2023年12月17日发(作者：)
长沙市雨花区教师招聘考试真题2022
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展,还应考虑当下人和社会的要求。这体现了课程 计划的（ ）特点。
A.明确性
B.合理性
C.和谐性
D.简约性
【答案】：C
2.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是（ ）。
A.以意为开端，意、知、情、行依次进行
B.以情为开端，情、知、意、行依次进行
C.视具体情况，可有多种开端
D.以知为开端，知、情、意、行依次进行
【答案】：C
3.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（ ）。
A.描述性知识
B.程序性知识
C.感性知识
D.理性知识
【答案】：B
4.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（ ），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。
A.保证
B.示范
C.基础
D.依据
1 / 14
【答案】：C
5.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（ ）。
A.领导者和参谋
B.管理者
C.示范者
D.促进者和管理者
【答案】：D
6.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ）。
A.自我控制
B.自我指导
C.自我认识
D.自我学习
【答案】：A
7.（ ）强调成熟机制对人的发展的决定作用。
A.华生
B.洛克
C.弗洛伊德
D.格塞尔
【答案】：D
8.力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金，属于（ ）。A.认知内驱力
B.间接的远景性动机
C.高尚的动机
D.直接的近景性动机
【答案】：D
9.科学心理学的创始人是（ ）。
A.冯特
B.杜威
C.桑代克
D.亚里士多德
【答案】：A
2 / 14
10.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（ ）。
A.8-10岁
B.0-5岁
C.10-12岁
D.6-8岁
【答案】：D
11.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（ ）。
A.《尚书》
B.《论语》
C.《学记》
D.《孟子》
【答案】：C
12.下列选项不属于网络人际交往方式的是（ ）。
A.微信
B.电子邮箱
D.面对面
【答案】：D
13.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，最早提出这一概念的是心理学家（ ）。
A.托尔曼
B.阿特金森
C.班杜拉
D.卡特尔
【答案】：C
14.以下说法正确的是（ ）。
A.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化
B.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习
C.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛
D.应当以外部动机为主，内部动机为辅
【答案】：B
3 / 14
15.某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（ ）①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤⑥
【答案】：D
16.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（ ）。
A.持久性的惧怕
B.理性的惧怕
C.非理性的惧怕
D.原因不明的惧怕
【答案】：C
17.辩证唯物主义者认为，心理是脑的机能，（ ）是心理的器官
A.神经元
B.脑
C.神经系统
D.大脑皮层
【答案】：B
18.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（ ）。
A.拜金主义
B.享乐主义
C.自由主义
D.实用主义
【答案】：B
19.世界上最早颁布义务教育法的国家是（ ）。
A.德国
4 / 14
B.新加坡
C.中国
D.日本
【答案】：A
20.心理评估的对象是（ ）。
A.学生的异常心理
B.学生的心理特征和行为表现
C.学生的异常行为
D.学生的心理状态
【答案】：B
21.班级平行管理的理论源于（ ）的“平行影响”教育思想。
A.马卡连柯
B.加里宁
C.苏霍姆林斯基
D.乌申斯基
【答案】：A
22.对教师道德行为的论述错误的是（ ）。
A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为
B.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择
C.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择
D.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界
【答案】：C
23.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（ ）。A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
【答案】：B
24.我国学校的教学以（ ）为基本组织形式。
A.讲座
B.班级授课
5 / 14
C.个别辅导
D.个别授课
【答案】：B
25.（ ）是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。
A.教学目标
B.课程目标
C.培养目标
D.教育目的
【答案】：B
26.教师最可宝贵的品质是（ ）。
A.耐性
B.爱心
C.细心
D.宽容
【答案】：B
27.强化问题意识原则也叫（ ）。
A.教学与科学研究相结合
B.增强学生参与
C.讲述思路
D.引导研究学习
【答案】：D
28.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（ ），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
A.人身自由
B.个人志愿
C.合法权益
D.人格尊严
【答案】：D
29.孔子说："学而不厌,诲人不倦"，要求教育者（ ）。
A.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。
B.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。
6 / 14
C.不厌倦学习，不厌倦帮助他人。
D.喜欢学习，喜欢交谈。
【答案】：A
30.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，否则就侵犯了学生的（ ）。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.身心健康权
D.隐私权
【答案】：B
31.按照迁移的层次，学习迁移可分为（ ）。
A.顺向迁移与逆向迁移
B.横向迁移与纵向迁移
C.特殊迁移与普通迁移
D.正迁移与负迁移
【答案】：B
32.现代教育评价理念提倡的是（ ）。
A.自我评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.发展性评价
【答案】：D
33.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是（ ）。
A.复述策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.精加工策略
【答案】：A
34.以下哪种学习动机属于内部动机（ ）。
A.书中自由颜如玉，书中自有黄金屋
B.学而优则仕
C.万般皆下品，唯有读书高
7 / 14
D.读书可以怡情
【答案】：D
35.被誉为古希腊百科全书式的哲学家，其教育思想在他的著作《政治学》中有大量反映的教育家是（ ）。
A.亚里士多德
B.昆体良
C.苏格拉底
D.柏拉图
【答案】：A
36.欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（ ）。
A.三权分立思想
B.自由平等思想
C.人文主义思想
D.自然权利思想
【答案】：C
37.“心有余悸”是描写人在恐惧中的（ ）。
A.心境状态
B.激情状态
C.应激状态
D.热情状态
【答案】：A
38.狭义的校园文化是指（ ）。
A.包含学术文化在内的概念
B.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解
C.排除学校组织制度的文化概念
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【答案】：D
39.榜样包括伟人的典范、（ ）的示范和（ ）等。
A.伟人学生中的榜样
B.榜样三好学生
C.教育者学生中的好榜样
8 / 14
D.榜样老师的示范
【答案】：C
40.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（ ）。
A.班杜拉
B.皮亚杰
C.柯尔伯格
D.吉布斯
【答案】：C
二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）
41.下列情绪中属于积极情绪的有（）。
A.小晓在困难的时候获得大家帮助，感动地哭了
B.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来
C.观众的掌声使演员备受鼓舞，演出圆满成功
D.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中
【答案】：ABC
42.影响教师公正观念的因素有（）。
A.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约
B.每个学生情况的认识水平
C.教师教育规律
D.教师个人道德觉悟的提高
【答案】：ABCD
43.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）
A.对学校侵犯其合法财产权的
B.对学校给予的处分不服
C.对学校侵犯其知识产权
D.对学校侵犯其人身权
【答案】：ABCD
44.下列有关教师人格的看法正确的是（）。
9 / 14
A.是教师群体共有的心理特征
B.教师的人格直接关系到教育效果和成败
C.是教师群体共有的思想行为特质
D.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质
【答案】：ABCD
45.人际关系包括的成分有（）。
A.情感成分
B.行为成分
C.认知成分
D.意志成分
【答案】：ABC
46.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）。
A.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾
B.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情
C.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念
D.爱岗敬业就是一辈子不换岗
【答案】：AC
47.职业道德评价的主要方式有（）。
A.社会舆论
B.宣传教育
C.内心信念
D.传统习俗
【答案】：ABC
48.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。
A.为人师表
B.多读书,读好书
C.向老教师和优秀教师学习
D.做中学
【答案】：BCD
49.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。
A.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识
10 / 14
B.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念
C.是师德修养的基本方法
D.有助于教师确立科学的是非观、善恶观
【答案】：ABCD
50.从业人员办事公道的涵义是（）。
A.对当事双方各打五十大板，实行折衷处理
B.办事公道以法律、道德、政策等为依托
C.对当事双方都按照一个标准办事，不偏不倚
D.办事公道涉及到当事人双方的利益
【答案】：CD
51.心智技能的特点表现为(??)
A.内隐性
B.观念性
C.客观性
D.简缩性?
【答案】：ABD
52.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（）A.身心状况及其他
B.努力
C.能力
D.任务难度和运气
【答案】：ABCD
53.[]教师尊重家长的正确方式方法包括（）
A.主动联系及时沟通
B.听取建议积极配合
C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来
D.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生
【答案】：AB
54.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。
A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的
B.教学方法是为教学目的服务的
11 / 14
C.教学方法是一个具有不同层次的系统
D.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件
【答案】：ABCD
55.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）
A.内化
B.认同
C.遵从
D.转变
【答案】：ABC
56.职业道德的社会作用有（）。
A.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为
B.提高劳动者的职业素养
C.促进企业文化建设
D.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生
【答案】：ABCD
57.皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。
A.可逆性阶段
B.公正阶段
C.自我中心阶段
D.权威阶段
【答案】：ABCD
58.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）
A.巧沟通
B.常宣传
C.勤警示
D.细管理
E.多落实
【答案】：ABDE
59.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.注重规划实施.
B.立足国情世情
12 / 14
C.体现前瞻引领
D.突出改革创新
E.服务国家人民
【答案】：ABCDE
60.以下对学习的实质进行的描述中正确的是（）
A.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的
B.学习是介乎经验与行为之间的中间变量
C.学习是由身体发育而引起的
D.学习是由反复经验而引起的
【答案】：ABD
61.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）。
A.教师指导、学生选择
B.任务设计、权力分配
C.认可活动、小组安排
D.评价活动、时间分配
【答案】：BCD
62.学习的内部条件包括（）。
A.学习材料
B.智力因素
C.非智力因素
D.学习目标
【答案】：BC
63.人的心理是（）
A.由心脏产生的
B.客观现实的反映
C.脑的功能
D.主观映象
【答案】：BCD
64.运用比较研究法的基本要求是（）。
A.资料的可靠性
B.资料的准确性和可靠性
13 / 14
C.深入到事物的本质中去
D.坚持全面本质、科学的比较
E.要保证可比性
【答案】：ABCDE
65.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）
A.“好孩子”的道德取向
B.社会契约的道德取向
C.普遍原则的道德取向
D.惩罚与服从的道德取向
【答案】：BC
14 / 14
