打扰。 The
accident happened on the afternoon of July 7. 这次事故发生在7月7日下午。
We are to have a small test on Monday morning. 星期一早晨我们将进行一次小测验。
-------------------------------------------------------------------------------- 四、加减乘除表示法 1. “加”用plus,and或add表示;“等于”用is,make,equal等词表示。 2+3=? 可表示为: How much is two plus three? 2+3=5 Two plus
three is five. Two and three is equal to five. Two and three make
five. Two added to three equals five. If we add two to/and three, we get
five. 二加三等于五 2. “减”用 minus或 take from表示 10-6=? How much
is ten minus six? 10-6=4 Ten minus six is four. Take six from ten
and the remainder is four. Six (taken) from ten is four. 十减去六等于四
3. “乘”用time(动词)或multiply表示 3X4=? How much is three times four?
3X4=12 Three times four is/are twelve. Multiply three by four,we get
twelve. Three multiplied by four makes twelve. 三乘以四等于十二 4. “除”用divide的过去分词形式表示 16÷4=? How much is sixteen divided by four? 16÷4=4 Sixteen divided by four is four. Sixteen divided by four
equals/gives/makes four. 十六除以四等于四。
-------------------------------------------------------------------------------- 五、分数表示法 1. 分数是由基数词和序数词一起来表示的。基数词作分子,序数词作分母,除了分子是“1”以外,其它情况下序数词都要用复数形式。 3/4 three fourths或 three quarters 1/3 one third或a third 24/25 twenty-four twenty-fifths
3 1/4 three and one fourth或 three and one quarter 1/2 a half 1/4 one
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quarter或a quarter 1 1/2 one and a half 1 1/4 one and a quarter 2. 当分数后面接名词时,如果分数表示的值大于1,名词用复数;小于1,名词用单数。 1 1/2
hours 一个半小时(读作 one and a half hours) 2 3/4 meters 二又四分之三米(读作two and three-fourths meters) 4/5 meter 五分之四米 5/6 inch 六分之五英寸 3. 表示“n次方”的说法:指数用序数词,底数用基数词。 10的7次方 the
seventh power of ten(ten to the seventh power) 6的10次方 the tenth power
of six(six to the tenth power)
-------------------------------------------------------------------------------- 六 、小数表示法 1. 小数用基数词来表示,以小数点为界,小数点左首的数字为一个单位,表示整数,数字合起来读;小数点右首的数字为一个单位,表示小数,数字分开来读;小数点读作 point,o读作 zero或o[ou],整数部分为零时,可以省略不读。 0.4 zero
point four或point four 零点四 10.23 ten point two three 十点二三 25.67
twenty-five point six seven 二十五点六七 l.03 one point o three 一点零三 2.
当数字值大于1时,小数后面的名词用复数,数字值小于1时,小数后面的名词用单数。
1.03 meters 一点零三米 0.49 ton 零点四九吨 l.5 tons 一点五吨
-------------------------------------------------------------------------------- 七、百分数表示法 百分数用基数+percent表示 50% fifty percent 百分之五十 3% three percent 百分之三 0.12% zero point one two
percent 百分之零点一二 这里的percent前半部per表示“每一”,cent这一后半部分表示“百”,所以百分之几中percent不用复数形式。
-------------------------------------------------------------------------------- 八、数量表示法 1. 表示长、宽、高、面积等,用基数词+单位词(meter,foot,inch,kilogram等)+ 形容词(long,wide,high等)表示,或者用基数词+单位词 + in + 名词(length, width, height, weight等)表示。 two meters long或 two meters in
length 2米长 three feet high或 three feet in height 3英尺高 four inches
wide或 four inches in width 4英寸宽 This box is 2 kilograms in weight. 这个盒子有两千克重。 The city wall of Xi'an is 12 meters wide and 12 meters
high. 西安城墙是12米宽,12米高。 2. 表示时间、距离时,使用含数词的名词所有格形式作定语。 five minutes' walk 步行五分钟(的距离) It's an
hour's ride from my hometown to our university. 从我的家乡到我们大学是乘车一小时的路程。 或:从我的家乡到我们大学需要乘车一小时。 It's three
kilometers' distance from our campus to the Bell Tower. 从我们校园到钟楼有三公里远。 3. 表示温度时,用below zero表示零下温度,温度用基数词+degree(s)+单位词(centigrade摄氏或Fahrenheit华氏)表示。 thirty-six degrees centigrade或 36℃ 摄氏 36度 four degrees below zero centigrade或 -4℃ 摄氏零下4度
Water freezes at thirty-two degrees Fahrenheit. 水在华氏三十二度时结冰。
Water boils at one hundred degrees centigrade. 水在摄氏一百度时沸腾。 这里的单位词在人们都很清楚是什么度量制度时,可以省略。 You are 37℃.(读作
thirty-seven degrees) 你是三十七度。(摄氏) It's seven degrees below
zero. 今天是零下七度。(摄氏) 4. 由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时,其中的名词用单数形式,名词性短语中各部分间要用连字符“-”来连接。 It's a
five-minute walk from the library to the playground. 从图书馆到操场需要走五
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分钟。 She's a sixteen-year-old girl. 她是个十六岁的女孩。 5. 表示“比???大(或)几倍”的说法。 This room is two times bigger than that one. 这个房间比那个(房间)大两倍。 The dictionary is four times thicker than that
book. 这本词典比那本书厚四倍。 My age is two times older than his. 我的年龄比他大两倍。
-------------------------------------------------------------------------------- 是骡子是马, 拉出来溜溜: 一、将下列数字写成英语: 1. 625 2. 8,961 3. 10,000 4.
20,405 5. 1/3 6. 5/6 7. 65% 8. 1.25 二、选择填空。a yea
.March is ________month of 1