2023年12月18日发(作者：)
商科类工商管理学科导论课程实施方案
一、课程建设目的
开设导论课的一个重要目的就是让学生能够更好地了解本学科、专业知识体系及发展趋势，掌握本学科、专业的研究方法和思维方式，为学生今后更好地发展奠定学科基础，同时通过选择积极、有趣的案例和项目，使学生开阔视野，激发学生学习的热情。
二、课程建设方案
1、课程计划
序层次 教学内容
号
1
大学
大学历史的发展、大学的功能等
经济学、管理学两大学科内容及相互关系、地位及作用
教学要求
让学生明白大学精神，大学对自己人生的重要意义。
让学生认识到商科知识和技能对社会、经济发展的重要性
学时
2学时
2学时
备 注
2
商科
3
管理学科
管理学科分类、工商管让学生认识到工商管理、管理工程理、管理工程两大学科学科知识和技能对社会、经济发展主要构成内容和体系，的重要性
相互关系等
专业概述、行业的发展现状及趋势、专业培养方案、专业学生职业发展规划、专业创新能力的培养等
专业概述、行业的发展现状及趋势、专业培养方案、专业学生职业发展规划、专业创新能力的培养等
专业概述、行业的发展现状及趋势、专业培养方案、专业学生职业发展规划、专业创新能力的培养等
3学时
4
工商管理专业
专业发展现状、人才培养计划及发3学时
展前景，了解毕业就业情况，就业前景、以及岗位能力需求情况，使学生掌握科学的思维方法，形成科学的思维观念。结合电子商务竞赛，培养学生的实践能力
专业发展现状、人才培养计划及发3学时
展前景，了解毕业就业情况，就业前景、以及岗位能力需求情况，使学生掌握科学的思维方法，形成科学的思维观念。结合电子商务竞赛，培养学生的实践能力
专业发展现状、人才培养计划及发3学时
展前景，了解毕业就业情况，就业前景、以及岗位能力需求情况，使学生掌握科学的思维方法，形成科学的思维观念。结合电子商务竞赛，培养学生的实践能力
5
市场营销专业
6
人力资源管理
1
2、授课内容及形式
第一讲：
授课内容：大学历史的发展、大学的功能等
授课对象：全校全体新生
授课形式：学校开学典礼
第二讲：
授课内容：商科
授课对象：管理、会计、经济学院全体新生
授课形式：集中授课
第三讲：
授课内容：管理学科
授课对象：管理学院全体新生
授课形式：集中授课
第四讲：
授课内容：工商管理专业相关内容
授课对象：工商管理类全体新生
授课形式：讲座与讨论。
第五讲：
授课内容：。市场营销专业相关内容
授课对象：工商管理专业全体新生
授课形式：讲座与讨论。
第六讲：
授课内容： 人力资源管理相关内容
授课对象：工商管理专业全体新生
授课形式：。
3、考核方式
本课程的成绩评定主要依据：
1）学生完成的对工程领域、学科、专业认识的报告；
2）课堂互动讨论的表现；
3）考勤等情况。
2
3
